6.25住院当晚: 走廊有人讲电话声，孩子激灵说是否在厕所，遂去厕所，水流声，稀碎声(电风扇摇摆工作声、电吹风、下水道水流声？)她就是对部分频率声音(若有若无、或女中高音等)特别敏感(现在没有)。住院期间着急出院学习，买了书但是不怎么看，对同龄初中生很警惕

患者因学习状态差向医生咨询，关注自身健康状况并询问是否需要就诊。患者女性13岁

医生建议患者解决学习问题的同时关注身体健康状况。对于患者可能存在的症状，医生推测与学习压力有关，建议前往医院就诊以获取专业诊断。医生还提醒患者注意调整生活方式和心态。对于患者的治疗，医生建议在专业医生指导下进行。关注身体状况，适当休息和调整学习方法，以缓解学习压力。