简介:

石门县妇幼保健计划生育服务中心(石门县妇幼保健院暨石门县儿童医院)成立于2000年09月22日,注册地位于石门县楚江镇西溶路43号,法定代表人为唐贵初。经营范围包括为计划生育和妇女儿童身体健康提供技术和保健服务。计划生育技术服务,妇幼保健,妇女病普查、遗传病筛查、产前诊断与接生、高危孕产妇筛查、监测与监护高危新生儿筛查,治疗与监护儿童疾病防治,妇幼卫生监测与信息管理、保健咨询及人员培训。特定学习障碍指发生在学龄早期,因注意、记忆、知觉、推理、感觉运动协调等基本心理过程存在障碍,从而在获得和运用听、说、读、写、推理或数学能力方面出现明显困难。 特定学习障碍不是由缺乏教育机会、神经系统疾病、视听觉障碍、孤独症谱系障碍或智力障碍等所致。多起源于认知功能缺陷,并以神经发育过程的生物学因素为主要致病因素。,特定学习障碍具有明显的家族聚集性特点,家族共患率为45%以上,特别当影响到阅读、数学和书写时。 特定学习障碍患者的一级亲属患阅读或数学障碍的相对风险是对照人群的4~8倍和5~10倍。 不同表现型的阅读障碍的遗传倾向性为0.51~0.931。研究证实,多个易感基因与阅读障碍有关。,脑,在明确特定学习障碍患者的具体受损功能类型后,可对患者进行有针对性的技能训练或行为治疗,需医护人员、指导教师和家长共同协作。,学习成绩的正常变异 特定学习障碍不同于由外在因素(如缺少教育机会、持续的指导不良、在第二语言环境中学习)所致的学业成绩的正常变异(下降)。 特定学习障碍患者即使接受充分教育且熟练掌握非母语的指导语言,其学习困难仍持续存在。 智力障碍(智力发育障碍) 智力障碍患者出生以后,在学步、独立行走、开始说话等生长发育各个方面均明显迟缓,根据智能测验智商低于70,智力结构各个方面都全面低下。 特定学习障碍患者智商正常或为边缘智力水平,幼年的生长发育基本正常,仅有学习能力发育迟缓。 注意缺陷/多动障碍 特定学习障碍和注意缺陷/多动障碍共病情况常见,但诊断时仍需注意鉴别。 注意缺陷/多动障碍不一定体现为在学习学业技能上有特定困难,而更可能体现在执行这些技能上有困难。 注意缺陷/多动障碍患者多因持续集中注意于学习的时间短暂导致学习困难;当经过适当治疗后,患者学习困难明显改善,且没有某一特定性学习技能发育迟缓的表现。 孤独症(自闭症)谱系障碍 孤独症患者因语言发育迟缓和人际交往障碍而影响学习能力,多数有学习困难。 孤独症起病年龄在幼儿期(3岁前),语言发育明显迟缓,非言语的人际交流能力差,并有刻板行为和兴趣狭窄等症状。可据此与特定学习障碍鉴别。 精神分裂症及其他精神病性障碍 特定学习障碍不同于与精神分裂症或其他精神病性症状有关的学业和认知加工困难,因为在后者中,这些功能领域的表现均存在某种衰退现象(且经常是快速衰退)。 精神分裂症及其他精神病性障碍一般6岁以后发病,主要表现为感情淡漠、人格改变伴思维障碍、妄想和幻觉。病情有缓解和复发特点。 神经认知障碍 特定学习障碍的症状表现不同于由神经退行性认知障碍导致的学习问题。 特定学习障碍中的特定学习困难的临床表现出现在发育阶段,同时这些困难并不表现为从正常状态的显著下降。 自评量表,无,神经电生理检查 借助脑电图,视觉、听觉诱发电位的事件相关电位,检测患儿是否存在神经细胞放电活动异常。 认知功能评估 借助一般性智力水平量表、学业成就测验及认知功能测评量表,评估儿童在学习行为、学习技能、情绪和社会功能等方面的综合表现。 排除性检查 借助CT、磁共振成像(MRI)、血生化和血常规检查,排除器质性病变。,。

蔡舒帆
true 蔡舒帆 住院医师
好评率:100% 接诊量:24 平均响应:30分钟
黄疸,腹泻,肠绞痛,早产儿管理,新生儿肺炎,新生儿窒息,缺氧缺血性脑病,颅内出血,胎粪吸入综合征,新生儿惊厥,感染等新生儿疾病的诊断和治疗以及儿科基础疾病的诊治。
覃宇洁
false 覃宇洁 住院医师
好评率:100% 接诊量:1 平均响应:-
擅长儿童常见病及多发病的诊疗,如儿科支气管炎、支气管肺炎、肺炎和并心衰、小儿肠炎、急性肾炎、肾病综合征、泌尿系感染、营养不良、佝偻病、新生儿黄疸等疾病的诊断及治疗。
汪思谕
false 汪思谕 住院医师
好评率:- 接诊量:4 平均响应:-
支气管炎,支气管肺炎,急性上呼吸道感染,小儿肠炎,新生儿黄疸,手足口病,疱疹性咽峡炎,呕吐,腹泻
患友问诊

孩子学习时注意力不集中,情绪波动大,睡眠质量差。患者女性18岁

接诊医生:
  
2024-11-13 14:08:23

孩子13岁,男,上课注意力不集中,边做边玩,有补充DHA,想尝试新产品,询问使用效果。

接诊医生:
  
2024-11-13 14:08:23

6岁儿童学习粗心大意,做作业出错,询问是否为注意力不集中。

接诊医生:
  
2024-11-13 14:08:23

孩子在玩游戏或看手机时能集中注意力,但对学习不感兴趣,老师也不叫她回答问题,家长担心并希望寻求帮助。患者女性9岁

接诊医生:
  
2024-11-13 14:08:23

8岁女孩学习时容易走神,想咨询是否有适合的营养品改善注意力不集中的问题。

接诊医生:
  
2024-11-13 14:08:23

情绪暴躁、学习拖拉,成绩中下,家庭沟通问题。患者男性14岁

接诊医生:
  
2024-11-13 14:08:23

小朋友有学习障碍,之前做过腺样体手术,想了解是否有关系?患者男性4岁

接诊医生:
  
2024-11-13 14:08:23

17岁男孩近期学习困难,情绪低落,是否需要就医?

接诊医生:
  
2024-11-13 14:08:23

小孩学习时容易发呆,已持续一个月,学习成绩优秀。患者男性8岁

接诊医生:
  
2024-11-13 14:08:23

患者情绪低落,与家长沟通困难,对学习失去兴趣,出现浑身乏力、睡眠问题等症状,疑似抑郁症。患者女性15岁

接诊医生:
  
2024-11-13 14:08:23
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