小儿脑瘫是一种严重的神经系统疾病，对儿童的健康成长造成严重影响。许多新生儿在出生后不久就会表现出脑瘫症状，随着年龄的增长，这些症状会愈发明显。为了预防小儿脑瘫，我们需要采取哪些措施呢？下面我们来一起了解一下。

一、预防措施

1. 早期干预：对于已知的脑瘫高危儿，应从新生儿时期开始进行干预。对于所有婴儿，一旦发现异常，也应立即开始干预。如果干预开始得晚，错误的神经通路已经形成，用正确的去替代就较为困难。因此，早期干预至关重要。

2. 按照发育规律进行训练：例如，在大运动训练中，翻身是3个月左右的重点；5-6个月时应巩固翻身，并训练独坐；7-8个月时应进行俯爬训练；8-9个月以后，必须进行立位持重训练，并逐渐增加行走训练。对于姿势、肌张力异常的，要及时进行按摩、牵拉等矫正。

3. 强化训练：与运动员一样，强化训练才能取得好成绩。量不够，不能形成理想的脑细胞代偿及神经网络的重组，不能有效阻抑异常的神经通路。对于早期开始并坚持功能训练，但仍留有较重残疾的孩子，主要原因是未实施强化训练的原则。

二、康复训练

1. 坐位训练：使患儿端坐在靠背椅上，双腿用布垫分开，胸前放小桌以便于患儿双手活动。对于因痉挛而坐位困难者，训练人员坐在患儿前方，握住其前臂，双腿轻压在患儿双膝上，使患儿下肢分开并伸直，抬头直腰，保持坐位。

2. 站立训练：对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住其足跟，以手掌压向足心，使其足向小腿方向背屈，还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。

3. 翻身训练：对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展、内收，带动躯干翻转。

4. 爬行训练：学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下股以膝关节支撑使躯干与大腿成90度。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱导其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前进。

通过以上介绍，我们了解了小儿脑瘫的预防方法。为了孩子的健康，我们必须做好小儿脑瘫疾病的预防工作。如果孩子不幸患上此病，治疗要坚持进行。