一、白细胞
白细胞是人体内与病原体做斗争的“战士”。当病原体侵入体内时，不同种类的白细胞以不同的方式参与机体的“战斗”。但血常规中白细胞的项目很多，对于非医学专业的家长来说，看懂这些极其困难，多数情况下需要医生协助。一般来讲，白细胞升高以中性粒细胞升高为主时常见于细菌感染；白细胞升高以淋巴细胞为主时常见于病毒感染。
但值得注意的是，白细胞或者中性粒细胞升高不一定全都是细菌感染，比如在机体应激状态（如宝宝呕吐后）也是会高的。另外，白细胞数量降低，也可能是严重的细菌感染引起。
二、红细胞
红细胞是血液运送氧气和营养物质的最主要的媒介。这个一般家长都能看明白，数值下降就是贫血。但贫血的原因有很多，各位家长如果发现孩子贫血，一定要去医院好好检查一下原因，才能对症下药。
三、血小板
血小板在正常血液中有较恒定的数量，在止血、伤口愈合、炎症反应、血栓形成及器官移植排斥等生理和病理过程中有重要作用。
一般血小板（PLT）＜150x109/L时可认为血小板减少。血小板减少会增加出血风险。血小板（PLT）＞450x109/L 时可认为血小板增多；大于 450 时要引起注意，可以咨询一下医生，如果大于 1000 就要及时就诊，排查是否存在严重的情况。
通常血小板高于正常，有很多可能的原因，比如血液病、急性和慢性炎症、软组织挫伤、一些传染病，以及部分恶性疾病。如果发现单纯血小板指标异常，并且血液标本为末梢血的话，家长担心可以完善静脉血血常规予以核查。
尿白细胞高，最常见的情况就是尿路感染，但是这个时候一定要排除污染，所以是否严重要进行多次检查，比如说只检查过一次尿白细胞轻度升高，这个尤其是女性，有可能是因为白带污染造成的。所以这一点一定要排除，排除的方法也很简单，再次去验小便，此时一定要注意留取清洁的中段尿，什么是清洁的中段尿，就是先尿一部分，然后再解小便，这样的话检查结果就可以排除因为分泌物污染造成的情况。
而白细胞如果严重升高，升高的比较明显，多次检查都高，最常见的就是尿路感染，尿路感染包括膀胱炎和肾盂肾炎，对于不同的情况，在治疗上用药时间是不一样的，膀胱炎用药一般来说是 3 天。
白细胞少，这个可以进行骨髓液检查，以排除血液系统疾病，但是这个时候不一定说一定要进行骨髓液检查，因为首先要进行一个检查就是进行流式细胞检查，或者是外周血细胞形态学检查。也就是说，抽静脉血进行涂片染色，然后进行判断。如果说没有幼稚细胞，这个时候就可以暂时不进行骨髓液的检查，因为骨髓液检查是有创检查，同时再结合流式细胞的检查结果，如果这些检查结果都是正常的，可能就是一个免疫力低下或者是病毒感染造成的情况，这个时候就没有必要进行骨髓液检查。
而如果说发现了幼稚细胞或者是流式细胞发现有血液病可能性的时候，这个时候就必须得进行抽骨髓液检查。
白细胞，俗称白血球，简称WBC，是血液中很重要的一类细胞。白细胞分为中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞、单核细胞、淋巴细胞。前三种因其胞质内含有嗜色颗粒，故称为粒细胞。其主要作用是吞噬细菌、防御疾病。白细胞是人体与疾病斗争的"卫士"。当病菌侵入人体体内时，白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围﹑吞噬。如果体内的白细胞的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症
甲亢可以吃海带紫菜吗？
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甲亢的早期症状？
性疾病通常指的是通过性生活传播的疾病，在有了不良的性行为或者性接触之后都有可能会导致性疾病的发生，一旦出现这些问题之后，会对生殖系统造成影响，而且会出现多种危害，可以通过一些方法来判断自己是否得了性疾病，做到早发现和早治疗。
1、观察症状：留意生殖器部位是否出现异常，如溃疡、水疱、皮疹、赘生物、红肿、分泌物异常（包括颜色、气味、质地的改变）等。注意排尿是否有尿频、尿急、尿痛、尿道口灼热或分泌物增多等情况。
2、身体感觉：感受是否有全身不适，如发热、乏力、关节疼痛、肌肉酸痛等。检查腹股沟等部位的淋巴结是否有肿大、疼痛。
3、性伴侣情况：如果性伴侣被诊断患有性病，或者有多个性伴侣且性伴侣的健康状况不明，应警惕自己感染性病的可能。
如果发现身体有潜在性疾病的可能，一定要及时就医治疗，不要害怕或担心，更不要放任不管，避免造成身体永久性损伤。
为什么现在成绩好或者不好的孩子都容易厌学，该如何解决这个问题呢?这是一个系统工程，这个工程就是要恢复孩子的自信。
因为这一代的孩子自信人权太单一了，他们的自信来源主要就是学校的学习。如果在学校学习当中接二连三地产生挫败感的经验，这些孩子就会产生自我否定的自我评价，在心理机制里面产生一种深深的无能感。
所以我们不要只盯着孩子的学习成绩，要有充分的时间，养孩子可以跟大量的同伴在一起，教会孩子如何跟同伴打交道，来提升他们的人际处理的能力。
同时也要在生活当中给予孩子必要并且充分的体育、劳动、运动、生活技能各方面的能力练习，来提升孩子的自信，令孩子觉得就算成绩不好，他也不会觉得自己一无是处，其他方面的能力还是有的。
还要提升孩子的抗压能力，提高心理素质。
一个孩子就算成绩不好，但是有朋友有欲望可以进入社会、组织社群，有自学的能力，能创造情绪价值，一个有很强的自力更生的驱力，难道你还会担心以后孩子过不好吗?
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