宁波市妇女儿童医院（宁波市妇幼保健院宁波市儿童医学中心）是一家以妇产科、儿科为主要专科，功能完善、设施齐全、技术先进、服务规范、特色鲜明的集医疗、保健、教学、科研、预防、急救、康复、健康教育为一体的三级甲等妇幼保健院。既承担了宁波市及周边地区妇女儿童各类疾病的诊治和危重疾病的抢救工作，又承担着全市妇幼保健业务的技术指导工作。医院前身为1975年成立的宁波地区医院，1983年改名为宁波市明州医院。1985年与宁波市第一医院儿科、宁波市第二医院妇产科整合组建宁波市妇女儿童医院，1993年增设宁波市红十字医院，1998年增设宁波市妇幼保健院，是宁波大学医学院的非直属附属医院，还是浙江省、江苏省、安徽省、内蒙古等省市十余所高等医学院校的教学医院。2014年1月18日北部院区开放运行，开启了医院“一院两区”的新时代。医院现有正式在编职工2129人，拥有副高以上专业技术人员413名，设有职能科室21个，两个院区行政统一管理、人员统一调配。医院南部院区位于宁波市海曙区柳汀街339号。目前占地面积4.2万平方米，建筑面积约7.33万平方米。核定床位1200张，开放床位1027张。配备有一批现代化的大型医疗设备：飞利浦1.5T核磁共振、飞利浦16排CT、东芝DSA、飞利浦双平板DR、飞利浦IE33心脏三维彩超、VOLUSONE8腹部三维彩超、IEELITE高端彩超、GE乳腺钼靶机、岛津数字胃肠机、DragerPrimus麻醉工作站、SARNS体外循环机、新生儿中央监护系统、高频呼吸机、STORZ腹腔镜、宫腔镜、激光破膜仪、OLYMPUSAU2700全自动生化分析仪、全自动标记免疫分析系统、染色体分析系统等先进仪器。南部院区设有妇科、产科、儿内科、儿外科、乳腺外科、MICU等住院病区25个，开设了妇科、产科、儿内科、儿外科、乳腺外科、内科、中医科、皮肤性病科、妇保科、儿保科、口腔科、耳鼻咽喉科、眼科、生殖内分泌科、计划生育科等临床科室38个和各类专病专科专家门诊50余个，并设有药剂、检验、超声、电生理、影像、输血科（血库）、消毒供应室等医技科室7个。开设儿内科、妇科、产科、儿外科等急诊，实行24小时应诊。还根据病人需求，设置了特需门诊。2021年全院门急诊量2387647人次；出院病人77767人次；出生婴儿数12075人。医院拥有“围产医学”新一轮省市共建重点学科，“儿科学”市级重点学科，“妇科学”市级重点学科，“母胎医学”和“生殖医学”市级重点实验室。“儿科”为首批省区域专病中心建设单位，2014年“妇科”成为浙东区域专病中心建设单位，“妇科恶性肿瘤”、“小儿肾脏疾病”、“小儿风湿免疫疾病”为首批市级医院临床特色重点专科（病）建设单位，“生殖医学中心”为首批市级医疗卫生品牌学科。设有新生儿疾病筛查、产前筛查与诊断、产科质控、优生优育检测、妇幼保健质控中心等5个市级管理中心，设有出生缺陷综合防治、生殖医学、儿童急危重症救治、危重新生儿救治、危重孕产妇救治、乳腺癌检查培训指导、宫颈癌检查培训指导、妇科内窥镜诊治中心等8个市级业务中心。妇产科、儿科的医疗水平居市内领先地位，妇幼保健各项指标均居国内先进水平。医院的医疗、科研力量日益增强：儿内科在危重新生儿和极低体重儿等各类儿科危重急症的抢救治疗上积累了丰富的临床经验；心血管内科率先在我市开展小儿先天性心脏病左右导管造影术和介入治疗；辅助生殖医学获得卫生部批准，技术水平日益提高；妇科开展的子宫癌广泛切除、盆腔淋巴结清扫术、卵巢癌根治术、外阴癌根除术、盆底重建术和运用内窥镜微创技术诊治妇科疾病已达到较高水平；产科承担了全市高危疑难产妇救治工作，在妊娠合并心脏病、心力衰竭、重症肝炎、急性脂肪肝、妊高征、肝酶升高及血小板减少综合征、凶险性前置胎盘、羊水栓塞等疑难危重病人的诊断、处理、抢救上卓有成效；外科在新生儿外科、泌尿外科、骨科矫治、烫伤等方面有新的突破，心胸外科的小儿先天性心脏病手术治疗，普外科的小儿先天性幽门肥厚狭窄、先天性巨结肠、麦克尔憩室等腹部疾病腹腔镜诊治技术水平有了明显提高；乳腺科“综合治疗”模式，体现了人性化、个体化的治疗理念；中医妇科、中医儿科独具特色；影像科的导管介入治疗应用日益广泛。南部院区的新住院大楼于2010年8月搬迁使用，大大改善了住院条件。儿科大楼于2013年开工建设，于2016年6月30日投入试运行。医院北部院区位于宁波市江北区慈城新城慈水西街266号，余慈公路以南、慈孝大道以西，由宁波市江北区政府和宁波市卫生局共同出资5.5亿元建造而成，总用地面积100亩、总建筑面积64055平方米，一期工程由综合楼、感染楼和行政楼组成。配备有一批现代化的大型医疗设备：飞利浦1.5T核磁共振、飞利浦16排CT、飞利浦DSA、飞利浦双平板DR、岛津及西班牙SEDECAL移动DR、飞利浦IEELITE心脏三维彩超、GEE8三维彩超、岛津数字胃肠机、GE麻醉工作站、飞利浦新生儿中央监护系统、德尔格高频呼吸机、STORZ腹腔镜、宫腔镜、西门子全自动生化分析仪等。北部院区立足于“大专科、小综合”的发展定位，大专科主要突出儿童疾病诊疗和新生儿救治，妇科、产科、生殖医学服务等特色；小综合主要开设内科、外科、中医科等主要科室，同时根据需要开设了耳鼻喉科、口腔科、皮肤性病科、眼科等专科，为全市儿童、妇女提供高效、方便、优质的医疗服务，同时为江北慈城周边居民提供基本医疗服务。生殖医学中心已于2018年5月13日正式落户北部院区。北部院区目前设有儿科、妇产科、内科综合、小儿感染科、小儿外科等住院病区13个，产科高级病房17间（套），核定床位600张，开放床位数457张。开设了妇科、产科、儿内科、儿外科、成人内科、成人外科、乳腺科、中医科、皮肤性病科、口腔科、耳鼻喉科、眼科、男科、发热门诊和肠道门诊等临床科室20个和各类专科专家门诊35个，还设有再生育咨询（二胎）、不孕症、心脏超声等特需门诊，并设有药剂、检验、超声、电生理、影像、消毒供应室等医技科室6个，同时开设儿科、妇产科、内科24小时急诊。妇儿医院将以此为契机，继续秉承“厚德工医，造福妇孺”的医院精神和“善待每一位服务对象”的服务理念，全面提高医院科学管理水平、医疗技术水平，强化医疗服务质量，注重人才开发培养，走安全发展、节约发展和可持续发展之路，以一流的技术，一流的服务，一流的管理，一流的设备为广大人民群众的健康服务，为医疗卫生事业做出更大的贡献！特定学习障碍指发生在学龄早期,因注意、记忆、知觉、推理、感觉运动协调等基本心理过程存在障碍,从而在获得和运用听、说、读、写、推理或数学能力方面出现明显困难。 特定学习障碍不是由缺乏教育机会、神经系统疾病、视听觉障碍、孤独症谱系障碍或智力障碍等所致。多起源于认知功能缺陷,并以神经发育过程的生物学因素为主要致病因素。，特定学习障碍具有明显的家族聚集性特点,家族共患率为45％以上,特别当影响到阅读、数学和书写时。 特定学习障碍患者的一级亲属患阅读或数学障碍的相对风险是对照人群的4～8倍和5～10倍。 不同表现型的阅读障碍的遗传倾向性为0.51～0.931。研究证实,多个易感基因与阅读障碍有关。，脑，在明确特定学习障碍患者的具体受损功能类型后,可对患者进行有针对性的技能训练或行为治疗,需医护人员、指导教师和家长共同协作。，学习成绩的正常变异 特定学习障碍不同于由外在因素（如缺少教育机会、持续的指导不良、在第二语言环境中学习）所致的学业成绩的正常变异（下降）。 特定学习障碍患者即使接受充分教育且熟练掌握非母语的指导语言,其学习困难仍持续存在。 智力障碍（智力发育障碍） 智力障碍患者出生以后,在学步、独立行走、开始说话等生长发育各个方面均明显迟缓,根据智能测验智商低于70,智力结构各个方面都全面低下。 特定学习障碍患者智商正常或为边缘智力水平,幼年的生长发育基本正常,仅有学习能力发育迟缓。 注意缺陷/多动障碍 特定学习障碍和注意缺陷/多动障碍共病情况常见,但诊断时仍需注意鉴别。 注意缺陷/多动障碍不一定体现为在学习学业技能上有特定困难,而更可能体现在执行这些技能上有困难。 注意缺陷/多动障碍患者多因持续集中注意于学习的时间短暂导致学习困难；当经过适当治疗后,患者学习困难明显改善,且没有某一特定性学习技能发育迟缓的表现。 孤独症（自闭症）谱系障碍 孤独症患者因语言发育迟缓和人际交往障碍而影响学习能力,多数有学习困难。 孤独症起病年龄在幼儿期（3岁前）,语言发育明显迟缓,非言语的人际交流能力差,并有刻板行为和兴趣狭窄等症状。可据此与特定学习障碍鉴别。 精神分裂症及其他精神病性障碍 特定学习障碍不同于与精神分裂症或其他精神病性症状有关的学业和认知加工困难,因为在后者中,这些功能领域的表现均存在某种衰退现象（且经常是快速衰退）。 精神分裂症及其他精神病性障碍一般6岁以后发病,主要表现为感情淡漠、人格改变伴思维障碍、妄想和幻觉。病情有缓解和复发特点。 神经认知障碍 特定学习障碍的症状表现不同于由神经退行性认知障碍导致的学习问题。 特定学习障碍中的特定学习困难的临床表现出现在发育阶段,同时这些困难并不表现为从正常状态的显著下降。 自评量表，无，神经电生理检查 借助脑电图,视觉、听觉诱发电位的事件相关电位,检测患儿是否存在神经细胞放电活动异常。 认知功能评估 借助一般性智力水平量表、学业成就测验及认知功能测评量表,评估儿童在学习行为、学习技能、情绪和社会功能等方面的综合表现。 排除性检查 借助CT、磁共振成像（MRI）、血生化和血常规检查,排除器质性病变。，。