那天，我带着满心的焦虑和不安，拨通了那通陌生的电话。电话那头，是***医生，一个来自青少年儿童心理科的专家。他耐心地听我讲述了孩子的困扰：高帆，一个7岁的活泼开朗的小男孩，自从2岁7个月开始，每次上学都哭闹不止，不愿意离开妈妈。尽管老师们抱着他，他也会在午睡后醒来继续哭泣。

电话那头，***医生的语气始终温和而充满关怀。他耐心地询问了我孩子的情况，包括他的性格、家庭环境以及他的日常表现。在了解了这些细节后，他给了我一些建议。他告诉我，孩子可能患有分离焦虑症，这是一种常见的心理障碍，尤其是在儿童和青少年中。

***医生还告诉我，可以通过陪读、与同学建立友谊关系、沙盘治疗等方式来帮助孩子克服这种焦虑。他还建议与老师沟通，以便在学校为孩子提供一个安全的环境。

在那通电话之后，我开始尝试***医生的建议。虽然一开始并不容易，但我看到了孩子的进步。他开始愿意与同学交流，也愿意在学校里多待一会儿。我知道，这只是一个开始，但我对***医生充满信心。

每一次与***医生的交流，都让我感到无比的安心和温暖。他的专业知识和耐心让我对孩子的前景充满了希望。我相信，在***医生的指导下，高帆会战胜他的焦虑，健康快乐地成长。

今天一大早，我就打开了京东互联网医院，心里有些紧张，因为这是我第一次通过线上问诊寻求帮助。屏幕那头，是***医生，他看起来和蔼可亲，让我顿时感觉轻松了许多。

我向***医生详细描述了我的病情：孩子最近在做作业的时候经常抽动，连吃饭时也不停，和同学交流也有问题，没有朋友。更严重的是，他还会说同学包括他妹妹身上有气味，散发小颗粒。我担心这可能是某种疾病的表现。

***医生听完后，耐心地询问了孩子的具体情况，并给出了专业的建议。他告诉我，孩子的症状可能与抽动症有关，建议我带孩子去北京六院进行检查，并询问是否需要测孤独症。他还告诉我，如果只是抽动症，可以在当地进行治疗，但如果想确诊孤独症，就需要去北大六院了。

听到这里，我心中有些疑惑，于是询问***医生孤独症的检测需要多长时间，费用大概是多少。***医生告诉我，医生的回复仅为建议，如果需要诊疗，请前往医院就诊。这让我感到有些失望，但也能理解。

尽管如此，我还是对***医生的专业和耐心感到非常满意。他不仅给了我专业的建议，还耐心解答了我的疑问，让我对孩子的病情有了更清晰的认识。我相信，在***医生的帮助下，孩子的情况一定会得到改善。

在儿童成长过程中，抢夺玩具是常见的现象。许多家长在面对这种情况时感到困惑和无奈。本文将探讨儿童抢夺玩具的原因，并提供三种有效的方法帮助家长应对这一挑战。

一、儿童抢夺玩具的原因

1. 情绪表达：儿童正处于情绪表达阶段，抢夺玩具是他们表达兴奋、愤怒、嫉妒等情绪的一种方式。

2. 社交能力不足：儿童社交能力尚未成熟，无法通过沟通和协商解决问题，因此选择抢夺玩具。

3. 依恋关系：儿童在依恋关系建立过程中，对玩具产生强烈的占有欲，从而引发抢夺行为。

二、应对儿童抢夺玩具的方法

1. 转移注意力：当儿童抢夺玩具时，家长可以尝试转移他们的注意力，例如拿出新的玩具、讲故事或进行其他活动。

2. 教育引导：通过教育引导，帮助儿童学会分享和合作。家长可以以身作则，示范如何与同伴分享玩具，并鼓励儿童互相帮助。

3. 制定规则：与儿童共同制定玩具分享规则，例如轮流玩、交换玩具等。家长要严格执行规则，并引导儿童遵守。

三、预防儿童抢夺玩具的策略

1. 丰富玩具种类：为儿童提供多样化的玩具，减少他们对特定玩具的依赖。

2. 培养社交能力：通过游戏、亲子活动等方式，帮助儿童提高社交能力，学会与人沟通和合作。

3. 建立依恋关系：加强与儿童的亲子互动，建立安全的依恋关系，减少儿童对玩具的占有欲。

总之，家长在面对儿童抢夺玩具的问题时，要了解原因，采取有效的方法进行引导和干预，帮助儿童健康成长。

那天，我带着孩子的病历资料，通过互联网医院预约了一位青少年儿童心理科的专家。专家在仔细阅读了病历后，告诉我孩子可能存在孤独症，智力水平处于边缘状态。虽然孩子在学校里遭遇过欺负，情绪波动，但我还是对孩子充满信心。专家不仅给我开了一些稳定情绪的药物，还给了我很多关于如何引导孩子社交、寻找帮助机构的建议。

在咨询过程中，专家耐心解答了我的每一个问题，包括我对边缘状态智力的疑惑。他告诉我，孩子的智力水平处于正常和智力障碍之间，语言理解和表达方面存在一些困难，但对图形的理解却很出色。专家建议我可以尝试让孩子从事与图形、设计相关的工作，并开始职业培训。

这次线上问诊让我感到非常满意。医生的专业知识和耐心让我对孩子有了更多的信心，也让我对孩子未来的发展有了更清晰的规划。

孤独症，也被称为自闭症，是一种常见于婴幼儿时期的神经发育障碍。它不仅影响孩子的身体发育，更重要的是，它对孩子的心理和行为产生深远的影响。本文将详细介绍孤独症的症状、病因、治疗方法以及日常护理等方面，帮助家长和患者更好地了解和应对这一疾病。

一、孤独症的症状

孤独症的症状主要表现为三个方面：社会交往障碍、语言交流障碍和刻板行为。

1. 社会交往障碍：孤独症患儿在与人交往方面存在困难，表现为避免与他人进行眼神交流、缺乏面部表情、对他人的情感反应迟钝等。

2. 语言交流障碍：孤独症患儿在语言表达方面存在困难，表现为语言发育迟缓、不会主动与人交流、言语表达单调等。

3. 刻板行为：孤独症患儿存在刻板的行为，如重复某些动作、对某些物品产生过度兴趣等。

二、孤独症的病因

孤独症的病因尚不完全明确，但研究表明，遗传、环境、生物等因素都可能参与其中。

1. 遗传因素：研究表明，孤独症具有一定的家族聚集性，即家族中若有孤独症患儿，其兄弟姐妹患病风险较高。

2. 环境因素：孕期感染、出生时缺氧、早产等环境因素可能与孤独症的发生有关。

3. 生物因素：研究发现，孤独症患儿的大脑发育存在异常，如杏仁核、海马体等区域体积减小。

三、孤独症的治疗方法

目前，孤独症尚无特效治疗方法，但早期干预可以显著改善患儿的症状。

1. 早期干预：通过早期干预，可以促进患儿的语言、社交、认知等能力的发展。

2. 康复训练：康复训练主要包括行为疗法、语言治疗、心理治疗等，旨在改善患儿的症状。

3. 药物治疗：药物治疗主要用于改善孤独症患儿的情绪和行为问题。

四、孤独症的日常护理

除了治疗外，日常护理也是孤独症患儿康复的关键。

1. 建立良好的生活习惯：保持规律的作息时间、合理的饮食结构、适量的运动等。

2. 培养兴趣爱好：鼓励患儿培养兴趣爱好，丰富他们的精神世界。

3. 社交训练：鼓励患儿参与社交活动，提高他们的社交能力。

那是一个普通的周二，我带着儿子小杰来到了一家互联网医院寻求帮助。小杰今年9岁，自从2岁多被诊断为孤独症后，我们的生活发生了翻天覆地的变化。经过4年的训练，小杰终于进入了小学，但他的情况并没有明显改善。课堂上，他经常小动作不断，偶尔能够认真听课，但集体课他几乎不参与。课后作业，只有在我的陪伴下才能完成。

最近一个月，小杰的情况变得更加糟糕。他多次在课堂上发出怪叫，干扰老师上课，课间还会朝同学吐口水、挖人。心情不好时，他会破坏扔粉笔，甚至因为同学挡住了黑板上的字而大发脾气，扔文具。这些行为让我们的家庭关系也变得紧张。

为了帮助小杰，我们先后去了两家医院，分别开了哌甲酯和利培酮口服液。但小杰的情况并没有明显改善。在咨询了一位精神科医生后，他建议我们先给小杰做一个脑电图。幸运的是，小杰的脑电图和核磁共振结果都是正常的。

医生建议我们再做一个最近的常规脑电图，然后再用药。我带着小杰去做了脑电图，结果仍然正常。医生建议我们从小剂量开始吃利培酮。

在医生的建议下，我们开始给小杰吃利培酮。虽然医生提醒我们，这个药一旦吃了就不能再停，但我相信，只要能够帮助小杰，我们愿意尝试。

在这段旅程中，我深刻体会到了医生的专业和耐心。他们不仅给予了我们专业的建议，还给予了我们无尽的关怀和支持。我相信，在他们的帮助下，小杰的情况一定会逐渐改善。

自闭症，也称为孤独症，是一种以社交沟通障碍和重复刻板行为为特征的神经发育障碍。许多自闭症儿童表现出以下症状：不敢与人眼神接触，与人交流时难以提出话题，有时会模仿别人说话，对声音敏感，容易暴躁，注意力难以集中，理解力差等。

针对自闭症的治疗，中医有独特的优势。以下是一些常用的中医治疗方法：

治疗一：补心益智方：由远志、菖蒲、人参、麦冬、茯苓、益智仁、紫河车等20余味中药组成，具有益气养心，益智醒脑之效。适用于孤独症儿童语言迟缓者。

治疗二：调脾安神方：由生山楂、神曲、茯苓、连翘、蝉蜕、全蝎、枸杞子、人参等20余味中药组成，具有健脾益气，调胃安神之效。适用于轻度或中度孤独症儿童，特别对运动不协调、消化不良、睡眠不佳的儿童尤为有效。

治疗三：补肾健脑方：由鹿茸、山芋肉、远志、丹参、枸杞子、紫河车、陈皮等20余味中药组成，具有补肾健脑，充髓益智之效。适用于中度或重度孤独症患者。

除了药物治疗，日常保养也非常重要。以下是一些建议：

1. 母乳喂养：母乳中含有丰富的碱性矿物质，有益于孩子智力的发展。

2. 饮食调整：较大的儿童应少吃糖，多吃蔬菜、水果、杂粮等“碱性食物”，注意膳食的“酸碱平衡”。

3. 亲子互动：家长应让孩子多与外界环境接触，多参加各种锻炼，让孩子与同龄儿童一起玩耍、交往和学习，使其个性和社会适应性健康发展。

4. 及早干预：一旦发现孩子出现类似儿童孤独症的表现，应及时请教医生，妥善施治，并进行有关诱导训练。

宝宝看电视，小心患上‘电视孤独症’

随着科技的发展，电视已经成为家庭中不可或缺的娱乐工具。然而，长时间看电视对宝宝的健康却可能产生负面影响，尤其是可能导致‘电视孤独症’。

什么是‘电视孤独症’？

‘电视孤独症’是指宝宝过度依赖电视，导致其社交能力、语言能力、认知能力等方面发展受限的一种现象。患有‘电视孤独症’的宝宝往往表现出以下特征：

• 社交能力差，不愿意与人交流
• 语言能力发展迟缓，表达能力差
• 认知能力受限，学习能力下降
• 注意力不集中，易分心
• 情绪不稳定，易怒易哭

如何预防‘电视孤独症’？

1. 限制宝宝看电视的时间。建议每天不超过1小时，最好选择在家长陪伴下观看。

2. 选择适合宝宝的电视节目。避免观看暴力、恐怖等不良节目。

3. 多陪伴宝宝。与宝宝一起玩游戏、阅读、户外活动等，培养其兴趣爱好。

4. 关注宝宝的心理变化。发现宝宝出现异常行为时，及时寻求专业帮助。

5. 增强宝宝的社交能力。鼓励宝宝与同龄人交往，参加兴趣班等活动。

此外，以下医疗相关内容可以作为拓展：

1. 如何评估宝宝是否患有‘电视孤独症’？可以参考相关量表或咨询专业医生。

2. 治疗方法：针对不同宝宝的病情，可采用认知行为疗法、家庭治疗等方法。

3. 日常保养：家长应关注宝宝的生活习惯，保证充足睡眠、合理饮食、适量运动等。

4. 医院科室：可前往儿童心理科、儿童神经科等科室就诊。

5. 科普文章：可撰写关于‘电视孤独症’的科普文章，提高公众对该疾病的认识。

15种少儿特定疾病的在线问诊指南

随着互联网技术的发展，线上问诊和互联网医院已经成为了现代医疗服务的重要组成部分。对于父母来说，能够快速获取专业的医疗建议，尤其是在面对少儿特定疾病时，变得至关重要。以下是15种常见的少儿特定疾病及其在线问诊指南。

1. 小儿哮喘

小儿哮喘是一种常见的慢性呼吸系统疾病。在线问诊可以帮助家长了解哮喘的症状、管理方法和预防措施。同时，医生也可以通过远程监测设备来跟踪孩子的病情变化。

2. 小儿肺炎

小儿肺炎是由细菌或病毒引起的肺部感染。在线问诊可以提供早期诊断和治疗建议，避免病情恶化。家长也可以通过线上平台获取关于如何预防小儿肺炎的信息。

3. 小儿腹泻

小儿腹泻是由多种原因引起的消化系统疾病。在线问诊可以帮助家长确定腹泻的原因，并提供相应的治疗方案。同时，医生也可以指导家长如何在家中进行初步的护理和管理。

4. 小儿贫血

小儿贫血是由于体内缺乏足够的红细胞或血红蛋白而引起的疾病。在线问诊可以帮助家长了解贫血的症状、原因和治疗方法。医生也可以提供关于如何通过饮食和生活方式来预防贫血的建议。

5. 小儿手足口病

小儿手足口病是一种由病毒引起的传染病。在线问诊可以提供关于手足口病的诊断、治疗和预防措施的信息。家长可以通过线上平台获取关于如何隔离和护理患病儿童的指导。

6. 小儿肝炎

小儿肝炎是由病毒引起的肝脏感染。在线问诊可以帮助家长了解肝炎的症状、传播途径和治疗方法。同时，医生也可以提供关于如何预防小儿肝炎的建议。

7. 小儿白血病

小儿白血病是一种恶性肿瘤，影响血液和骨髓。在线问诊可以提供关于白血病的早期症状、诊断和治疗的信息。家长也可以通过线上平台获取关于如何支持患病儿童的资源和建议。

8. 小儿癫痫

小儿癫痫是一种神经系统疾病，表现为反复发作的癫痫发作。在线问诊可以帮助家长了解癫痫的症状、原因和治疗方法。同时，医生也可以提供关于如何管理和预防癫痫发作的建议。

9. 小儿脑瘫

小儿脑瘫是一种由于大脑发育异常而引起的运动和姿势障碍。在线问诊可以提供关于脑瘫的诊断、治疗和康复的信息。家长也可以通过线上平台获取关于如何支持患病儿童的资源和建议。

10. 小儿心脏病

小儿心脏病是指在出生前或出生后不久就存在的心脏结构或功能异常。在线问诊可以帮助家长了解心脏病的症状、诊断和治疗方法。同时，医生也可以提供关于如何预防心脏病的建议。

11. 小儿糖尿病

小儿糖尿病是一种由于胰岛素分泌不足或抵抗而引起的代谢性疾病。在线问诊可以提供关于糖尿病的症状、诊断和治疗的信息。家长也可以通过线上平台获取关于如何管理和控制糖尿病的建议。

12. 小儿过敏性紫癜

小儿过敏性紫癜是一种由于免疫系统异常而引起的血管炎。在线问诊可以帮助家长了解紫癜的症状、原因和治疗方法。同时，医生也可以提供关于如何预防紫癜的建议。

13. 小儿自闭症

小儿自闭症是一种神经发育障碍，影响社交互动、语言和行为。在线问诊可以提供关于自闭症的早期症状、诊断和治疗的信息。家长也可以通过线上平台获取关于如何支持患病儿童的资源和建议。

14. 小儿甲状腺功能减退症

小儿甲状腺功能减退症是一种由于甲状腺激素分泌不足而引起的代谢性疾病。在线问诊可以帮助家长了解甲状腺功能减退症的症状、诊断和治疗方法。同时，医生也可以提供关于如何预防甲状腺功能减退症的建议。

15. 小儿肾病综合征

小儿肾病综合征是一种由于肾脏滤过功能障碍而引起的疾病。在线问诊可以提供关于肾病综合征的症状、诊断和治疗的信息。家长也可以通过线上平台获取关于如何管理和预防肾病综合征的建议。

总之，互联网医院和线上问诊为家长提供了一个便捷的渠道来获取专业的医疗建议和支持。无论是初步的健康问题还是复杂的少儿特定疾病，通过在线平台，家长可以及时得到医生的指导和帮助，确保孩子的健康和幸福。

那是2024年的一个阳光明媚的下午，我带着一岁的孩子来到了一家互联网医院，寻求医生的帮助。孩子自从会说话以来，只会发出‘dadada’、‘啊栋’的声音，而且不会用手指东西，喊他也没有反应。我心里充满了焦虑，不知道孩子这是怎么了。

在医生***的耐心询问下，我把孩子的症状一一描述出来。医生认真倾听，不时地点头，让我感受到了她专业的素养。她说，根据我的描述，不能排除自闭症的可能性，但孩子比较小，后面的变化可能比较大，需要让医生当面评估一下。

我立刻预约了线下就诊。在面诊的过程中，医生***详细询问了孩子的日常行为，并进行了简单的评估。她告诉我，孩子喜欢晃动手，不怕新环境，但比较怕水，小时候也没有用澡盆洗澡。她还指出，孩子的语言落后是存在的，但需要进一步观察他的理解力。

医生告诉我，孩子能分辨出书、水杯、鞋子、扭扭车等物品，但当我喊他时，他往往不理睬，让他拿东西也不给。这让我意识到，孩子的发育可能确实有些落后。

在医生的指导下，我开始了对孩子进行针对性的训练。虽然过程很艰难，但我始终坚信，只要坚持下去，孩子一定会好起来的。

这次线上问诊的经历让我深刻体会到，互联网医院不仅方便快捷，而且医生的专业素养也让我感到安心。我相信，在医生的专业指导下，我的孩子一定会健康成长。