简介:

石门县人民医院是湘西北地区集医疗、预防、保健、康复、教学、科研于一体的县域三级综合医院,系全国百佳医院、全国百姓放心示范医院、全国县级百强医院、全国模范职工之家、全国精神文明建设工作先进单位,是全国首批县级公立医院综合改革试点医院、国家卫健委全面提升县级医院综合能力第一阶段重点医院、湖南省助理全科医生培训基地、长沙医学院和益阳医专附属医院。辐射区域覆盖湘西北澧水流域的石门、临澧、澧县、津市、慈利、桑植、桃源以及湖北五峰、鹤峰、松滋等地,服务人群达300万人。2017年底通过湖南省首批县域三级综合医院评审,综合实力位居湖南省县级医院前列。目前,医院占地256亩,建筑面积11.2万㎡,业务用房面积9.4万㎡;编制床位1200张,开放床位1500张;临床医技药科室61个;在职职工1400余人,其中主任医师等正高职称17人、副主任医师等副高职称112人;年门诊量约60万人次,年出院病人约6万人次。有湖南省县级医院一流洁净层流手术室、中心ICU、胸痛中心、卒中中心、产科急救中心、高危新生儿急救中心、医学影像中心、临床检验中心、康复治疗中心。有3.0T磁共振、64排螺旋CT、数字减影血管造影系统(DSA)、直线加速器、康复机器人等万元以上医疗设备1524台(件),价值2.64亿余元。心血管内科、神经内科、骨科、普外科、感染科、护理为县级省临床重点专科;呼吸与危重症医学科,神经外科,眼科,耳鼻咽喉科,精神科,肿瘤科,重症医学科为县级省临床重点专科建设项目。开展的心脑血管、外周血管及肿瘤介入治疗,普外科、泌尿外科、妇科腔镜技术,胰十二指肠切除术,颅内肿瘤切除术,各类脊柱外科手术,人工关节置换术,内镜下粘膜剥离术(ESD)等,在湘西北享有盛誉。近年来转院率始终稳定在2%以内,实现了“大病不出县”。医院在长期的改革发展实践中,形成了“一支军队、一所学校、一个家庭”“守诚信、讲奉献”的特色文化,凝炼了“施善修德,业精自强”的院训,铸就了“激情、坚韧、协作、创新”的医院精神。在医改深入推进的新形势下,医院坚持提升综合能力,持续改善医疗服务,强化医疗费用管控,切实增强人民群众看病就医获得感。新时代的石医人,正以坚定的自信、满腔的热忱和高昂的斗志,为创建“三甲”、打造“澧水流域医疗中心”不懈奋斗。特定学习障碍指发生在学龄早期,因注意、记忆、知觉、推理、感觉运动协调等基本心理过程存在障碍,从而在获得和运用听、说、读、写、推理或数学能力方面出现明显困难。 特定学习障碍不是由缺乏教育机会、神经系统疾病、视听觉障碍、孤独症谱系障碍或智力障碍等所致。多起源于认知功能缺陷,并以神经发育过程的生物学因素为主要致病因素。,特定学习障碍具有明显的家族聚集性特点,家族共患率为45%以上,特别当影响到阅读、数学和书写时。 特定学习障碍患者的一级亲属患阅读或数学障碍的相对风险是对照人群的4~8倍和5~10倍。 不同表现型的阅读障碍的遗传倾向性为0.51~0.931。研究证实,多个易感基因与阅读障碍有关。,脑,在明确特定学习障碍患者的具体受损功能类型后,可对患者进行有针对性的技能训练或行为治疗,需医护人员、指导教师和家长共同协作。,学习成绩的正常变异 特定学习障碍不同于由外在因素(如缺少教育机会、持续的指导不良、在第二语言环境中学习)所致的学业成绩的正常变异(下降)。 特定学习障碍患者即使接受充分教育且熟练掌握非母语的指导语言,其学习困难仍持续存在。 智力障碍(智力发育障碍) 智力障碍患者出生以后,在学步、独立行走、开始说话等生长发育各个方面均明显迟缓,根据智能测验智商低于70,智力结构各个方面都全面低下。 特定学习障碍患者智商正常或为边缘智力水平,幼年的生长发育基本正常,仅有学习能力发育迟缓。 注意缺陷/多动障碍 特定学习障碍和注意缺陷/多动障碍共病情况常见,但诊断时仍需注意鉴别。 注意缺陷/多动障碍不一定体现为在学习学业技能上有特定困难,而更可能体现在执行这些技能上有困难。 注意缺陷/多动障碍患者多因持续集中注意于学习的时间短暂导致学习困难;当经过适当治疗后,患者学习困难明显改善,且没有某一特定性学习技能发育迟缓的表现。 孤独症(自闭症)谱系障碍 孤独症患者因语言发育迟缓和人际交往障碍而影响学习能力,多数有学习困难。 孤独症起病年龄在幼儿期(3岁前),语言发育明显迟缓,非言语的人际交流能力差,并有刻板行为和兴趣狭窄等症状。可据此与特定学习障碍鉴别。 精神分裂症及其他精神病性障碍 特定学习障碍不同于与精神分裂症或其他精神病性症状有关的学业和认知加工困难,因为在后者中,这些功能领域的表现均存在某种衰退现象(且经常是快速衰退)。 精神分裂症及其他精神病性障碍一般6岁以后发病,主要表现为感情淡漠、人格改变伴思维障碍、妄想和幻觉。病情有缓解和复发特点。 神经认知障碍 特定学习障碍的症状表现不同于由神经退行性认知障碍导致的学习问题。 特定学习障碍中的特定学习困难的临床表现出现在发育阶段,同时这些困难并不表现为从正常状态的显著下降。 自评量表,无,神经电生理检查 借助脑电图,视觉、听觉诱发电位的事件相关电位,检测患儿是否存在神经细胞放电活动异常。 认知功能评估 借助一般性智力水平量表、学业成就测验及认知功能测评量表,评估儿童在学习行为、学习技能、情绪和社会功能等方面的综合表现。 排除性检查 借助CT、磁共振成像(MRI)、血生化和血常规检查,排除器质性病变。,。

李念文
true 李念文 副主任医师
三级其他 石门县人民医院
好评率:100% 接诊量:3 平均响应:-
颈椎病,腰椎间盘突出,肩周炎,膝关节疾患各类肌骨疼痛,脊髓损伤,脑卒中,脑外伤及周围神经损伤康复
颜欢
true 颜欢 副主任医师
三级其他 石门县人民医院
好评率:100% 接诊量:1 平均响应:-
呼吸内科常见疾病的诊治,对呼吸内科危重症有独到的见解
熊广泉
true 熊广泉 副主任医师
三级其他 石门县人民医院
好评率:100% 接诊量:2 平均响应:-
慢阻肺、哮喘、支气管扩张、肺部感染、肺结核、肺栓塞、慢性呼吸衰竭、胸腔积液、气胸、睡眠呼吸紊乱、罕见病、其他疑难与危重症等。熟练掌握影像检查,危重症患者呼吸治疗技术、营养支持、呼吸康复等。
杨振
true 杨振 主治医师
三级其他 石门县人民医院
好评率:100% 接诊量:58 平均响应:-
临床常见病、多发病及急危重症预防、诊疗与后期康复具有专业见解,擅长头晕头痛症、眩晕综合征、高血压病(包括并发症)、脑血管意外(脑出血、脑梗死、颅内出血)、上呼吸道感染(急性扁桃体炎、支气管感染、化脓性扁桃体炎及肺部感染)、腰椎间盘突出、椎管肿瘤、头皮新生物、颈椎病
邓慧萍
true 邓慧萍 主任医师
三级其他 石门县人民医院
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
肖夷
false 肖夷 主任医师
三级其他 石门县人民医院
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
从事儿科临床工作二十多年,擅长小儿呼吸系统疾患,小儿消化系统疾患等儿科常见病及多发病的诊断和治疗。
刘再美
false 刘再美 主治医师
三级其他 石门县人民医院
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
王炜明
false 王炜明 主治医师
三级其他 石门县人民医院
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江东
true 江东 主治医师
三级其他 石门县人民医院
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
患友问诊

焦虑情绪,学习时无法集中注意力,担心小事。

接诊医生:
  
2024-11-13 14:12:00

孩子7岁,大脑发育迟缓,学习不集中,寻求治疗方案。

接诊医生:
  
2024-11-13 14:12:00

孩子注意力不集中,多动,学习困难,情绪不稳定,睡眠质量差,头痛。患者男性12岁

接诊医生:
  
2024-11-13 14:12:00

七岁男孩注意力不集中,想了解用药方法和注意事项。

接诊医生:
  
2024-11-13 14:12:00

8岁儿童注意力不集中,求治疗方法

接诊医生:
  
2024-11-13 14:12:00

八岁儿童写作业时哭闹,拒绝完成作业,可能存在心理问题。患者男性8岁

接诊医生:
  
2024-11-13 14:12:00

6岁儿童学习粗心大意,做作业出错,询问是否为注意力不集中。

接诊医生:
  
2024-11-13 14:12:00

十岁的孩子对学习没有兴趣,注意力难以集中,家长寻求帮助。患者男性10岁

接诊医生:
  
2024-11-13 14:12:00

记忆力差,学东西慢,睡眠不佳,怀疑自身健康问题。患者男性34岁

接诊医生:
  
2024-11-13 14:12:00

儿童上课注意力不集中,学习力不集中,写作业拖拉。

接诊医生:
  
2024-11-13 14:12:00
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