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据WHO统计,每天有超过100万人性传播疾病,每年估计有5亿人感染支原体或衣原体。 这两个微生物(支原体和衣原体)导致非淋球菌性尿道炎是临床最为常见的生殖道感染性疾病,对男性精子的质量、精子的产生、精卵结合及妊娠结局等方面有一定影响。 1,影响性腺功能,支原体和衣原体会导致慢性前列腺炎,最近几年,对这两样微生物和前列腺癌的关联也成为研究和关注的热点,提示支原体感染对前列腺癌的形成可能有促进作用。同时,支原体衣原体感染,还会对附睾的功能产生影响,从而影响男性的生殖能力。特别要说的是,衣原体可以尿道炎、附睾炎、睾丸炎和前列腺炎等,但是有一半的患者没有临床症状或者一些难以觉察的轻微症状,所以,衣原体也被称作“沉默”的病原体。 2,直接影响精子质量,对镜子的浓度、活动率、形态、以及DNA损伤等,都会有不同程度的影响, 3,对胚胎和胎儿的影响,研究发现这两样微生物,会增加流产的风险,那怕是辅助生殖中,精液优化处理时,精子表面附着的衣原体或支原体也不能洗干净,进而导致培养液的污染,继而感染卵细胞,进而胚胎质量下降。 总之,支原体、衣原体作为性传播疾病的重要病原体,可以影响男性生殖系统的多个器官,并直接或简接影响精子质量,对男性的生育力产生不利影响,还会对辅助生殖的结局造成一定影响。这两个病原体,可以通过尿道分泌物或前列腺液等的培养,不难诊断,一旦诊断明确,夫妻要一起口服敏感抗生素10天左右;期间,要禁欲,或带保护套,10天后,直至复查阴性为宜。
孩子厌学休学,容易被症状误诊为焦虑,抑郁,心境障碍,学习障碍,多动注意力障碍,自杀自残,对立违抗障碍,品行障碍,游戏成瘾甚至某种严重的精神障碍,核心在于学习效能感挫败,学生转向电子游戏替代或者抑制性行为! 不要试图通过吃药来解决孩子的厌学休学问题! 因为他们不是因为心理疾病而休学,而是因为学习的挫败感我产生了这些身心症状! 孩子产生厌学丶休学原因有: 一、绩效压力,不断升高的内卷压力与高期待! 二、学业挫败感,长期慢性压力以及不可控的成绩以及对未来的坏预期。 三、受挫力低从小到大没有和很多的同伴在一起聊天吵架打架,不会处理复杂的情绪、人际情景,高敏感跟低欲望! 四、自恋受挫。自恋的来源单一,只以成绩来作为唯一的价值感和存在感,没有第二个自信的来源! 孩子们厌学休学跟家长其实基本上没有太大关联。 主要就是刷题式教育长期学业压力以及对待孩子缺乏必要的人生磨难,缺乏生存驱动力所导致的低欲望综合症。不要指望着他们会自然康复。 必须要有心理、生理、和环境系统的解决方案。
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