简介:

三河市妇幼保健院,位于河北省廊坊市三河县府东路176号,三河市妇幼保健院始建于1956年,扩建于2005年。目前占地8.5亩,业务用房7200平方米,是一所集医疗、保健、教学、培训于一体的县级妇幼保健机构。设有妇女保健科、儿童保健科、体检科、妇科、产科、儿科、新生儿科、计划生育科、医技科室等30余个科室。现有干部职工156名,拥有宫腹腔镜全套设备、电子阴道镜、美国GE公司的四维彩超机、全自动生化分析仪、胎心监护仪、VLH-H不孕症诊疗仪、德国Kavo全景牙片机、全数字B超监视妇产科手术仪、USB-3000plus超声骨密度测量仪、新生儿抢救台、心电监护仪等大型设备70余台件发育性语言障碍是一种神经发育性障碍,是交流障碍的一种亚型,起病于发育早期。该病的特征为患者词汇、句式结构和表述的理解或生成方面的缺陷,导致语言习得和/或使用上的持续困难。 发育性语言障碍患儿的语言能力明显低于同龄人平均水平,其人际交往、社会参与度以及学业、工作表现均可能受到影响。,发育性语言障碍具有高度的遗传性,患儿家庭成员更可能有语言功能损害的病史。 智力障碍是发育性语言障碍的最常见原因。因此,与智力障碍相关的遗传性疾病和染色体异常也可能同时诱发发育性语言障碍。,脑,针对发育性语言障碍的治疗以有针对性的、有阶段发展的语言治疗(语言能力康复训练或行为治疗)为主要方法,在必要时需家长(抚养者)配合给予患儿心理支持,较少涉及心理治疗、药物治疗。,语言的正常变异 发育性语言障碍与语言的正常变异有很大的相似之处,在儿童4岁之前很难将两者区别开来。 语言的变异往往伴随地域及社会、文化、种族环境等的变化发生,发育性语言障碍则没有这一特点。 感觉受损 听力或其他感觉受损会导致语言功能受损,是语言障碍的原因之一。当语言缺陷超出了通常与这些问题有关的缺陷时,医生才会诊断发育性语言障碍。 智力障碍 语言发育延迟也是智力障碍的一个典型特征,对发育性语言障碍和智力障碍的鉴别诊断通常需要等到儿童能够完成标准化测评时才能明确。 只有语言缺陷超出了相应智力水平的范围,才给出发育性语言障碍的诊断。 自评量表,无,体格检查 一般性体格检查,会特别注意口腔器官异常,如畸齿、腭裂、舌系带问题等。 口腔运动功能检查,包括下颌的位置是否居中、嘴唇的运动、舌的位置和运动、口的轮替运动、发声情况等。 影像学检查 借助CT、磁共振成像(MRI)及正电子发射断层显像(PET)检测脑部疾病或定位受损脑区,有助于排除完全由脑部器质性病变导致的语言障碍。 失语症检查 发育性语言障碍可适当参考失语症检查检测患儿受到损害的具体语言功能,此检测适用于年长儿童或症状延续至成年期的患者,结合影像学检查结果可用于排除完全由脑部器质性病变引发的语言障碍。具体涉及以下几项: 自发言语:从患儿陈述病史可判断其交谈与自发言语有无异常。 复述:重复别人的言语是一个复杂的过程,包括听语的接受、口语的表达、听语接受与口语表达之间的联系。检查时会让患儿复述单一语音、语句及文字。 口语理解:测试患儿对语言的理解力,主要采取提问方式,由简到繁,由具体到抽象,评价是否理解以及理解的程度。 命名:命名是语言发育过程中的基础语言功能。不同的命名障碍提示了患儿可能存在相应不同脑区的器质性损害。 阅读:测试患儿的阅读能力(包括诵读及理解力),可从以下两方面进行:①诵读单个或数个词、短句和一段文字;②默读一段故事,然后说出其大意,并评价其读音及阅读理解的程度。 书写:先要求患儿自发书写,从最简单的字、数码、自己的姓名、物品名称到短句,而后可让患儿听写。 行为观察 常在与患儿的游戏过程中获得观察结果,观察内容包括游戏的技巧、眼手协调、粗大运动、注意力、自发语言和沟通技能等,据此了解儿童的认知水平及言语语言能力。 听力测试 儿童如有构音异常、说话不清晰、迟迟不开口说话等情况,均应参加常规听力测试,可用声阻抗测听法、耳声发射、脑干诱发电位排除听力障碍对儿童语言和言语功能的影响。 语言评估 语言理解评估 儿童语言发育中,理解先于表达。 评估方式与儿童整体的发育水平相符:较小的儿童可能为实物或玩具测试;较大的儿童可能为看图片回答问题,医生可借此了解其是否懂得主体、动作、定位、属性等词汇。 语言表达评估 在充分给予儿童表达机会的基础上,评估儿童的语言表达能力。对于年幼儿童,可在游戏化的情境下诱导之,观察其表达能力、语言的流利性等,并记录下来。,。

梁莉
true 梁莉 副主任医师
好评率:99% 接诊量:6989 平均响应:-
身材矮小、生长迟缓、性早熟等内分泌系统疾病,身高管理、身高促进、骨龄评价、儿童生长发育、评价、指导,青春期发育的评价与指导。新生儿黄疸、婴幼儿的辅食添加及膳食营养指导、儿童贫血、铁剂补充。钙缺乏,锌缺乏。儿童的睡眠、运动、心理的调试与指导。早产儿管理与指导。婴幼儿管理与指导。儿童肥胖、消瘦的诊断、治疗及健康指导。儿童呼吸系统疾病(急性和慢性咳嗽、咽炎、扁桃体炎、气管炎、肺炎、哮喘)和消化系统疾病(腹胀、腹泻、肠炎、积食、消化不良)诊断及治疗。婴儿湿疹、口水疹的护理治疗建议。
王莹莹
true 王莹莹 主治医师
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
熟练掌握新生儿窒息复苏,新生儿抢救及气管插管技术,并在儿科上呼吸道感染,急性喉炎、喘息性支气管炎,以及气管炎、肺炎有丰富的临床经验
患友问诊

孩子9岁,出现注意力不集中、记忆力差、语言表达能力差的情况,寻求治疗方法。

接诊医生:
  
2024-11-15 03:09:47

患者反应迟钝,语言表达障碍,咨询药物使用及恢复建议。

接诊医生:
  
2024-11-15 03:09:47

我父亲脑出血手术后六个月,仍然存在语言功能障碍,想知道是否可以做伤残鉴定以获得保险赔付?患者男性61岁

接诊医生:
  
2024-11-15 03:09:47

孩子说话结巴,有时说话慢,紧张或有心理压力。患者男性3岁

接诊医生:
  
2024-11-15 03:09:47

3岁儿童语言表达少,能听懂但不肯说,担心影响读书。患者男性2岁8个月

接诊医生:
  
2024-11-15 03:09:47

半年前开始说话经常说错,心里想和说的不一样,无其他不适。患者女性31岁

接诊医生:
  
2024-11-15 03:09:47

表达性语言障碍,医生建议使用醒脑再造胶囊。

接诊医生:
  
2024-11-15 03:09:47

朋友开颅手术后语言不清,记忆力下降,求康复建议。患者男性41岁

接诊医生:
  
2024-11-15 03:09:47

孩子5岁,多动,语言表达能力欠佳,想咨询适合的药物。

接诊医生:
  
2024-11-15 03:09:47

我从小就不善于与人交流,经常被人误解,导致我在学校和社会中都很难融入。最近我开始怀疑自己是否有某种疾病。患者女性23岁

接诊医生:
  
2024-11-15 03:09:47
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