孤独症，也被称为自闭症，是一种起源于婴幼儿期的神经发育障碍。根据临床资料统计，孤独症的发病率约为1%。近年来，孤独症的发病率呈现上升趋势，从2012年的每88个儿童中就有1个儿童患有自闭症，到2014年的每68个儿童中有1个孩子患有孤独症，再到2018年的每59个儿童中就有1个孩子患有孤独症。

孤独症男孩的发病率要高于女孩，男女比例约为6:5:1。有研究表明，如果孩子的父母或三代以内的直系亲属存在孤独症，孩子发生孤独症的概率会显著增加。因此，家长需要多陪伴孩子，多与孩子互动，通过游戏等方式促进孩子的社交能力和沟通能力。

孤独症的主要表现包括社交障碍、交流障碍、兴趣受限、行为刻板等。社交障碍表现为缺乏与人交流的兴趣，不了解社会规则，无法做出反应，无法调整社交行为，无法建立友谊。交流障碍包括言语交流障碍和非言语交流障碍，言语交流障碍主要表现为语言理解能力受损、语言发育迟缓、语言语调和语速不佳、语言表达能力受损，非言语交流障碍的特点是表情和动作较少。行为刻板表现为兴趣狭窄，行为往往刻板重复。

在治疗方面，孤独症目前尚无特效药物，主要采用综合干预措施。包括行为干预、语言治疗、心理治疗等。行为干预主要通过应用行为分析（ABA）等方法，帮助孤独症儿童改善社交能力、沟通能力和行为问题。语言治疗主要针对孤独症儿童的言语交流障碍，帮助他们提高语言理解和表达能力。心理治疗则主要针对孤独症儿童的情绪和行为问题，帮助他们改善心理状态。

在日常生活中，家长应注意以下几点：

• 保证营养均衡，多吃新鲜蔬菜和水果，补充维生素和微量元素。
• 多吃粗粮，如玉米、红薯、土豆等，补充B族维生素。
• 多吃含优质蛋白质的食物，如瘦肉、牛奶、鸡蛋等，增强体质。
• 多陪伴孩子，多与孩子互动，通过游戏等方式促进孩子的社交能力和沟通能力。
• 关注孩子的情绪和行为变化，及时寻求专业帮助。

孤独症是一种需要全社会关注的疾病。家长、学校、社会都应该共同努力，为孤独症儿童提供更好的关爱和支持。

近年来，自闭症作为一种常见的儿童发育障碍疾病，引起了越来越多的关注。然而，在佛山市，一项旨在及早发现自闭症儿童、帮助他们获得最佳治疗时机的筛查活动却遭遇了冷遇。今年年初，佛山市残联组织一批儿童发育专家到五区进行自闭症筛查，但自觉到筛查地点进行登记的家长并不多，只有100余人前来登记，且他们的孩子大多是症状明显、年龄偏大的儿童。这引发了人们对自闭症筛查和治疗的关注。

蒋苏华，佛山市第一人民医院儿科副主任医师，长期致力于儿童神经、心理及行为发育障碍疾病的研究。她表示，许多家长由于心理原因，不愿正视孩子患有自闭症，拖延了最佳的治疗时机。据她推算，佛山市患有自闭症或自闭症倾向的人数过万，其中7岁以下的儿童人数“肯定超过一千人”。

自闭症的最佳治疗期在3岁以前，目前这一数据已提早到2岁以前。越早确诊，治疗效果就越好。因此，及早进行自闭症筛查至关重要。蒋苏华建议，有关部门可将筛查点选在各区的幼儿园、保健院内，由专业医生对所有适龄儿童进行普查，并确诊有自闭症倾向的儿童。

除了筛查，自闭症的治疗方法也备受关注。目前，自闭症的治疗主要包括药物治疗、康复训练、心理治疗等。药物治疗可以缓解自闭症症状，康复训练和心理治疗则有助于提高患者的社交能力和自理能力。

除了医院治疗，家庭护理也是自闭症治疗的重要组成部分。家长应关注孩子的日常生活，及时发现并纠正异常行为，同时给予孩子足够的关爱和支持。

总之，自闭症筛查和治疗是一项长期而艰巨的任务。只有全社会共同努力，才能让更多的自闭症儿童得到及时的治疗和关爱，让他们拥有美好的未来。

那天，我带着孩子走进了这家名为“健康之家”的互联网医院。孩子一直有些异常，我担心他可能患有自闭症，所以选择了这里。医生助理热情地接待了我，详细询问了我的担忧和孩子的症状。我按照要求发送了孩子的检查图片和病历资料，助理很快将信息转达给了主任。

等待主任回复的过程中，我有些焦虑。孩子才三岁，我担心他的病情是否严重。终于，主任回复了。他告诉我，根据自闭症评估量表ADOS-M2的得分，孩子的情况属于中等程度。虽然不是最严重的，但主任也提醒我，自闭症的治疗需要尽早进行，康复训练的效果会更好。

主任还告诉我，药物只能作为辅助，主要的康复治疗还是要靠专业的康复机构。我听了之后，立刻开始联系康复中心。主任的耐心和专业让我感到安心，他的建议也让我对孩子的未来充满希望。

在等待康复中心回复的日子里，我时常想起主任的话语。他不仅为我提供了专业的医疗建议，还让我感受到了作为一名医生的温暖和关爱。我知道，无论孩子的康复之路多么艰难，我都不会孤单。

如今，孩子已经开始了康复训练。虽然过程充满挑战，但每当看到他一点一滴的进步，我都觉得一切都是值得的。感谢“健康之家”的主任和他的团队，是你们让我看到了希望，让我和孩子都有了新的生活。

　　在儿科门诊，常常会遇到一些家长带着孩子，一脸焦急地诉说孩子的各种“麻烦”行为。比如，孩子总是好奇地摆弄家里的电器，导致短路；或者在家里乱涂乱画，把墙面弄得面目全非；甚至有些孩子还喜欢将玩具拆解，探究其内部结构。面对这些“麻烦”，家长们往往感到头疼不已。

　　然而，家长们是否想过，这些看似“麻烦”的行为背后，其实是孩子好奇心和探索精神的体现？好奇心是孩子的天性，是他们认识世界、学习知识的重要途径。通过探索，孩子可以获得对世界的直观感受，培养观察力、思考力和创造力。

　　当然，孩子的好奇心有时也会带来一些“麻烦”。那么，如何正确引导孩子的好奇心，让他们在探索中成长，同时避免造成不必要的损失呢？以下是一些建议：

　　首先，家长要营造一个安全、开放的环境。孩子的好奇心往往驱使他们去探索周围的一切，包括一些可能存在安全隐患的物品。因此，家长要确保孩子所处的环境安全，将易碎、易燃、有毒等物品放置在孩子够不到的地方。

　　其次，家长要尊重孩子的好奇心，给予他们适当的探索空间。当孩子对某个事物产生兴趣时，家长可以鼓励他们进行探索，并提供必要的帮助和指导。例如，当孩子对电器产生好奇时，家长可以教他们认识各种电器，并讲解其工作原理。

　　此外，家长还可以通过以下方式引导孩子的好奇心：

　　1. 提供丰富的学习资源：为孩子购买科普书籍、玩具等，满足他们的好奇心。

　　2. 鼓励孩子参与实践活动：带孩子参观科技馆、博物馆等场所，让他们亲身体验科学的魅力。

　　3. 培养孩子的观察能力：引导孩子观察周围的事物，培养他们的观察力和思考能力。

　　4. 鼓励孩子提问：当孩子对某个事物产生疑问时，鼓励他们提问，并耐心解答。

　　总之，家长要理解孩子的好奇心，尊重他们的探索精神，并给予适当的引导和支持。这样，孩子们才能在探索中不断成长，成为具有创新精神和实践能力的人才。

宝宝怕生是幼儿成长过程中的常见现象，通常在6个月左右开始出现，并持续到幼儿期。了解宝宝怕生的原因，采取科学的方法引导，可以帮助宝宝克服怕生的心理。

宝宝怕生的原因主要有以下几点：

• 分离焦虑：宝宝与父母或其他亲密的人分离时，会产生焦虑情绪，表现为怕生。
• 陌生环境：宝宝对陌生环境感到不安，容易产生恐惧心理。
• 缺乏安全感：宝宝缺乏安全感，容易对陌生人产生警惕心理。

以下是一些帮助宝宝克服怕生的方法：

• 逐渐适应：在宝宝接触陌生人时，可以逐渐增加接触时间，让宝宝逐渐适应。
• 鼓励表扬：鼓励宝宝与陌生人交往，并给予表扬，增强宝宝的自信心。
• 创造机会：创造机会让宝宝接触不同的人，扩大宝宝的社交圈子。
• 树立榜样：父母要以积极的态度面对陌生人，为宝宝树立榜样。
• 寻求专业帮助：如果宝宝怕生严重影响到日常生活，可以寻求心理医生的帮助。

此外，以下一些日常生活中的注意事项，也有助于宝宝克服怕生：

• 保持宝宝的作息规律，保证充足的睡眠。
• 多与宝宝进行互动，增进亲子关系。
• 多带宝宝参加户外活动，锻炼宝宝的体质和社交能力。
• 教育宝宝要有礼貌，学会与人交往。

总之，宝宝怕生是正常的心理现象，家长要理解并耐心引导，帮助宝宝克服怕生的心理，健康成长。

特殊儿童作为特殊群体，在成长过程中面临着诸多挑战。为帮助他们更好地融入社会，选择合适的玩具至关重要。本文将为您介绍如何挑选适合特殊儿童的玩具，以及这些玩具如何帮助他们克服困难，提升能力。

一、了解特殊儿童的需求

特殊儿童由于身体、心理或智力等方面的原因，在认知、沟通、运动等方面存在一定的障碍。因此，在选择玩具时，首先要了解他们的具体需求。

1. 认知需求：针对认知能力较弱的孩子，可以选择一些简单易懂的玩具，如拼图、积木等，帮助他们提升空间感知能力和逻辑思维能力。

2. 沟通需求：对于语言表达能力较弱的孩子，可以选择一些互动性强的玩具，如语音机器人、故事书等，帮助他们提高语言理解和表达能力。

3. 运动需求：针对运动能力较弱的孩子，可以选择一些锻炼身体协调能力和平衡能力的玩具，如滑板车、平衡车等。

二、选择合适的玩具类型

根据特殊儿童的需求，可以选择以下类型的玩具：

1. 教育类玩具：如拼图、积木、益智游戏等，有助于培养孩子的认知能力和创造力。

2. 互动类玩具：如语音机器人、故事书、角色扮演玩具等，有助于提高孩子的沟通能力和社交能力。

3. 运动类玩具：如滑板车、平衡车、跳绳等，有助于锻炼孩子的身体协调能力和平衡能力。

4. 感官刺激类玩具：如触感球、音乐玩具、色彩鲜艳的玩具等，有助于刺激孩子的感官，提高他们的感知能力。

5. 安全类玩具：如防摔玩具、防滑玩具、无毒玩具等，确保孩子在玩耍过程中的安全。

三、关注玩具的品质和安全

在选择玩具时，要关注以下方面：

1. 材质：选择无毒、环保、无刺激性气味的材料制成的玩具。

2. 设计：玩具设计要符合人体工程学，便于孩子操作。

3. 安全性：玩具边缘要光滑，无锐角，避免划伤孩子。

4. 易于清洁：玩具表面要易于清洁，避免细菌滋生。

四、家长陪伴的重要性

在特殊儿童玩耍的过程中，家长的陪伴至关重要。家长可以通过以下方式参与孩子的游戏：

1. 一起玩耍：家长可以和孩子一起玩玩具，增进亲子关系。

2. 引导孩子：在游戏过程中，家长可以引导孩子思考，提高他们的认知能力。

3. 关注孩子：在游戏中关注孩子的情绪变化，及时给予关爱和支持。

五、总结

为特殊儿童挑选合适的玩具，有助于他们克服困难，提升能力。家长在选择玩具时，要充分考虑孩子的需求，关注玩具的品质和安全，并陪伴孩子一起玩耍，共同度过美好的亲子时光。

您好，我现在需要再去做什么检查？

我儿子今年6岁2个月，最近我们注意到他在与人交流时目光对视有问题，不能深入交流。之前在幼儿园和小学，老师们都说他的学习能力没问题，就是情绪控制不好。我们担心他可能患有孤独症。

我咨询了医生，他说这些检查里没有孤独症的检查，目前主要是做了测评，说我的孩子目光对视有问题，不能深入交流，具体说还有个测评下周做。

医生告诉我，孤独症的诊断目前主要是需要有经验的医生面诊患者判断。我想知道，我们是否需要去权威医院如北大六院进行检查？还是直接在兰州这边妇幼保健院做康复？我觉得他简单交流没有障碍，也会和小朋友主动去玩，只是比较偏执，情绪控制有问题。

医生建议，有条件可以到北大六院看看。我询问了去六院需要做什么检查，医生告诉我需要先筛查，根据筛查结果再看是否需要进一步检查。

我担心北大六院的号很难挂，医生告诉我实在挂不上可以周二下午来加号，只是加号看的晚，当天可能看不完。我询问过去需要做的检查多吗，医生告诉我一般可以一个星期完成。

医生的专业和耐心让我非常感动，他不仅给出了专业的建议，还告诉我如何预约和就诊。我非常感激他的帮助。

我是一位母亲，我的女儿小红（化名）今年9岁，自从她被诊断出患有儿童孤独症和注意缺陷与多动障碍以来，我们的生活就像被打乱了节奏。小红的情绪控制不住，经常会因为一些小事而大发脾气，甚至有时候会自残。我们曾经尝试过各种方法来帮助她，包括行为训练和药物治疗，但效果都不太理想。

最近，我们又遇到了新的问题。小红在服用阿立哌唑5毫克时，情绪依然不稳定，并且出现了夹腿等不适行为。我们曾经尝试过增加药物剂量到7.5毫克，但她的人变得有些呆滞，情绪控制依然没有改善。医生建议我们换药，并进行身体检查。

在这个过程中，我深刻体会到了作为一名家长的无助和焦虑。每天都在担心小红的病情，希望能够找到一个有效的治疗方案。幸运的是，我们找到了一个非常专业的医生，他不仅给我们提供了详细的诊断和治疗建议，还耐心地解答了我们所有的疑问。

在医生的指导下，我们开始了新的治疗计划。首先，小红需要进行身体检查，以确保她可以安全地服用新药。然后，我们将开始使用维思通口服液，并继续进行行为训练和情绪管理。医生还建议我们注意小红的饮食和作息，保持良好的生活习惯，以帮助她更好地控制情绪和行为。

虽然这条路还很漫长，但我相信只要我们坚持下去，小红一定会变得更好。作为一名家长，我会尽我所能去支持和帮助她，直到她完全康复。

那天，我抱着我家宝贝走进了一家名为***的互联网医院。宝贝那时的语言发育迟缓，尽管能理解我们的话，但只会说‘爸爸’、‘妈妈’和‘妹妹’。看着孩子偏食只喝粥、牛奶，偶尔还喝自己的尿，我心急如焚。奶奶带娃，老人家又整天吼他，而邻居家的建房嘈杂和争吵声更是让人心烦。

医生***的耐心和细心让我印象深刻。她详细询问了孩子的日常表现，了解了奶奶的带娃方式，还询问了邻居家的环境。她告诉我，孩子可能存在自闭症的倾向，需要尽快到妇幼保健院进行语言评估和发育商评估。

在医生的指导下，我们带着孩子来到了妇幼保健院。那里的医生同样非常专业，他们用玩具和游戏的方式与孩子互动，观察孩子的行为和反应。经过一系列的评估，最终确认孩子确实存在自闭症的倾向。

医生告诉我们，自闭症早期康复效果最好。于是，我们开始为孩子寻找专业的康复机构。在这个过程中，医生一直给予我们支持和鼓励，让我们有了战胜疾病的信心。

现在，孩子已经在康复机构进行了几个月的治疗。虽然进步缓慢，但孩子的变化让我看到了希望。我深深感激那些在互联网医院里给予我们帮助的医生，是他们让我明白了什么是真正的关爱和责任。