有的家长朋友们会发现孩子总是长舒一口气,尤其是学龄期的儿童,那么这种情况到底是什么原因呢?家长们应该如何应对呢?今天就跟大家科普一下。
孩子总是叹气或者大喘气的原因,有心肌损伤,呼吸道疾病,心理因素等等。
首先,心肌损伤的孩子,由于心脏泵血功能下降,心律失常,而会感觉胸闷,从而出现大喘气。
其次,呼吸道疾病包括腺样体肥大,鼻腔狭窄,气道炎症,气道异物的孩子,呼吸道不通畅,引起身体有缺氧的感觉,也会经常大喘气。
第三,5 到 12 岁的孩子大喘气反复出现,尤其是紧张焦虑,生气疲劳的时候加重,是要考虑心理因素引起的可能性。
第四,还有的孩子抽动症,也表现为大喘气,但是抽动症的孩子往往还会有耸肩,眨眼之类的症状。
第五,很多孩子在呼吸道疾病之后的一段时间内,会有气道高反应性,这种情况也是会造成孩子经常叹气的。这种气道高反应性一般会自愈的,如果确定为几道高反应性,而且没有明显的自行好转的话,可以口服孟鲁司特钠咀嚼片,或者做雾化用来缓解。一定要注意尽量避免感冒,避免发生支气管炎之类的疾病。
家长朋友们如果发现孩子出现叹气的症状的时候,应该带孩子去医院检查一下,做心电图,心脏彩超之类的检查。同时得让医生听诊一下气管和肺部,如果是心脏方面引起的,可以口服营养心肌的药物,同时要注意让孩子多休息,避免剧烈的体育运动。
孩子最近经常流鼻血,临床上主要有以下的原因:第一种原因,天气干燥的原因,这种由于天气干燥,导致患者鼻腔黏膜干燥,黏膜干燥之后容易导致黏膜下的血管破裂、出血,经常发生在秋天或者冬天的时候。第二种原因,外伤的原因,小孩子经常喜欢蹦跳,导致鼻部容易受到外力的撞击,从而导致鼻骨骨折或者鼻腔黏膜的撕脱出现鼻腔出血。第三种原因,鼻炎或者过敏鼻炎的原因,小孩子因为存在鼻炎过敏性鼻炎,容易出现打喷嚏、鼻子痒、流鼻涕、鼻子不通气等表现,小孩子会经常的抠鼻子、碰鼻子,人为的导致鼻中隔利氏区的动脉破裂、出血,这种临床上非常的多见。第四种原因,某些血液疾病的原因,比如有的孩子有血小板减少、凝血因子缺乏等诱因,容易导致出血。
鼻腔内烧灼感,甚至鼻腔的出血等等一些不舒服的表现。临床上对于这种疾病的治疗可以吃以下的药物。第一种就是鱼肝油类的,维生素B2类的药物。这种药物能够促进鼻腔黏膜细胞的新陈代谢,促进细胞的生长,能促进细胞的分泌,从而减轻鼻腔黏膜干燥。第二种就是可以适当的口服一些维生素 C ,维生素 C 能够促进鼻腔毛细血管壁的恢复,从而减少鼻腔的出血。第三种就是可以适当的吃一些维生素 A 。维生素 A 能够促进鼻腔黏膜上皮的恢复,减轻粘膜上皮的干燥,有利于患者鼻腔功能的恢复。当然了,吃以上药物具有一定的效果,同时也可以在医生指导之下,用复方薄荷滴鼻液进行滴鼻治疗,直接作用于鼻腔粘膜表面,减轻粘膜干燥,保持鼻腔湿润也具有非常好的效果。
最近有很多人抱怨,每天晚间都要跑厕所,来来回回好几趟,睡眠受影响,白天也工作不好。对于这一类患者还有一个有趣的戏称,“起夜家”(企业家)。据医学统计,三分之二的中年人会有夜尿频繁的烦恼,成年男性多达14%,而且老年人的患病率更高,此外,亚洲夜尿多患病率也在25%以上,40岁以上多达72%。
大部分人遇见这种情况,第一时间就是觉得自己肾虚了,需要调节。然后去买一些补品回来吃,吃来吃去,效果不一定明显,自己的夜尿情况也越来越严重。先不说补品管不管用,我们首先要明白,夜尿多真的是肾不好吗?
夜尿多的原因
答案自然是否定的!很可能我们的夜尿多只是因为睡觉的时候打呼噜比较严重,和肾一点关系都没有。夜尿多的原因是比较复杂的,一部分是膀胱或者前列腺的问题,还有很大一部分只是是打呼噜比较严重的缘故。
看上去这个说法比较荒唐,大家可以从生理知识来理解。首先是尿液形成的过程,由肾小管先吸收再浓缩来完成的,通过再吸收和浓缩的尿液储存在膀胱里,让我们可以一觉到天亮,不用半夜爬起来上厕所。但是如果我们出现打鼾的情况,严重的打鼾会出现呼吸暂停的现象,此时呼吸间断会使我们的身体处在一种间歇性缺氧的状态。肾脏及身体的各个脏器都会受到很大影响,特别是肾小管“缺氧”后,并不能很好地完成吸收收缩的工作,致使正常的尿液量就会让我们半夜跑厕所,影响睡眠质量。严重的情况还会出现“遗尿”的现象。
夜尿多的处理
这就是为什么去医院检查自己夜尿的症状时,医生总要问一下打鼾的情况。如果患者打呼噜,可能还得让他去耳鼻喉科或者呼吸科做一个睡眠呼吸检测。如果真的出现睡眠呼吸暂停的情况,那么就必须进行医疗干预,使打呼噜问题得到改善。这样夜尿多的情况也会得到相应的调整。
所以呀,夜尿多,先不要怀疑自己的肾是不是出什么问题了,可能打呼噜才是真正的原因所在。这也提示大家,在自己身体出现什么小问题之后,一定要全面考虑,认真配合医生做好检查,不要自己随意猜疑,乱吃一些补品,从而将小问题变成大问题,那就得不偿失了。
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怎样判断孩子是否患有多动症?多动症是一种常见于儿童期的神经发育障碍,其核心特征包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。家长和教育者在日常生活中,可以通过观察孩子的行为模式、学习表现以及情绪状态等方面,来初步判断孩子是否存在多动症的迹象。
首先,注意孩子是否表现出持续的注意力不集中。这通常表现为孩子难以集中精力完成任务,如做作业、阅读或参与活动时容易分心,经常忘记或忽视细节,以及难以按照指示完成任务。这种注意力不集中不仅限于学习场景,也可能在日常生活中显现,如孩子玩耍时也容易分心,无法长时间专注于一项活动。
其次,观察孩子是否有过度活跃的行为。多动症孩子往往表现出无法控制的运动冲动,他们可能在不适当的场合无法静坐,手脚不停,或经常离开座位。这种过度活跃可能伴随着冲动行为,如打断他人讲话,无法等待轮流,以及在不考虑后果的情况下采取行动。
此外,情绪稳定性和社交技能也是评估孩子是否患有多动症的重要方面。多动症孩子可能表现出情绪调节困难,情绪波动大,容易发脾气或沮丧。在社交方面,他们可能难以理解和尊重他人的界限,导致人际关系紧张。
然而,需要注意的是,这些行为特征并非多动症的专属标志,也可能出现在其他情况或发展阶段。因此,在做出判断之前,家长和教育者应首先排除其他可能的解释,如孩子是否处于压力环境下,是否有其他健康问题或发育延迟等。
如果家长观察到孩子存在上述多项特征,且这些特征持续存在,影响了孩子的学习、生活和社交功能,那么就有必要寻求专业医疗人员的帮助。专业医生会通过详细的病史询问、行为评估以及必要的心理测试,来综合判断孩子是否患有多动症,并制定个性化的治疗方案。
总之,判断孩子是否患有多动症是一个复杂而细致的过程,需要家长、教育者和医疗人员的共同努力。通过全面的观察和评估,我们可以为孩子提供及时有效的支持,帮助他们克服挑战,实现全面发展。
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