株洲市三医院甲型流感推荐专家

今天我们来介绍磷酸奥司他韦。

磷酸奥司他韦的主要功效是通过抑制流感病毒的复制来缩短流感症状的持续时间，减轻症状的严重程度，同时也可以用于流感暴发期间的预防。

磷酸奥司他韦适用于 1岁及1岁以上儿童和成人的甲型和乙型流感治疗。特别是当出现流感症状后的48小时内开始使用效果最佳。也可以用于成人和13岁及以上青少年的甲型和乙型流感的预防。

首先，用于流感的治疗时，成人和 13岁以上青少年，推荐剂量为每次75毫克，每日两次，共服用5天。1岁以上的儿童，需根据体重调整用量。体重≤15公斤，推荐剂量为30毫克，每日两次，服用5天；体重＞15-23公斤，推荐剂量为45毫克，每日两次，服用5天；体重＞23-40公斤，推荐剂量为60毫克，每日两次，服用5天；体重＞40公斤，推荐剂量为75毫克，每日两次，服用5天。

另外，用于流感预防时，用于与流感患者密切接触后的流感预防，推荐剂量为 75毫克，每日一次，至少服用7天。如果是在流感季节用于预防，则每日一次服用75毫克，连续使用6周也是安全有效的。

最后，需要注意的是，对本药任何成分过敏的朋友禁止服用。

还需要强调一点，尽管磷酸奥司他韦在治疗流感方面具有显著效果，但它并不能取代流感疫苗的预防作用。

为了全面保护个人和公众的健康，我们建议在流感季节到来之前接种流感疫苗，并在流感流行期间，如果出现症状，及时就医并遵循医生的指导，必要时使用磷酸奥司他韦等抗病毒药物进行治疗。

以上就是关于磷酸奥司他韦的介绍，你了解了吗？

每年快到换季的时候

得呼吸道疾病的人就多了起来

不少人感冒之后全身酸痛

整天都有气无力

有时还有发热

症状比平时的感冒要重一些

如果你也是这样

那很有可能是患上了 流行性感冒

• 什么是流感

流感是流行性 感冒 的一个简称，它主要是流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。临床上常见的流感病毒是甲型流感病毒 。人群对流感病毒普遍易感，孕妇、婴幼儿、老年人和慢性病患者等高危人群感染流感后危害更为严重。

• 流感与普通感冒主要区别是什么？

普通感冒范围很广。 主要 会有鼻塞，鼻分泌物，打喷嚏，甚至发烧，但不会持续高烧很长时间。大多数患者能在一周内自行痊愈，不需要特殊治疗。

流感症状较明显，鼻分泌物、打喷嚏等，头痛、乏力、全身肌肉酸痛、无精打采等症状，可采取药物干预措施缓解病情和治疗。

• 流感如何治疗

感染流感病毒后，治疗措施包括抗病毒和对症治疗两部分。

抗流感病毒药物：目前针对流感病毒的口服抗病毒药物主要是奥司他韦 等 。一旦 确诊 流感，抗流感病毒药物奥司他韦越早使用越好，尤其是发病48小时之内使用，但即便病程超过 48 小时，一旦明确流感，也应积极用药。

对症治疗措施： 可以口服解热止痛的药物，缓解鼻黏膜充血的药物，止咳化痰的药物。

• 如何预防流感

预防流感病毒的最佳方式是积极接种疫苗。如果没有禁忌证，6个月以上的人群都建议积极接种流感疫苗。

提示：本内容仅作参考，不能代替面诊（文中所提及药品，必须在专业医生的指导下使用），如有不适请尽快线下就医。

随着开学季的到来，孩子们慢慢回归校园，开启了校园生活。但家长们要注意，开学季也被调侃为 “生病季”， 开学后一至两周是校园内出现各种传染病的 “高风险期”。 在新冠病毒防控措施改变后，儿童感染性疾病的发生率很快回到疫情前水平，或出现非季节性暴发流行。 特别是流感。

• 什么是流感

流感是属于一种流行性感冒的简称 ,主要是由于流感病毒所引起的一种急性呼吸道疾病 。

• 流感主要症状

如果患有流感的话通常会表现出三种症状：

• 发烧是流感的典型症状，患者体温通常在39度左右，甚至可以超过40度，还可能会出现持续高热的症状，并且往往伴有浑身怕冷、酸痛无力等症状。
• 呼吸急促也是流感常见的症状，严重者还会引起患者出现呼吸道梗阻，除此之外有一些患者还会出现呕吐、腹痛、腹泻等胃肠道不适的症状。
• 流感还会导致患者出现一系列的全身症状，全身症状通常表现为咽喉疼痛、头痛、咳痰、流鼻涕、鼻塞、疲劳乏力、食欲不振、全身酸痛等症状，部分患者还会出现肌肉痛以及眼睛发红症状。

注意 留意孩子身边是否有传染源。比如学校、家庭是否有成员在近期感染流感，如果有相关病例，那孩子被感染的概率会更大一些。

• 流感怎么治疗

幸运的是，相较于其他病毒，流感有特效药！常见的 “流感特效药”是奥司他韦。

在孩子确诊后，遵医嘱及时服用抗病毒药物，能够有效降低流感病毒的复制和传播，快速缓解孩子的不适，也能减少家庭传播，以免家里其他人被感染。

• 流感怎么预防

勤洗手、勤通风，必要时佩戴口罩。均衡饮食、适当锻炼、早睡早起，提高抵抗力。也要及时接种流感疫苗，形成保护性抗体。

提示：本内容仅作参考，不能代替面诊（文中所提及药品，必须在专业医生的指导下使用），如有不适请尽快线下就医。