儿童早期发展工作中，科学评估是非常必要的。因为科学评估不仅能在大脑高度可塑的幼年阶段早期筛查出其潜在存在的问题并进行早期干预，降低个体发育迟缓的风险。

发育筛查工具有不同的实施方式，直接测试通常是由经过培训的专业人员实施，鼓励家长在测试现场陪同，常见的有丹佛发育筛查、0~6 岁发育筛查测试等。以问卷形式对父母进行访谈或问卷调查的筛查工具常见的有父母评估发育状态问卷(PEDS )、年龄与发育进程问卷（ASQ）等。需要注意的是：

（1）儿童早期发展评估不仅仅评估认知功能，除了常规的读写能力以外，还需要涵盖其他领域的发育水平，包括运动、社会情绪、身体健康等，这些都将影响儿童在学校中的能力提升。

（2）影响儿童早期发展的因素不仅仅是儿童个人的能力，同时也包括来自家庭、社区和社会对其的影响。因此对儿童早期发展水平的评估不仅要考虑到儿童的自身能力，也要考虑到其过去数年所处的环境以及未来会接受的教育。评估的内容应考虑到外部环境对儿童能力的影响，以能够为早期发展项目和策略提供建议为导向。