昆明三博脑科医院

青少年儿童心理科

青少年儿童心理科推荐医生
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杨莉
杨莉

杨莉,女,教授,博士生导师。现任北京大学第六医院儿童心理卫生中心副主任,延安第三人民医院副院长。于北京大学医学部获博士学位,师从国内著名的儿童精神心理学家王玉凤教授,2012年美国哈佛大学访问学者。现任国际注意缺陷多动障碍联盟副主席,中华医学会儿科学分会发育行为学组专家委员会委员,北大六院儿童心理中心副主任,人民网、人民健康网“人民好医生客户端特聘专家”。主要研究儿童精神心理障碍,特别是儿童注意缺陷多动障碍的临床诊断、评估与治疗、儿童精神药理学、认知神经心理学及行为治疗。

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擅长注意缺陷多动障碍(多动症、注意障碍、ADHD)、孤独症(自闭症)谱系障碍等儿童期起病及延续至成年的发育与行为障碍、学习障碍的临床诊断、评估与治疗、包括药物与心理行为治疗,有二十余年的临床和研究经验,特别是国内较早系统研究注意缺陷多动障碍的专业医生。
马筠
马筠

主任 教授 硕士研究生导师 高级心理治疗师,现任中国心理卫生协会儿童心理卫生学组委员;中国医师协会精神科儿少精神病学会委员;中华精神科儿童精神医学学组委员;中国医师协会精神科强迫症学组委员;湖北省儿童精神病学组副组长。从事精神科临床、教学和科研工作二十余年。2002年-2007年接受 IPA国际精神分析、中美、中挪心理动力学督导班培训,2008年-2015年受中美、中法儿童精神分析和孤独症治疗的培训。主持并参与省市级科研课题多项,在国家级省级核心期刊上发表论文三十余篇。发表Sci论文多篇,学术专著二本。

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擅长儿童青少年精神疾病诊断和治疗,对抑郁症、婚姻家庭问题咨询也有深厚的临床经验
刘福权
刘福权

精神科科主任,心理治疗师。毕业于川北医学院,曾在北京大学第六医院进修。从事临床精神卫生工作近20年。对焦虑症、抑郁症及各种不明的原因的躯体不适、心理障碍的诊疗有较丰富的诊治经验。

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擅长擅长抑郁、焦虑、失眠、双相情感障碍、精神分裂症的诊治,对阿尔茨海默症(老年痴呆)、青少年孤独症、注意与缺陷障碍的的咨询和治疗有较丰富的颇有心得。
宫小云
宫小云

北京大学医学部临床医学博士 主治医师 从事精神科工作9年

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擅长儿童青少年情绪障碍,焦虑症,抑郁症,双相情感障碍,强迫症,进食障碍,孤独症,多动症,抽动症
曹庆久
曹庆久

医学博士,主任医师,副教授,硕士研究生导师,北京大学第六医院儿童病房及影像中心主任,北京大学第六医院儿童心理卫生中心副主任,延安市第三人民医院副院长,兼任中国心理卫生协会第七届全国理事会副秘书长。从事儿童青少年精神病及精神卫生学二十余年,具有丰富临床经验,是多项国家级课题的负责人,发表SCI论文三十余篇。曾荣获首都十大杰出青年医生提名奖,国之名医.青年新锐,北京优秀医师等奖励。

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擅长儿童及青少年情绪和行为障碍,儿童青少年抑郁症,儿童青少年双相障碍,注意缺陷多动障碍
汤珺
汤珺

主任医师、儿童康复部和儿少心理病区负责人、心理治疗师、硕士生导师 2005年取得中南大学湘雅医学院儿童精神卫生硕士学位,2005年至2010年期间参加中美CBT(认知行为治疗)督导班连续5年培训,2012年赴美国耶鲁大学儿童医学中心做访问学者,2013年回国后到南京医科大学附属脑科医院儿童心理研究中心进修,2014年4月筹建儿童康复部,并全面负责儿童康复部工作的开展。2022年2月筹建并负责儿少心理病区。 2014年入选武汉市中青年医学骨干人才培养工程,发表多篇SCI论文和北大核心期刊论文,参与或主持了多项省级或市级科研课题。 2019年入选华中科技大学同济医学院专业学位硕士生导师。中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会委员;湖北省心理卫生协会儿童青少年心理卫生专业委员会委员湖北省残疾人康复协会常务理事;武汉医师协会儿科医师分会常务委员;中国康复医学会儿童康复专业委员会孤独谱系障碍学组委员;湖北省孤独症儿童康复协会理事;中国心理卫生协会青年工作委员会委员;中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会理事;武汉市江岸区残联精协主席。 专业方向:孤独谱系障碍(自闭症、孤独症)、注意缺陷多动障碍(多动症)、抽动障碍、儿童青少年情绪障碍的诊断、评估和治疗。

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擅长注意缺陷多动障碍(多动症),孤独谱系障碍(孤独症,自闭症),抽动障碍(抽动症),儿童青少年情绪障碍等儿童青少年精神科常见疾病。
孙黎
孙黎

北京大学第六医院,医学博士,教授,博士生导师,从事儿童精神医学临床、教学、研究和社会服务20余年。擅长各种儿童精神疾病的诊断和治疗,长期致力于儿童及成人ADHD的系列研究,对于ADHD的临床表型划分、认知心理学、神经电生理、神经影像以及ADHD的药物及非药物选择、优化、疗效预测等方面进行了系统而深入的研究,先后承担了或参与了十余项国家及省部级项目。

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擅长擅长儿童多动症、注意缺陷、学习困难、抽动症、孤独症、儿童青少年情绪行为问题及精神障碍的诊断和治疗,青少年心理咨询
李轶琛
李轶琛

硕士生导师,儿少精神科主任医师。主要擅长ADHD 、抽动等儿童神经系统发育障碍、儿童青少年情绪障碍、焦虑症、抑郁症及双相障碍、儿童精神分裂症的评估、诊断和治疗。和成人学生ADHD 及共病的治疗。

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擅长儿童神经系统发育障碍,尤其是ADHD 、抽动障碍及其共病抑郁、焦虑。儿童青少年精神心理疾病的评估、诊断和治疗。及大学生心理健康、注意缺陷多动障碍及共病的治疗。
顾伯美
顾伯美

,顾伯美 女 副主任医师,擅长儿童青少年精神障碍(心理)障碍。毕业于北京医科大学(现北京大学医学部),现任副主任医师。从事临床工作30余年,主要医疗工作领域:儿童青少年常见精神卫生问题(情绪障碍,儿童抽动症,多动症,学习困难等)、儿童少年精神分裂症、自闭症及其他精神疾病的诊断和治疗。主要研究领域:多动症,抽动症,情绪障碍(焦虑,抑郁)

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擅长注意缺陷 多动 抽动症 孤独症 焦虑抑郁 儿童青少年情绪行为问题 睡眠障碍 精神分裂症 双相情感障碍
马静
马静

医学博士,湖南省第二人民医院儿少心理科副主任医师,硕士生导师,中国心理卫生协会儿童心理专业委员会委员。

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擅长儿童青少年各类精神心理障碍的诊断、药物治疗及心理治疗。
青少年儿童心理科患者评价
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青少年儿童心理科问诊记录
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青少年儿童心理科科普文章
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  • 牙膏选择含氟还是非含氟,其实这个问题也是困扰很多家长。是否用含氟牙膏,事实上还是要根据当地饮水的含氟情况决定。比如低氟的地区,比较适合使用含氟的牙膏,如果是高氟的地区,就适合使用无氟的牙膏。通过喝水的来源能知道所处于的环境,是高氟还是低氟。数据显示浅层土壤,氟高背景地区广泛的分布于平原区,他们的氟在土壤中,空气中的含量可能会比较高。这个地区属于高氟地区,再使用含氟的牙膏,可能就会产生氟牙症。

  • 浅表感染是危险因素。很多研究就显示,第一浅表感染,如果是单纯的浅表感染,也是深部感染的危险因素。有时候很多病人并不是单纯的浅表感染,也可能跟内部是相通,因为拆线的时候组织结构没有完全长得很好,也可能有相通的。所以还是要重视一下,好好查一查关节有没有感染。

  • 颈椎和腰椎都可以牵引。颈椎和腰椎都可以牵引,尤其是颈椎,因为头下面是颈椎,做牵引相对容易,利用下颌和头做成的兜称为整合带,能够针对颈椎获得比较好的牵引效果,这是做颈椎牵引起效的机制,就是把头兜住向上牵引获得椎间隙撑开的这样的作用,颈椎牵引在临床上实施起来比较容易。

  • 尿液有漂浮物可能是乳糜尿。尿液有漂浮物更多的会考虑是乳糜尿,也就是肠道吸收的一些脂肪类的东西通过淋巴管和肾脏交汇,这些油脂类的东西称为乳糜。乳糜通过肾脏排到体外去,这时候拉出来小便就有一些像油样的东西,称为乳糜尿。尿液有漂浮物一般需要做手术才能解决。要区分是左边肾脏有问题还是右边肾脏有问题,还是两侧都有问题。一般会把肾周的淋巴管一根一根的挑出来扎掉,手术是要求比较高的精细手术。

  • 益生菌比如双歧杆菌四联活菌片、地衣芽孢杆菌活菌胶囊等,新生儿是否需要吃益生菌,要根据个人情况判断,不能一概而论,比如母乳喂养新生儿没有异常不需要吃益生菌,非母乳喂养、使用抗生素、有消化问题等可遵医嘱吃益生菌。1.母乳喂养:母乳中含有丰富的益生菌和益生元,可以帮助建立新生儿的肠道菌群,母乳喂养是新生儿最好的营养源,没有异常的情况下不需要吃益生菌;2.非母乳喂养:新生儿无法母乳喂养,是通过配方奶喂养,补充益生菌可能有助于促进肠道菌群的平衡,特别是剖腹产、早产儿,可遵医嘱吃益生菌,帮助恢复肠道菌群的平衡;3.抗生素使用:新生儿有使用抗生素治疗疾病,比如青霉素、头孢克肟等药物,抗生素可以破坏肠道菌群的平衡,导致肠道菌群失调,此时可以吃益生菌,帮助恢复肠道菌群的平衡;4.消化问题:有些新生儿因胃肠功能发育不完善,可能有消化不良的表现,出现胀气、腹泻等不适,可遵医嘱吃益生菌改善消化问题。新生儿不能盲目吃益生菌,对益生菌中任何成分过敏者,不能使用益生菌,目前尚未检索到不良反应报道,如果服用后出现明显不适,应及时前往医院就诊。

  • 前列腺治疗尽量少食用油脂比较高的食物高油脂会诱发前列腺恶变的风险,食物清淡前列腺的发病率就稍微低一点。之前中国人前列腺癌的发病率比日本还有欧美要低,当中的最主要的原因就是以前饮食偏素。

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    针对腰椎盘突出压迫坐骨神经的手术有很多种。如果患者年纪较小,同时腰椎盘突出时间较短,建议选择微创手术。通过内镜直接把它取出来,正常情况下可以缓解病情。如果患者年纪较大,同时腰椎盘突出时间较长,腰椎盘存在不稳定的情况, 这种情况下单纯摘除腰椎间盘的手术是不可行的,建议患者做内固定融合手术。

  • 吃头孢不一定对感染有效。吃抗生素一般要用叫敏感抗生素。如果没做细菌学培养,就很难去判定药对细菌到底有没有用。有些细菌是耐药菌,有可能吃的头孢也不一定对症,感染往往会联合用药。

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    视频简介

    作者信息:北京大学第一医院 消化内科 主任医师 谢鹏雁

    肠梗阻是常见的急诊症状,常见于消化内科,普通外科的胃肠科,以及急诊科。

    肠梗阻往往由于肠粘连、肠梗阻,肠套叠、肠扭转造成,也可以由于肠狭窄。一般来讲,肠梗阻的发病早期症状比较轻,逐渐加重。随着病情的加重,病人有些可以出现面色苍白、眼球塌陷、皮肤干枯,这种病人提示有严重的脱水,这是一个很严重的并发症,也是急性肠梗阻危及生命的重要的一个因素。

  • 扁平足二十年会怎么样?

  • 我是一名患有注意力不足多动障碍的家长,在10月10日我带着孩子去了京东互联网医院复诊。这次复诊让我再次感受到了医生的耐心和专业。医生通过线上问诊,详细询问了孩子的病情和药物使用情况,对孩子的病情进行了全面的评估,并给出了合理的治疗建议。医生不仅给予了药物的调整建议,还详细解答了我的疑问,让我对孩子的治疗充满了信心。在医生的指导下,我也了解到了复查的重要性,以及复查时需要做的一些项目。

    通过这次线上问诊,我深刻感受到医生对患者的关怀和专业素养。在这个特殊的时期,线上问诊为患者提供了便利的就医方式,而医生的耐心和专业更是让患者感激不尽。我对医生的专业水平和人格魅力充满了敬佩和感激。

  • 最近,我孩子的情况出现了一些变化,让我感到非常担心。这几个月来,我一直带孩子去***互联网医院看病,医生李主任给开了阿立派唑和拉莫三嗪来调节孩子的认知社会功能。孩子的情况好转了很多,开始上班了,但最近却出现了一些问题。孩子在上班的过程中似乎遇到了一些压力,导致早餐和午餐吃不下,晚上却能正常进食。因为玩手机被老板看到,孩子不能再上班了,感到孤单和害怕,情绪变得很低落,甚至摔手机。她的饮食和睡眠也受到了影响,回到了三个月前的状态。

    我非常担心孩子的情况,所以我想咨询一下李主任,是否可以调整药物剂量来改善孩子的状况。我希望孩子能够尽快摆脱困境,重新恢复正常的生活状态。

  • 尊敬的医生,我是一位来自延安的家长。我想向您咨询一下关于孩子的情况,希望您能给予一些建议。

    孩子今年14岁,上初二。自从两年前开始,每次一提到上学,孩子就会感到恶心、呕吐、肚子疼,甚至无法正常呼吸。这种情况持续了两年,给孩子的学习和生活带来了很大的困扰。

    去年10月,我曾带孩子到***互联网医院看过,医生给开了一些药物。但是效果并不明显,孩子还是无法适应学校的环境,甚至在中考当天因为身体原因无法参加考试。

    我非常担心孩子的身体和心理健康,希望您能给予一些建议或者治疗方案。谢谢您!

  • 自从八月十几号开始,孩子开始服用丙戊酸镁和氟伏沙明,症状有了一定的缓解,能够进行学习。然而,最近又出现了头痛、头昏和焦躁的情况,晚上入睡困难,全身不适,需要不停地翻动和伸展才能稍微缓解。这些症状严重影响了孩子的生活质量。

    对于这种情况,家长感到非常焦虑和无助,尝试了多种治疗方案,但效果都不尽如人意。在医生的建议下,家长积极配合治疗,但孩子的症状并未得到有效的缓解。

    此外,孩子从小就体弱多病,注意力不集中,情绪问题逐渐加重,情绪稳定后才能进行进一步的评估。这些问题给孩子和家长都带来了巨大的困扰。

  • 我是一名在互联网医院进行线上问诊的患者,最近我总是出现一种奇怪的症状,无论做什么都会发愣,每次发愣的时间大约只有1秒左右,但这让我感到非常烦躁,不知道该如何解决。我尝试向医生咨询,希望能够得到专业的建议。

    医生非常耐心地询问了我的症状,询问了我的病史,并对我进行了详细的问诊。医生在听取了我的主诉之后,给出了专业的解释和建议。医生告诉我,发愣的背后可能有多种可能,而药物可以改善脑代谢,建议我先尝试一段时间的药物治疗,看看效果如何。

    医生的耐心和细心让我感到非常安心,我对医生的专业素养和关心患者的态度深表感谢。我会按照医生的建议,尝试药物治疗,希望我的症状能够得到缓解。再次感谢京东互联网医院的医生们,谢谢你们!

  • 在这个充满了网络信息的时代,家长们对于孩子沉迷网络的担忧成了一个普遍的话题。16岁的女孩,在高中阶段却沉迷于网络聊天,尤其是涉及两性做爱的内容,让她陷入了无法自拔的境地。作为母亲,发现孩子频繁和对方交流这种内容,当然是心急如焚,希望能够找到一个出路。

    在这样的情况下,求助老师成为了一个不错的选择。老师作为中立的第三方,可能更容易与孩子进行沟通,帮助她认识到这种行为的危害性,引导她走出这个误区。毕竟,家长的规劝有时候可能会遭到孩子的拒绝,但是老师的话语可能会更容易被接受。

    在这个过程中,家长需要保持耐心和理解。孩子的叛逆期是一个必经的阶段,但是家长的引导和关爱会对孩子产生积极的影响。只有在理解和尊重的基础上,才能更好地帮助孩子走出困境,走向健康成长。

  • 我是一位担心孩子有多动症状的家长,最近和医生进行了图文咨询。孩子在幼儿园和小学阶段表现出注意力不集中,不遵守纪律,易怒,人际关系不好等问题。经过沈阳儿童医院的检查,医生怀疑孩子可能存在多动症,甚至孤独症的症状。我对孩子的情况感到非常担忧,因此进行了图文咨询,希望能够得到医生的专业建议。

    在图文咨询中,医生非常耐心地与我交流,详细了解了孩子的症状和检查情况。医生给出了专业的分析和建议,提醒我需要多鼓励和表扬孩子,增加他的自信心,并表示可以到北京来面诊。同时,医生也解释了孩子的表现确实与同龄孩子不同,但需要进一步的检查和治疗来改善孩子的情况。

    在图文咨询过程中,医生展现了专业、耐心和细心的品质,让我感到非常安心和信任。我对医生的建议和指导非常满意,也希望孩子能够尽快得到专业的治疗和帮助。

  • 作为一位医疗行业专业人员,我深知患者的健康问题对他们的生活产生了巨大影响。近年来,互联网医院的崛起为患者提供了更便捷的就医方式。然而,在线问诊也存在着一些需要注意的事项。首先,医生必须完整查看患者病例后开始诊疗行为,这是保障患者健康的重要步骤。其次,针对6岁以下儿童的就诊,医生需要确认患儿有监护人和相关专业医师陪伴,以确保儿童的安全和权益。另外,根据相关规定,互联网医院不得开具麻醉药品、精神药品等特殊管理药品的处方,这也是对患者健康和用药安全的保障。

    在这个过程中,患者的主诉和病史记录变得至关重要。不久前,我接诊了一位患者,他在2016年起就出现失眠的情况,并且在2018年十月,由于异地求学和对成绩的焦虑,导致了更严重的失眠问题。经过两次就诊,分别得出了双相和抑郁的诊断,并进行了相应的药物治疗。在2020年,患者在广东中医院接受了中医郁证的诊断,同时继续服用西医的抑郁药物。在经过数年全职陪伴和各种引导后,患者的情况有所好转,并于2022年2月复学初二。

    这些年来,患者一直经历着磕磕碰碰的学习生活,面临着不少困难和挑战。作为医生,我深知心理健康问题对青少年的影响,因此在与患者的沟通中,我始终以耐心和关怀对待,希望能够给予他们最合适的治疗方案和支持。

  • 我是一名在网上找到的医生,专门治疗儿童心理问题的医生。我家的孩子最近出现了一些问题,我很担心,于是决定在网上咨询一下医生。

    孩子从小就有注意力不集中的问题,最近更是情绪容易失控,经常和同学发生冲突,甚至会打人。在学校的表现也很差,简单的计算都容易出错。

    我和医生进行了详细的沟通。医生非常耐心地询问我孩子的病史,了解了问题的全貌。医生给孩子开了些药,说要控制几个月才能看到效果。同时,医生还建议我注意教育方式,避免刺激孩子,尽量用积极正面的方式进行教育。

    我还问了医生一些关于孩子病情的问题,比如将来会怎样,是否需要找心理医生咨询等。医生说,一部分孩子可以完全康复,但可能需要长期治疗。儿童心理咨询主要是指导父母调整教育方式。

    通过这次线上问诊,我对孩子的情况有了更清楚的认识,也知道了如何帮助孩子走出困境。我会按照医生的建议,继续关注孩子的情况,希望他能尽快康复。

  • 我是一名年轻的患者,最近感到学业压力大,睡眠质量不好,总是喜欢刷手机,很容易烦躁,注意力不集中,经常走神,一生气就会头疼,感觉头很大。我在京东互联网医院进行了线上问诊,医生非常耐心地倾听了我的主诉,并给出了专业的建议。医生在完整查看了我的病例后,为我提供了2天的持续问诊服务。我向医生抱怨了微博上总有人缠着我,影射我,让我感到非常烦躁,医生耐心询问了我的情况,并了解到这种困扰已经持续了两三年。医生对我的情况进行了客观评估,并建议我需要再次去医院看一下,同时帮我开具了检验单。在结束了线上问诊后,医生还特意提醒我,线上咨询不同于医院诊疗,我的情况必须要去医院治疗,否则可能贻误了治疗时机。医生的建议让我感到很温暖,我决定按照医生的建议去医院看诊。

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