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天才还是病?细说阿斯伯格综合征

天才还是病?细说阿斯伯格综合征
发表人:这里是神经局
天才病,我们该怎么办? 阿斯伯格综合征(2) 它是孤独症谱系障碍的一种,患者具有社交技巧欠佳行为刻板等特征。虽然无法彻底治愈,但可以通过专业训练和教育干预改善。家长应关注孩子的情绪社交等情况,如有异常及时就医。 医学科普 科学育儿知识 一分钟干货教学

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阿斯珀格综合征[Asperger综合征]疾病介绍:
阿斯伯格综合征是一类神经发育异常的疾病,属于自闭症谱系障碍的一种,阿斯伯格综合征通常在婴幼儿时期发病,大多在3岁以后才被发现,主要表现为社会交往困难,沟通困难,刻板动作,兴趣爱好局限且特殊为特征。本症与孤独症十分相似,在社会交往以及刻板的兴趣行为模式方面异常与孤独症完全一样,但本症患儿的语言及认知能力保留的比较好。该病具体病因并不清楚,可能与遗传因素相关,治疗以心理治疗以及教育训练为主,药物治疗为辅,患儿预后相对较好,但是社交障碍可会终身存在,特别是人际交往技能相对较差。
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    作者信息:首都医科大学附属北京朝阳医院 呼吸内科 主任医师 林英翔

    小儿肺炎与感冒有点相似,但其区别在于:

    第一 、体温:

    小儿肺炎大多发热,而且多在38度以上,并且持续达到2~3天以上,体温仍然不退,感冒也可以出现发热,但多数感冒的发热,是在38℃以下为多,持续时间也比较短,用退热效果也比较明显。

    第二、精神状态:

    宝宝患病的时候,一般精神状态比较好,但是如果说小儿患肺炎的时候,精神状态就欠佳,常烦躁、哭闹不安。

    第三、咳嗽、呼吸:

    呼吸方面的症状,小儿肺炎大多有咳嗽,常引起呼吸困难,感冒和支气管炎引起的咳嗽,一般较轻,不会引起呼吸困难。

    第四、查体:

    由于宝宝的胸壁薄,有时不用听诊器,用耳朵就可以听到水泡音,肺炎患儿在吸气末往往会听到,“咕噜”“咕噜”般的声音,称之为细小水泡音,这是肺部发炎的重要体征,小儿感冒一般不会有这种声音。

    第五、饮食:

    宝宝感冒,饮食尚正常,或吃东西、吃奶减少。但患肺炎时,饮食显著下降、不吃东西、不吃奶,常因憋气而哭闹不安。

    第六、睡眠:

    宝宝感冒时,睡眠尚正常。但患肺炎后,多睡易醒,爱哭闹。

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    作者信息:北京大学第一医院 消化内科 主任医师 谢鹏雁

    胃肠炎分急性、慢性,急性发病在两周之内,慢性是指着迁延不愈长达4周以上。不叫长期胃肠炎,只有急性慢性之分。针对病因进行抗病原药物治疗,包括对于细菌、病毒和蠕虫类的直接治疗。治疗胃肠炎最主要的是补液,不让水电解质失衡,避免和减少一些酸性的饮料,或者茶、咖啡这类物质。长时间患腹泻的病人可能会造成机体其他系统的障碍。

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    作者信息:重庆医科大学附属儿童医院 耳鼻喉科 副主任医师 王冰

    小孩鼻炎往往是由于免疫特点造成的。如果小孩能够注意平时的生活作息,加强运动增强抵抗力,有一部分小孩鼻炎是能够自愈的。对于急性鼻炎和急性鼻窦炎,往往在小孩长大的过程当中,随着鼻腔的宽敞程度加重,发病是会越来越少的。

    临床上有些患儿,患有过敏性鼻炎,到青春期过敏性鼻炎往往能够好转,但是这种情况不是特别常见。因为过敏性鼻炎是这种过敏体质造成的,能够治愈的可能性不大,往往是终生伴发的。

    绝大部分患有过敏性鼻炎的小朋友,想要让过敏性鼻炎在成长过程中逐步消失。最重要的是要控制过敏性鼻炎的症状,尤其是要有效的避免接触过敏原。过敏性鼻炎一定要有效的避免接触过敏原,才能够使小朋友在成长的过程当中发病越来越少。

  • 在诊断带状疱疹的过程中,可以从以下几个症状来判断:第一、明显的神经痛,伴局部淋巴结肿大。第二、有时需要和单纯疱疹来进行鉴别,单纯疱疹容易发生于皮肤和黏膜交界部位,分布无一定规律,水疱较小容易破,疼痛不明显,多见于发热病的过程中,常易复发,偶尔也和接触性皮炎相混淆。而接触性皮炎是有明显的接触史,皮疹与神经分布无关,自觉烧灼、剧痒,无神经痛。第三、带状疱疹表现为簇集成群水疱,延一侧周围神经呈带状分布,中间皮肤正常。第四、在带状疱疹的前驱期及无疹型带状疱疹中,神经痛显著者易误诊为肋间神经痛、胸膜炎及急性阑尾炎等急腹症,需加注意。单纯疱疹通常有在同一部位,多次复发的病史,而且没有明显的免疫缺陷的就是说这样的情况。

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    作者:陆军军医大学第二附属医院 妇产科 副主任医师 杨琼

     

    急性盆腔炎的治疗一般都是需要输液的,静脉滴注的效果比口服和肌注的方式要好一些,常用的药物有青霉素、红霉素、氨基糖苷类的药物以及甲硝唑等等。青霉素一般与氨基糖苷内或者是甲硝唑配伍,还有第一代的头孢菌素也可以与甲硝唑配伍来治疗急性盆腔炎,这种就包含了需氧菌和厌氧菌。第三个方案也就是克林霉素或者是林可霉素,也可以与氨基糖苷类的药物配伍来治疗急性盆腔炎。

     

    急性盆腔炎除了静脉输液治疗以外,还要包括一般治疗,比如说要半坐卧位让液体集中于下腹部,饮食上要注意清淡饮食,有营养的必要的时候,还可以输血进行对症支持治疗,还包括手术治疗,对于急性盆腔炎抗感染治疗无明显好转的或者盆腔包块持续不消退的,或者是患者在抗感染治疗过程中突发感染性休克等症状的都需要手术治疗。

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    作者:成都中医药大学附属医院 肛肠科 副主任医师 曹锡本

     

    中医完全用泻药治便秘是错误的,因为个体病人的情况不一样,患者的便秘有的是热,有的是虚热,有的是属于精液亏损引起的,还有的是气虚,所以在用药上不能一概用泻药。

     

    用泻药只能让患者越陷越便秘,而且有的病人甚至造成肠道的其他疾病,所以在治疗上,需辨证施治才能取得较好的效果。

  • 对一些急性心肌梗塞的,急性心衰的,还有一些明确的这种心律失常的,这些我们讲的一般都不建议,立刻去做一些大剂量的这样的一些运动,因为你这时候实际上风险很高的。

  • 我是一个9岁的男孩,最近被诊断出可能患有阿斯伯格综合征。我的父母非常担心,希望能找到最好的治疗方法。他们在网上搜索了大量的信息,甚至看了一些相关的书籍,但仍然感到困惑和焦虑。他们决定寻求专业的帮助,于是通过京东互联网医院预约了王医生的在线问诊。

    在与王医生的交流中,我的父母详细描述了我的症状和行为,包括我在社交场合的困难、对特定主题的强烈兴趣、以及我的创造性游戏方式。王医生耐心地听取了他们的描述,并提供了宝贵的建议和指导。他解释说,阿斯伯格综合征是一种神经发育障碍,主要影响社交互动和沟通能力。虽然没有特定的治疗方法,但通过早期干预和支持,可以帮助患者改善生活质量和社交技能。

    王医生建议我的父母带我去北京六院进行面对面的评估和诊断,以便更准确地了解我的情况并制定个性化的治疗计划。他还强调了家庭和学校环境的重要性,鼓励我的父母和老师们提供一个温暖、支持和理解的环境,帮助我更好地适应和发展。

    通过这次在线问诊,我的父母感到非常安慰和感激。他们意识到,虽然面临挑战,但我们可以通过专业的帮助和支持来克服困难,实现更好的生活。他们也深深地感谢京东互联网医院提供的便捷和高效的服务,使得他们能够在家中就获得了专家的建议和指导。

    阿斯伯格综合征就医指南 常见症状 阿斯伯格综合征的常见症状包括社交互动和沟通困难、对特定主题的强烈兴趣、以及重复性行为和兴趣。患者可能会在社交场合中感到不适,难以理解他人的情感和意图,或者表现出不寻常的语言和行为模式。 推荐科室 儿童心理科或神经发育科 调理要点 1. 早期干预和支持:通过行为疗法、社交技能训练等方式帮助患者改善社交能力和生活质量。 2. 家庭和学校环境的改善:提供一个温暖、支持和理解的环境,鼓励患者积极参与社交活动和学习。 3. 药物治疗:在某些情况下,医生可能会建议使用药物来帮助管理与阿斯伯格综合征相关的症状,如注意力缺陷、焦虑或抑郁等。 4. 心理咨询:为患者和家人提供心理支持和指导,帮助他们更好地理解和应对阿斯伯格综合征带来的挑战。 5. 多学科团队合作:包括儿科医生、心理学家、语言治疗师、职业治疗师等专业人员的合作,共同制定和实施个性化的治疗计划。

  • 我是一名18岁的大学生,最近我开始感到非常兴奋和焦虑。起初,我只是觉得自己情绪不稳定,思维混乱,但随着时间的推移,我的症状变得越来越严重。有一天,我甚至怀疑自己在网上发表的言论引起了滔天大祸,导致我一晚上都没有睡觉。第二天早上,我发现所有人都在安静地坐着,好像发生了什么跟自己有关的不好的大事儿了,这让我非常害怕。

    我跑去找学校保安求助,结果被带到了医院。医生们都建议我去看儿科,因为他们怀疑我可能患有阿斯伯格综合症。然而,经过一系列的检查和咨询,医生们发现我的主要问题并不是阿斯伯格,而是过度兴奋。他们建议我首先控制我的兴奋情绪,必要时进行住院治疗。

    在这个过程中,我遇到了许多困难和挑战。有时候,我会因为药物的副作用而感到胸口闷得慌,喘不上气来。有时候,我会因为自己的症状而感到非常自卑和无助。但是,通过与医生和家人的沟通和支持,我逐渐学会了如何管理我的情绪和症状。

    现在,我正在接受治疗,并且已经开始逐渐恢复正常。虽然这段经历对我来说非常困难,但它也让我更加珍惜生命和健康。我希望我的故事能够帮助其他人更好地理解和应对类似的挑战。

  • 2024年9月5日,早上7点52分,海淀区的某互联网医院接到了一个特殊的在线问诊请求。患者是一位32岁的女性,她自述在网络上了解到阿斯伯格综合征后,发现自己的许多行为与之相符,这些行为已经严重影响到她的亲密关系,甚至面临离婚的危险。她的压力很大,希望通过这次在线问诊来获得正确的认识和改善方法。

    医生接到请求后,首先进行了初步的评估和了解。医生发现,患者的主诉与阿斯伯格综合征的特点相符,包括社交互动困难、沟通问题、重复性行为等。医生决定安排ADOS(Autism Diagnostic Observation Schedule)测试来进一步确认诊断,并建议患者寻找专业的心理治疗师进行针对性的治疗。

    在随后的对话中,患者表达了对安定药物的疑虑,担心它只是一种心理上的治疗手段。医生解释说,安定药物可以帮助缓解焦虑和压力,但并非治疗阿斯伯格综合征的唯一方法。医生还建议患者尝试其他治疗方式,如认知行为疗法(CBT)和社交技能训练等。

    最后,医生强调了患者的自我接受和自我爱的重要性,并鼓励她积极参与治疗和改善过程。患者表示感谢,并表示会按照医生的建议去做。

  • 服务已开始。

    医生提醒事项:1、医生必须完整查看患者病例后开始诊疗行为;2、为6岁以下儿童开具处方时,请确认患儿有监护人和相关专业医师陪伴;3、根据相关规定,互联网医院不得开具麻醉药品、精神药品等特殊管理药品的处方。

    你好。

    我在。

    服药有什么不良反应吗?

    没有。

    开几盒?

    6盒。

    处方详情。

    处方创建=。

    处方已送达患者,需患者补充线下就诊信息审核后,再送达药师审核。

    用药前请您仔细阅读药品说明书中禁忌,注意事项,如无禁忌可使用我为您开具的药品,如您在用药过程中出现不适,请您及时上线咨询或去线下就医。

    图文问诊。

    处方详情。

    点击卡片后您可直接预约药品,用药期间如有不适请及时线下就诊。

    嗯。

    您的就诊记录已审核通过,快来和医生交流。

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    发送复诊提醒消息。

    医生的回复仅为建议;如您对该医生的服务满意,可在问诊记录中发起复诊;如需诊疗,请前往医院就诊。

    问诊已结束。

    服务已结束,后续如您有任何病情变化或不适,请及时上线咨询或线下医院就诊。

  • 作为一名母亲,我总是关心着我的孩子的成长和发展。然而,最近我开始担心我的儿子可能有阿斯伯格综合症。从小,他就不太喜欢社交,总是独自一人在家玩耍或看电视。即使在学校,他也没有很多朋友,遇到问题容易哭泣。起初,我以为他只是内向,但当我在抖音上看到关于阿斯伯格综合症的视频时,我开始怀疑他的情况可能更复杂。

    我决定寻求专业帮助,于是通过京东互联网医院进行了在线咨询。医生问了我很多问题,包括他是否从小就这样,是否有交朋友的欲望,是否会主动和我谈学校里发生的事情等等。我向医生描述了他的行为和性格特点,医生建议我录制孩子和我们一起聊天的视频,以便更好地观察他的社交互动和表达方式。

    在与医生的交流中,我了解到阿斯伯格综合症是一种神经发育障碍,主要表现为社交互动和沟通困难、刻板行为和兴趣等。医生告诉我,如果我的儿子确实被诊断出患有阿斯伯格综合症,我们可以采取一些策略来帮助他改善社交技能和情绪管理,例如参加社交技能训练、接受认知行为疗法等。

    虽然我仍然感到担忧和焦虑,但我也感到了一丝希望。通过在线问诊,我不仅得到了专业的建议和指导,还节省了时间和精力。现在,我将继续关注我的儿子的发展,并寻求更多的资源和支持来帮助他成长和发展。

    阿斯伯格综合症就医指南 常见症状 阿斯伯格综合症的常见症状包括社交互动和沟通困难、刻板行为和兴趣、以及对变化的抵触。患者可能会表现出不寻常的语言和非语言交流方式,缺乏同理心和理解他人情感的能力,以及对特定主题或活动的过度关注和兴趣。 推荐科室 儿童心理科或神经发育科 调理要点 1. 社交技能训练:通过模拟社交场景和角色扮演等方式,帮助患者学习和实践社交技能。 2. 认知行为疗法:帮助患者识别和改变负面思维模式和行为习惯,提高情绪管理和应对能力。 3. 家庭支持和教育:为家庭成员提供相关知识和技能,帮助他们更好地理解和支持患者。 4. 药物治疗:在必要时,使用药物来控制共存的焦虑、抑郁或注意力缺陷等症状。 5. 个体化治疗计划:根据患者的具体需求和情况,制定个性化的治疗计划和目标。

  • 我是一位焦虑的母亲,我的孩子在幼儿园表现出多动症和社交问题。每天晚上,我都会翻来覆去,担心他是否能适应学校生活,是否能交到朋友。他的行为举止总是让我感到尴尬和无助。例如,他会在课堂上不停地动,无法专注于老师的讲解;他会与其他小朋友发生冲突,甚至有时候会打人;他也会做出一些奇怪的行为,像拽拽别人的裤子或头蹭别人后背。这些问题让我非常担心,是否我的孩子患有阿斯伯格综合征?

    我决定带他去看医生,医生初步诊断为多动症,并建议我们进行进一步的测试和评估。医生还告诉我,阿斯伯格综合征是一种自闭症谱系障碍,通常伴随着社交互动和非语言交流的困难。虽然我的孩子表现出一些类似的症状,但还需要更多的信息和评估才能确定是否确实患有这种疾病。

    在等待进一步的测试结果时,我开始在网上寻找相关的信息和资源。通过京东互联网医院的在线问诊服务,我能够与专业的医生进行沟通,获取更多的建议和指导。他们不仅提供了关于多动症和阿斯伯格综合征的详细信息,还分享了一些有效的治疗方法和调理要点。这些信息让我感到安慰和希望,知道我不是孤单的,有很多其他的家庭也在面临类似的问题。

    通过与医生的交流和网上的研究,我逐渐理解了多动症和阿斯伯格综合征的复杂性。这些疾病不仅影响孩子的行为和社交能力,还可能对他们的自尊心和情绪产生负面影响。因此,除了药物治疗和行为疗法外,家庭支持和教育也是非常重要的。我们需要学习如何与孩子有效沟通,如何帮助他们管理情绪和行为,如何鼓励他们发展兴趣和技能。

    虽然这段旅程充满了挑战和不确定性,但我感到非常幸运能够有这样的资源和支持。通过京东互联网医院的在线问诊服务,我可以随时随地获取专业的医疗建议,帮助我的孩子更好地应对多动症和社交问题。同时,我也希望我的经历能够帮助其他的家庭,尤其是那些面临类似困境的家庭,找到希望和支持。

    多动症和阿斯伯格综合征的治疗和调理指南 常见症状 多动症和阿斯伯格综合征的常见症状包括注意力不集中、过度活跃、社交互动困难、语言和非语言交流问题等。这些症状可能会影响孩子的学习、社交和日常生活。 推荐科室 儿科、神经科、心理科等都可以就诊。 调理要点 1. 药物治疗:根据医生的建议,可能需要使用一些药物来控制症状,例如利他林、安非他明等。 2. 行为疗法:通过行为疗法,可以帮助孩子学习如何管理情绪和行为,改善社交技能等。 3. 家庭支持:家庭成员的支持和理解对于孩子的康复非常重要。家长可以学习如何与孩子有效沟通,如何鼓励他们发展兴趣和技能等。 4. 教育干预:在学校中,老师和教育工作者可以提供特殊的教育计划和支持,帮助孩子更好地适应学习环境。 5. 心理咨询:对于一些孩子和家庭,心理咨询可能也是一个有益的选择,可以帮助他们处理情绪和压力等问题。

  • 转眼间,孩子已经6岁半了,即将踏入小学的大门。然而,暑假期间,孩子被多个课外班劝退,原因是不遵守课堂纪律、不专心上课,甚至出现打骂老师和同学的情况。这让我们非常焦虑,开始在网上查找相关信息,发现阿斯伯格或ADHD可能与孩子的情况相符。

    为了寻求专业帮助,我们希望能预约贾医生的面诊,但由于号源紧张,我们只能选择线上问诊。在等待加号的过程中,我们通过互联网医院平台与医生沟通,详细描述了孩子的情况,包括他对电梯的痴迷、社交问题、学习态度等。

    医生非常耐心地倾听,没有急于给出诊断,而是详细询问了孩子的日常表现,并给予我们一些建议。虽然医生建议我们最好能带孩子去现场就诊,但由于医生周二晚上有出差计划,我们只能选择周一前往。

    在与医生的交流中,我们深深感受到医生的专业素养和敬业精神。他不仅关注孩子的症状,还关注孩子的心理需求,让我们对孩子的未来充满信心。

    虽然线上问诊无法完全替代现场就诊,但互联网医院平台为我们提供了一个便捷的沟通渠道。我们相信,在医生的帮助下,孩子一定能够健康成长。

  • 那是一个晴朗的下午,我坐在家里的沙发上,心情有些沉重。孩子已经连续几个月在学校里遇到了很多困难,他的行为让老师担忧,也让作为家长的我们焦虑。那天,我决定尝试一种新的方式——线上问诊,希望能找到一些解决问题的线索。

    我选择了京东互联网医院,这是一个我之前从未尝试过的平台。通过手机APP,我轻松地完成了挂号和就诊流程。很快,一位来自精神科的专业医生与我取得了联系。

    医生非常耐心,他详细询问了孩子的症状,从生活细节到学校表现,他都非常关心。当我提到孩子在学校无法正常学习生活时,医生认真记录,并提出了一些针对性的问题。他还告诉我,根据我的描述,孩子可能患有阿斯伯格症。

    医生的建议让我感到既意外又担忧。我担心孩子的未来,担心他是否需要休学,是否需要特殊治疗。医生安慰我说,这只是一个初步的判断,需要进一步的检查和评估。他还告诉我,如果确诊为阿斯伯格症,可以通过药物治疗和康复训练来改善症状。

    在咨询过程中,我感受到了医生的真诚和专业。他不仅给了我很多有用的建议,还耐心解答了我的每一个疑问。最后,他还提醒我,线上问诊只是一个初步的咨询,如果需要进一步的诊疗,建议到线下医院就诊。

    尽管我还有很多的疑问和担忧,但我对医生的专业和耐心感到非常满意。我相信,只要我们共同努力,一定能够帮助孩子度过这个难关。

  • 自闭症的诊断工具包括儿童版自闭症筛查量表、成人版自闭症筛查量表、阿斯伯格综合征筛查量表以及其他多种自闭症筛查量表。这些量表通过评估儿童或成人的生活行为、语言发育、人际沟通、情绪和行为等方面来帮助医生进行诊断。家长在医生的指导下填写量表,有助于诊断和了解自闭症的情况。治疗自闭症主要依靠教育和康复训练,家长应保持良好的心态,积极与孩子沟通,避免不必要的刺激和创伤。

  • 那是一个普通的下午,我,小陈,坐在电脑前,心情沉重。自从欠款问题出现,我就一直没能找到合适的工作。我患有阿斯伯格综合征和多动症,这让我在与人交往时倍感压力。而我的父亲,则患有自恋型人格障碍,他的暴怒和辱骂让我倍感痛苦。

    我尝试过与父亲沟通,但他的自恋和偏执让我无法接近。他总是把矛头指向我,逼迫我去工作,却对我的病情视而不见。我告诉他我的病情,他却嘲笑我说:“你那点病算什么,能有什么大不了的?”我试图解释我的痛苦,他却只是冷笑一声,转身离去。

    那天,我偶然间在网上看到了一家互联网医院的介绍。我决定尝试一下,希望能找到一位能够理解我的医生。我预约了精神科的一位医生,他叫张医生。张医生是一位非常和蔼可亲的医生,他的话语充满了温暖和关怀。

    在咨询中,张医生耐心地倾听我的诉说,没有打断我,也没有对我的病情进行任何评价。他只是静静地听着,让我感到一种前所未有的放松。我告诉他我的困扰,他给了我很多实用的建议。

    张医生告诉我,面对父亲的偏执和自恋,我需要保持冷静,尽量避免与他正面冲突。他建议我在父亲情绪激动时,尽量保持距离,给自己一些空间。他还告诉我,我需要关注自己的心理健康,寻找合适的方式来缓解压力。

    张医生的话让我感到一丝希望。我意识到,我需要的不仅仅是物质上的帮助,更需要心理上的支持和理解。我决定继续与张医生保持联系,寻求他的帮助。

    虽然我目前仍然面临着种种困难,但我相信,只要我坚持下去,总会有一天,我能够走出这片阴霾,找到属于自己的光明。

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