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上海交通大学附属儿童医院,上海市红十字儿童医院,上海市儿童医院北京西路院区完全性失语专家

简介:

上海市儿童医院是一所集医疗、保健、教学、科研、康复于一体的三级甲等儿童医院,前身是由我国著名儿科专家富文寿及现代儿童营养学创始人苏祖斐等前辈于1937年创办的上海难童医院,1953年更名为上海市儿童医院,是我国第一家儿童专科医院。2003年成为上海交通大学附属儿童医院,2022年更名为上海交通大学医学院附属儿童医院。医院拥有泸定路和北京西路两个院区,为长三角地区儿童医疗联盟和上海市西部儿联体牵头单位。医院核定床位700张,现有员工近1700人。医院拥有中国工程院院士1名、博士生导师19名、硕士生导师37名,拥有高级职称专家200余名。近五年医院业务量在上海同类儿童专科医院排名第一。医院学科综合实力雄厚,目前共设38个院级学科,并拥有一批高质量的国家级和省部级学科,包括国家重点学科1个(遗传学),国家临床重点专科2个(重症医学和医学胚胎分子生物学重点实验),卫生部重点实验室1个(医学胚胎分子生物学),上海市重点试验室1个(胚胎与生殖工程),上海市工程技术研究中心1个(上海市儿童精准医学大数据工程技术研究中心),上海市卫健委重中之重临床重点学科1个(医学遗传学)、上海市临床重点专科3个(出生缺陷防治、即时检测、临床药学),上海市公共卫生重点学科1个(儿童保健科),上海交通大学医学院地方高水平大学建设项目1项(儿童感染免疫与重症医学研究院)。医院是上海市儿童早期发展基地,是上海医学遗传研究所、上海市儿童急救中心、上海市新生儿筛查中心、上海市儿童康复中心、上海市听力障碍诊治中心、上海市新生儿先心筛查诊治中心依托单位以及上海市人工耳蜗植入手术定点医疗机构。上海医学遗传研究所作为国家卫健委命名的中国医学遗传中心基因诊断部,研究发展了一整套遗传病分子诊断技术,在我国最早开展了苯丙酮尿症、血友病、DMD等罕见遗传病的基因诊断和产前诊断工作。作为国家首批运用高通量测序技术开展遗传病诊断的试点单位之一,上海市儿童医院在儿童遗传病的基因检测领域居国内领先地位。近年来,医院以建设“精品医院、人文医院、智慧医院”为发展目标。在精品医院方面,医院专科诊疗技术特点鲜明。重症医学团队在ECMO、CRRT抢救技术方面居于国内领先地位;肾脏科开展生物制剂靶向治疗,在疑难及遗传肾脏病方面具有诊疗优势;普外科携手华山医院组建了“华山-儿童肝移植团队;内分泌科牵头制定了国内儿童性发育异常内分泌诊断与治疗共识;泌尿外科开展国内首例小儿泌尿外科机器人辅助腹腔镜手术,填补了国内小儿泌尿外科该项技术的空白;神经外科、骨科、儿童康复科组建的医疗团队率先在国内儿童功能神经康复领域开展了SDR手术,显著改善脑瘫儿童的下肢行走功能;消化科开展FMT肠道菌群移植并成功研制肠溶粪菌胶囊;耳鼻喉头颈外科开展喉气道狭窄诊治、全耳再造术、电子耳蜗植入术等新技术;心内科开展疑难射频治疗;心胸外科开展腋下小切口微创手术先心治疗;胸腔镜、腹腔镜、内窥镜诊疗数量持续增长。在人文医院方面,率先提出并建设儿童友好型医院,获得国家卫健委认可并推广。“格桑花之爱”骨科DDH项目获得2019年上海交通大学校长奖;“千里送医到遵义”先心病筛查与爱心手术成为上海援黔重点项目;“彩虹湾病房学校”、“为白血病患儿捐发”获得全国青年志愿服务项目大赛金奖;“逐梦萤火虫”西部儿科医护人员进修计划成为儿科系统培训品牌;“四叶草”人文医院服务模式获得2019年中国医院人文建设创新案例。在智慧医院方面,作为上海交通大学中国医院发展研究院医疗信息研究所依托单位,医院率先提出并建设基于“5R”模型的智慧医院,获得2020年首届上海市医院管理创新一等奖。作为2020年上海第一批上线的互联网医院,引领了上海互联网医疗的发展,并获得中国“十大互联网+医疗服务创新医院”品牌称号。医院作为上海交通大学医学院的附属医院,设有博士、硕士专业点及博士后流动站。与美国、加拿大、俄罗斯、澳大利亚、日本、新加坡、韩国、英国等国的医疗机构建立了紧密的合作关系。医院与全国50余家医院签订合作共建协议,覆盖江苏、浙江、安徽、云南、贵州、西藏、江西、辽宁、内蒙古等省和自治区。近5年来医院承担了包括国家科技部重大专项、国家自然科学基金项目、教育部及上海市科委基金项目、上海市卫生健康委及申康医院发展中心等425项科研项目;发表高质量科技论文1557篇,其中SCI论文520篇;获得省部级、局级科技奖项20余项;牵头制定国内指南/专家共识19项;获得专利授权46项。以著名科学家曾溢滔院士领衔的上海医学遗传研究所始终瞄准本学科的国际前沿,主编专著8部,发表论文500多篇,其中代表性的论文发表在《Lancet》、《PNAS》、《Nature》、《AmJHumGenet》、《Blood》、《CellResearch》《HumMolGenet》、《HumanMutation》和《DevelopmentBiology》等国际权威杂志上,先后5次荣获国家级、20多次荣获省部级重大科技奖励,研究成果先后三次被评为“中国十大科技进展”和三次入选“中国基础研究十大新闻”。。

顾美珍 副主任医师

小儿唇腭裂、耳廓畸形、颌面部畸形,扁桃体腺样体肥大、阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症,急慢性鼻炎,鼻窦炎,鼻息肉,中耳炎,听力障碍,言语障碍,困难气道及小儿头颈部肿物的诊治。

好评 100%
接诊量 45
平均等待 4小时
擅长:小儿唇腭裂、耳廓畸形、颌面部畸形,扁桃体腺样体肥大、阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症,急慢性鼻炎,鼻窦炎,鼻息肉,中耳炎,听力障碍,言语障碍,困难气道及小儿头颈部肿物的诊治。
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华圣元 主治医师

擅长中西医结合治疗各种儿童常见皮肤病,如湿疹/特应性皮炎、荨麻疹、痤疮、尿布疹、银屑病、皮肤疣(寻常疣、跖疣、传染性软疣)、血管瘤、白癜风、脱发等。

好评 100%
接诊量 1862
平均等待 15分钟
擅长:擅长中西医结合治疗各种儿童常见皮肤病,如湿疹/特应性皮炎、荨麻疹、痤疮、尿布疹、银屑病、皮肤疣(寻常疣、跖疣、传染性软疣)、血管瘤、白癜风、脱发等。
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康郁林 主任医师

血尿,蛋白尿,遗尿,肾炎,肾病综合征,肾盂分离,肾积水,高尿酸血症,痛风,低钾血症,高钾血症,低钠血症,高钠血症,低镁血症,低磷血症,链球菌感染,EB病毒感染,肺炎,支气管炎,支气管肺炎,急性扁桃体炎,口腔溃疡,上呼吸道感染,喉炎,哮喘,腹泻,胃炎,肠炎,急性胃肠炎,呕吐,腹痛,便秘,贫血,IgA肾病,IgM肾病,尿路感染,膀胱炎,肾盂肾炎,紫癜性肾炎,过敏性紫癜,系统性红斑狼疮,狼疮性肾炎,肾功能衰竭,血管炎,幼年特发性关节炎,肾小管疾病,巴特综合征,吉特曼综合征,高钙尿症,肾小管酸中毒,肾结石,肾钙盐沉积,范可尼综合征,多囊肾,孤立肾等。 擅长上述各类儿童肾脏、呼吸、消化、神经及风湿免疫性等儿科疾病的临床诊治。

好评 99%
接诊量 531
平均等待 1小时
擅长:血尿,蛋白尿,遗尿,肾炎,肾病综合征,肾盂分离,肾积水,高尿酸血症,痛风,低钾血症,高钾血症,低钠血症,高钠血症,低镁血症,低磷血症,链球菌感染,EB病毒感染,肺炎,支气管炎,支气管肺炎,急性扁桃体炎,口腔溃疡,上呼吸道感染,喉炎,哮喘,腹泻,胃炎,肠炎,急性胃肠炎,呕吐,腹痛,便秘,贫血,IgA肾病,IgM肾病,尿路感染,膀胱炎,肾盂肾炎,紫癜性肾炎,过敏性紫癜,系统性红斑狼疮,狼疮性肾炎,肾功能衰竭,血管炎,幼年特发性关节炎,肾小管疾病,巴特综合征,吉特曼综合征,高钙尿症,肾小管酸中毒,肾结石,肾钙盐沉积,范可尼综合征,多囊肾,孤立肾等。 擅长上述各类儿童肾脏、呼吸、消化、神经及风湿免疫性等儿科疾病的临床诊治。
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林晓 副主任医师

各种儿童常见皮肤病,湿疹、荨麻疹、血管瘤、各种胎记、白癜风、病毒性皮肤病等

好评 100%
接诊量 910
平均等待 30分钟
擅长:各种儿童常见皮肤病,湿疹、荨麻疹、血管瘤、各种胎记、白癜风、病毒性皮肤病等
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朱若尘 主治医师

小儿发热,咳嗽,肺炎,哮喘。小儿湿疹,荨麻疹。小儿腹泻,呕吐,消化不良。尿路感染。多动症,发育落后。小儿癫痫,惊厥待查。

好评 99%
接诊量 1068
平均等待 15分钟
擅长:小儿发热,咳嗽,肺炎,哮喘。小儿湿疹,荨麻疹。小儿腹泻,呕吐,消化不良。尿路感染。多动症,发育落后。小儿癫痫,惊厥待查。
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钟天巧 主治医师

对小儿常见病,多发疾病的诊治(呼吸,消化以及血液疾病等),并且对疾病早期的危重症识别与诊治等也有一定经验。

好评 100%
接诊量 242
平均等待 15分钟
擅长:对小儿常见病,多发疾病的诊治(呼吸,消化以及血液疾病等),并且对疾病早期的危重症识别与诊治等也有一定经验。
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牟娅妮 主治医师

消化感染科常见病的诊疗,常见症状如腹泻、呕吐、腹痛、排便困难、便血、发热等,常见疾病如便秘、胃肠炎、乳糖不耐受、炎症性肠病等

好评 -
接诊量 20
平均等待 1小时
擅长:消化感染科常见病的诊疗,常见症状如腹泻、呕吐、腹痛、排便困难、便血、发热等,常见疾病如便秘、胃肠炎、乳糖不耐受、炎症性肠病等
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方永双 主治医师

对儿内科常见病及多发病的有丰富的临床经验,擅长于儿童呼吸科常见感染性疾病、儿童哮喘、慢性咳嗽的诊治

好评 100%
接诊量 291
平均等待 2小时
擅长:对儿内科常见病及多发病的有丰富的临床经验,擅长于儿童呼吸科常见感染性疾病、儿童哮喘、慢性咳嗽的诊治
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周行 主治医师

擅长湿疹、特应性皮炎、急慢性荨麻疹、斑秃及其他脱发性疾病、甲疾病、药物性皮炎等皮肤科常见病的诊治。

好评 100%
接诊量 289
平均等待 1小时
擅长:擅长湿疹、特应性皮炎、急慢性荨麻疹、斑秃及其他脱发性疾病、甲疾病、药物性皮炎等皮肤科常见病的诊治。
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李小露 主治医师

小儿消化系统常见疾病如腹泻,消化不良,牛奶蛋白过敏,便秘,消化道溃疡等,感染性疾病如艰难梭菌感染,eb病毒感染等

好评 -
接诊量 15
平均等待 15分钟
擅长:小儿消化系统常见疾病如腹泻,消化不良,牛奶蛋白过敏,便秘,消化道溃疡等,感染性疾病如艰难梭菌感染,eb病毒感染等
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患友问诊

我说不出要表达的意思,可能是失语?同时我有抑郁症,记忆力也在减退。患者女性19岁
37
2024-11-16 03:47:52
病人完全不能自主进食、说话或喝水,身体全部瘫痪,动都不能动,患有高血压、糖尿病和之前的脑梗塞,无法插胃管,如何管理和护理?
23
2024-11-16 03:47:52
57岁女性脑出血后遗症,表现为不全性失语、命名性失语和肢体功能受损,正在进行针灸理疗,询问奥拉西坦胶囊用药时间、其他药物以及头皮线头处理方式。患者女性57岁
68
2024-11-16 03:47:52

科普文章

在临床中,完全性失语多久能够治好,这个时间是没有办法估计的,可以先治疗一个月看看情况。完全治好,或者是恢复正常的可能性还是比较小,或多或少都会留下一些后遗症的,要有心理准备。

及时的治疗,综合性的治疗,临床症状还是能够得到改善,所以还是有治疗的必要性在里面。出现了完全性失语方面的问题,需要完善头部方面的检查,头部 CT 或者磁共振,了解一下头部里面言语中枢的基本情况,还需要完善舌头下面舌系带和声带方面的检查,详细的了解一下这几方面的情况,根据检查的结果看是药物保守治疗还是手术治疗。当然即使做了手术以后相关的药物治疗是不能够少的,药物治疗是基础。

在药物治疗的基础上,还需要配合做相关的康复治疗,比如说头部下颌处针灸,推拿的治疗,做言语功能训练的治疗,综合性的处理,这样治疗才有效果。

每个人之间的交流都是通过语言的,而对于婴儿来说,一开始表达自己的需求是通过一些行为的,等到慢慢长大了,就能够通过语言来表达了。对于孩子的说话,是家长们比较关心的,而也有一些父母想要心急教会孩子说话,那么什么时候开始教宝宝说话好呢?

其实家长们可以在宝宝出生3个月以后就可以训练孩子说话的能力了。在这个时候,细心的家长应该能够发现宝宝已经能够发出“a”、“o”一类的声音了,而且说话的时候声调也会拉长的。在这时,家长可以与宝宝多对话来训练宝宝的语言基础。
 
3个方法训练宝宝语言能力:
【1】增加经验
在训练宝宝说话的时候,可以先在宝宝的脑袋里储存一些词汇,比如说带宝宝去公园、动物园玩的时候,就可以简单的给宝宝介绍看到的物品,然后回家就可以用物品的图片去强化孩子的学习了;
【2】多与孩子交流
妈妈想要孩子说话,首先就要让孩子理解语言。妈妈要让孩子理解语言,就需要经常在孩子的身边说话了,虽然孩子没有应答,看起来很傻,但是其实这对于孩子的语言发展是很有帮助的;
【3】讲故事
这也是很好的学习语言的一个方法,孩子在听故事的时候,能够学习到语言的节奏和语调的。在读故事的时候,家长还可以做出一些夸张的表情或者小动作,让孩子能够更好的感受这个故事。

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#混合性失语#用罗嗦和详细叙述的语言使交往的理由含糊不清#说话不清
34

完全性失语是临床常见而病情比较严重的一种临床症状,这种临床症状的康复训练也是必不可少的。

一般需要做言语功能训练的治疗,一个字,一个词,一句话,这样慢慢的来,可以为患者使用读字卡片,或者是漫画书,或者是动画片,或者是识字卡片,或者是使用模拟电脑等,尽量的刺激一下患者言语功能方面的问题。只是言语功能训练也是不够的,还需要配合做头部下颌处针灸推拿的治疗,针灸治疗对于临床症状的改善还是有效果的。

当然出现的失语方面的临床症状是需要及时的完善一下头部,舌头下面舌系带,声带方面的检查,详细的了解一下这几方面的情况,根据检查结果选择药物,药物治疗是必不可少的。完全性失语症状比较重,恢复起来比较慢,要坚持治疗才行,但是恢复或者是恢复到以前的可能性还是比较小,要有心理准备。

#说话不清#口吃
10
 
首先是要查明宝宝说话结巴的原因。根据病因进行管理和治疗。治疗。
 
四岁孩子结巴的原因有哪些?
 
1.4岁的孩子,由于他的智力发育水平过快,超过了语言发育的程度,因此在表达上有滞后的现象,出现结巴的症状,但是这些是暂时性的,随着语言发育的加强,和智力发育水平很快就会达到平衡,很快结疤的症状就会消失。
 
2.还有的常见原因就是宝宝会模仿其他的孩子,如果其他的小朋友有说话结巴的表现,他出于好奇而模仿,产生说话结巴。
 
这两种情况家长处理的办法就是忽视的原则,不要过度的去责备孩子,或者强迫孩子去改正,这样会导致孩子逆反。如果家长过于关注孩子,可能会认为他的那种说话结巴的表现会引起家长的注意,因此他会更加的严重和频繁,甚至会有意的假装结巴。
 
3.也有一部分孩子是由于遗传的原因,父亲、父母亲或者祖父母等会有结巴的人,这种情况要树立孩子的信心,要努力的去让孩子学会正常的交流和沟通,鼓励孩子从心里上有克服结巴的信心。孩子往往会遭到同伴的嘲笑,使孩子有自卑心理,因此在训练孩子的时候要让他尽量从亲近的人开始逐渐,在生活上要关爱孩子,要给孩子适当的鼓励,甚至奖励,逐渐让孩子走到社会,同其他的人进行沟通,孩子会逐渐恢复自信,使结巴的症状好转甚至消失。
 
4.各种原因引起的智力低下 需要尽早语音康复训练。
#说话不清
31

在临床中出现了哑巴不会说话的临床症状,说明病情还是偏重的。

这种临床症状的出现,考虑和头部里面言语中枢出现异常所致的可能性大,也可能是舌头下面舌系带或者是声带出现了异常所致。

所以出现了结巴不会说话的临床症状,需要及时的完善一下头部方面的检查,头部磁共振,脑电图,脑血管彩超,排除头部里面言语中枢有病变的可能性,还需要完善一下舌头下面舌系带和声带方面的检查,详细的了解一下这几方面的情况,根据检查结果选择药物,药物治疗是必不可少的。

在药物治疗的基础上,还需要配合做康复治疗,比如说头部下颌处针灸,推拿治疗,言语功能训练的治疗,就像教小朋友说话一样,一个字,一个词,一句话,这样慢慢的来。

哑巴这种临床症状恢复起来会比较慢的,早发现,早处理,预后要更好一点,如果不会说话的症状都已经比较久了,时间比较长了,那治疗效果也不好的,要有心理准备。

#说话不清
14

年轻人突然说话大舌头,可能有以下的情况:第一种情况,患者出现咽喉部的疾病。如果患者有会厌部巨大会厌囊肿,会出现说话吐字不清晰、说话大舌头,有的患者如果出现咽喉部的急性炎症感染,出现咽喉部疼痛非常明显的时候,会出现舌头等发音器官活动受限,从而出现大舌头。患者除了大舌头之外,可能会有咽喉部疼痛、呼吸困难、吞咽困难等不舒服。第二种情况,患者可能有心理方面的因素,有的患者可能跟别人学习,和口吃人学习,或者患者突然心理障碍,出现严重的心理疾病之类,有可能出现说话大舌头。第三种情况,比较少见,有的患者突然脑部中枢神经出问题,突然脑出血、脑梗,有可能脑膜炎之类的,有可能会出现发音中枢出现障碍导致突然说话大舌。

#完全性失语#新生儿面神经损伤
6

关注孩子的意愿和兴趣

在日常生活中,多观察孩子的兴趣及感受,留心孩子注视着的东西。注意孩子的面部表情和身体语言,然后等待孩子的反应,给予孩子时间去做想做的事情。留意孩子注视些什么,然后说一说。

这样,当孩子注视某种事物的同时,TA 亦正在接收有关那个事物的讯息。唯有当孩子把 TA 注视着的事物与您的话联系起来,才产生「译码」能力,弄清楚您说那个词汇的意义。因此,您给予的讯息必须是相关的、清晰的。

例如:

  • 孩子:(触摸热鸡蛋时)/a/;
  • 家长:啊!好热呀!(每次当孩子触摸热烫的东西时,您可以同样响应孩子的反应。)
  • 孩子:(指着花)/a/;
  • 家长:这是花。

调整您的说话方式

1.使用较高音调:跟成年人说话,我们会运用平淡而自然的语调,没有太多抑扬顿挫。跟孩子说话,您可以稍稍提高音调,用较夸张的语气,吸引孩子的注意。

2.强调重点字眼:孩子较难迅速或完全掌握整句句子的内容。您可以在说重点字眼时,提高音调,让孩子更容易理解句子中的重点内容。

例如,您想强调「薯条」这个词汇,说:仔仔吃薯条。

3.简短的句子:避免使用太长的句子。简短的句子包含的内容较少,孩子较易掌握。至于简化的程度,是因人而异的。您必须根据您的孩子现有的口语理解能力,参考语言评估结果,避免说一些超越孩子能力太多的话。

4.简易文法和词汇:跟孩子说话宜直截了当,应避免运用太花巧的修辞和太复杂的句子结构。使用的词汇亦以孩子熟悉的、环绕 TA 身边事物内容的为佳。

5.速度放慢:放慢说话速度,字与字之间可稍作停顿。

6.重复词汇或句子:适当的复述加深孩子对整句说话或个别词汇的印象,有助 TA 更有效地接收讯息内容。

例如:妈妈煮饭啦,不是洗衣服,是煮饭。

这种说话方式称为「儿童语」,有助吸引孩子的注视,使语言更易理解。值得一提的是,简化不是任意的,不是强行将句子分拆,缩短句子。在此建议您的是:说简短而文法正确的句子或词组,切忌说不自然的话。

例如:「拿两个杯给我」是既自然又合乎文法的句子;

反之,「拿两杯给我」是硬把量词「个」省去,以为句子愈短愈能懂。事实上,这种不合乎文法的简化方式只会阻碍孩子的语言发展。

#说话不清#口吃
11

         家长发现小孩说话结巴,都非常紧张,怕影响孩子侄女学习生活,那么小孩说话结巴要紧吗?

         说话结巴可能是暂时性的生理现象,是一种非生理性的缺陷,不一定是发音器官疾病或者其他器质性疾病而引起的,家长不要嘲笑孩子,应该给孩子营造一个轻松愉快的语言环境,耐心的和孩子交谈,鼓励孩子们放慢语速,不要急躁,多鼓励孩子,一般经过一段时间的调整,可以慢慢逐渐恢复,如果经过一段时间的调整,孩子结巴改善不明显,要及时就医,排除语言发育障碍伙伴因器官疾病的问题,进一步治疗。

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