随着社会的发展，劳动教育越来越受到重视。教育部近日强调，要全面提升学生劳动素养，将劳动教育贯穿到学校教育的各个方面。

那么，如何让孩子乖乖做家务呢？以下是一些建议：

1. 培养责任感

让孩子从自己做起，慢慢扩展到家人，让他们在家庭生活中尽一份力，从而培养责任感。

2. 增强自信心

在做家务的过程中，让孩子知道自己“可以”，能给他们带来成就感和自信心。

3. 培养学习能力

让孩子观察大人的动作，学习做家务，其实是一个培养学习能力的过程。在做家务的过程中遇到问题时，还可以引导孩子学会自己解决问题。

4. 练习动作技能

不同的家务活动能运动到孩子不同的部位，比如拖地能运动大肌肉，折衣服则能练习到小肌肉合，摘菜能训练精细动作。

5. 有耐心

刚开始时，可能会桌子擦得不够亮，袜子洗得不够干净，这些都不是最重要的，重要的是孩子积极地参与了劳动的过程。不要因为孩子做不好就抢过来自己做，而是告诉他怎样才能做好，在引导孩子做家务的过程中，家长一定要有耐心。

6. 多多赞美和鼓励

在孩子完成家务的过程中，我们要不吝赞美，还可适当地给予一定鼓励，比如每完成一项家务就奖励一朵小红花，当小红花达到一定数目时，就可以满足他一个合理的愿望。

7. 做好榜样

想要让孩子做家务，首先要以身作则，在做家务时要不要抱怨，让孩子觉得做家务是一件愉快的事情。同时，家长自己做家务的过程，也是给孩子的一个很好的示范，让他们知道怎样才能把这件事做好。

8. 不要强迫

虽然我们鼓励家长让孩子做家务，但也不能采取强迫的方式，要给他们留一点选择的权利，比如可以允许先玩游戏再收拾房间，但一定要在规定时间内收拾好；比如可以选择洗衣服或者拖地。

9. 合理安排任务

对于孩子来说，一直重复做某件事容易感到乏味，因此可以更换家务内容，比如这周末和妈妈一起整理房间，下周末就和爸爸一起整理花园。同时，还应根据孩子性别分配不同的家务，比如可以安排男孩和爸爸一起洗车，女孩就可以帮妈妈折衣服等。

随着社会竞争的日益激烈，越来越多的家长开始重视孩子的教育问题。近期，一位准小一生妈妈的辞职陪读决定，引发了社会各界的广泛关注和热议。

这位妈妈名叫王英（化名），她的儿子即将进入小学。在深思熟虑后，她决定辞去工作，全职陪伴孩子度过小学阶段。王英认为，孩子学习习惯的养成对未来的学习生涯至关重要，而一年级是培养良好学习习惯的关键时期。她希望通过自己的陪伴，帮助孩子养成良好的学习习惯，为未来的学习打下坚实的基础。

然而，王英的决定也引发了家庭内部的争议。她的母亲是事业型女性，不支持她辞职回家带孩子；而她的丈夫则表示尊重她的决定。最终，王英还是坚定了自己的想法，她认为，为了孩子的未来，付出一些牺牲是值得的。

王英的经历引发了人们对教育问题的思考。有人支持她的决定，认为小学低年级阶段对孩子的成长至关重要；也有人反对，认为孩子应该学会独立，家长不应该过度干预。对此，我们认为，家长的教育方式应该因人而异，既要关注孩子的学习，也要关注孩子的身心健康。

那么，如何才能帮助孩子养成良好的学习习惯呢？以下是一些建议：

1. 建立良好的作息时间，保证孩子充足的睡眠。

2. 与孩子共同制定学习计划，并监督执行。

3. 鼓励孩子自主完成作业，家长可以提供适当的帮助。

4. 定期与老师沟通，了解孩子的学习情况。

5. 培养孩子的兴趣爱好，丰富孩子的课外生活。

随着科技的发展，幼儿视听产品种类繁多，为家长选择合适的视听产品提供了更多选择。以下将根据形态和内容对幼儿视听品进行分类。

一、依形态分

1. 图书、绘本类

图书和绘本是幼儿视听产品中最常见的形式。它们通过丰富的故事情节和精美的插图，激发幼儿的想象力和阅读兴趣。绘本根据内容可分为创作类和读本类。创作类绘本文字较少，注重图画表达，鼓励幼儿自由发挥想象力。读本类绘本文字较多，除了故事内容外，还能帮助幼儿提高识字能力。

2. 立体书

立体书是一种独特的书籍形式，通过立体的设计和机关，使幼儿在阅读过程中获得更多的互动体验。立体书不仅能够讲述故事，还能引导幼儿探索纸张的变化，培养他们对书籍的兴趣。

3. 洗澡书

洗澡书是一种可以在水中使用的书籍，具有防水、耐撕咬等特点。它可以帮助幼儿在洗澡过程中学习知识，满足他们的好奇心。

4. 布书

布书是一种使用布料制作的书籍，具有耐撕咬、耐洗涤等特点。它适合幼儿撕咬、玩耍，同时也可以作为安抚玩具使用。

5. 有声书

有声书是一种包含声音的书籍，可以播放故事、音乐等。它可以帮助幼儿更好地理解和感受故事情节，提高他们的语言表达能力。

6. 卡带、CD类

卡带和CD是一种音频产品，通常与书籍配套使用。它们可以播放故事、童谣等，帮助幼儿在听觉上获得更多的学习体验。

7. 录影带、光碟类

录影带和光碟是一种视频产品，可以播放故事、动画片等。它们可以为幼儿提供视觉和听觉上的双重享受。

二、依内容分

1. 经典类

经典类视听产品具有教育意义，适合长期收藏和传承。例如，历史故事、艺术作品、科学知识等。

2. 品格、生活教育类

品格、生活教育类视听产品旨在培养幼儿良好的品格和生活习惯。例如，生活常识、科学知识、道德教育等。

3. 歌谣念唱类

歌谣念唱类视听产品可以帮助幼儿提高语言表达能力、节奏感和音乐欣赏能力。

近年来，英语学习已成为我国学生面临的重大挑战之一。调查显示，英语学习耗时最长、成绩最薄弱、对分数影响最大。而遗忘则是英语学习过程中最大的敌人。

教育专家指出，人体大脑的记忆存在独特的规律。对于英语学习者来说，掌握科学的学习方法，适应大脑的记忆规律，才能达到良好的记忆效果。

然而，在实际学习中，许多学生面临着如何有效记忆、保持学习兴趣的难题。例如，张女士为女儿Lucy报名参加少儿培训班，虽然孩子在课堂上表现不错，但总是记不住单词，学过就忘。张女士每天督促孩子复习，却导致Lucy对英语学习产生厌烦，失去了学习兴趣。

如何让孩子有效记忆，又不损伤学习兴趣呢？巧口英语CEO高培生指出，英语学习的难点在于克服遗忘。学习到的知识，如果第1天内不复习，将有近80%的内容被遗忘；到学习后的3天，记忆率会达到最低。因此，家长应让孩子按照优化的记忆曲线学习，并利用不同的形式强化同一个知识点，既能提高记忆效果，又能保持学习兴趣。

巧口英语作为国内知名少儿英语培训机构，与耶鲁大学合作开发的课程体系，采用中外教面授课程、网络互动课程和CLUB活动等多种教学形式，少量多次强化记忆点，完全实现按照艾宾浩斯优化的记忆曲线进行记忆。同时，将人机对话、卡通、游戏、故事等内容形式融入网络课程，实现从预习、面授、复习一条龙的英语学习辅导。

数据显示，超过50%的孩子在学习英语的过程中存在学了忘记不牢的问题。教育专家指出，英语的记忆并非无章可循。恰当的学习方法，加上符合优化记忆曲线的复习，完全可以保证良好的记忆效果。随着新技术的应用，有效记忆变得越来越有效。

在当今社会，孩子的学习问题一直是家长们关注的焦点。许多家长反映，自己的孩子贪玩，不爱学习，让他们感到焦虑和苦恼。其实，孩子一旦对学习产生兴趣，就能在遇到困难时主动克服，思维活跃，学习效果也会大大提升。因此，家长们需要在激发和培养孩子的学习兴趣上多下功夫，这是让孩子学习愉快、收获满满的关键。

培养兴趣，方法多样

激发孩子学习兴趣的方法有很多。例如，可以向孩子讲述浅显易懂的科学知识的重要性，伟人、科学家勤奋学习的故事，以及没有文化带来的困难和痛苦。此外，还可以通过阅读、猜谜语、唱歌、做游戏、小实验、小制作、小发明等活动，让孩子逐渐明白知识就是力量的道理，培养他们的求知欲。

良性竞争，激发潜能

争强好胜是孩子们的天性，但这里的竞争不仅仅是学业成绩的排名，而是鼓励孩子积极参与到优秀行列中，努力提高自己的综合素质。例如，可以鼓励孩子比一比谁上课时注意力更集中，谁写作业更工整，谁发言更自信，谁朗读更清晰，谁考试更认真等。通过这些方式，让孩子在学习中找到乐趣，提升自己的能力。

家长示范，培养细心

仅仅有兴趣和争强好胜的心态还不够，还需要培养孩子认真细心的品质。一年级的孩子学习多从观察、模仿开始，因此家长在辅导孩子学习时，首先要做到认真细心，以身作则。一个数字、一道算式、一个汉字，每个字的一笔一画都要工工整整，规范书写。家长要为孩子树立榜样，让他们逐渐具备认真细心的品质。

快乐学习，寓教于乐

快乐的学习方法既能提高孩子的学习兴趣，又能帮助他们获得学习成功。家长可以引导孩子将书本知识与实际生活相结合，例如参加动脑、动口、动手的游戏娱乐课、制作、实验课等，让孩子在实践中学习，快乐地成长。

寒假来临，家长们纷纷为孩子们报名各类才艺培训班，希望通过这种方式让孩子度过一个充实而有意义的假期。然而，如何为孩子选择合适的才艺培训班却成为了许多家长头疼的问题。

一、了解孩子的兴趣和特长

首先，家长要充分了解孩子的兴趣和特长。每个孩子都有自己的特点和优势，家长应该尊重孩子的选择，而不是一味地根据自己的意愿为孩子选择培训班。例如，有的孩子对音乐有着浓厚的兴趣，家长可以为其报名钢琴、小提琴等乐器培训班；而有的孩子对绘画有着天赋，家长可以为其报名美术培训班。

二、注重专业性和教学质量

在选择才艺培训班时，家长要注重专业性和教学质量。优秀的培训机构通常拥有经验丰富的教师，能够为孩子提供专业的指导和培训。此外，家长还可以通过查看培训机构的教学成果、学员评价等信息来评估其教学质量。

三、合理安排时间，避免过度疲劳

孩子参加才艺培训班的时间不宜过长，以免影响孩子的休息和学业。家长应根据孩子的年龄和精力合理安排时间，确保孩子能够在轻松愉快的氛围中学习才艺。

四、培养孩子的自信心和毅力

在孩子的才艺学习过程中，家长要注重培养孩子的自信心和毅力。面对困难和挫折，家长要鼓励孩子勇敢面对，不要轻易放弃。同时，家长也要关注孩子的心理变化，及时发现并解决孩子在学习过程中遇到的问题。

五、关注孩子的身体健康

在学习才艺的过程中，家长要关注孩子的身体健康。例如，学习舞蹈的孩子要注意避免扭伤、拉伤等运动损伤；学习乐器的孩子要注意保持正确的坐姿，避免长时间低头造成的颈椎不适。

总之，选择合适的才艺培训班对孩子们来说非常重要。家长要充分了解孩子的兴趣和特长，注重专业性和教学质量，合理安排时间，关注孩子的身体健康，培养孩子的自信心和毅力，让孩子们在快乐的氛围中成长。

　　在孩子的成长过程中，数学逻辑智能的培养至关重要。许多人认为数学逻辑智能仅仅是算术能力的体现，但实际上，它更是一种分析问题和解决问题的思维方式。

　　例如，当孩子遇到丢失物品的情况时，他们可以通过逻辑推理来缩小搜索范围，提高找到物品的效率。这种思维方式不仅可以帮助孩子解决生活中的小问题，还能为他们的未来发展奠定坚实的基础。

　　游戏是培养孩子数学逻辑智能的有效途径。在游戏中，孩子们可以模拟各种场景，通过尝试不同的解决方案来解决问题。例如，在玩角色扮演游戏时，孩子需要考虑如何制定策略，如何与队友协作，如何应对突发状况等。这些经历能够锻炼孩子的逻辑思维能力和决策能力。

　　以下是一些适合培养孩子数学逻辑智能的游戏：

　　1. 象棋：通过学习棋盘上的规则和战术，孩子可以学会如何制定战略和应对变化。

　　2. 跳棋：在游戏中，孩子需要根据棋子的移动规则和目标位置来制定策略。

　　3. 逻辑推理游戏：这类游戏可以锻炼孩子的逻辑思维能力和推理能力。

　　4. 拼图游戏：拼图游戏可以帮助孩子培养空间想象能力和耐心。

　　5. 侦探游戏：在游戏中，孩子需要根据线索和推理来解开谜题。

　　除了游戏，日常生活中的许多活动也能帮助孩子培养数学逻辑智能。例如，让孩子参与家庭购物，让他们根据预算和价格进行计算；让孩子参与家庭清洁，让他们思考如何高效地完成任务等。

　　此外，家长还可以通过以下方法来培养孩子的数学逻辑智能：

　　1. 鼓励孩子提问和思考，不要急于给出答案。

　　2. 与孩子一起讨论问题，引导他们从不同的角度思考。

　　3. 给孩子提供丰富的学习资源，如书籍、玩具、软件等。

　　4. 鼓励孩子参加课外活动，如科学实验、数学竞赛等。

　　5. 给予孩子适当的表扬和鼓励，让他们保持学习的兴趣。

近年来，随着中文在国际地位的不断提升，中文教育在英国也越来越受到重视。从幼儿园到中学，越来越多的英国学校开始开设中文课程，致力于培养学生的中文能力，帮助他们更好地了解世界。

在伦敦西区特威肯纳姆，英国首家中英双语幼儿园开设了第二家幼儿园。这所幼儿园不仅提供优质的中文教育，还注重培养学生的综合素质，帮助他们成长为具有国际视野的人才。

中英幼儿园的教育并非完全复制中式教育，而是将中英文化有机结合。通过教授中英文童话故事，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习汉字和中文表达。此外，幼儿园还通过展示中国书画和传统吉祥物，让孩子们接触到更多中国文化元素，激发他们对中文的兴趣。

除了幼儿园，英国中学也开始开设中文课程。博航特中学是一所致力于沉浸式中文教学的学校，吸引了众多学生前来学习。该校的中文教学理念得到了英国主流媒体的认可，被誉为“与中国走得最近”的学校。

英国富裕家庭对中文教育的热爱，使得中文教育在英国迎来了“全盛期”。越来越多的英国人认识到，学习中文是一项具有长远价值的投资。

除了学校教育，英国还涌现出许多中文培训机构，为不同年龄段的学生提供专业的中文课程。这些培训机构的教学质量和服务水平不断提高，为英国中文教育的发展提供了有力支持。

总之，中文教育在英国的发展势头强劲，越来越多的英国人开始学习中文，希望能够借助中文这一桥梁，更好地了解中国，与中国建立更加紧密的联系。

音乐，作为一门艺术，自古以来就与人类的生活息息相关。除了在胎教方面的作用外，音乐对于儿童智力开发和潜能激发也有着不可忽视的作用。日本东京儿童俱乐部经过多年的研究和实践，提出了一种“零岁方案”，旨在通过音乐培养优秀的孩子。

藤泽礼子小朋友就是这一方案的成功案例。从零岁开始，礼子就接受了音乐滋养，如今已是一名优秀的小学生。她的父母从未强迫她学习，但她却非常自觉。每天放学回家，她都会花两个小时学习电子乐器，然后读书、做作业。此外，她每周还会参加英语课堂和书道馆，闲暇时还会制作偶人和贴花，与小朋友们一起玩耍。

礼子的母亲认为，礼子之所以如此优秀，离不开从零岁开始的音乐滋养。礼子出生后，母亲就每天为她播放贝多芬的《命运交响曲》。虽然那时的礼子还只是一个刚能看清东西的小婴儿，但她却能够“领会”古典音乐的精髓。每当听到《命运交响曲》的旋律，不管怎样哭闹，她都会立刻安静下来，表现出一种欢喜无限的样子。

礼子的母亲为女儿安排了固定的时间听录音机，每天早晨8时到10时，雷打不动。每个月反复听同一内容以使之习惯。礼子的母亲认为，重要的是让孩子养成习惯，到时不听她就会感到寂寞。这样，孩子就很容易把这项活动坚持下去。

除了播放古典音乐外，录音机还能播放故事。因为有了听古典音乐的基础，礼子在听童话故事时一开始就表现出一副全神贯注的样子，绝不会走神。1周岁后，她就能随着录音机一起说了，后来甚至配合以翻看画册和图书。结果，令人吃惊的是，在她1岁8个月的时候，就达到了能阅读文字的程度。

专家认为，从零岁开始给孩子听音乐，可以尽早地为孩子建立良好的听力机制，让孩子尽早地理解别人的话，其记忆力和注意力也能充分发掘出来。这一点不仅表现在学习上，还会表现在社交方面，因为“听”也是社交的基础。正如礼子的母亲所说，除了从上小学开始礼子就总是班上第一名之外，她还是一个对什么都感兴趣，对他人富有同情心的优秀女孩子。

如今，礼子曾经使用过的录音和画册，在日本家长和孩子中间很受欢迎，而这种通过音乐从零岁开始培养优秀孩子的方案，也正在为广大家长所接受和实施。