简介:

监利县妇幼保健院位于容城镇交通路205号,始建于1952年。医院占地面积6600m2,业务用房建筑面积5601m2,2007年引入国债资金,对门诊,住院大楼修营一新,医院环境舒适,医疗设备先进、现有卫生技术人员77人,其中高级职称10人,中级职称35人。1995年被国家卫生部授予首批“爱婴医院”称号,是2002年医疗保险管理局定点的主要医疗机构之一。2005年我县获国家级“降消”项目县,我院被指定为全县项目技术指导机构。2006年被县政府指定为“新型农村合作医疗机”定点医疗机构。多次被市、县政府评为先进单位,2006年获荆州市妇幼系统知识壳赛二等奖,2007年被荆州市卫生局评为新生儿疾病筛查先进单位,2011年被省卫生厅授予二级优秀妇幼保健院。我院始终坚持”以保健为中心,以保障生殖健康为目的,保健与临床相结合,面向群体、面向基层和预防火主”的办院方向,坚持”儿童优先,母亲安全”的服务宗冒,承担全县妇女儿童的医疗保健、计划生育技术指导、健康教育、培训、妇幼卫生信息、科研六大任务,是全县唯一的妇幼保健业务指导中心特定性阅读障碍属于特定性学校技能发育障碍的一种,其主要特征是特定性阅读技能发育显著损害,并且不能完全归因于年龄、视力问题或教育不当等原因。常伴随拼写困难,可持续到青少年期,即使阅读症状有所改善之后也会如此。患儿常有特定性言语和语言障碍的病史。还常合并缺课和社会适应问题,在小学高年级和中学阶段尤甚。,1.遗传因素:特定性阅读障碍具有家族高发性,遗传率高达41%。 2.神经结构和功能异常:可能与中枢神经损伤,功能失调和结构异常有关。 3.神经心理因素:可能与信息加工和文字特性有一定关系。,脑,1.进行再认指导 阅读障碍的最初指导是直接的和由下自上的并强调按字母-语音系统进行解码和分析词的技术。提倡多种感觉方法,该方法包括整词的学习与视、听和触觉过程的整合教儿童发音,词和句。不主张典型的基础语音教学法,基础阅读方案和整体语言的过程。组合性技能指导包括教会学生将音组成词,将词分解成词的构成部分,辨认音在词中的位置。对于阅读理解的组合性技能,例如教学生如何辨认主要意思,回答问题,区分事实和细节以及推理性的阅读。 2.间接治疗 间接治疗可作为对阅读指导的替代或补充但通常不包括对词再认的指导,解码或阅读理解。方法如验光配镜(视觉治疗,配有色的镜片或低度数的镜片等),塑型,知觉训练,听觉整合训练,生物反馈,神经感觉整合训练和应用运动医学的方法。 3.药物治疗 目前,尚无特殊药物治疗,通常给予包括脑复康、脑复新等促进脑功能、增智类药物。合并与其他症状者需给予药物治疗,如:伴冲动和攻击行为者可给予卡马西平或小剂量抗精神病药物,伴注意缺陷多动者可给予盐酸托莫西汀胶囊或利他林等中枢神经兴奋剂治疗。,1.儿童孤独症:孤独症多在3岁前起病,语言发育明显迟缓,非语言交流能力差,伴有刻板行为和兴趣狭窄等症状。据此与之鉴别。 2.选择性缄默:患者在某些特定情境出现不说话或很少说话,但患者的语言表达、理解等都完全正常,大多没有学习困难。,无,1.进行眼(折射)和耳(听力)评价。 2.一般体检及神经系统检查: 一般检查包括观察意识、体温、脉搏、血压、呼吸等,了解有无严重感染及严重躯体疾病及颅脑外伤等器质性疾病体征。重点应做神经系统的相关检查,注意有无脑部器质性疾病的证据。 3.精神检查: 全面的精神检查,包括外表与行为、言谈和思维、情绪状态、感知、认知功能、自知力,动作行为等。 4.辅助检查: 血常规、血生化、甲状腺激素等常规化验,脑电图、脑CT、脑MRI等辅助检查,了解有无躯体疾病及脑部器质性病变。 5.心理测评: 人格测试如汪卫东教授研发的忆溯性人格发展量表(WMPI)、明尼苏达多项人格量表(MMPI)和艾森克人格问卷等,症状自评量表等。抑郁自评量表(SDS)以及汉密尔顿抑郁量表(HAMD)等。,。

苏柏华
true 苏柏华 住院医师
好评率:99% 接诊量:1.1万 平均响应:-
个人简介 本人2006年毕业于三峡大学,2007年1月就职于监利市妇幼保健院至今2010年至2021年荆州市第一人民医院工作学习,2014至2015到广州医学院附属第二医院工作学习。 擅长 高血压,糖尿病,肺炎,肺气肿,上呼吸道感染,脑血管病,冠心病,心律不齐
张诗松
true 张诗松 住院医师
好评率:99% 接诊量:1.3万 平均响应:-
全科及外科常见病多发病如男性功能障碍,前列腺增生,前列腺炎,泌尿系结石,泌尿道感染,胃溃疡,等。
胡平
true 胡平 主治医师
好评率:99% 接诊量:6600 平均响应:-
慢性阻塞性肺疾病,慢性肺源性心脏病,支气管哮喘,心血管疾病,高血压病,糖尿病,消化性溃疡,慢性胃炎。
吴琼琼
true 吴琼琼 主治医师
好评率:100% 接诊量:8517 平均响应:-
待完善
曾宪红
true 曾宪红 主治医师
好评率:99% 接诊量:8917 平均响应:-
曾任宫预疾病防治委员会委员。从事妇产科工作多年,在荆州市中心医院及湖北省妇幼保健院进修学习。熟练掌握妇科常见病及多发病诊治及计划生育手术应用。并特别是在难治性阴道炎,內内分泌紊乱,宫颈疾病的规范治疗及阴道镜应用方面有一定的造旨。在妇科超声应用方面有一定的研究。
王文霞
true 王文霞 主治医师
好评率:99% 接诊量:1.0万 平均响应:-
对子宫异常出血,子宫肌瘤,子宫内膜息肉,宫颈疾病,卵巢囊肿,外阴白斑及各种阴道炎症的诊断与治疗有着独特的见解。
何亚成
true 何亚成 主治医师
好评率:100% 接诊量:1.1万 平均响应:-
待补充内科常见与多发病的诊断与治疗,以及慢性病的管理。
罗和平
true 罗和平 主治医师
好评率:100% 接诊量:9545 平均响应:-
擅长高血压,心脏病,糖尿病,胃病,肺炎
袁红玲
true 袁红玲 主治医师
好评率:100% 接诊量:4568 平均响应:-
儿内科常见呼吸系统、消化消化系统等疾病
患友问诊

孩子四岁,写字时翘起尾指,不知是否正常。患者女性4岁

接诊医生:
  
2024-11-13 13:26:45

阅读困难,注意力不集中,情绪低落,心慌出汗。患者男性25岁

接诊医生:
  
2024-11-13 13:26:45

孩子8岁,患有注意力缺陷障碍混合型和阅读障碍,晚上兴奋不肯睡觉,咨询是否可以使用治疗仪器。

接诊医生:
  
2024-11-13 13:26:45

读字困难,社交恐惧症,寻求治疗建议患者女性29岁

接诊医生:
  
2024-11-13 13:26:45

患者询问阅读引起的视力模糊问题,寻求专业建议。

接诊医生:
  
2024-11-13 13:26:45

孩子上一年级,总是写反字、数字和读反,但能快速背诵和说出答案,老师怀疑是读写障碍,需要做相关检查。患者男性7岁

接诊医生:
  
2024-11-13 13:26:45

头痛、头晕,看不懂专业描述,寻求解释及治疗建议。患者女性36岁

接诊医生:
  
2024-11-13 13:26:45

孩子近期出现学业困难和情绪低落,疑似存在阅读障碍或多动症,正在服用专注达,食欲下降。患者男性10岁

接诊医生:
  
2024-11-13 13:26:45

孩子读写困难,注意力不集中,喜欢自然科学,阅读能力比书写能力强,阅读时有跳字漏字现象。患者男性10岁

接诊医生:
  
2024-11-13 13:26:45

阅读困难,注意力不集中,语言组织能力差,社交恐惧,写字不整齐,已有多年。患者男性31岁

接诊医生:
  
2024-11-13 13:26:45
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