怀疑多动症，主要是注意力不集中，老师反应课堂喜欢摸东西，什么都能玩会。课外练字班老师反应他容易被各种别人的小动静吸引注意力。语文听写总是多笔画少笔画或者某一部分就是反复错。自己总喜欢在学校拆笔，说他他自己认为比原来少拆了很多自己有进步，自己实在是想拆。从幼*

擅长: 注意缺陷多动障碍（多动症、注意障碍、ADHD）、孤独症（自闭症）谱系障碍等儿童期起病及延续至成年的发育与行为障碍、学习障碍的临床诊断、评估与治疗、包括药物与心理行为治疗，有二十余年的临床和研究经验，特别是国内较早系统研究注意缺陷多动障碍的专业医生。