简介:

芜湖安定精神病医院是集医疗、预防、康复于一体的二级精神专科医院。医院位于芜湖市无为市福渡镇河坝社区,环境优雅,紧邻高铁站。医院占地面积40余亩,现有员工120余人。医院为安徽省全科医师协会精神卫生医学分会会长单位,中国安定医院联盟副理事长单位发育性语言障碍是一种神经发育性障碍,是交流障碍的一种亚型,起病于发育早期。该病的特征为患者词汇、句式结构和表述的理解或生成方面的缺陷,导致语言习得和/或使用上的持续困难。 发育性语言障碍患儿的语言能力明显低于同龄人平均水平,其人际交往、社会参与度以及学业、工作表现均可能受到影响。,发育性语言障碍具有高度的遗传性,患儿家庭成员更可能有语言功能损害的病史。 智力障碍是发育性语言障碍的最常见原因。因此,与智力障碍相关的遗传性疾病和染色体异常也可能同时诱发发育性语言障碍。,脑,针对发育性语言障碍的治疗以有针对性的、有阶段发展的语言治疗(语言能力康复训练或行为治疗)为主要方法,在必要时需家长(抚养者)配合给予患儿心理支持,较少涉及心理治疗、药物治疗。,语言的正常变异 发育性语言障碍与语言的正常变异有很大的相似之处,在儿童4岁之前很难将两者区别开来。 语言的变异往往伴随地域及社会、文化、种族环境等的变化发生,发育性语言障碍则没有这一特点。 感觉受损 听力或其他感觉受损会导致语言功能受损,是语言障碍的原因之一。当语言缺陷超出了通常与这些问题有关的缺陷时,医生才会诊断发育性语言障碍。 智力障碍 语言发育延迟也是智力障碍的一个典型特征,对发育性语言障碍和智力障碍的鉴别诊断通常需要等到儿童能够完成标准化测评时才能明确。 只有语言缺陷超出了相应智力水平的范围,才给出发育性语言障碍的诊断。 自评量表,无,体格检查 一般性体格检查,会特别注意口腔器官异常,如畸齿、腭裂、舌系带问题等。 口腔运动功能检查,包括下颌的位置是否居中、嘴唇的运动、舌的位置和运动、口的轮替运动、发声情况等。 影像学检查 借助CT、磁共振成像(MRI)及正电子发射断层显像(PET)检测脑部疾病或定位受损脑区,有助于排除完全由脑部器质性病变导致的语言障碍。 失语症检查 发育性语言障碍可适当参考失语症检查检测患儿受到损害的具体语言功能,此检测适用于年长儿童或症状延续至成年期的患者,结合影像学检查结果可用于排除完全由脑部器质性病变引发的语言障碍。具体涉及以下几项: 自发言语:从患儿陈述病史可判断其交谈与自发言语有无异常。 复述:重复别人的言语是一个复杂的过程,包括听语的接受、口语的表达、听语接受与口语表达之间的联系。检查时会让患儿复述单一语音、语句及文字。 口语理解:测试患儿对语言的理解力,主要采取提问方式,由简到繁,由具体到抽象,评价是否理解以及理解的程度。 命名:命名是语言发育过程中的基础语言功能。不同的命名障碍提示了患儿可能存在相应不同脑区的器质性损害。 阅读:测试患儿的阅读能力(包括诵读及理解力),可从以下两方面进行:①诵读单个或数个词、短句和一段文字;②默读一段故事,然后说出其大意,并评价其读音及阅读理解的程度。 书写:先要求患儿自发书写,从最简单的字、数码、自己的姓名、物品名称到短句,而后可让患儿听写。 行为观察 常在与患儿的游戏过程中获得观察结果,观察内容包括游戏的技巧、眼手协调、粗大运动、注意力、自发语言和沟通技能等,据此了解儿童的认知水平及言语语言能力。 听力测试 儿童如有构音异常、说话不清晰、迟迟不开口说话等情况,均应参加常规听力测试,可用声阻抗测听法、耳声发射、脑干诱发电位排除听力障碍对儿童语言和言语功能的影响。 语言评估 语言理解评估 儿童语言发育中,理解先于表达。 评估方式与儿童整体的发育水平相符:较小的儿童可能为实物或玩具测试;较大的儿童可能为看图片回答问题,医生可借此了解其是否懂得主体、动作、定位、属性等词汇。 语言表达评估 在充分给予儿童表达机会的基础上,评估儿童的语言表达能力。对于年幼儿童,可在游戏化的情境下诱导之,观察其表达能力、语言的流利性等,并记录下来。,。

夏仲
true 夏仲 主任医师
好评率:100% 接诊量:9 平均响应:-
各种类型的睡眠问题,焦虑,抑郁,强迫,恐惧等心理问题
徐慧
true 徐慧 副主任医师
好评率:97% 接诊量:34 平均响应:-
儿童青少年精神障碍,抑郁障碍,双相情感障碍,精神分裂症等
李君伟
true 李君伟 主治医师
好评率:100% 接诊量:6 平均响应:-
重性精神疾病
王继轩
true 王继轩 主治医师
好评率:100% 接诊量:2793 平均响应:15分钟
抑郁症(忧郁症),精神分裂症,妄想症,躁狂症,双相躁狂发作,双相抑郁发作,双相混合发作,广泛性焦虑症、社交恐惧症,惊恐障碍,强迫症,失眠症(入睡困难,睡眠浅,早醒,多梦)。
高洁
true 高洁 主治医师
好评率:99% 接诊量:548 平均响应:-
待补充
戴媛媛
false 戴媛媛 主治医师
好评率:100% 接诊量:1 平均响应:-
精神疾病的诊断及治疗
曹娟
false 曹娟 副主任医师
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
从事精神科临床工作14年,临床诊疗经验丰富,擅长精神分裂症、双相情感障碍、抑郁障碍、儿童少年精神心理的诊治及心理咨询。
王小泉
王小泉 主任医师
好评率: 接诊量: 平均响应:
对精神科常见疾病如:老年精神病、儿童精神病、精神分裂症、抑郁症及神经症等均有丰富的诊疗经验
张军
张军 副主任医师
好评率: 接诊量: 平均响应:
暂无
张竟艳
张竟艳 住院医师
好评率: 接诊量: 平均响应:
暂无
患友问诊

孩子三岁一个月,说话不流畅,长句子说不出来,与小朋友交流有困难。患者女性3岁

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2024-11-06 03:56:05

语言表达不畅、头晕乏力、睡眠困难、健忘。患者女性28岁

接诊医生:
  
2024-11-06 03:56:05

情绪失控导致泪失禁和表达障碍患者女性17岁

接诊医生:
  
2024-11-06 03:56:05

孩子认知发展落后,语言能力差,担心是否为自闭症或智力低下。患者男性8岁

接诊医生:
  
2024-11-06 03:56:05

半年前开始说话经常说错,心里想和说的不一样,无其他不适。患者女性31岁

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2024-11-06 03:56:05

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接诊医生:
  
2024-11-06 03:56:05

我八岁女儿能听懂但说不出话,想咨询她的语言表达问题及可能的原因。希望能得到帮助。患者女性8岁

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2024-11-06 03:56:05

11岁女孩语言表达障碍,动作不协调,疑似脑损伤,求医问诊。患者女性11岁

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2024-11-06 03:56:05

孩子语言发育阶段出现结巴现象,咨询原因及处理方法。患者男性3岁

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2024-11-06 03:56:05

孩子脑损伤,语言表达和社交能力差,脾胃不好,想咨询康复治疗和用药。患者男性4岁

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2024-11-06 03:56:05
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