河北燕达医院创立于2010年，地处京津冀协同发展腹地--「北京东•燕郊高新技术开发区•燕达健康城」内，是京津冀协同发展试点医院。医院占地177亩，建筑面积52万平方米，目前开放床位1200张，总床位3000张，展开床位5000张，拥有40个临床学科，员工总数1700余人，其中各专业重点专家300余人，高级职称200余人，中级职称400余人。十年化茧成蝶，医院逐步发展成为京东地区集医疗、科研、教学、急救、预防、康复、保健于一体的现代化三级甲等综合医院。医院拥有一流的诊疗环境及先进的大型医疗设备，包括500排动态宝石CT、PET-CT、3.0T磁共振、双C型臂血管造影机、高能直线加速器、3D超高清腹腔镜系统、数字化心脏复合手术室及亚洲规模较大的高压氧舱群（50人舱位）等。电子胃肠镜系统、彩超、呼吸机、监护仪、腹腔镜等专科常规设备实现了更新换代。同时，医院还配套有建筑面积5千平方米、实验设备近1亿，并涵盖基因诊断、分子病理、干细胞临床试验、生物力学、医疗设备研发等研究的临床转化医学实验中心；院内设置的燕达医护培训学院，具有经河北省民政厅、人社厅批准开展的健康管理师和养老护理员的初、中、高级职业技能培训资质，不断为燕达健康城和社会培养、输送各类专业技术人才。燕达医院秉持开放式办院理念，在京、冀两地政府及卫生主管部门的大力支持下，于2014年5月正式与首都医科大学附属北京朝阳医院签署为期20年的合作共建协议，并迅速在医疗管理、医疗质量、诊疗能力等方面实现与北京三甲医院的“均质化”。与此同时，为打造重点专科、发展优势学科、筑就高质量发展的学科网络，医院通过与北京天坛医院、首都儿科研究所附属儿童医院、北京中医医院建立专科医联体；与哈特瑞姆心脏医生集团等专家团队开展专科领域合作等举措，凝聚各类各级专业人才，加快推进一流学科建设，有效带动了区域医疗服务水平的整体提升，并收获了较为良好的社会效益和品牌知名度。同时，医院积极对接京冀政府有关部门，先后取得多个突破性医保工作成果：2017年1月，北京医保持卡直接结算；2017年2月，京冀跨省异地就医直接结算；2017年5月，国家人社部发文，定为首期基本医疗保险跨省异地就医住院医疗费用直接结算定点医疗机构，真正做到为民、利民、惠民、便民。目前，河北燕达医院为河北医科大学、承德医学院、河北北方学院、燕京理工学院、河北东方学院、北京社会职业管理学院、北京中医药大学东方学院等14所高等医学院校合作医院；为三河市社区卫生服务定点医院、三河市孕产妇危急重症救治中心、廊坊市120急救中心北三县分中心、河北省质量技术监督局“河北省服务名牌”单位、中国卒中学会授予综合卒中中心、京津冀临床检验及影像结果互认定点医疗机构；2018年4月获评中国非公立医疗机构协会“能力评价五星”、“信用评价3A级”医院；2018年12月4日，河北省卫生健康委员会正式发文，确定河北燕达医院为三级甲等综合医院。2021年，燕达医院年门急诊量达78万人次，住院人次2.8万，手术量1万台次，连续多年居北三县医疗服务提供总量首位。在域内率先开展了4k超高清腹腔镜手术、颅内动脉瘤栓塞术、一站式心脏杂交手术等高精尖技术。形成了以神经内科、心血管内科、麻醉与围手术期医学科为重点学科，妇产科、重症医学科、泌尿外科、骨科、呼吸内科、普通外科、消化内科为重点培育学科的专业学科发展阵列，技术水平与服务能力位列域内医疗机构前茅。新冠疫情期间，燕达医院勇担社会责任，向三河市红十字会捐款100万元人民币，专门用于新冠肺炎疫情防治；先后三批，派遣6名医务精英支援武汉开展新冠肺炎患者医疗救治工作，分批次派遣11名医护人员支援廊坊、石家庄新冠患者救治工作。与此同时，医院积极做好全民疫苗接种、多轮全域核酸采集、实验室检测等疫情防控任务，2020年2月至2022年5月底，共派出医务人员1.2万人次，核酸采集406万人次，接种各类新冠疫苗近22万剂次。此外，医院还常态化承担路口预检分诊值守、党政机关核酸检测、隔离点医疗保障等多项任务，为抗击新冠疫情做出了突出贡献。近年来，与燕达医院同属燕达国际健康城核心板块的燕达金色年华健康养护中心发展迅速，其总投资近60亿元，一期2300张床位于2016年全部住满，二期近8000张床位于2018年10月正式开放入住，三期项目正在建设中。燕达国际健康城创新性地将燕达医院的“全生命周期健康服务体系”与燕达养老的“全人全程整合照护模式”有机结合，探索与建立出“医养康相结合”的服务模式，以疾病预防、健康管理、先治后养、医养结合、兼顾康复、全程照料的融合管理，为全生命周期人群提供全方位、全身心的健康保障服务。在十四五期间，医院按照“树文化、立体系、上学科、做品质”的发展思路，紧紧围绕高水平专家、高质量医疗、高品质服务，不断提升精细精准管理能力、人才学科建设能力、临床技术创新能力、疑难危重症诊疗能力，以一流的标准，立足燕达健康城，营造医养康协同发展新格局，努力实现“区域性医疗中心”的发展愿景。发育性语言障碍是一种神经发育性障碍,是交流障碍的一种亚型,起病于发育早期。该病的特征为患者词汇、句式结构和表述的理解或生成方面的缺陷,导致语言习得和/或使用上的持续困难。 发育性语言障碍患儿的语言能力明显低于同龄人平均水平,其人际交往、社会参与度以及学业、工作表现均可能受到影响。，发育性语言障碍具有高度的遗传性,患儿家庭成员更可能有语言功能损害的病史。 智力障碍是发育性语言障碍的最常见原因。因此,与智力障碍相关的遗传性疾病和染色体异常也可能同时诱发发育性语言障碍。，脑，针对发育性语言障碍的治疗以有针对性的、有阶段发展的语言治疗（语言能力康复训练或行为治疗）为主要方法,在必要时需家长（抚养者）配合给予患儿心理支持,较少涉及心理治疗、药物治疗。，语言的正常变异 发育性语言障碍与语言的正常变异有很大的相似之处,在儿童4岁之前很难将两者区别开来。 语言的变异往往伴随地域及社会、文化、种族环境等的变化发生,发育性语言障碍则没有这一特点。 感觉受损 听力或其他感觉受损会导致语言功能受损,是语言障碍的原因之一。当语言缺陷超出了通常与这些问题有关的缺陷时,医生才会诊断发育性语言障碍。 智力障碍 语言发育延迟也是智力障碍的一个典型特征,对发育性语言障碍和智力障碍的鉴别诊断通常需要等到儿童能够完成标准化测评时才能明确。 只有语言缺陷超出了相应智力水平的范围,才给出发育性语言障碍的诊断。 自评量表，无，体格检查 一般性体格检查,会特别注意口腔器官异常,如畸齿、腭裂、舌系带问题等。 口腔运动功能检查,包括下颌的位置是否居中、嘴唇的运动、舌的位置和运动、口的轮替运动、发声情况等。 影像学检查 借助CT、磁共振成像（MRI）及正电子发射断层显像（PET）检测脑部疾病或定位受损脑区,有助于排除完全由脑部器质性病变导致的语言障碍。 失语症检查 发育性语言障碍可适当参考失语症检查检测患儿受到损害的具体语言功能,此检测适用于年长儿童或症状延续至成年期的患者,结合影像学检查结果可用于排除完全由脑部器质性病变引发的语言障碍。具体涉及以下几项： 自发言语：从患儿陈述病史可判断其交谈与自发言语有无异常。 复述：重复别人的言语是一个复杂的过程,包括听语的接受、口语的表达、听语接受与口语表达之间的联系。检查时会让患儿复述单一语音、语句及文字。 口语理解：测试患儿对语言的理解力,主要采取提问方式,由简到繁,由具体到抽象,评价是否理解以及理解的程度。 命名：命名是语言发育过程中的基础语言功能。不同的命名障碍提示了患儿可能存在相应不同脑区的器质性损害。 阅读：测试患儿的阅读能力（包括诵读及理解力）,可从以下两方面进行：①诵读单个或数个词、短句和一段文字；②默读一段故事,然后说出其大意,并评价其读音及阅读理解的程度。 书写：先要求患儿自发书写,从最简单的字、数码、自己的姓名、物品名称到短句,而后可让患儿听写。 行为观察 常在与患儿的游戏过程中获得观察结果,观察内容包括游戏的技巧、眼手协调、粗大运动、注意力、自发语言和沟通技能等,据此了解儿童的认知水平及言语语言能力。 听力测试 儿童如有构音异常、说话不清晰、迟迟不开口说话等情况,均应参加常规听力测试,可用声阻抗测听法、耳声发射、脑干诱发电位排除听力障碍对儿童语言和言语功能的影响。 语言评估 语言理解评估 儿童语言发育中,理解先于表达。 评估方式与儿童整体的发育水平相符：较小的儿童可能为实物或玩具测试；较大的儿童可能为看图片回答问题,医生可借此了解其是否懂得主体、动作、定位、属性等词汇。 语言表达评估 在充分给予儿童表达机会的基础上,评估儿童的语言表达能力。对于年幼儿童,可在游戏化的情境下诱导之,观察其表达能力、语言的流利性等,并记录下来。，。
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