分手的痛苦不仅仅停留在情感层面，新的研究发现，这种痛苦还与生理机制密切相关。研究发现，人体内存在一种基因，它连接着身体的疼痛敏感性和社会性疼痛敏感性。这种基因调节着身体最有效的止痛药——mu-opioids（也被称为内啡肽），而这种化学物质也发生在社交性疼痛体验之中。

具体来说，与生理性疼痛相关的mu-opioids受体基因（OPRM1）与人类感受到的社交性疼痛相关，作为对社会性排斥的反应。有的人携带有这种基因的某种罕见形式，使得他们对拒绝更为敏感，因此遭受对方拒绝时大脑经历的痛苦也比常人更为深刻。

研究人员通过问卷调查和虚拟游戏的方式，测量了被试者对拒绝的敏感性，并发现携带有罕见形式的疼痛基因的个体（在之前的测试中显示出对生理性疼痛更为敏感）也表现出更高的拒绝敏感性，当被拒绝时，大脑里疼痛有关的区域的活动性也更强烈。

这项研究揭示了决定物理性疼痛的基因与精神性的疼痛，例如社会性排斥或者与恋人分手等，有所关联。这表明，被恋人给予冷淡对待的失落感，或者参与校园篮球赛却落选的感觉，潜在的可能源于同一个生理机制。

这项研究发表在美国国家科学院院刊上，为理解人际交往中的痛苦提供了新的视角。它提醒我们，在处理人际关系时，不仅要关注情感层面，还要关注生理层面，以更好地应对生活中的各种挑战。

在日常生活中，我们可以通过以下方式来缓解分手带来的痛苦：

• 保持积极的心态，接受分手的事实。
• 寻找新的兴趣爱好，丰富自己的生活。
• 与亲朋好友交流，寻求他们的支持和鼓励。
• 进行适当的运动，释放压力。
• 寻求专业的心理咨询，帮助自己走出困境。

总之，分手带来的痛苦是真实存在的，我们需要正视它，并采取积极的方式去应对。

在一次线上问诊中，一名17岁的女孩陈思琳向医生咨询自己在学校和家庭中遇到的问题。她在疫情期间因网络上课而与父母对抗，复学后又遭遇学校霸凌，导致厌学在家。在与数学老师的尴尬经历后，出现了肢体症状，最终被诊断为重度抑郁症。经过综合评估，发现她的智商正常，但心理方面存在突出问题。医生建议改善亲子关系、积极倾听和疏导，同时考虑药物系统治疗。父母关心是否可以尝试头部物理磁疗，医生表示可以尝试，但药物治疗可能效果更佳。

儿童时期是人生最美好的阶段，孩子们纯真无瑕，充满好奇心和探索欲。然而，如果缺乏良好的教育和引导，孩子们也可能因为冲动和顽皮而犯错，甚至造成严重的后果。

许多父母过于溺爱孩子，将社会对儿童的关爱当作借口，纵容孩子犯错，甚至唆使孩子去伤害他人。这种纵容教育方式，往往会导致孩子形成错误的价值观，助长孩子的恶习。

以下是一些因孩子犯错而导致的悲剧案例：

2011年4月13日，三名“熊孩子”在高速公路上向过往车辆投掷石块，结果将“感动中国”人物丛飞的妻子邢丹砸中，不幸身亡。

2013年11月25日，重庆长寿区一名10岁女孩将一名一岁半的男童从窗户扔下，致其坠楼身亡。

2014年8月29日，一名8楼看动画片的男孩因施工噪音，用小刀割断施工者下方安全绳，致其悬在半空40分钟，幸亏被及时救下。

2017年7月8日，福建晋江一名男童将一只小狗扔进烧纸钱的铁桶，导致小狗被活活烧死。

……

这些悲剧案例警示我们，熊孩子的行为绝不能轻易原谅。家长如果再不改正教育方式，将来可能会害了孩子自己。

那么，如何避免孩子成为“熊孩子”呢？以下是一些建议：

1. 有效沟通

在惩罚孩子之前，要让孩子明白为什么会被惩罚，解释什么事能做，什么事不能做。让孩子形成一种认知，做了不能做的事，必然会受到惩罚。

2. 立即执行

孩子总以自我为中心，家长别指望他们能自己反思。在发现孩子犯错时，要立即惩罚，才能保证记忆效果。

当然，为了孩子的自尊心，你可以不当众惩罚他，回到家再进行。

反正不能拖，拖了会降低孩子对事情严重性的认识。

3. 前后一致

孩子需要规则和限制，犯了错就要遭到惩罚，不允许特例的存在。而且，爸爸妈妈立场要保持一致，不能有一方出现偏袒现象。

4. 言传身教

父母要以身作则，言传身教，才能对孩子的行为进行潜移默化。

5. 守住底线

不纵容孩子，学会对孩子说“不”。并且建立基本底线，让孩子明白底线是坚决不能触犯的，比如偷窃。

至于惩罚的方式，不到万不得已不建议打骂，可以惩罚他们画画、面壁思过、做家务等。

等到惩罚完毕，记得抱抱孩子，让他知道你还是爱他的。

希望世间能少一些“熊孩子”！

近年来，随着社会竞争的加剧，校园霸凌现象日益突出。许多家长在孩子遭受欺负后，都会产生让孩子“打回去”的想法。然而，这种做法是否真的正确呢？本文将从医疗角度出发，探讨孩子被欺负后的正确处理方法。

首先，我们需要明确，校园霸凌是一种严重的心理问题，对孩子的身心健康造成极大的伤害。因此，家长在面对孩子遭受欺负时，首先要保持冷静，不要过度情绪化。其次，要了解孩子的具体情况，包括欺负者的动机、欺负的方式、孩子的感受等。

针对不同的欺负情况，家长可以采取以下措施：

• 如果欺负行为较为轻微，如言语挑衅、肢体冲突等，家长可以引导孩子学会自我保护，例如避免与欺负者独处、寻求老师或同学的帮助等。
• 如果欺负行为较为严重，如故意伤害、威胁恐吓等，家长应及时与学校沟通，寻求学校老师的协助，必要时可以向警方报案。
• 家长要关注孩子的心理变化，及时给予心理疏导和支持，帮助孩子建立自信心，避免产生自卑、抑郁等心理问题。
• 家长要教育孩子学会宽容和理解，引导孩子与同学建立良好的关系，避免产生报复心理。

此外，家长还可以通过以下方式预防校园霸凌：

• 培养孩子的社交能力，帮助孩子学会与人沟通、合作。
• 教育孩子尊重他人，遵守社会规范。
• 关注孩子的心理需求，及时发现并解决孩子的心理问题。
• 与学校保持密切沟通，共同关注孩子的成长。

总之，面对孩子被欺负的情况，家长既要保护孩子的安全，又要教会孩子正确应对，避免孩子产生心理问题。

随着社会的发展，隔代育儿的现象越来越普遍。祖父母们承担着照顾孙辈的重任，但在育儿过程中，一些不当的行为可能会对孩子的成长产生负面影响。以下列举了三种祖父母在育儿过程中需要避免的行为。

1. 过度溺爱和放纵

许多祖父母对孩子充满爱心，容易对孩子产生过度溺爱和放纵的行为。这种教育方式容易让孩子形成以自我为中心的性格，缺乏独立性和责任感。当孩子进入社会后，可能会因为无法适应社会规则而遇到困难。

2. 包办代替

有些祖父母过分担心孩子的安全，总是替孩子做很多事情，这会阻碍孩子的独立性发展。孩子缺乏自理能力，长大后可能会因为无法独立生活而感到困扰。

3. 过分保护

祖父母对孩子的过度保护会让孩子失去探索世界的机会。孩子需要通过冒险和创新来扩展视野，培养独立思考和解决问题的能力。如果孩子一直生活在过度保护的环境中，长大后可能会因为缺乏社交能力而感到困难。

为了孩子的健康成长，祖父母在育儿过程中需要注意以下几点：

1. 给予孩子适当的关爱和陪伴

2. 培养孩子的独立性

3. 鼓励孩子探索世界，培养他们的好奇心和创造力

4. 与孩子建立良好的沟通

只有祖父母和父母共同努力，才能为孩子创造一个健康、快乐的成长环境。

母亲，这个词汇对于每个人来说都充满了温暖和力量。她们如同生命中最耀眼的星辰，用无私的爱和关怀照亮着我们的人生道路。本文将探讨母亲的魅力，以及这种魅力如何转化为孩子的魔力，影响他们的成长和发展。

一、母亲的魅力

1. 爱与关怀

母亲对孩子的爱是世界上最纯粹、最无私的爱。她们愿意为孩子付出一切，无论是时间、精力，还是金钱。这种无条件的爱，让孩子们在成长过程中感受到温暖和安全，成为他们前进的动力。

2. 耐心和包容

母亲在面对孩子的调皮捣蛋、犯错时，往往能展现出极大的耐心和包容。她们会耐心地教导孩子，引导他们改正错误，而不是一味地责骂或惩罚。这种包容和耐心，让孩子们学会理解和尊重他人，成为有爱心、有责任心的人。

3. 教育和引导

母亲是孩子的第一任老师。她们用自己的言行举止，为孩子树立榜样，引导他们形成正确的价值观和人生观。在孩子的成长过程中，母亲的教育和引导起着至关重要的作用。

4. 情感支持

面对生活中的困难和挫折，母亲总是第一个站出来给予孩子支持和鼓励。她们用自己的坚强和乐观，为孩子传递正能量，让他们勇敢地面对挑战。

二、母亲的魅力转化为孩子的魔力

1. 积极向上的性格

母亲的关爱和鼓励，让孩子们在成长过程中形成积极向上的性格。他们更加乐观、自信，勇于追求自己的梦想。

2. 良好的社交能力

母亲的引导和教育，让孩子们学会与他人相处，形成良好的社交能力。他们能够尊重他人，善于沟通，拥有良好的人际关系。

3. 高尚的品德

母亲的言传身教，让孩子们形成高尚的品德。他们乐于助人，诚实守信，遵纪守法，成为社会的有用之才。

4. 独立自主的能力

母亲的关爱，并不是溺爱和纵容。她们会适时放手，让孩子们学会独立思考和解决问题，培养他们的自主能力。

5. 创新精神

母亲的鼓励和引导，让孩子们充满好奇心和探索欲。他们勇于尝试新事物，敢于挑战权威，具备创新精神。

三、结语

母亲的魅力是无穷的，她们用爱和智慧，塑造了无数优秀的孩子。让我们珍惜这份伟大的母爱，感恩母亲的付出，将这份爱传递下去，让更多的人感受到母爱的温暖和力量。

　　中国传统教育观念中，‘不打不成器’这句话深入人心。无论是东方还是西方，都有类似的谚语，‘打’似乎成为了世界家长教育孩子的共识。其中，‘打屁股’这种看似轻微的教育方式，却常常被家长们心安理得地采用。

　　然而，据联合国儿童基金会2014年的一份报告显示，全球约80%的家长都曾打过孩子的屁股。这种看似无伤大雅的教育方式，却可能对孩子的心理健康产生严重的负面影响。

　　首都医科大学北京安定医院儿科主任医师崔永华指出，打屁股这种体罚方式，会导致孩子心理易发生变化，缺乏安全感，甚至可能培养出攻击性人格。长期体罚会让孩子心理异化，产生更强的攻击性，将怨气投射到他人身上。

　　除了打屁股，恐吓也是一种常见的教育方式。一些家长认为‘只吓不打’的教育方式不会对孩子造成伤害，但实际上，恐吓会让孩子产生一系列心理问题，比如说谎、懦弱、胆小等。

　　教育专家崔永华认为，教育的初心是引导而非惩罚。家长应该与孩子建立‘行为契约’，约定好犯错应怎样处理的方法，并让孩子在不知不觉中学会承担和负责。

　　惩罚教育的最终目的是培养孩子的自尊心和责任心，让孩子学会为自己的行为负责，内化为自身道德准则，对所出现的不良行为能自动修正。

近年来，家庭暴力问题日益突出，许多女性因忍受不了家庭暴力而选择走上极端道路，杀害自己的丈夫。这些悲剧事件往往留下了一群无辜的受害者，那就是因母亲犯罪而被判刑的孩子们。

辽宁省预防青少年犯罪控制中心的主任付广荣，就是这样一位充满爱心的人。她收养了43名因母亲犯罪而失去父亲的孩子，为他们建立了儿童村，为他们提供了温暖的家。

然而，付广荣的善举也引发了一些争议。有人质疑她带孩子外出演讲募捐的做法，认为这是利用孩子们的苦难经历换取捐款。也有人质疑儿童村的管理问题，认为付广荣可能存在挪用善款等行为。

本文将探讨家庭暴力问题，以及如何关爱那些因母亲犯罪而失去父亲的孩子。

首先，家庭暴力是一个严重的社会问题，它不仅对受害者造成身体和心理上的伤害，还会对整个家庭造成深远的影响。家庭暴力不仅存在于贫穷家庭，也存在于富裕家庭；不仅存在于农村，也存在于城市。

其次，对于那些因母亲犯罪而失去父亲的孩子，社会应该给予更多的关爱和帮助。这些孩子往往面临着心理创伤、学业困难、生活困境等问题。政府、学校、社会组织等应该共同努力，为这些孩子提供必要的心理辅导、教育支持和生活保障。

最后，慈善机构在接收捐款时，应该建立完善的监督机制，确保善款得到合理使用。同时，慈善机构也应该加强与捐赠者之间的沟通，及时向捐赠者公布善款的用途和效果，增强慈善事业的透明度。

　　日本学生十连休后发生自杀事件，背后原因是校园霸凌。专家指出，假期后是孩子自杀的高发期，家长和老师都应引起重视。

　　研究表明，校园霸凌对孩子的心理伤害远大于身体伤害。长期遭受霸凌的孩子容易出现焦虑、抑郁等心理问题，甚至导致自杀。

　　面对校园霸凌，家长应采取以下措施：

　　1. 保持冷静，耐心倾听孩子的感受。

　　2. 帮助孩子稳定情绪，避免过度焦虑。

　　3. 与学校沟通，寻求解决方案。

　　4. 教育孩子正确应对霸凌。

　　5. 关注孩子的心理健康，及时寻求专业帮助。

　　此外，学校也应加强校园欺凌的预防和处理，为孩子营造一个安全的学习环境。

　　文章从校园霸凌的危害、家长应对措施、学校预防措施等方面进行了详细阐述，为家长和学校提供了参考。

　　在当今社会，越来越多的父母为了孩子倾尽全力，从日常生活的方方面面，到学业、兴趣等各个方面，都为孩子提供了无微不至的关怀。然而，许多父母却发现，尽管自己为孩子付出了如此之多，孩子却似乎并未真正理解自己的付出，甚至有的孩子对父母的关爱显得冷漠无情。这不禁让许多父母感到困惑：为什么我为孩子做了那么多，孩子却没有心存感激呢？究竟父母应该如何做，才能让孩子学会感恩呢？

　　其实，要让孩子学会感恩，父母首先需要了解孩子的内心世界。孩子之所以对父母的付出无动于衷，很大程度上是因为他们没有感受到父母的爱。因此，父母需要通过各种方式，让孩子感受到自己的关爱。

　　首先，父母要让孩子知道，父母的付出是出于快乐和自愿。在日常生活中，父母应该以积极的心态为孩子付出，让孩子看到父母为孩子付出的过程是快乐的。这样，孩子才会更加珍惜父母的付出，并学会感恩。

　　其次，父母的爱是无私的，不求回报。父母应该让孩子明白，父母的爱是无条件的，不是为了让孩子回报，而是希望孩子能够健康、快乐地成长。如果父母把爱作为一种负担，让孩子感到压力，那么孩子反而会对父母产生抵触情绪。

　　此外，父母在关爱孩子的过程中，要关注孩子的需求和感受。父母应该尊重孩子的个性，根据孩子的兴趣和特长，为孩子提供合适的关爱和支持。只有这样，孩子才能真正感受到父母的爱，并学会感恩。

　　为了让孩子学会感恩，父母还可以通过以下几种方式：

　　1. 与孩子一起参与家务劳动，让孩子体会到父母的辛苦；

　　2. 鼓励孩子关心他人，让孩子学会关爱他人；

　　3. 适时向孩子表达爱意，让孩子感受到父母的爱；

　　4. 为孩子树立榜样，让孩子学会感恩。

　　总之，要让孩子学会感恩，父母需要付出更多的耐心和关爱。只有让孩子真正感受到父母的爱，孩子才会学会感恩，成为一个有爱心、有责任感的人。