自闭症，这一特殊的疾病困扰着许多家庭。我的堂妹就患有自闭症，她整天把自己关在家里，不敢出门，也不与人接触，脾气暴躁，稍有刺激就会发脾气。为了帮助她，我们带她去看心理医生，医生采用了音乐治疗，效果显著，现在她的情况已经好很多了。在这里，我想和大家分享一下音乐治疗自闭症儿童的经验，希望对更多的人有所帮助。

自闭症的治疗方法有很多种，其中语言沟通治疗是一种常用的方法。虽然这种方法的效果显著，但很多治疗研究都是个案报告，缺乏有效的对照。此外，治疗通常只针对特定行为的改变，很少考虑不同发展阶段的需求和个体差异。

除了语言沟通治疗，医药疗法也是治疗自闭症的一种方法。然而，由于受到孤独症和精神分裂症相关学说的影响，曾经有一段时间，治疗精神分裂症的药物也被用于孤独症患儿的治疗。但是，长期服用药物可能会给患儿带来副作用。

此外，神经组织修复疗法也是治疗自闭症的一种方法。这种疗法可以快速修复受损的神经元，填补缺失的神经组织，并激活自身神经细胞实现自我分化、自我更新作用，促进神经细胞的新陈代谢，激活自身产生新的神经细胞，实现持续分化出新的神经元、星形胶质细胞和少突胶质细胞，实现自我更新，从而达到治疗的目的。

对于自闭症儿童，父母应该尽早带孩子去医院就诊，由专科医生（儿童神经精神、心理、保健专业）进行确诊。早期诊断和早期治疗是治疗成功的关键。由于自闭症儿童的年龄、临床表现、功能损害各不相同，治疗需要因人而异。在制定治疗方案之前，主管医生和家长应该一起评估儿童的基本心理功能，如语言、社交、动作行为和生活能力等发育水平，然后制定个体化、结构化、系统化的治疗方案。

音乐治疗作为一种新兴的治疗方法，近年来逐渐受到关注。音乐治疗可以帮助自闭症儿童改善情绪，提高社交能力，增强语言表达能力，促进认知发展。音乐治疗的具体方法包括：

1. 音乐聆听：通过聆听不同类型的音乐，帮助自闭症儿童放松心情，减轻焦虑和抑郁情绪。

2. 音乐创作：鼓励自闭症儿童创作自己的音乐，提高他们的创造力和想象力。

3. 音乐游戏：通过音乐游戏，帮助自闭症儿童提高社交能力和语言表达能力。

4. 音乐舞蹈：通过音乐舞蹈，帮助自闭症儿童提高身体协调能力和情绪控制能力。

总之，音乐治疗是一种安全、有效、易于接受的治疗方法，可以帮助自闭症儿童改善生活质量。

自闭症是一种常见的发育障碍，主要表现为社交障碍、沟通困难和行为刻板。这种疾病在婴儿期就可能表现出来，因此早期识别和干预至关重要。

要发现婴儿是否有自闭症，家长需要关注以下早期症状：

1. 缺乏眼神交流：婴儿可能无法与父母进行眼神对视。

2. 对呼唤无反应：当父母呼唤婴儿的名字时，他们可能无动于衷。

3. 无法识别父母手势：婴儿可能无法对父母的手势做出正常的反应。

4. 缺乏语言能力：12个月大的婴儿可能还没有喃喃自语或表达情感的动作。

5. 沟通困难：16个月大的婴儿可能还不会说话。

6. 语言发展迟缓：24个月大的婴儿可能还无法说出两个词以上的句子。

7. 社交障碍：在任何年龄，婴儿都可能没有语言或社交功能。

此外，婴儿对硬物如手电筒、钥匙、圆珠笔比对软物如毛茸茸的动物娃娃或地毯更感兴趣，也可能提示他们有自闭症的可能。

美国德克萨斯大学医学中心儿科教授指出，虽然没有任何症状能确定地诊断自闭症，但这些症状可以引起家长的注意，以便进行积极的预防和干预。

如果家长怀疑孩子有自闭症倾向，应及时寻求专业帮助。在专家的指导下，家长可以采取以下措施：

1. 参加家长培训课程，了解自闭症的相关知识。

2. 与孩子建立良好的沟通方式，鼓励他们表达自己的感受。

3. 为孩子提供丰富多彩的感官刺激，帮助他们发展社交技能。

4. 鼓励孩子参与集体活动，培养他们的社交能力。

5. 寻求专业的心理治疗和康复训练，帮助孩子克服自闭症带来的困难。

那是一个阳光明媚的午后，我在手机上轻轻一点，与远在北京海淀区的***医生开始了线上问诊。我的孩子，一个三岁十个月的小女孩，自从两岁十一个月在黑龙江省的小儿脑性瘫痪防治疗育中心被诊断出孤独症谱系障碍后，我们的生活发生了翻天覆地的变化。

孩子记忆力惊人，喜欢背诵千字文，但最大的问题就是理解能力差，学话严重。我焦急地描述着孩子的症状，***医生耐心地倾听，并详细询问了孩子的日常表现。

几天后，我收到了***医生的回复。他告诉我，孩子可能是孤独症合并精神发育迟滞，目前没有特效药，最可靠的治疗是行为训练。听到这个消息，我心中五味杂陈，但同时也感受到了一丝希望。

在***医生的指导下，我开始在康复中心加强孩子的个训课和集体课行为训练。虽然过程艰辛，但孩子的进步让我看到了希望。她开始主动提出需求，眼神交流也有了一定的进步。

如今，我依然会定期与***医生进行线上交流，他总是耐心地解答我的疑问，给我提供专业的建议。感谢***医生，是他让我的孩子有了更好的未来。

那天，阳光明媚，我带着一颗忐忑的心，打开了我的互联网医院APP，开始了我的线上医疗咨询之旅。我是一位来自北京的家长，我的孩子今年6岁，最近一段时间，我发现他在学校的表现有些异常，注意力不集中，容易冲动，甚至有时候会做出一些让人费解的行为。

我预约了一位青少年儿童心理科的医生，通过视频通话，医生详细地询问了孩子的出生情况、婴幼儿发育情况、幼儿园情况以及现在在学校的情况。医生很耐心地听我描述，不时地点头，让我感受到了她的专业和关怀。

医生告诉我，孩子的情况可能与孤独症谱系障碍有关，建议我们先进行量表评估，并排除其他发育问题。她还告诉我，量表评估是一种辅助工具，诊断还需要结合病史和精神检查。我虽然有些担忧，但同时也对医生的专业性感到放心。

医生还告诉我，孩子可能存在情绪控制问题，建议我们注意观察他的情绪变化，并适时进行引导。她还建议我们寻找当地的训练机构，对孩子进行社交技能训练和情绪控制训练。

通过与医生的交流，我更加了解了孩子的病情，也更加明确了下一步的治疗方向。虽然前方的路还很长，但我相信，在医生的帮助下，我们一定能够帮助孩子走出困境。

这次线上医疗咨询的经历让我深刻感受到了互联网医院的优势。医生的专业、耐心和关怀让我倍感温暖，而互联网医院的便捷性也让我节省了大量的时间和精力。我相信，随着互联网医疗的不断发展，会有越来越多的患者从中受益。

　　在日常生活中，我们经常会看到一些孩子对外界事物表现出冷漠的态度，这种现象让许多家长和老师感到担忧。有人认为，孩子不理睬他人可能是自闭症的表现。然而，事实并非如此简单。本文将从儿童心理发展、家庭教育等方面，探讨孩子不理睬他人的原因，并给出相应的应对策略。

　　首先，我们需要明确自闭症的概念。自闭症，又称孤独症，是一种起源于儿童早期的神经发育障碍。患者通常表现出社交障碍、语言障碍、重复刻板行为等症状。自闭症并非因为孩子不与人交流而导致的，而是与神经发育异常有关。

　　那么，孩子不理睬他人的原因有哪些呢？

　　1. 家庭教育方式：许多家长和老师担心孩子受到伤害，会反复叮嘱孩子不要与陌生人交流。这种过度的保护心理，导致孩子在面对陌生人时，本能地失去安全感，从而表现出冷漠的态度。

　　2. 社交能力不足：部分孩子由于社交能力不足，不知道如何与人交流，因此会选择沉默或回避。

　　3. 自卑心理：有些孩子因为外貌、性格等原因，觉得自己不如他人，从而产生自卑心理，不愿与他人交流。

　　4. 注意力分散：部分孩子可能在注意力分散的状态下，对外界事物表现出冷漠。

　　针对孩子不理睬他人的问题，家长和老师可以采取以下措施：

　　1. 营造良好的家庭氛围：家长要给孩子创造一个温馨、和谐的家庭环境，让孩子感受到关爱和安全感。

　　2. 培养孩子的社交能力：通过参加社交活动、与同龄人互动等方式，帮助孩子提高社交能力。

　　3. 关注孩子的心理健康：及时发现孩子的心理问题，并寻求专业心理医生的帮助。

　　4. 培养孩子的自信心：鼓励孩子积极参与各种活动，提高自信心。

　　总之，孩子不理睬他人并不一定是自闭症的表现。家长和老师要关注孩子的心理发展，采取科学的育儿方法，帮助孩子健康成长。

那天，我带着孩子来到了***医生所在的医院。孩子一直被儿童孤独症困扰，我希望能在这里找到一些帮助。医生***非常专业，她耐心地询问了孩子的症状，并详细了解了我们的日常生活。

经过仔细诊断，***医生为我孩子开具了阿立哌唑片，并告诉我用药的详细情况。虽然我有些担忧，但看到医生专业的态度，我还是决定尝试。

用药初期，孩子的情况有所改善，但我还是有些担心药效是否会持续。于是，我再次联系了***医生，询问是否需要调整剂量或继续用药。医生回复说，如果孩子的情况稳定，可以继续按照原来的剂量用药。

然而，不久后我在互联网医院平台上申请续方时遇到了问题。平台说我之前的看诊记录不是精神类疾病，不能开这个药。我感到非常困惑和焦虑，担心孩子的病情会因此受到影响。

幸运的是，我再次联系了***医生，她耐心地解释了情况，并告诉我应该如何解决。最终，在医生的指导下，我成功地续方了药物。

在这次经历中，我深刻感受到了***医生的专业和耐心。她不仅关注孩子的病情，还关心我们的日常生活，给予了我很多支持和建议。我相信，在***医生的帮助下，孩子的情况会越来越好。

自闭症是一种常见的儿童发育障碍，其特征为社交互动障碍、沟通障碍以及重复性行为和兴趣限制。自闭症患儿在整个成长过程中，家庭都需要不断学习和适应。当他们长大，离开学校的时候，更需要社会的支持和帮助。

针对自闭症的治疗，以下四个方面值得关注：

1. 医学治疗：

预防性治疗：通过遗传学辅导，预防自闭症的发生。

补救性治疗：及早诊断，针对生理因素进行治疗。

症状性治疗：药物治疗可以减轻部分症状，但效果有限。

2. 行为心理治疗及特殊教育：

制定一致的治疗计划，帮助自闭症儿童理解要求，参与有意义的活动。

创造稳定、一致的治疗结构，主动帮助他们参与。

根据儿童能力进行针对性训练，帮助家长学习在家中的教学方法。

使用鼓励的方法，帮助儿童建立成功的经验。

评估儿童能力，提供适合的训练方法和学习机会。

治疗重复性行为和不愿改变倾向。

应对困难行为，如发脾气、不愿吃饭等。

3. 言语治疗：

言语治疗师协助分析儿童言语发展，制定训练方法，并将其融入日常生活。

帮助家长和经常接触儿童的人学习治疗方法。

4. 社会工作治疗：

帮助家长了解儿童的基本病理、发展程度及治疗方法，减轻家庭压力。

提供离校的职业训练、庇护工场、宿舍等，帮助青少年及成年的自闭症人士。

提供性方面的辅导。

关注自闭症儿童的饮食、牙齿保健等方面。

建立家长互助会，互相支持，争取社会支持。

近年来，儿童自闭症（孤独症）的发病率逐年上升，给无数家庭带来了沉重的负担。据统计，我国0-6岁儿童中，孤独症导致的精神残疾儿童占比高达36.9%，约为4.1万人。儿童自闭症是一种终生性疾病，最佳治疗时间一般在6岁前，尤其是2-3岁期间。

为了提高公众对儿童自闭症的认识，2010年9月1日，世界精神病学协会国际大会暨中华医学会精神病学分会学术会议将在北京召开，重点关注儿童自闭症的研究和治疗。

儿童自闭症的主要特征是社会交往障碍、沟通障碍以及局限性、刻板性、重复性行为。这种疾病不仅严重影响患儿的社会功能，也给家庭和社会带来了沉重的负担。因此，早发现、早干预对于儿童自闭症的治疗至关重要。

以下是一些儿童自闭症的关键症状：

1. 社交障碍：患儿缺乏与人交往的兴趣，回避目光接触，对他人呼唤不理不睬，缺乏正常的交往方式和技巧。

2. 沟通障碍：患儿言语发育迟缓或缺如，言语理解能力受损，言语形式及内容异常，语调、语速、节律、重音等异常。

3. 兴趣狭窄和刻板重复的行为方式：患儿对某些事物或物品产生特殊兴趣，坚持用同一种方式做事，拒绝日常生活规律或环境的变化。

4. 其他症状：患儿还可能存在自笑、情绪不稳定、冲动攻击、自伤等行为，认知发展多不平衡，存在睡眠障碍、精神发育迟滞、注意障碍、过度活动等问题。

治疗儿童自闭症需要采用综合干预措施，包括教育干预、行为矫正、药物治疗等。由于目前尚缺乏针对儿童自闭症核心症状的药物，因此应以教育干预为主，药物治疗为辅。

作为家长，应密切关注孩子的行为表现，一旦发现孩子出现孤独症症状，应及时带孩子就医，寻求专业的诊断和治疗。

那天，我带着孩子来到了***医院，这是我们在京东互联网医院的第一次线上问诊。医生***的态度让我感到温暖，她耐心地询问了我的孩子的病情，详细记录了所有的症状。

孩子患有孤独症，伴随多动和注意力不集中等问题。我详细描述了孩子的症状，包括自言自语、脾气急躁等。医生根据我的描述，提出了初步的诊断，并建议通过中药治疗。

用药初期，孩子的情况并没有明显改善，但自我感觉有一定效果。药效似乎在第五天左右达到顶峰，孩子的自言自语行为有极小改善，但智力改善不明显，睡眠质量却有所退步。我向医生反馈了这一情况，她耐心地听我讲述，并给予了我一些建议。

医生告诉我，孤独症的共患病可以通过训练干预，而中药可以帮助改善孤独症的症状。她还建议我适当增加促进睡眠的药物，以改善孩子的睡眠质量。

在医生的指导下，我调整了孩子的用药方案。虽然效果并不显著，但我对医生的专业和耐心深感敬佩。我相信，在医生的持续关注和我的努力下，孩子的病情一定会得到改善。

这次线上问诊的经历让我深刻体会到了互联网医疗的便利性和高效性。医生的专业建议和耐心解答，让我感受到了家的温暖。虽然治疗效果有限，但我对未来的治疗充满信心。