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男孩5岁半,长期拉裤子

疾病详情

5岁儿童反复拉裤子,放学后尤其频繁,家长已尝试多种行为矫正方法无效,疑似心理问题。患者男性5岁

医生建议

考虑到孩子的智力和语言发育正常,反复拉裤子可能是由于缺乏自我控制能力或对上厕所的恐惧。建议排除生理问题后,采用行为矫正方法,包括不理睬、惩罚和奖励等,家长态度要一致,避免打骂。同时,需要与孩子进行深入交流,了解其内心世界,找到问题的根源。

张利之医生和患者的交流
问诊中的医患交流仅供参考,不构成任何诊疗建议
患者
您好,家里男孩5岁半,最近一年一直拉裤子,想拉屎不说,问他也说不拉,但会直接往裤子里拉
患者
带他去看过儿科,生理上没有任何疾病
患者
持续时间有1年左右,什么耐心引导,什么讲道理,还有什么奖励与惩罚都用了,完全无效,一点要改正的意思都没有
患者
多问几次拉不拉臭臭也没用,最快的时候,说不拉,1分钟之内就会拉裤子里
患者
就是他很接受拉屎拉在裤子里这件事,觉得拉裤子也是在可以接受的范围内的,懒得去厕所就可以拉裤子里
患者
既然医院说不是生理问题,我们家长就猜测会不会是心理问题,问题究竟出在哪
张利之张利之医生副主任医师
您好!孩子应该上幼儿园了吧?
张利之张利之医生副主任医师
在幼儿园他会这样做吗?
张利之张利之医生副主任医师
这样的情况发生有多久了呢?
患者
现在上幼儿园中班
患者
持续快一年了
患者
他从来不在幼儿园拉臭臭
张利之张利之医生副主任医师
哦,家中有几个孩子啊?
患者
但拉裤子大多发生在放学后
患者
一个
张利之张利之医生副主任医师
平时父母在家时间多吗?
患者
张利之张利之医生副主任医师
他喜欢跟妈妈还是跟爸爸呆在一起呢?
患者
都比较喜欢,跟爸爸和妈妈两个人会有两种不同的玩法
患者
跟爸爸就是改装小汽车什么的
张利之张利之医生副主任医师
哦,他沟通理解能力怎么样啊?
患者
他的语言能力正常,但是描述一个故事或者叙述一整件事,讲的不*好,需要大人东拼西凑的停
患者
张利之张利之医生副主任医师
您给孩子做过智力测定和语言发育检查吗?
患者
没有
患者
因为没有发觉任何智力和语言上的异常
患者
比较早的时候,我问他为什么拉裤子而不是上厕所,他说*麻烦了,上厕所就不能玩了
张利之张利之医生副主任医师
5岁的孩子应该讲故事、日常叙事应该流畅呀
患者
能,但是不是小嘴巴巴的那种
患者
您认为他是生理上的缘故,不是心理因素吗
张利之张利之医生副主任医师
哦,如果孩子智力发育正常,那么您可以给点惩罚式教育,如当他拉裤子时。不及时帮他清理、不理睬他、不陪他玩等。待他主动要求帮他清理时跟他说清楚约定后,再清理试试
患者
这个方法试过了医生
患者
他一边哭一边自己换
患者
现在脏裤子也是要求他自己清洗的
张利之张利之医生副主任医师
那么让他自己换,换了也不理睬他
患者
此外还包括不给他买他最喜欢的小汽车,取消他每天那点玩**的时间
患者
所有的他在意的东西都已经拿来试过
张利之张利之医生副主任医师
哦,这种惩罚要坚持到他不拉了时
患者
我定的时限是一周,一周不拉裤子才能恢复
患者
但是他坚持不了
患者
偶尔一周不拉
患者
但大多数时候是每天**
张利之张利之医生副主任医师
一旦他不拉马上给予表扬~给他最喜欢的东西
患者
是这样的
患者
哪怕有一天不拉裤子,也会使劲表扬,奖励他,除了提前约定好的处罚一周的东西
张利之张利之医生副主任医师
这种行为矫正要坚持,而且要有原则
患者
可是我前面这些方法都没效果
患者
在他其他生活和学习习惯上,都是很顺利的,唯独拉裤子的问题,怎么都不行
张利之张利之医生副主任医师
没有药物可以帮助到您的,只能用行为矫正,家里人员态度要**,否则难以达到目的的。
患者
态度是**的
患者
包括姥姥姥爷
张利之张利之医生副主任医师
尽量不要打骂
张利之张利之医生副主任医师
不拉了也不要让他觉得立了大功,要让他认识到只是他应该的
患者
我们带他去我们当地的医院看之前,是提前约定打屁股的
张利之张利之医生副主任医师
试试在他拉裤子时,不以为然,不理睬他。大家不当回事看
患者
比如,三天不拉屎了,让他去厕所坐一会儿,他不肯,说不想拉。我说那好,我尊重你的意见,但是你已经五岁半了,不应该是拉裤子的年纪了,已经可以控制自己了,现在让你去拉臭臭你不肯,如果拉了裤子,我们就约定打10下屁屁好不好
患者
他说好
患者
就是类似的约定打屁股
患者
多少是有一点效果的,两三天拉一天平均
张利之张利之医生副主任医师
主要约定的行为矫**式要坚持,要有耐心等待
患者
是的医生,您说的我特别认同,所以这么久了才来就医
患者
我也是觉得孩子的行为养成不是一蹴而就的,需要时间
患者
所以才尝试了各种方法,也给了孩子不算短的时间去改变
患者
但是我还是没有找到改变这个习惯的办法
患者
所以才怀疑是不是心理学上的某种原因
张利之张利之医生副主任医师
心理的问题,也是要行为矫正的呀
患者
嗯是的
患者
就是不理睬他坚持就可以了吗
患者
他主动求助再讲道理理睬他对吗
张利之张利之医生副主任医师
等他想和解了再讲道理,说的不宜*多
张利之医生的问诊记录
接诊医生
擅长: 擅长儿童保健各项业务,尤其是儿童精神发育、心理行为发育异常、儿童身高偏离、性早熟,儿童补铁,口水疹,腹部胀气等诊治

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张利之
张利之
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