简介:

烟台肺科医院(芝罘区心理康复医院)始建于1958年,依山傍海,占地面积21978平方米,建筑面积5118平方米,绿化面积达70%,是一所美丽的花园式医院。设有五大病区、17个业务科室及6个行政科室,编制床位280张,拥有大型医疗设备20余台,各种检查、检验方法先进、设备齐全。现有工作人员143人,其中卫生技术人员114人。拥有肺科、精神科两大特色专科,是市区唯一一家结核病、精神病防治的公立定点医院。是烟台六区城镇职工医保、城镇居民医保、公费医疗、商业医保定点医院及特殊病种及病退等认定定点医院。肺科:主治肺及其它脏器结核病及胸膜炎、气胸、脓胸、慢支、支气管哮喘、各种肺炎、肺癌、肺心病等呼吸系统疾病。对结核病的诊治是按世界卫生组织和国家结防中心统一制定的诊断标准及化疗方案进行,对顽固性复治、耐药性结核病采用新药、新疗法,疗效可靠。对其它肺部疾病也具有丰富的诊疗经验和独到的特色医疗。精神科:主治精神分裂症、躁狂、抑郁症、酒依赖、酒精中毒性精神障碍、老年性精神病、癫痫、神经症、各种原因引起的失眠及心理障碍等疾病。治疗方法先进规范,对各类病人疗效迅速,预后良好。特定学习障碍指发生在学龄早期,因注意、记忆、知觉、推理、感觉运动协调等基本心理过程存在障碍,从而在获得和运用听、说、读、写、推理或数学能力方面出现明显困难。 特定学习障碍不是由缺乏教育机会、神经系统疾病、视听觉障碍、孤独症谱系障碍或智力障碍等所致。多起源于认知功能缺陷,并以神经发育过程的生物学因素为主要致病因素。,特定学习障碍具有明显的家族聚集性特点,家族共患率为45%以上,特别当影响到阅读、数学和书写时。 特定学习障碍患者的一级亲属患阅读或数学障碍的相对风险是对照人群的4~8倍和5~10倍。 不同表现型的阅读障碍的遗传倾向性为0.51~0.931。研究证实,多个易感基因与阅读障碍有关。,脑,在明确特定学习障碍患者的具体受损功能类型后,可对患者进行有针对性的技能训练或行为治疗,需医护人员、指导教师和家长共同协作。,学习成绩的正常变异 特定学习障碍不同于由外在因素(如缺少教育机会、持续的指导不良、在第二语言环境中学习)所致的学业成绩的正常变异(下降)。 特定学习障碍患者即使接受充分教育且熟练掌握非母语的指导语言,其学习困难仍持续存在。 智力障碍(智力发育障碍) 智力障碍患者出生以后,在学步、独立行走、开始说话等生长发育各个方面均明显迟缓,根据智能测验智商低于70,智力结构各个方面都全面低下。 特定学习障碍患者智商正常或为边缘智力水平,幼年的生长发育基本正常,仅有学习能力发育迟缓。 注意缺陷/多动障碍 特定学习障碍和注意缺陷/多动障碍共病情况常见,但诊断时仍需注意鉴别。 注意缺陷/多动障碍不一定体现为在学习学业技能上有特定困难,而更可能体现在执行这些技能上有困难。 注意缺陷/多动障碍患者多因持续集中注意于学习的时间短暂导致学习困难;当经过适当治疗后,患者学习困难明显改善,且没有某一特定性学习技能发育迟缓的表现。 孤独症(自闭症)谱系障碍 孤独症患者因语言发育迟缓和人际交往障碍而影响学习能力,多数有学习困难。 孤独症起病年龄在幼儿期(3岁前),语言发育明显迟缓,非言语的人际交流能力差,并有刻板行为和兴趣狭窄等症状。可据此与特定学习障碍鉴别。 精神分裂症及其他精神病性障碍 特定学习障碍不同于与精神分裂症或其他精神病性症状有关的学业和认知加工困难,因为在后者中,这些功能领域的表现均存在某种衰退现象(且经常是快速衰退)。 精神分裂症及其他精神病性障碍一般6岁以后发病,主要表现为感情淡漠、人格改变伴思维障碍、妄想和幻觉。病情有缓解和复发特点。 神经认知障碍 特定学习障碍的症状表现不同于由神经退行性认知障碍导致的学习问题。 特定学习障碍中的特定学习困难的临床表现出现在发育阶段,同时这些困难并不表现为从正常状态的显著下降。 自评量表,无,神经电生理检查 借助脑电图,视觉、听觉诱发电位的事件相关电位,检测患儿是否存在神经细胞放电活动异常。 认知功能评估 借助一般性智力水平量表、学业成就测验及认知功能测评量表,评估儿童在学习行为、学习技能、情绪和社会功能等方面的综合表现。 排除性检查 借助CT、磁共振成像(MRI)、血生化和血常规检查,排除器质性病变。,。

初福鹏
true 初福鹏 副主任医师
二级甲等 烟台肺科医院
好评率:100% 接诊量:86 平均响应:-
焦虑,抑郁,失眠多梦,躁狂,双向情感,精神分裂,少年精神疾病,老年精神疾病,癔病,躯体化障碍,婚姻心理,青少年心理咨询
孙晓慧
true 孙晓慧 主治医师
二级甲等 烟台肺科医院
好评率:99% 接诊量:228 平均响应:-
精神分裂症,心境障碍等精神障碍
李娜
true 李娜 副主任医师
二级甲等 烟台肺科医院
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
结核病及呼吸内科疾病诊治
王倩
true 王倩 副主任医师
二级甲等 烟台肺科医院
好评率:99% 接诊量:5955 平均响应:30分钟
呼吸系统各种疾病,肺部及其他脏器结核病、胸膜炎、气胸、脓胸的诊断及治疗;对顽固性复治、耐药性结核病采用新药,新疗法以及非结核分枝杆菌肺病均有丰富的诊疗经验。
刘海亮
false 刘海亮 住院医师
二级甲等 烟台肺科医院
好评率:100% 接诊量:6 平均响应:-
擅长婴幼儿常见病多发病的诊疗与建议
李民
true 李民 住院医师
二级甲等 烟台肺科医院
好评率:99% 接诊量:2092 平均响应:2小时
呼吸内科
阎少波
true 阎少波 副主任医师
二级甲等 烟台肺科医院
好评率:100% 接诊量:1.1万 平均响应:15分钟
肺结核、淋巴结核、骨结核、肾结核、结核性脑膜炎、结核性心包炎、结核性附睾炎、肠结核及常见呼吸系统疾病:慢阻肺、哮喘、肺炎
滕飞
false 滕飞 住院医师
二级甲等 烟台肺科医院
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
擅长呼吸系统疾病的诊断与治疗,从事结核防治工作多年,尤其对肺结核,耐药性肺结核,非结核分枝杆菌肺病等多种常见的呼吸系统疾病的疾病特点、鉴别诊断及诊疗方案熟练掌握,见解独到。
王钰文
false 王钰文 住院医师
二级甲等 烟台肺科医院
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
擅长神经内科常见,多发疾病的诊治
尹积乐
true 尹积乐 主治医师
二级甲等 烟台肺科医院
好评率:100% 接诊量:34 平均响应:-
精神疾病,心理咨询
患友问诊

孩子注意力不集中,多动,学习困难,情绪不稳定,睡眠质量差,头痛。患者男性12岁

接诊医生:
  
2024-11-13 15:50:52

12岁儿童,血常规检查正常,学习能力困难,想咨询是否有必要治疗。

接诊医生:
  
2024-11-13 15:50:52

孩子注意力不集中,学习差,想咨询营养补充方面的建议。

接诊医生:
  
2024-11-13 15:50:52

孩子初中,上课注意力不集中,写作业易分心,无就诊史。

接诊医生:
  
2024-11-13 15:50:52

10岁儿童上课注意力不集中,爱动,咨询用药。

接诊医生:
  
2024-11-13 15:50:52

上课分神,寻求提高记忆力方法。

接诊医生:
  
2024-11-13 15:50:52

8岁女孩偶尔走路时想摔跤,平时蹦跳正常,一个月发生一次,担心是否有疾病?患者女性8岁

接诊医生:
  
2024-11-13 15:50:52

孩子上课经常走神,想咨询用什么药。

接诊医生:
  
2024-11-13 15:50:52

上课溜号,背东西背不下来,想改善记忆力。

接诊医生:
  
2024-11-13 15:50:52

孩子六年级,学习时注意力不集中,易分心,家长担忧心理或生理问题。患者男性13岁

接诊医生:
  
2024-11-13 15:50:52
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