我宝宝三个月大，早产20天，想了解房间隔缺损的情况和是否会自愈。患者男性5个月11天
就诊科室： 小儿内科
房间隔缺损是先天性心脏病的一种，通常需要观察。小型继发孔型房间隔缺损在4岁前有一定的自愈率，但成年后可能导致严重并发症，因此建议在儿童时期进行修补。平时要注意宝宝的生活环境，保持良好的护理，并定期复查，确保宝宝的健康状况稳定。
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宝宝咳嗽有痰2.3天，睡眠和食欲不受影响，父母有鼻炎。患者女性4岁
就诊科室：小儿内科
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医生建议：呼吸道感染和鼻炎的可能性较大，建议宝宝口服抗病毒口服液和太极急支糖浆治疗，注意休息，避免接触感冒患者，如有鼻炎症状，可考虑使用抗过敏药物。生活上保持室内空气流通，注意保暖，避免受凉。
宿军
副主任医师
珠海市中西医结合医院
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医生建议：房间隔缺损是先天性心脏病的一种，通常需要观察。小型继发孔型房间隔缺损在4岁前有一定的自愈率，但成年后可能导致严重并发症，因此建议在儿童时期进行修补。平时要注意宝宝的生活环境，保持良好的护理，并定期复查，确保宝宝的健康状况稳定。
宿军
副主任医师
珠海市中西医结合医院
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宝宝发热伴有皮疹，疑似水痘。患者女性2岁2个月
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医生建议：水痘病情已诊断，建议继续口服阿昔洛韦，外用炉甘石洗剂，退烧可口服小柴胡颗粒和布洛芬。注意休息，多饮水。如有皮疹结痂，继续观察。
宿军
副主任医师
珠海市中西医结合医院
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一、粗细动作： 1 个月以内新生儿无规律、不协调动作；紧握拳。 2 个月直立及俯卧位时能抬头。 3 个月仰卧位变为侧卧位；用手摸东西。 4 个月扶着髋部时能坐；可在俯卧位时用两手支持抬起胸部；手能握持玩具。 6 个月能独坐一会；用手摇玩具。 7 个月会翻身，自己独坐很久；将玩具从一手换入另一手。 8 个月会爬；自己坐起来、躺下去；会扶着栏杆站起来；会拍手。 9 个月试独站；会从抽屉中取出玩具。 10～11 个月能独站片刻；扶椅或推车能走几步；拇指、示指对指拿东西。 12 个月独走；弯腰拾东西；会将圆圈套在木棍上。 15 个月走的好；能蹲着玩；能叠一块方木。 18 个月能爬台阶；有目标地扔皮球。 2 岁能双脚跳；手的动作更准确；会用勺子吃饭。 3 岁能跑；会骑三轮车；会洗手、洗脸；脱、穿简单衣服。 4 岁能爬梯子；会穿鞋。 5 岁能单足跳；会系鞋带。 6～7 岁参加简单劳动，如扫地、擦桌子、剪纸、泥塑、结绳等。 二、语言发育过程： 1 个月以内新生儿能哭叫， 2 个月发出和谐的喉音， 3 个月咿呀发音， 4 个月笑出声， 5 个月能喃喃地发出单词音节， 7 个月能发爸爸妈妈等复音，但无意识， 8 个月能重复大人所发简单音节， 10-11 个月开始用单词，一个单词表示很多意义， 12 个月能叫出物品的名字，如灯、碗，指出自己的眼，手， 15 个月能说出几个词和自己的名字， 18 个月能认识和指出身体各部分， 2 岁会说 2-3 个字构成的句子， 3 岁能说短歌谣，数几个数， 4 岁能唱歌， 5 岁开始识字， 6-7 岁能讲故事。 三、适应周围人物的能力与行为： 1 个月以内新生儿铃声使全身活动减少。 2 个月能微笑，有面部表情；眼随物转动。 3 个月头可随看到的物品或听到的声音转动 180 度；注意自己的手。 4 个月抓面前物体；自己玩弄手，见食物表示喜悦；较有意识地哭和笑。 5 个月伸手取物；能辨别人声；望镜中人笑。 6 个月能认识熟人和陌生人；自拉衣服；自握足玩。 7 个月 6～7 月龄能听懂自己的名字。 8 个月注意观察大人的行动；开始认识物体；两手会传递玩具。 9 个月能懂几个比较复杂的词句，如“再见”等，看见熟人会伸出手来要人抱；或与人合作游戏。 10～11 个月能模仿成人的动作；招手、“再见”；抱奶瓶自食，粗细动作、语言适应周围人物的能力与行为。 12 个月对人和事物有喜憎之分；穿衣能合作，用杯喝水。 15 个月能表示同意、不同意。 18 个月会表示大小便；懂命令；会自己进食。 2 岁能完成简单的动作，如拾起地上的物品；能表达喜、怒、怕、懂。 3 岁能认识画上的东西；认识男、女；自称“我”；表现自尊心、同情心、害羞。 4 岁能画人像；初步思考问题；记忆力强、好发问。 5 岁能分辨颜色；数 10 个数；知物品用途及性能。 6～7 岁开始写字；能数几十个数；可简单加减；喜独立自主。
宿军
副主任医师
珠海市中西医结合医院
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婴儿的概念是根据年龄来划分的，一般是指胎儿从子宫内分娩出来后脐带结扎开始至出生后一岁以内的宝宝。由于这个年龄婴儿胃肠道的解剖结构特点和胃肠道的功能特点决定宝宝的主食以奶类为主。乳类喂养的生长发育过程中的婴儿，可以出现不消化，表现为拉的大便带奶瓣。 婴儿出现大便不消化拉奶瓣首先区分这种情况有没有影响婴儿的生长发育如有没有出现精神状态改变，有没有影响体重和身长的增加，有没有影响头围增长，有没有出现其他伴随症状如腹痛哭闹，影响睡眠等等。如果没有以上不适，这种情况可以认为是生理性消化不良，可以不用处理。如果存在以上症状，可以病理性消化不良，需要给予积极的治疗，首先给予对症治疗，如可以给予口服益生菌类药物如可以选择凝结芽孢杆菌活菌片、乳酸菌素片、枯草杆菌二联活菌颗粒、布拉氏酵母菌散、酪酸梭菌活菌散等其中的一种进行胃肠功能调理。同时可以进行按摩、推拿、热敷等物理和中医适宜技术进行治疗。然后就是查找导致婴儿消化不良的可能原因。导致婴儿消化不良的可能原因有婴儿因素如婴儿本身的胃肠功能和解剖结构特点发育不完善，存在着营养不良，贫血，锌缺乏或者存在乳糖不耐受，半乳糖血症等等。环境因素包括环境温度不适宜，保暖不当，看护人存在传染性疾病等。母乳喂养者母亲存在饮食过于油腻、辛辣和含酒精食物等，根据查找的具体原因进行纠正。
宿军
副主任医师
珠海市中西医结合医院
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宿军
副主任医师
珠海市中西医结合医院
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