近年来，医疗领域取得了许多令人瞩目的成就，其中之一就是关于孤独症的研究。孤独症，又称自闭症，是一种以社交互动障碍、沟通障碍和重复刻板行为为特征的神经发育障碍。研究发现，孤独症患者往往害怕与他人对视，甚至对自己的父母和朋友也如此。这一现象引起了科学家们的研究兴趣。

根据一项发表于《自然神经学》的研究，孤独症患者之所以害怕与他人对视，是因为他们的脑扁桃体过度活跃，容易产生悲观情绪。而猴子也害怕与他人对视，这是为了避免潜在的冲突。这一发现让人不禁思考，孤独症与猴子之间是否存在着某种联系？

科学家们认为，孤独症患者可能从猴子那里继承了这种对视的恐惧。在猴子群体中，对视被视为一种潜在的威胁，因此猴子会尽量避免与同伴对视。这种避免对视的行为可能被孤独症患者继承，导致他们害怕与他人对视。

此外，研究还发现，孤独症患者的神经网络与猴子存在相似之处。这表明，孤独症可能与猴子大脑中的某些神经网络有关。通过研究猴子的大脑，科学家们可能找到孤独症的潜在病因和治疗方法。

了解孤独症对人类具有重要意义。首先，孤独症是一种常见的神经发育障碍，影响着许多家庭。了解孤独症有助于提高人们对这种疾病的认识，从而更好地关爱孤独症患者。其次，研究孤独症有助于揭示人类大脑的奥秘，推动医学领域的发展。

总之，孤独症与猴子之间的关系为我们提供了新的研究方向。通过研究猴子，我们可能找到孤独症的潜在治疗方法，为孤独症患者带来福音。

近年来，儿童自闭症（孤独症）的发病率逐年上升，给无数家庭带来了沉重的负担。据统计，我国0-6岁儿童中，孤独症导致的精神残疾儿童占比高达36.9%，约为4.1万人。儿童自闭症是一种终生性疾病，最佳治疗时间一般在6岁前，尤其是2-3岁期间。

为了提高公众对儿童自闭症的认识，2010年9月1日，世界精神病学协会国际大会暨中华医学会精神病学分会学术会议将在北京召开，重点关注儿童自闭症的研究和治疗。

儿童自闭症的主要特征是社会交往障碍、沟通障碍以及局限性、刻板性、重复性行为。这种疾病不仅严重影响患儿的社会功能，也给家庭和社会带来了沉重的负担。因此，早发现、早干预对于儿童自闭症的治疗至关重要。

以下是一些儿童自闭症的关键症状：

1. 社交障碍：患儿缺乏与人交往的兴趣，回避目光接触，对他人呼唤不理不睬，缺乏正常的交往方式和技巧。

2. 沟通障碍：患儿言语发育迟缓或缺如，言语理解能力受损，言语形式及内容异常，语调、语速、节律、重音等异常。

3. 兴趣狭窄和刻板重复的行为方式：患儿对某些事物或物品产生特殊兴趣，坚持用同一种方式做事，拒绝日常生活规律或环境的变化。

4. 其他症状：患儿还可能存在自笑、情绪不稳定、冲动攻击、自伤等行为，认知发展多不平衡，存在睡眠障碍、精神发育迟滞、注意障碍、过度活动等问题。

治疗儿童自闭症需要采用综合干预措施，包括教育干预、行为矫正、药物治疗等。由于目前尚缺乏针对儿童自闭症核心症状的药物，因此应以教育干预为主，药物治疗为辅。

作为家长，应密切关注孩子的行为表现，一旦发现孩子出现孤独症症状，应及时带孩子就医，寻求专业的诊断和治疗。

那是一个阳光明媚的下午，我带着对未来的不确定和一丝焦虑，来到了线上问诊的平台。屏幕那头，是来自精神科的一位专家，他温和的笑容让我感到一丝安慰。

我向专家详细描述了孩子的状况：理解认知能力不佳，重复提问，解释后仍会继续问，坐不住，交流时眼神短暂，容易发脾气，说话没有逻辑，喜欢看转动的物体。专家耐心地听我说完，并没有急于给出结论，而是询问了一些具体情况，如孩子不愿意刷牙洗脸时为什么会发脾气，以及孩子的语言能力水平。

专家告诉我，要对孩子进行系统评估，分析孩子的各方面能力，才能制定个性化的训练计划。他强调了发脾气行为的具体分析，询问了发脾气的前因后果，以及是否每次都能得到满足。此外，专家还提到了孩子的语言能力，表示不能单独训练语言，而应该在学习游戏和社交互动中教会孩子表达和理解。

在了解了孩子的情况后，专家向我介绍了潍坊妇幼保健院给做的测试，并解释了评估方法。他告诉我，评估包括心理教育评估和语言发育里程碑两个内容。随后，我询问了针对孩子的训练计划，专家详细解答了我的疑问，并建议我关注孩子的眼神对视问题，因为这会影响孩子的认知和理解。

在交谈中，我感受到了专家的耐心和专业。他不仅给出了具体的建议，还鼓励我带着孩子去北京寻求进一步的诊断。尽管挂他的号很难，但专家告诉我可以通过加号的方式预约。这让我感到一丝希望，也让我对未来的治疗充满信心。

这次线上问诊的经历让我深刻体会到了医生的专业素养和人文关怀。在今后的治疗过程中，我会牢记专家的建议，努力帮助孩子克服困难，健康成长。

在孩子的成长过程中，社交能力的发展至关重要。然而，有些孩子却表现出社交恐惧的症状，他们害怕与陌生人交流，甚至在家里也显得拘谨不安。这种现象被称为儿童社交恐惧症，是儿童心理发展中常见的问题。

儿童社交恐惧症的表现形式多样，主要包括以下几种：

• 害怕与人交往，尤其是陌生人。
• 在社交场合中感到紧张、焦虑。
• 害怕被评价，担心自己表现不佳。
• 不愿意参加集体活动。
• 说话声音小，不敢表达自己的想法。

那么，如何帮助孩子克服社交恐惧症呢？以下是一些建议：

1. 建立良好的亲子关系

家长要尊重孩子的个性，理解和接纳孩子的情绪。通过积极的沟通，让孩子感受到家庭的温暖和安全感。

2. 提供良好的社交环境

家长可以带孩子参加各种社交活动，让孩子在轻松的环境中与同龄人交流，逐渐适应社交场合。

3. 培养孩子的自信心

家长要鼓励孩子，肯定孩子的优点，帮助孩子建立自信心。

4. 寻求专业帮助

如果孩子的社交恐惧症状严重，建议寻求专业心理医生的帮助。

总之，儿童社交恐惧症是可以克服的。家长要耐心引导，帮助孩子建立良好的社交能力，让孩子健康快乐地成长。

自闭症，也被称为儿童孤独症，是一种广泛性发育障碍，主要表现为个体社会人际交往和沟通模式的质的异常。这种异常涉及多个方面，包括社会交往、言语表达、兴趣范围、刻板行为等。

自闭症的核心症状是社会交往障碍。患者可能避免与他人进行眼神交流，缺乏面部表情。在与他人互动时，可能不会像正常儿童那样伸出双手表达期待，甚至在父母离别时也没有明显的依恋感。言语发育障碍也是自闭症的一个常见症状。患者可能沉默不语或较少使用语言，倾向于用手势或其他形式来表达自己的需求和愿望。他们的言语运用能力差，不会主动与人交谈，常常自言自语，或重复刻板的言语和模仿言语。

自闭症患者的兴趣范围狭窄，对某些事物或活动表现出特殊的迷恋。他们可能反复进行刻板的行为，如来回踱步、旋转、蹦跳等。此外，一些患者还可能出现自伤、自残的行为，或对某些物品进行反复角摸。

自闭症患者的智力和认知能力可能存在缺陷。大约3/4的患者智力落后，但也有些患者表现出某些特殊能力，如对数字、路线、人名的记忆能力等。

自闭症的治疗主要依靠教育。教育训练应以父母为主，重点教会患者有用的社会技能，如日常生活的自助能力、与人交往方式和技巧等。教育训练需要长期坚持，因为患者需要掌握基本的技能和习惯。

随着社会节奏的加快，儿童的心理发展正趋于成人化，这无疑加大了儿童心理健康问题的风险。其中，自闭症作为一种常见的儿童发育障碍疾病，其发病率逐年上升，已成为影响儿童健康的重要问题。

据数据显示，我国自闭症儿童数量已达到150万，且每年以10%-17%的比例增长，成为人口比例千分之一。然而，由于社会认知不足，许多家长对自闭症的认识仍然停留在表面，将其误认为是轻微的心理疾病，导致错过了早期干预的最佳时机。

实际上，自闭症是一种因基因导致的终生疾病，其严重程度远超大众想象。目前，自闭症的病因尚不明确，但遗传因素被认为是主要诱因之一。男性患病率高于女性，且第一胎男性婴儿的发病率较高。

自闭症的治疗主要依靠训练，而训练的效果取决于干预的时机和强度。美国儿科学会最新公布的11项自闭症征兆如下：

1. 婴儿对父母或照顾者缺乏高兴的反应；2. 五个月大时无法发出交流的咿呀声；3. 不进行眼神交流；4. 无法辨认父母的声音；5. 九个月大时仍无法发出咿呀声；6. 说话前很少配合手势；7. 反复重复一个动作；8. 十六个月大时仍无法说出一个字；9. 一周岁时仍无法发出咿呀声，且不做任何交流性手势；10. 两周岁时无法说出两个字的词语；11. 即使会说话了，也缺乏语言技巧。

针对自闭症的治疗，目前尚无特效药物，主要依靠康复训练。早期干预是提高自闭症儿童生活质量的关鍵。家长和教师应关注孩子的行为表现，及时发现异常，尽早寻求专业帮助。

为了帮助家长更好地了解自闭症，以下是一些与自闭症相关的医疗资源：

1. 自闭症专科医院：如北京儿童医院、上海儿童医学中心等；2. 自闭症康复机构：如北京星星雨自闭症教育中心、上海天使儿童康复中心等；3. 自闭症相关网站：如中国自闭症网、自闭症家园网等。

　　在日常生活中，我们经常会看到一些孩子对外界事物表现出冷漠的态度，这种现象让许多家长和老师感到担忧。有人认为，孩子不理睬他人可能是自闭症的表现。然而，事实并非如此简单。本文将从儿童心理发展、家庭教育等方面，探讨孩子不理睬他人的原因，并给出相应的应对策略。

　　首先，我们需要明确自闭症的概念。自闭症，又称孤独症，是一种起源于儿童早期的神经发育障碍。患者通常表现出社交障碍、语言障碍、重复刻板行为等症状。自闭症并非因为孩子不与人交流而导致的，而是与神经发育异常有关。

　　那么，孩子不理睬他人的原因有哪些呢？

　　1. 家庭教育方式：许多家长和老师担心孩子受到伤害，会反复叮嘱孩子不要与陌生人交流。这种过度的保护心理，导致孩子在面对陌生人时，本能地失去安全感，从而表现出冷漠的态度。

　　2. 社交能力不足：部分孩子由于社交能力不足，不知道如何与人交流，因此会选择沉默或回避。

　　3. 自卑心理：有些孩子因为外貌、性格等原因，觉得自己不如他人，从而产生自卑心理，不愿与他人交流。

　　4. 注意力分散：部分孩子可能在注意力分散的状态下，对外界事物表现出冷漠。

　　针对孩子不理睬他人的问题，家长和老师可以采取以下措施：

　　1. 营造良好的家庭氛围：家长要给孩子创造一个温馨、和谐的家庭环境，让孩子感受到关爱和安全感。

　　2. 培养孩子的社交能力：通过参加社交活动、与同龄人互动等方式，帮助孩子提高社交能力。

　　3. 关注孩子的心理健康：及时发现孩子的心理问题，并寻求专业心理医生的帮助。

　　4. 培养孩子的自信心：鼓励孩子积极参与各种活动，提高自信心。

　　总之，孩子不理睬他人并不一定是自闭症的表现。家长和老师要关注孩子的心理发展，采取科学的育儿方法，帮助孩子健康成长。

那天，我带着三岁的儿子小强来到了京东互联网医院。小强一直有些自闭，虽然我们在线下已经咨询过医生，但为了更方便地跟踪他的病情，我们决定尝试线上问诊。

医生***非常耐心，详细询问了小强的日常表现和症状。尽管小强不善言辞，但在医生的鼓励下，他终于说出了自己的感受。医生根据小强的症状，开具了相应的处方，并给出了用药建议。

处方很快就传达到了药师那里，医生也提醒我们要密切关注小强的用药反应。用药期间，小强的情况有所改善，我们心里也踏实了许多。

在医生的指导下，我们还进行了一系列的测试，以全面评估小强的状况。医生的专业和细心让我感到非常放心，他不仅关注小强的身体健康，还关心他的心理健康。

用药一段时间后，小强的症状明显减轻，我们也看到了他社交能力上的进步。这让我更加坚信，京东互联网医院的服务真的非常贴心，医生的专业素养和耐心让我感到无比感激。

医生的回复总是那么友好和温暖，他不仅提供了专业的医疗建议，还鼓励我们要有信心，相信小强会越来越健康。在问诊记录中，我们还可以发起复诊，这让我们感到非常方便和安心。

通过京东互联网医院，我深刻体会到了现代医疗技术的便利性。医生的专业服务，让我对医疗行业有了全新的认识。我相信，随着互联网医疗的不断发展，更多的人将会享受到这种便捷、高效的服务。

孤独症，又称自闭症，是一种以社交障碍、语言障碍、行为刻板为特征的神经发育障碍。对于儿童孤独症的治疗，目前尚无特效药物能够彻底治愈。然而，针对轻症孤独症儿童，尤其是年龄较小的儿童，通过早期干预和康复训练，可以有效地改善其症状，提高其生活质量。

孤独症的治疗主要分为康复训练和药物治疗两大类。康复训练主要包括行为分析疗法、语言治疗、社交技能训练等。行为分析疗法通过设定目标、分解任务、重复训练的方式，帮助孩子掌握生活和学习技能。例如，对于不会穿袜子的孩子，可以将其分解为四个简单步骤：将袜子放在脚上、拉到脚后跟、拉起袜子、穿上袜子。每次训练只针对一个步骤，完成后给予奖励，如言语鼓励、拥抱、玩具等。

除了康复训练，药物治疗也是孤独症治疗的重要手段。目前常用的药物包括抗抑郁药、抗焦虑药、抗精神病药等。药物治疗可以缓解孤独症儿童的情绪和行为问题，但并不能从根本上改善其社交和语言障碍。

此外，孤独症儿童的食物过敏问题也值得关注。研究发现，部分孤独症儿童可能存在食物过敏，如牛奶、鸡蛋、西红柿、鱼和虾等。家长可以带孩子进行食物不耐受测试，了解孩子对哪些食物过敏，并尽量避免或限制这些食物的摄入。

对于孤独症儿童的治疗，家长和医生需要密切配合，制定个体化的治疗方案。同时，家长也要保持乐观的心态，鼓励孩子积极参与社交活动，帮助他们融入社会。

孤独症儿童的治疗是一个长期而复杂的过程，需要家长、医生和社会的共同努力。通过科学的治疗和康复训练，孤独症儿童有望提高生活质量，实现自身价值。

那天，阳光明媚，我带着孩子来到了一家名为“健康在线”的互联网医院进行线上咨询。

孩子从小就不喜欢和其他小朋友玩耍，这让我有些担心。于是，我决定寻求专业医生的帮助。

在咨询过程中，医生耐心地询问了我孩子的情况，并告诉我这可能是选择性缄默，一种社交上的焦虑。医生告诉我，这种情况需要心理治疗和药物治疗相结合。

我对医生的建议感到有些迷茫，担心药物会对孩子产生副作用。医生告诉我，他们会根据孩子的具体情况制定治疗方案，确保用药安全。

孩子现在需要用药吗？还需要到医院检查一下吗？医生建议我们先进行面诊，以便更好地了解孩子的病情。

挂什么科室呢？医生告诉我，儿童精神科是合适的选择。我还咨询了关于孩子白蛋白低的问题，医生建议我可以咨询儿保科的医生。

在整个咨询过程中，医生的专业知识和耐心解答让我深感安心。我非常感谢医生为我孩子提供的专业建议，也让我对互联网医院有了更深的了解。