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不少家长抱怨:“我家孩子一写作业就磨蹭,玩会儿笔,咬咬手指甲……1个小时能完成的功课,硬是拖到晚上10点钟。怎么催也没用。”美国教育专家里克·沃梅利表示,孩子缺乏自控力是导致写作业磨蹭的主要原因。当家长发现孩子对待作业并不积极时,不要马上指责,应观察、留意找到根源。以下8招有助于培养孩子良好的学习习惯,提高学习效率。 1.建立良好的作息规律。良好的作息规律是保证孩子精力充沛、提高学习效率的关键。家长应帮助孩子制定合理的作息时间表,保证孩子充足的睡眠、适当的休息和娱乐时间。 2.培养孩子的专注力。专注力是学习的基础,家长可以通过游戏、训练等方式,帮助孩子提高专注力。例如,设置定时任务,让孩子在一定时间内集中精力完成任务。 3.营造良好的学习环境。整洁、安静的学习环境有助于孩子集中注意力。家长可以给孩子准备一个专用学习桌椅,并保持学习区域的整洁。 4.培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师,家长可以通过带孩子参加兴趣班、参观科技馆等方式,激发孩子的学习兴趣。 5.及时表扬和鼓励。当孩子在学习上取得进步时,家长要及时给予表扬和鼓励,增强孩子的自信心。 6.培养孩子的自主学习能力。家长应帮助孩子学会独立思考、自主学习,而不是过分依赖家长的监督。 7.与孩子共同制定学习计划。家长可以与孩子一起制定学习计划,让孩子参与到学习计划的过程中,提高孩子的学习积极性。 8.关注孩子的心理健康。家长要关注孩子的心理健康,及时发现并解决孩子的心理问题,避免孩子因为心理原因导致学习困难。
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判断孩子是否患有多动症,需要观察孩子平时活动、学习、注意力等方面是否存在异常。如果怀疑孩子患有多动症,建议及时就医,进行相关检查,明确诊断。1、活动:如果孩子平时活泼好动,却安静不活动,无法在家长的陪伴下,可能存在注意力不集中、控制能力差、控制能力差等情况,也有可能是患有多动症;2、学习:如果孩子在课堂上无法认真听讲,或者在老师以及家长的辅导下,无法控制孩子的注意力,经常发呆、走神等,也可能患有多动症;3、注意力:孩子无法在短时间内注意细节问题,容易分神,或者在做作业时无法认真听讲,可能是注意力不集中的表现,也可能患有多动症;4、其他:如果孩子平时学习成绩下降,或者记忆力减退,无法在日常生活中保持持久的记忆,以及无法专注精神等,都可能是患有多动症。如果孩子患有多动症,还会表现为情绪不稳定,容易激动,并且会伴随其他症状,比如可能出现攻击性行为或者自伤行为。此外,也会出现学习问题,对于数字比较敏感,通常会出现不分场合的乱跑、乱跳现象。还可能会出现神经系统发育异常,比如部分孩子可能出现语言发育异常,导致语言发育迟缓等情况。如果孩子出现上述症状,可以初步判断为患有多动症,建议家长及时带孩子到医院就诊,进行专业检查明确诊断。如果确诊为多动症,需要及时在医生指导下给予治疗,可以采取认知行为疗法、心理干预治疗等方法。
这位焦虑的母亲,您好!您说的孩子的粗心情况就是浮躁,浮躁是学生学习不好的最主要原因。浮躁的意思是心浮气躁、心不在焉,焉的意思是此时此地,心不在焉就是人的心思不在此时此地,而在过去或未来的某个地方,也就是家长和老师们常说的“灵魂出窍”。可以说,浮躁是一种非常普遍的现象,大部分孩子都有不同程度的浮躁。学习不好的根本原因在于浮躁。浮躁导致三种危害;学习学不会、考试考不出、改错改不了。如果一个孩子浮躁,学习就一定不会理想。
我曾经是一个勤奋的学生,总是为了学业而努力。但是,自从我被诊断出学习问题后,我的生活就像被打乱的棋盘。每天早上醒来,我都会感到一股巨大的压力,仿佛世界都在对我施加压力。我的心跳加速,呼吸急促,甚至连简单的阅读都变得困难。我试图寻求帮助,但在当地的医院里,排队等待的时间总是很长,医生也总是匆匆忙忙地看完病人,根本没有时间听我诉说心中的苦恼。直到有一天,我在网上发现了京东互联网医院。通过这个平台,我可以随时随地与专业的医生进行在线咨询。第一次使用时,我感到非常紧张,但医生很耐心地听我讲述了我的症状,并给我开了盐酸氟西汀和富马酸喹硫平这两种药物。这些药物真的改变了我的生活。我不再感到那么焦虑和压力,我的学习效率也大大提高了。然而,最近我发现自己需要续开这两种药物。于是,我再次登录京东互联网医院,向医生申请续方。整个过程非常顺利,医生很快就给我开了新的处方,并且提供了详细的用药指导。现在,我可以继续享受这些药物带来的好处,而不必担心因为找不到医生而耽误治疗。
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我是一位焦虑的母亲,我的10岁儿子最近变得不听话,总是逃避学习,转而去看电视。每次我试图让他专心写作业,他都会分心,甚至有时候会直接离开。这种情况让我非常担忧,担心他的学习成绩会受到影响,甚至可能影响到他的未来。在我感到无助时,我决定寻求专业的帮助。我通过京东互联网医院预约了一位儿科医生。医生非常耐心地听我描述了孩子的行为,并且提供了一些非常实用的建议。首先,医生指出这是孩子这个年龄段的正常行为特点。然后,医生建议我们与孩子商定一个奖励计划,例如,如果他能在一周或两周内积极完成作业,我们就可以带他去他想去的地方玩或者给他买他喜欢的玩具。医生还强调了平心静气地与孩子沟通的重要性,避免使用语言挖苦或否定孩子的做法。我非常感激这位医生的建议,并且已经开始实施。现在,我的儿子对学习的态度有了明显的改善。这个经历也让我意识到,作为父母,我们需要不断学习如何与孩子有效地沟通和交流。
我儿子十一岁,最近上课不专心,注意力不集中,写作业拖拉,作为家长,我非常担心。我们曾经在保定市儿童医院做过检查,医生说是注意缺陷,但治疗效果并不明显。为了更好地帮助孩子,我决定寻求专业的医疗建议。通过京东互联网医院,我找到了杨老师,一个经验丰富的儿科医生。我们进行了一次详细的线上问诊,杨老师耐心地听取了我的描述,并提出了一些非常有价值的建议。杨老师首先排除了认知和情绪问题的可能性,并建议我们填写一份问卷以了解孩子的具体情况。然后,她分析了孩子的学习环境和家庭背景,指出孩子可能因为学习压力过大而导致注意力不集中。杨老师还提醒我们注意教育管理方法,避免过度批评和压力,鼓励孩子发展特长和兴趣爱好,以此来提高孩子的学习动机和自信心。最后,杨老师推荐我们参加医院的家长培训小组课,帮助我们更好地理解和应对孩子的学习和行为问题。通过这次线上问诊,我深刻地认识到,互联网医院不仅可以提供便捷的医疗服务,还可以帮助家长更好地理解和照顾孩子的健康和成长。
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他曾是山东蒙阴农村的一个放牛娃。大学毕业后,为了考研,两次落榜的他不顾他人劝阻,固执地考了第三次,终于进入中科院物理所,7年读完博士后,被导师的日本同学看中,又开始了一段艰苦而孤独的日本留学生涯。 1995年,他取得了一个科研上的重大突破,得到了去美国做20分钟学术报告的奖励。就在所有人都为他欢欣鼓舞的时候,他却急得如热锅上的蚂蚁。因为他的英语口语只能用“糟糕”来形容,许多单词的发音都不准确,根本无法完整说出一段别人能听懂的话。想在众多国际权威的科学家们面前发表20分钟演讲,对他来说无异于痴人说梦。 导师知道他的难处,遗憾地说:“只有一个星期的时间准备,如果你连话都说不好,还不如不去。”这句话犹如一记狠狠的鞭子,打痛了他的自尊,也激起了他的斗志。他倔强地告诉导师:“这是个难得一遇的机会,我不会放弃!” 于是,他把演讲稿一字一句抄下来,给每一个单词都注上音标。为了潜心学习,他找到一个没人的房间,整天把自己关在里面,认真练习每一个单词,一遍一遍纠正错误发音。为了让自己的演讲声情并茂,他还别出心裁,精心为每一个单词配了一个合适的手势。同事得知后,笑道:“你是去做演讲,又不是表演节目,专家们只会在乎你的内容,不会管你用什么手势的!”他却说道:“我只想做得更好!”熟练了单词后,他又反复练习语速,模拟了80多遍后,他将进度控制到了秒。 站在演讲台前时,普普通通的他并未引起众人的注意。然而,当他说出第一个单词,并附上恰到好处的手势后,人们的眼神被他别开生面的演讲吸引。他抑扬顿挫的声音、充满激情的肢体语言深深打动了观众们的心。20分钟后,现场爆发出雷鸣般的掌声,所有学者都前来祝贺他,大家都夸赞他的演讲非常精彩,其本人的魅力更是令人难以忘记。这个男孩就是后来的清华大学校长薛其坤。 所有的努力都不会被辜负,只要你有决心、有信心,一切困难都是胜利的契机。▲
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独立学习是宝宝走向人生的重要环节和基本能力,如何让宝宝尽早具备独立学习的能力是每个家长的追求。以下是一些培养孩子独立学习能力的建议: 1. 亲子阅读,激发孩子阅读兴趣 亲子阅读不仅能增进亲子关系,还能激发孩子的阅读兴趣。家长可以和孩子一起挑选书籍,共同阅读,引导孩子思考,培养孩子的阅读习惯。 2. 引导孩子制定学习计划 家长可以引导孩子根据自己的学习情况和兴趣爱好,制定合理的学习计划。帮助孩子明确学习目标,提高学习效率。 3. 培养孩子的自主学习能力 家长要尊重孩子的学习兴趣和选择,鼓励孩子独立思考,自主学习。当孩子遇到困难时,家长可以给予适当的引导和帮助,但不要代替孩子完成学习任务。 4. 创设良好的学习环境 为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境,有利于孩子集中注意力,提高学习效率。 5. 鼓励孩子参加课外活动 参加课外活动可以帮助孩子拓展视野,培养兴趣爱好,提高综合素质,为独立学习打下坚实基础。 6. 肯定孩子的进步 家长要关注孩子的学习进步,及时给予表扬和鼓励,增强孩子的自信心,激发孩子继续努力的动力。 总之,培养孩子的独立学习能力需要家长的耐心和细心,通过科学的方法和策略,相信每个孩子都能成为独立学习的佼佼者。
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面对17岁高中生不想上学的状况,首先应该鼓励孩子自我激励,学会转移注意力,避免深陷厌学情绪。及时沟通和交流,将负面情绪倾诉给家人和老师,寻求帮助。同时,要适当解决学习中的问题,如同学关系紧张、老师评价等,并树立自信。大人们可以帮助孩子控制情绪,建立积极心态,制定合理学习计划,指导使用合适的学习方法,如语文、英语的朗读背诵,理科科目的解题思路交流等,以促进孩子的学习动力和效果。
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我曾经是一个成绩优异的学生,但自从那次考试失利后,我的心情就像跌入了深渊。每天都被焦虑和恐惧所包围,甚至连最简单的学习任务也变得艰难。我的父母带我去看了心理医生,医生诊断我患有学习问题,并开了盐酸氟西汀胶囊来帮助我缓解症状。起初,我对这种药物持怀疑态度,但随着时间的推移,我发现它真的有助于我集中注意力和减轻压力。现在,我可以更好地应对学习挑战,重新找回了自信和快乐。
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