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宁波市医疗中心李惠利医院儿童周期性综合征专家

简介:

宁波市医疗中心李惠利医院建于1993年,系爱国侨胞李惠利先生捐资、市政府配套设立,是宁波市首批三级甲等综合性医院。2011年,按照市政府决策部署,宁波市医疗中心负责承建宁波市医疗中心李惠利东部医院,并于2015年12月19日建成运营,现已发展成为宁波城市东部区域医疗中心。2019年4月,宁波市医疗中心成为宁波大学直属附属医院,增加第一名称为“宁波大学附属李惠利医院”。2019年8月,宁波大学附属李惠利医院与宁波市医疗中心李惠利东部医院合并,组建全新的宁波市医疗中心李惠利医院(宁波大学附属李惠利医院为第二名称),设兴宁院区和东部院区两个院区,两个院区实施“一体化管理、同品质医疗”。其中兴宁院区位于兴宁路57号,占地面积约87亩,开放床位1200余张,医疗综合大楼于2023年投入使用,综合科研大楼(新2号楼)将于2024年投入使用。东部院区位于高新区江南路1111号,占地面积约80亩,开放床位约1400张,健康大楼已经动工。宁波市医疗中心目前拥有省市共建重点学科4个,浙江省专科类区域医疗中心1个,市级品牌学科3个,市级重点学科、扶持专科7个,市级质控中心5个,7个研究中心和实验室。拥有在职职工3800余名,高级技术职称人员695人,博士111名,硕士890名。医院牵头成立宁波市医工(军民)融合创新研究院,积极开展与兵科院宁波分院的合作,与浙大药学院、上海瑞金医院(上海市伤骨科研究所)、西安交通大学医学转化研究院等机构的战略合作,展现不畏艰难、笃行务实的惠利风采。连续三年在全国三级公立医院绩效考核中,位居全省前10,等级A+。2022年度全省三级医院DRG质量绩效排名中,CMI指数全省第一,疑难病例RW≥2例数及比例全省第六,三四级手术例数及占比全省第三(其中四级手术例数全省第八),上述核心指标均为全市第一;在重点监测的72个病种及术种中,有11个进入全省前五,43个进入全省前十,疾病综合诊治能力特别是疑难病例诊治和重大手术能力领先整个浙东区域。近年来,宁波市医疗中心以建设省内一流、国内知名的现代化医学中心为愿景,以仁心仁术、惠民利民为宗旨,秉承厚德、务实、创新、卓越的医院精神,深化改革、锐意进取,各项事业得到长足的发展,获得全国卫生系统先进集体、全国百佳人民满意医院、浙江省文明单位、浙江省行风建设先进单位、浙江省抗击新冠肺炎疫情工作先进集体、全省清廉建设成绩突出单位、浙江省老年友善医疗机构等荣誉。两院合并后,宁波市医疗中心以聚力打造宁波医学新高地和区域性医学中心为发展目标,助力健康宁波建设和推动宁波医学走在高质量发展的前列。党建争强,党员争优全面夯实党委领导下的院长负责制。全面加强党对医院的领导,逐步形成党委统一领导、党政分工合作、协调运行的管理格局。现为市直属机关五星级基层党组织,党建案例在第三届全国“寻找卫生健康党建创新案例”活动中获“最佳实践案例”奖。清廉为基营造良好政治生态。党委坚决扛起主体责任,积极构建“四责协同”。医院纪委聚焦主责主业,从机制上探索创新,在精细化管理中保障落实,通过大数据搭建监管平台,夯实基础和创新方法并举,始终强化监督执纪问责职能。精心打造的“一屏一廊一墙一网”入选宁波市“清廉文化云地图”基层实践基地,总结提炼的网格化监管“三四五工作法”在系统内交流推广,并在2021年第三届改善医疗服务全国推进医院高质量发展主题决赛获奖,亮出了清廉医院的“惠利名片”。慎终如始严守疫情防控底线。2020年春节期间,我院39名医务人员出征支援武汉抗击新冠肺炎,为宁波市援鄂人员最多的医疗机构。医院精准部署,科学防控,全市率先开展门诊涉疫突发事件应急处置演练,较早引入道闸管理系统对进出住院部人员实施严格管控。改造东部院区急诊室、感染楼四楼,严格按照三区两通道标准完善重症发热患者管控。全市第一家因地制宜改造方舱发热门诊,受到分管市领导的高度关注和肯定,各县市区陆续考察学习,为疫情防控搭建举措。面对大规模核酸采检任务,健全应急响应机制,迅速组建8支采样机动队,派出15批1891人次分别支援镇海、余姚、上虞,采样总人数超过30万,派出人员最多,战斗力最强,受到省市和各区县的一致好评和表彰。学科创优,人才争鸣三大国字号:胸痛中心、卒中中心、创伤中心国家二级癫痫中心全国首批脑出血外科诊疗基地全国肿瘤患者营养教育指导中心全国首批“痛风规范诊治服务中心建设达标单位”中国创伤救治联盟创伤救治中心建设单位中国抗癌协会“晚期结直肠癌靶向治疗规范化试点”单位国家结直肠息肉管理项目定点医疗机构全国缺血性脑血管病筛查基地学科中国食管胃静脉曲张治疗基地危险性上消化道出血救治区域中心省市共建重点学科:普外科、耳鼻咽喉头颈外科、心胸外科、心血管内科浙江省区域专病中心:心胸外科浙江省临床医学研究中心(肾脏与泌尿系统疾病)浙江省人工耳蜗植入手术定点医院浙东地区大血管心脏联盟牵头单位浙东地区耳鼻咽喉头颈外科联盟牵头单位浙江省“爱肺计划”宁波地区肺癌诊疗示范中心浙东泌尿专病中心共建(单位)宁波市卫生品牌学科:心脏大血管疾病诊疗中心、耳鼻咽喉头颈疾病诊疗中心、肝胆胰疾病诊疗中心市级重点学科:运动医学市级重点扶持专科:肛肠外科、胸外科学、乳腺外科学、神经外科学、神经病学、临床药学宁波胸部肿瘤恶性肿瘤临床医学研究中心宁波市消化系统肿瘤临床医学研究中心(共建)宁波市医工(军民)融合创新研究院宁波市器官移植研究中心宁波市器官移植重点实验室宁波市心脏外科中心宁波市药事管理质控中心宁波市心血管疾病介入诊疗质控中心宁波市高压氧医疗质量控制中心宁波市病历质控中心全院高级职称692人,博士研究生79人,硕士研究生779人。30人在全国学术协会中任职,其中副主委1人,常委7人,理事2人。49人在省级学术协会中任副主委、副会长常委、理事。15人在市级医学会中任主委。享受国务院特殊津贴专家9人全国五一劳动奖章1人全国卫生系统先进个人5人浙江省高层次创新人才3人省仁心仁术奖1人浙江省医坛新秀6人宁波市医师终身成就奖2人宁波市突出贡献专家5人宁波市双优人才奖优秀学科带头人5人宁波市十大名医6人宁波市领军和拔尖人才第一层次5人、第二层次5人、第三层次9人严抓质量,严守安全2006年1月成为我市首批三级甲等综合医院。目前是宁波市药事管理质控中心、宁波市心血管疾病介入诊疗质控中心、宁波市高压氧医疗质控中心、宁波市病例质控中心挂靠单位,连续多年获浙江省药事管理优胜奖。医院实行全面质量安全管理与控制。开展医疗质量安全管理年活动,统一VTE、危急值、不良事件同质化管理平台,优化完善新技术新项目申报管理流程,全面推进质量安全全流程管理体系。启动医院综合查房工作,由院领导带队对两院区学科进行科室管理、质量与安全、核心技术、科研教学及运营效率的全方位检查,精准“搭脉”学科发展。惠民利民,仁心仁术医院坚守公益初心,勇担社会责任。响应国家号召开展医疗援助,在抗击非典、汶川地震救援中伸出援手;选派17人参与援非、援疆和援藏任务;在2020年初新冠疫情阻击战中派遣39名职工加入国家援鄂医疗队;2021年末派遣9支队伍3600人次支援镇海、余姚、上虞、北仑的核酸采样;每年组织全院职工献血,献血人数和献血量多年来一直名列全市医疗系统前列,医院荣获全国无偿献血促进奖。2012年成立惠民利民志愿服务队,2018年设立E基金,2020年设立“惠民利民慈善基金”。以“厚德、务实、创新、卓越”为核心价值观,践行“仁心仁术,惠民利民”使命,向着“建设省内一流、国内知名的现代化医学中心”的愿景奋勇开拓。常为偏头痛前驱的儿童周期性综合征可视为偏头痛等位症,临床可见周期性呕吐、反复发作的腹部疼痛伴恶心呕吐即腹型偏头痛、良性儿童期发作性眩晕。发作时不伴有头痛,随着时间的推移可发生偏头痛。,遗传因素内分泌和代谢因素饮食与精神因素,头部,偏头痛的治疗策略包括两个方面:对症治疗及预防性治疗。对症治疗的目的在于消除、抑制或减轻疼痛及伴随症状。预防性治疗用来减少头痛发作的频度及减轻头痛严重性。偏头痛对症治疗可选用非特异性药物治疗,包括简单的止痛药,非甾体类消失药及麻醉药。,1.紧张型头痛2.丛集性头痛3.痛性眼肌麻痹4.颅内占位所致头痛5.血管性头痛6.偏头痛性梗死,1、忌吃发性食物。2、忌吃含高酪胺的食物。3、忌吃合成饮料,零食,忌烟酒。,相关检查:脑脊液检查-化学检查-蛋白质检查脑血流图脑电图脑脊液神经降压肽,。

宋飞 副主任医师

痴呆

好评 100%
接诊量 2040
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擅长:痴呆
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林淑琴 主任医师

专业特长:擅长各种头晕病的诊断与治疗;操作上擅长良性阵发性位置性眩晕的手法复位及面肌痉挛肉毒素注射;对神经内科疑难疾病有丰富临床经验

好评 -
接诊量 8
平均等待 -
擅长:专业特长:擅长各种头晕病的诊断与治疗;操作上擅长良性阵发性位置性眩晕的手法复位及面肌痉挛肉毒素注射;对神经内科疑难疾病有丰富临床经验
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万斌 副主任医师

各种血液病如贫血、出血、白细胞减少、血小板减少、白血病、淋巴瘤等的诊治和各种癌症如肺癌、胃癌、肠癌等的化疗和内科其它疾病疑难杂症,如不明原因发热消瘦疼痛不适等等。

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:各种血液病如贫血、出血、白细胞减少、血小板减少、白血病、淋巴瘤等的诊治和各种癌症如肺癌、胃癌、肠癌等的化疗和内科其它疾病疑难杂症,如不明原因发热消瘦疼痛不适等等。
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戴俊杰 主任医师

从事神经内科工作20余年,对脑血管病、老年性痴呆、帕金森病、周围神经病、眩晕、癫痫、重症肌无力、神经心理、神经遗传疾病的诊断和治疗有丰富熟练的临床经验;擅长和研究方向:帕金森病和运动障碍、痴呆和认知记忆障碍、脑血管病、神经康复。

好评 100%
接诊量 3
平均等待 -
擅长:从事神经内科工作20余年,对脑血管病、老年性痴呆、帕金森病、周围神经病、眩晕、癫痫、重症肌无力、神经心理、神经遗传疾病的诊断和治疗有丰富熟练的临床经验;擅长和研究方向:帕金森病和运动障碍、痴呆和认知记忆障碍、脑血管病、神经康复。
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李锐 副主任医师

癫痫

好评 100%
接诊量 3
平均等待 -
擅长:癫痫
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吴喜萍 副主任医师

痴呆,癫痫

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接诊量 -
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擅长:痴呆,癫痫
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毛争春 主任医师

肺部肿瘤 食管癌综合治疗

好评 -
接诊量 -
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擅长:肺部肿瘤 食管癌综合治疗
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吴宏成 主任医师

擅⻓呼吸系统危重及疑难病诊治及呼吸病介入诊。对肺部肿瘤诊治及慢性咳嗽诊治积累丰富的经验。

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擅长:擅⻓呼吸系统危重及疑难病诊治及呼吸病介入诊。对肺部肿瘤诊治及慢性咳嗽诊治积累丰富的经验。
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章向明 副主任医师

顱內感染 癲癇 血管性疾病 心身疾病 睡眠障礙 疑難雜症 記憶障礙

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接诊量 3
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擅长:顱內感染 癲癇 血管性疾病 心身疾病 睡眠障礙 疑難雜症 記憶障礙
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冯宗贤 副主任医师

脊柱

好评 -
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平均等待 -
擅长:脊柱
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患友问诊

1岁宝宝大便频繁,睡眠不安,胃口好,食欲旺盛。患者男性1岁1个月
62
2024-09-21 02:47:00
8岁女孩促黄体生成素偏高,无发育症状,询问医生意义及检查建议。患者女性8岁
3
2024-09-21 02:47:00
儿童月经周期不稳定,量多一天,医生建议观察不干预。患者女性13岁
69
2024-09-21 02:47:00
胸部不适,疑为乳腺外科问题,想了解就诊科室。患者男性12岁
39
2024-09-21 02:47:00
先天性甲低,定期复查,无其他检查,两岁和五岁儿童,TSH值分别为5.3和5.54。患者女性5岁
36
2024-09-21 02:47:00
4岁9个月女孩全身汗毛重,需排查肾上腺相关疾病及性早熟。患者女性4岁
45
2024-09-21 02:47:00
孩子骨龄偏大,体重增长较快,饮食和运动情况需调整。患者男性12岁
17
2024-09-21 02:47:00
宝宝乳房右边有疙瘩,不疼不痒,无其他症状。患者女性8岁
69
2024-09-21 02:47:00
孩子骨龄片子显示结果,需要内分泌科医生解读,寻求专业医生咨询。患者男性6岁
64
2024-09-21 02:47:00
孩子促甲状腺激素偏高和睾酮偏低,已排除隐睾,询问原因及治疗方法。患者男性10岁
63
2024-09-21 02:47:00

科普文章

 
 
1.如果宝宝两只脚有皮疹,小泡或脱皮,也可能是瘙痒来的,需要注意是否有过敏的情况,可以用全身的脱敏药物或者局部涂炉甘石洗剂,氧化锌软膏止痒。也可能是由于真菌感染引起,特别是大人有脚气的情况,这时可以涂马克宁软膏。要注意,避免孩子穿大人的鞋子,保持脚部透气。
 
    在儿科专业上有一种特殊的行为叫做儿童擦腿综合征。
 
     正是一种儿童的运动行为障碍,主要是儿童可以通过两腿摩擦产生兴奋而达到自慰的一种方法。这种情况在儿童中并不少见,一般女孩子或小幼儿比较多见,家长也不要过于慌张。
 
   家长要仔细的观察,一般发生这种行为时,孩子往往在入睡前或者刚醒后,或者是玩耍时,如果大人用其他的活动来分散注意力,儿童的这种行为会被终止。往往可以观察到女孩子喜欢做在硬物上,手按腿或者下腹部,双下肢伸直,有时有交叉,将两腿夹紧,搓脚,手握拳或者抓住某个东西使劲地握,发作后,女孩子往往可见到外阴充血,分泌物增多,或者阴唇有色素加深的情况。男孩子喜欢俯卧床上,还可以表现在愿意俯卧在床上来回地蹭,发作时,男孩子阴茎可以勃起,尿道口有充血或轻度的水肿。
 
    要避免这种情况,大人要尽量使小孩平时的生活轻松,多陪伴孩子,避免给孩子过多的压力,可以通过玩游戏,运动,看书,学习等分散孩子的注意力,尽量让孩子困倦后再入,睡醒后立刻起床,以减少发作的机会,注意外阴清洁。随着年龄的增长,这种行为会逐渐消失。
#儿童周期性综合征#与儿童监护有关的问题#儿童保健
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在临床中,儿童出现了智力障碍方面的问题,考虑为头部里面脑组织损伤所致的可能性大,也可能是存在脑瘫这种疾病,也可能是身体里面激素分泌出现了异常。

所以生活中小朋友出现了治智力障碍的临床症状,是需要及时到当地三甲医院的神经内科或者康复科检查治疗,需要完善头部方面的检查,头部磁共振,脑电图,脑血管彩超,还需要抽血检查,详细的了解一下头部和血液方面的情况,根据检查结果选择药物,药物治疗是不能够少的。

在日常生活中要多注意小朋友饮食方面的问题,膳食均衡,荤素搭配,少吃辛辣刺激性油腻生冷难消化的食物,要注意钙铁锌的补充。在药物治疗的基础上,还需要尽早介入康复治疗,比如说头部针灸治疗,言语功能训练,认知功能训练,综合性的处理,这样治疗才有效果。智力障碍恢复起来会比较慢的,要坚持治疗才行。

#营养过度#儿童周期性综合征
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1.儿童营养需要注意的是营养的均衡,也就是营养要全面,营养的摄入要符合孩子正常的生长发育,必须的营养物质,包括蛋白质、脂肪、糖、水、维生素、微量元素等都要摄入,并且要符合生长发育需要的比例。要从小给孩子适应各种不同的营养成分,不要养成孩子挑食、偏食的习惯,避免给小儿吃油炸、垃圾食品、小食品等,这样会不利于孩子正常的进食。
 
2.要想让孩子不偏食,需要尽早的添加辅食,不要早期给孩子喂糖水的,这样孩子就不好适应其他的食物。一般的小儿在4~6个月后需要及时的添加辅食,过晚的添加辅食会导致孩子偏食,引起食物过敏的风险也会增高。要注意开始添加辅食,要以含铁的米粉儿开始添加。鸡蛋过敏的几率较高,建议给婴儿稍晚一点添加。
 
如果婴儿添加辅食困难,需要适当早一点停止母乳喂养。当然纯母乳喂养至少需要6个月。宝宝能正常的适应辅食,戒奶的时间根据不同的孩子也可以延后,一般在两岁左右可以停掉母乳喂养。
 
3.要学会监测孩子的身高体重,一旦孩子出现身高体重的偏离,不论偏低还是偏高,都是需要注意调节喂养的结构,同时要注意孩子适当的运动。
 
4.要对孩子定期进行微量元素、维生素a、b的检查,及时的发现缺锌、缺铁、缺钙等。
#童年行为障碍#儿童周期性综合征
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有的家长在门诊接待孩子过来就诊,说孩子出现了交叉擦腿。家长以为孩子是性早熟,非常紧张。

我给大家讲一下擦腿综合征是个什么问题,他有哪些症状?擦腿综合征它是一种儿童常见的儿童行为障碍。女孩子多见小孩子多一些。擦腿多活,真他发作的时候孩子交叉擦腿,神志清楚,在睡前呢,呃,睡觉之后醒了之后啊,或者玩耍的时候发生转移注意力可以终止。

擦腿综合症发作的时候,小孩子把手放在夏布或者是嗯,上双下肢伸直夹紧手握拳或者握着东西使劲男孩子可以俯卧在床上来回蹭。女孩子发作以后,外阴会充血,分泌物增多。轻度水肿。

孩子出现擦腿综合症,家长不要。不要训斥,发作的时候要转移孩子的注意力,鼓励参加各种户外活动,缓解心理压力。一般随着年龄增大会逐渐自行消失,不需要特殊治疗。

#营养过度#营养缺乏#儿童周期性综合征
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1.儿童营养需要注意的是营养的均衡,也就是营养要全面,营养的摄入要符合孩子正常的生长发育,必须的营养物质,包括蛋白质、脂肪、糖、水、维生素、微量元素等都要摄入,并且要符合生长发育需要的比例。要从小给孩子适应各种不同的营养成分,不要养成孩子挑食、偏食的习惯,避免给小儿吃油炸、垃圾食品、小食品等,这样会不利于孩子正常的进食。
 
2.要想让孩子不偏食,需要尽早的添加辅食,不要早期给孩子喂糖水的,这样孩子就不好适应其他的食物。一般的小儿在4~6个月后需要及时的添加辅食,过晚的添加辅食会导致孩子偏食,引起食物过敏的风险也会增高。要注意开始添加辅食,要以含铁的米粉儿开始添加。鸡蛋过敏的几率较高,建议给婴儿稍晚一点添加。
 
如果婴儿添加辅食困难,需要适当早一点停止母乳喂养。当然纯母乳喂养至少需要6个月。宝宝能正常的适应辅食,戒奶的时间根据不同的孩子也可以延后,一般在两岁左右可以停掉母乳喂养。
 
3.要学会监测孩子的身高体重,一旦孩子出现身高体重的偏离,不论偏低还是偏高,都是需要注意调节喂养的结构,同时要注意孩子适当的运动。
 
4.要对孩子定期进行微量元素、维生素a、b的检查,及时的发现缺锌、缺铁、缺钙等。
#通气过度综合征[手足搐搦]#儿童周期性综合征#过度换气
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换气过度综合症是由于换气过度超过生理代谢需要而引起的一组症侯群。没有任何病征性的特征,而发病时呼吸加快,产生动脉血二氧化碳分压低,呼吸性碱中毒,并有交感神经兴奋,临床上表现为各种各样的症状。所有症状都可以用过度通气和呼吸碱中毒解释。过度呼吸症候群/过度换气症候群(Hyperventilation syndrome),是急性焦虑引起的生理、心理反应,发作的时候患者会感到心跳加速、心悸、出汗,因为感觉不到呼吸而加快呼吸,导致二氧化碳不断被排出而浓度过低,引起次发性的呼吸性碱中毒等症状。过呼吸就是呼吸过度,引起呼吸性碱中毒,造成手脚麻木,严重时四肢可以抽搐、意识丧失。
 
在临床上,青少年的发病率越来越高。这跟青少年的心理状况,成长因素有密不可分的原因,所以针对过度换气综合症,除了改变临床症状以外,更主要的是健全青少年的人格,增加青少年的心理适应性和弹性,促其更好地适应现状,进一步来减轻焦虑的产生。
 
 
国家心理咨询师说,目前,孩子焦虑症发病率越来越高,进而相关的神经症,和躯体疾病也相应增加。追踪其原因,绝大部分是由于社会经济的迅速发展,很多成人对未来或多或少的出现焦虑情绪,进而也影响到对孩子的教育。同时教育方法的陈旧,教育观念的落后也是让孩子在成长过程中出现焦虑的主要原因之一。所以,很多时候,我们要改变的不仅仅是孩子,更主要的是我们自己。
#儿童周期性综合征#眨眼症
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我们在日常生活中经常可以看到一些小朋友,他们会反复无目的地甩手、耸肩、眨眼、奴鼻子,扭脖子、点头、歪嘴,或肢体反常的摆动,或重复的动作,还有的不断地咳嗽、清嗓子、发出怪声,甚至是说出一些毫无意义的词语及脏话。当家长制止他(她)们时,这些现象往往会变得更多更重,不去关注他们时相反会减轻。小孩自己精神紧张时也会加重,痛痛快快的游戏时又会减轻,而在晚上入睡以后则完全消失。家长为此带孩子到眼科、五官科就诊,反复检查、治疗都没有什么效果。其实这种情况是孩子患了抽动症,是一种比较常见的精神行为疾病。儿童抽动症的发病近年有增多趋势,发病率约在 3%左右;该症多数起病于学龄期,以 5~10 岁最多见,学龄前期并不少见,男性学龄儿童明显多于女性,男女之比为 3~5: 1。那种主要是由于肌肉收缩引起的抽动称为运动性抽动,而表现为喉鸣、说脏话等则称为发声抽动。当发现孩子有类似于抽动症的症状时,家长不要过分着急,要带到医院找儿科医师详细诊察清楚,排除一些其他情况后再采用适当的方法治疗。

二   抽动症的病因和发病机制至今尚未完全研究清楚,可能由于遗传因素、躯体疾病, 家庭因素,心理等几种相关因素在发育过程中相互作用的结果。其中需要关注的是儿童在家庭、学校以及社会中遇到的各种心理因素。常见的心理因素:受惊吓,情感激动,儿童学习负担过重、长期焦虑不安、看惊险电视、小说及刺激的动画片、生活中经历不愉快的事件等。家庭因素:父母关系紧张,离异,训斥或打骂孩子、家长对小孩管教过严、不良家庭环境等。躯体疾病:呼吸道感染、扁桃体炎、鼻炎、咽炎、眼睛结膜炎、沙眼等局部刺激而产生。特别是链球菌感染可能导致严重抽动的身免疫性神经精神障碍。行为模仿:还有些孩子对别人的眨眼、抽动鼻子、清嗓子等行为很有兴趣,反复模仿而逐渐行为固定下来。遗传因素:家庭中如有抽动症患者则发生本病的机会要比没有者明显增高,故认为与家族遗传有关。

抽动症给孩子带来的危害是比较显著的。由于这些动作或发声往往是难以自控的。它给孩子的日常生活,学习,和社交活动造成很大的负面影响和心理创伤。首先正常的学习过程受到影响,的孩子为了刻意地控制自己的抽动行为,而分散了注意力,而造成了学习成绩的下降,使患儿更不喜欢上学,甚至厌学、逃学。其次个性发展出现问题: 4~12 岁是儿童自我意识形成,从“自然人”向“社会人”发展的重要时期,这个阶段儿童心理发育的特点是:在与成人和同伴的交往中,其自我意识有所发展,对自我形成某种看法和评价,如自己是聪明的还是笨的,是漂亮的还是丑的等等。年龄较小的儿童缺乏独立评价自己的能力,这种自我评价大多来自外界,如老师、同伴和家长。这一时期来自外界的积极或消极的评价,会对儿童自我意识和个性形成产生重要影响。如果在这一阶段经常受到家长责骂、老师批评、同学嘲笑,会对儿童心身发展产生巨大伤害。而儿童期形成的个性心理特征和个性倾向,是一个人个性的核心成分,会影响人的一生。抽动症患儿如得不到及时、有效的心理干预,不但难以建立自尊、自信,形成健全的人格,而且很容易产生反社会心理。部分患儿到了青少年时期即发展成为品行障碍。再则,会引发社会退缩和社交障碍:随着孩子年龄的增长,儿童的社会交往和人际交往范围逐渐扩大,会产生一些高级的情感体验,如荣誉感、责任感等。如果患儿抽动得不到控制,会严重影响他与同学、同伴的交往,产生自卑感、社会退缩、行为不成熟、社交障碍、口吃以及品行纪律问题,严重影响他们的社会交往和人际关系。

目前抽动症治疗现状不容乐观,随着发病率和患病率的不断攀升,普通大众对于这种疾病认知率并不高,存在过度治疗与治疗不足误区。1、过早的进行治疗:我们知道在儿童抽动症中认为将这个疾病划分为三类,大多属于短暂性抽动,可能持续几周或几个月就自愈了,这部分孩子是不需要治疗的;抽动持续 1 年以上的称为慢性抽动障碍;多种抽动症状共存且超过一年的才叫妥瑞氏症(即抽动秽语综合征),发病率大约为 1%。所以,当孩子出现抽动时,很可能属于短暂性抽动,不用药物也是可以自愈的,只有很少一部分会持续发展下去,过早的开始药物治疗是不妥的。很多家长担心不及时治疗担心延误治疗时机,其实目前的研究大多认为,药物治疗不能改变疾病的病程,只是控制其症状。2、过分的追求症状控制:一些家长看到孩子抽动心理就十分的难受,认为“治好”就一定要治到一点抽动症状也没有,其实并非如此,在选择药物治疗时,要权衡治疗效果与副作用之间的利弊,完全控制住了症状,但副作用明显,那也是得不偿失的。3、过度的中医中药治疗:很多家长认为中医治疗副作用小,或是听宣传说“西医治标,中医治本”,或是看网上、听人说中医治疗效果好,于是大规模中医治疗。实际上:中药并非无副作用,由于中药里成分复杂不清,安全性不一定能得到保证;网上虚假宣传也很多,而且正如前文所述,其中一部分抽动障碍儿童即使不吃药也会自愈,反而把效果归功于中医中药。4、过度保护:一些家长听说抽动和心理压力有关,于是为了让孩子压力小,什么课外班都停了,甚至休学;有些家长听说看电视电脑会导致抽动,于是彻底禁止电脑电视;或是补钙补铁补锌,实际上过度的保护和关爱并非解决问题的好方法。

一方面抽动症有着以上的过度治疗,同时又有治疗的不足。起病时常被家长忽略,误以为是孩子习惯问题,而受到家长责骂。还有人认为抽动症长大以后会自然痊愈,因此对病态的孩子没有引起足够的重视,从而极易延误治疗良机。1、心理治疗的缺失:抽动症的心理治疗极其重要,主要包括家长教育(家长应该了解抽动症的正确常识,减少不必要的担心,学会如何面对抽动症儿童);对儿童的支持(帮助孩子正确认识自己的抽动问题,减少孩子的担心、恐惧和紧张);周围环境的支持(孩子的老师同学该如何面对孩子的抽动)。2、药物治疗不足:既然药物治疗不能改变疾病的病程,只是控制其症状,况且药物还有副作用,那么为什么还要药物治疗?其实这个问题就像感冒,虽然感冒会自愈,但是感冒严重时还是需要药物来控制感冒症状的。当孩子的抽动严重,影响生活,给孩子带来很大苦恼时,应该及时的采用药物来控制症状,不应因为担心副作用而延误治疗。很多家长看到孩子抽动好了就立刻停药,这样是不合适的,药物治疗应该足疗程。3、忽视抽动症的并发问题:这一点是非常常见的,抽动症本身影响不大,但是常常伴有多动问题、情绪问题或强迫问题,当孩子出现抽动障碍时应该有专业人士全面评估这些问题,综合治疗,而这一点,目前经常被忽视。

总之,对抽动症应该以药物治疗为主,结合心理干预综合治疗方法。首先要治疗躯体疾病,如对小儿沙眼、结膜炎、鼻炎、扁桃体炎等原发病。若患者因心理因素起病,则应积极去除心理因素。对于儿童抽动症治疗原则是,根据严重程度选用不同的治疗策略和方法。对于轻症的病例,尤其是初发的,可以采取暂时观察等待的策略,或只采用心理行为的治疗。而对于抽动症症状比较频繁的或严重影响了日常生活和学习的病例,通常需要药物的治疗。最后给家长的一点建议:家长要知道孩子出现的症状不是孩子有意所为,千万不可因此责备或惩罚孩子,越说孩子越紧张,症状就越重。家长要帮助孩子消除心理困扰,减少焦虑、抑郁情绪,适应现实环境。要给孩子创造宽松愉快的环境,合理安排好患儿的日常生活,要鼓励和引导孩子参加各种有兴趣的游戏和活动以转移其注意力,避免过度兴奋激动和紧张疲劳,可开展韵律性体育活动锻炼,适当减轻学习压力和负担,建议尽量不玩电子游戏和观看恐怖电影或电视。 总之,抽动症患儿的康复不仅仅是家长医生的事情,需要整个社会学校、老师、同学大家都来关注,给抽动症患儿关爱,不能歧视、耻笑患儿的症状,作为家长应当有充分的思想准备:那就是要有足够的信心和乐观的心态,与医生一起,共同面对现实,一起努力,让孩子早日康复。

#儿童周期性综合征#儿童监护#儿童孤独症
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在儿童中,过度忧虑的内容主要集中于将来发生的事情、过去的行为、社会接纳程度、家庭事务、个人能力以及在学校的表现方面。不同于成人的 GAD,儿童和青少年往往意识不到自己的焦虑与现实情况是不成比例,所以大人需要识别他们的症状。除了许多成年人都有的症状以外,儿童 GAD 还有以下一些较为鲜明的表现:

  • 如果。。。怎么办?的想法,对将来的情况感到恐惧
  • 完美主义,过度自我批评,害怕犯错误
  • 感觉周围发生的不好的事情都是自己的错,他们担心会有悲剧发生
  • 他们坚信不幸的事是会传染的,并且会担心发生在他们身上
  • 经常需要别人的保证和同意
#儿童周期性综合征#器质性精神障碍
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儿童少年期精神障碍(mental disorder of child-hood and adolescence),指起病于婴儿、幼儿、少年期的精神发育、心理发展和行为与情绪障碍。ICD-10(《国际精神疾病分类》第 10 版)将它主要分为:精神发展迟滞、心理发展障碍,以及通常起病于儿童和少年期的行为与情绪障碍三大类,共 40 多种。具体包括:

精神发育迟滞:

  • 轻度精神发育迟滞
  • 中度精神发育迟滞
  • 重度精神发育迟滞
  • 极重度精神发育迟滞
  • 其他精神发育迟滞

心理发育障碍:

  • 特定性言语和语言发育障碍
  • 特定性学校技能发育障碍
  • 特定性运动功能发育障碍
  • 混合型特定发育障碍
  • 弥散性发育障碍

行为与情绪障碍

  • 多动性障碍
  • 品行障碍
  • 品行与情绪混合障碍
  • 特发与于童年的情绪障碍
  • 特发于儿童与少年期的社会功能障碍
  • 抽动障碍
  • 其他童年和少年期行为障碍

据世界卫生组织统计数据表明,在发达国家及少数发展中国家,儿童青少年精神障碍的患病率为 12%~29%。到 2020 年全球儿童精神障碍会增长 50%,成为最主要的 5 个致病、致死和致残原因之一。有研究者认为成人精神障碍患者中约 50%始发于儿童青少年时期。

#儿童周期性综合征
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儿童焦虑症比较复杂,建议求助于精神卫生专业人员。治疗师会充分熟悉病史、孩子的症状,以及发病的有关心理因素,制定一个计划,以帮助孩子应对焦虑。

心理治疗为主,认知行为治疗(CBT )是常用的心理治疗方法。在治疗中教会孩子们尝试新的方式来思考和行动,以及管理和处理压力的方法。治疗师提供支持和指导,并教导学习新的应对技巧,如放松技巧或呼吸练习。

在某些时候,承认症状的存在也是一种有效地缓解焦虑的方法。教会孩子以一种支持性的、非主观的态度来看待自己的焦虑,耐心地试着去了解它们是如何影响到日常生活,从而掌握应对焦虑的技巧。

针对焦虑症儿童的家庭治疗适用于家长也有焦虑问题或功能失调的家庭。家长如果能够参与到治疗过程中,不但能鼓励孩子坚持治疗,也能够在日常生活中适时地使用治疗策略缓解孩子的焦虑。

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