这是一种起源于婴幼儿期的精神发育障碍性疾病。自闭症患者自小便开始表现出独有的行为特征，如语言理解和表达的困难、难以与周边的人建立情感、不合群、对各种刺激的异常反应及行为一成不变等。

以下这些表现，

往往提示孩子的行为发展可能出现了问题：

1. 从小说话晚、使用词语少

沉默是自闭症孩子最常见的表现，很多在两三岁还不会说话。也有一些患儿在2-3岁以前已经有了表达性语言，但此后出现语言发育的退化，言语逐渐减少，甚至完全丧失。

2. 社会交往欠缺

    在3个月大时被逗弄很少会笑，哺乳时也很少注视妈妈和旁人；4-6个月，自闭症儿童对照料亲人仍然比较冷淡，不会索取、回应拥抱，对父母离家、回家没有明显的情感应答，甚至叫名字也仿佛没听到一样，不能与大人建立很好的依恋关系； 7-9个月，自闭症儿童却对无生命的物品比对人更有兴趣，无法理解鬼脸、笑容等面部表情； 10-12个月，不会运用手势语言，不会玩装扮游戏； 1岁到1岁半，是正常儿童模仿、学习的最佳时期，自闭症儿童却很少模仿，不会用手指指向自己感兴趣的东西； 1岁半到将近2岁，仍喜欢独自玩耍、不听从指令，对小朋友爱玩的「假装游戏」没兴趣或不会玩； 2岁到3岁，仍然不会看人脸色，不会正确使用你、我、他等人称代词，不懂与他人分享兴趣、体会，也很少参加过家家、躲猫猫等合作性游戏。 在上幼儿园后不喜欢与其他小朋友玩，或者与其他小朋友相处时很容易发生冲突。

3.兴趣局限

兴趣局限是自闭症孩子的重要表现之一，表现为某一特定类事物异常感兴趣，对光、声音、转动的物体往往比较敏感，比如对广告、天气 预报、看地图、或观察绒毛熊的绒毛等，并且持续数十分钟、几个小时都不厌倦。

4.刻板行为

刻板行为的最典型表现为重复某些动作。比如反复开关门，反复的转手、喜欢转圈跑，喜欢转瓶盖、常常拿着比如小瓶子睡觉等。