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牛军涛

多动症知多少?

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注意力缺陷多动障碍(ADHD)

俗称“多动症”,是一种慢性神经发育障碍和精神障碍。是一种在儿童期很常见的精神失调,表现为与年龄不相符合的注意力缺陷,不分场合的过度活动,情绪行为冲动,可伴有认知障碍,对儿童或成人社会功能产生明显的影响。该病同样也可以在成年人身上出现!

注意缺陷多动障碍的危害

调查显示:多动症的患病率为 5%-10%,90%以上的 ADHD 儿童在校学习存在困难,70%的儿童 ADHD 症状会持续到青春期,30%-50%会持续终身。成人 ADHD 患者情感、行为、社会功能受损,出现反社会行为、药物成瘾、违法犯罪的危险性也是一般人的 5-10 倍。

多动症的症状基本在学前出现,随着年龄的增长,共患学习障碍和其他心理障碍的概率明显增加,约有 65%的患儿存在一种或多种共患病,导致患儿社会功能受损严重,临床疗效不佳,预后不良。

注意缺陷多动障碍的病因

是神经生化、脑结构代谢、遗传、心理社会因素相互作用的结果,属于一种慢性神经和精神发育障碍性疾病。

ADHD 的的症状多变,复杂,诊断难度比较大,患儿的每个时期表现的症状可能不同,需要去专科医院进行就诊!

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典型症状核心症状群 情绪低落:自我感觉到的或是他人可观察到的情绪低沉、苦恼忧伤,觉得痛苦很难熬过去,感觉不到开心,甚者觉得度日如年、生不如死,常常愁眉苦脸、唉声叹气。几乎每天都存在低落的心境,一般不随环境变化而变化。 兴趣减退或快感缺失:凡事都提不起兴趣或是兴趣下降,对以前的爱好丧失热情,失去了体验快乐的能力,不能从平日从事的活动中收获乐趣。即使有一些简单的活动比如看书、看电视,其主要目的也只是消磨时间,无法从中获取快乐。 心理症状群 焦虑:表现为心烦、担心、紧张、胡思乱想、担心失控或发生意外等。 思维迟缓:自觉反应迟钝、思考问题出现困难、决断能力下降、言语减少、语速变慢、音量降低,严重者应答及交流也会出现障碍。 认知症状:主要表现为对近期发生事情的记忆能力下降、注意力障碍、信息加工能力减退、对自我和周围环境漠不关心等。严重时会产生"三无症状",即感到无用、无助和无望。无用:自我评价降低,认为自己生活毫无价值、充满失败、一无是处。无助:感到自己无能为力、孤立无援。无望:认为自己没有出路、没有希望、前途渺茫。 自责自罪:对自己既往的一些轻微过失或错误痛加责备,严重时会产生深深的内疚或是罪恶感,认为自己罪孽深重,必须受到社会的惩罚。 自杀未遂和行为:严重的抑郁患者常伴有消极自杀的观念和行为,自杀观念常常比较顽固、反复出现,所采取的自杀行为往往是计划周密、难以防范的,因此,自杀行为是抑郁障碍最严重的、最危险的症状。 精神运动性改变:可出现精神运动性迟滞或激越。迟滞:表现为动作迟缓、思维缓慢、活动减少、生活懒散、疏远亲友、回避社交、工作效率下降、不注意个人卫生,严重者会发展成少语、少动、少食或不语、不动、不食,即"抑郁性木僵"状态。激越:脑中会不由自主的反复想一些没有目的的事情,思维内容没有条理,因而在行为上表现出烦躁不安、不能控制自己,甚至会出现攻击行为。 精神病性症状:严重的抑郁障碍患者可出现幻觉或妄想等精神病性症状。 自知力部分 抑郁障碍患者能够主动求治并描述自己的病情和症状,此为自知力完整。 严重的抑郁障碍患者可能缺乏对当前状态的正确认识,甚至完全失去求治愿望,此为自知力不完整或缺乏。 躯体症状群 睡眠障碍:表现为入睡困难、睡眠轻浅、多梦、早醒、睡眠感缺失等。其中,以入睡困难最为多见,一般比平时延时半小时以上,而早醒则最具特征性,一般比平时早醒 2-3 小时,醒后不能再入睡。 饮食及体重障碍:主要表现为食欲下降和体重减轻。 精力丧失:表现为无精打采、疲乏无力、懒惰。 抑郁情绪昼重夜轻:抑郁情绪常在晨起后加重,在下午和晚间则有所减轻,此症状是"内源性抑郁"的典型表现之一。但是部分心因性抑郁障碍患者的症状则可能在下午或者晚间加重,与前述相反。 性功能障碍:可以是性欲的减退乃至完全丧失、出现性功能障碍。 其他非特异性躯体症状:如头痛、背痛等躯体任何部位的疼痛,还可有口干、出汗、视物模糊、心慌、胸闷、恶心、呕吐、胃部烧灼感、尿频、尿急等多种表现。

牛军涛

主治医师

十堰市中西医结合医院

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注意力缺陷多动障碍(ADHD) 俗称“多动症”,是一种慢性神经发育障碍和精神障碍。是一种在儿童期很常见的精神失调,表现为与年龄不相符合的注意力缺陷,不分场合的过度活动,情绪行为冲动,可伴有认知障碍,对儿童或成人社会功能产生明显的影响。该病同样也可以在成年人身上出现! 注意缺陷多动障碍的危害 调查显示:多动症的患病率为 5%-10%,90%以上的 ADHD 儿童在校学习存在困难,70%的儿童 ADHD 症状会持续到青春期,30%-50%会持续终身。成人 ADHD 患者情感、行为、社会功能受损,出现反社会行为、药物成瘾、违法犯罪的危险性也是一般人的 5-10 倍。 多动症的症状基本在学前出现,随着年龄的增长,共患学习障碍和其他心理障碍的概率明显增加,约有 65%的患儿存在一种或多种共患病,导致患儿社会功能受损严重,临床疗效不佳,预后不良。 注意缺陷多动障碍的病因 是神经生化、脑结构代谢、遗传、心理社会因素相互作用的结果,属于一种慢性神经和精神发育障碍性疾病。 ADHD 的的症状多变,复杂,诊断难度比较大,患儿的每个时期表现的症状可能不同,需要去专科医院进行就诊!

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