湖州市中医院始建于1957年，为浙江省早建立的中医院之一，是浙江省重点建设中医院;是一所集医疗、教学、、预防保健于一体的综合性中医院;2005年被授予三级乙等中医院，是浙江中医药大学、江西中医学院、浙江医学高等专科学校教学医院，也是湖州师院医学院等多所大中专院校的实习医院。医院始终坚持“诚信、科学、仁爱、和谐”的服务宗旨，继承发扬传统医学精髓，解放思想、与时俱进，不断推进医院的可持续发展，努力创建具有中医特色的医院文化，提升医院整体服务功能。先后被授予“全国卫生文明集体”、“省文明中医院”、“湖州市文明单位”、“湖州市消费者信得过单位”。2004年9月根据湖州市委、市府的要求，增挂“湖州市惠民医院”，实行“两块牌子、一套班子”的管理模式，为困难人群提供质优价廉的基本医疗服务。医院拥有一大批高素质的医学人才，其中省级名老中医1名，市级名老中医9名，主任医师19人，副主任医师36人，中级职称人员91人。医院拥有螺旋CT、CR、C型臂X射线成像系统、彩色多普勒、电子胃肠镜、全自动血球分析仪、白内障超声乳化仪、电视腹腔镜、胃肠机等大批的医疗专用设备。医院学科齐全，中医特色鲜明。内科设有心血管内科、呼吸内科、消化内科、肾内科、肿瘤内科、内分泌糖尿病专科、高血压病专病、肝胆专病等专病专科;外科设中医外科、痔瘘科、皮肤科、普外科、肿瘤外科、乳腺外科、肛肠专科、男性专科、泌尿外科、蛇伤专科;还设有中西医妇科;中西医儿科;骨伤科;口腔科;眼科、耳鼻喉科;中医喉科;针灸推拿科等特色专科。医院蛇伤专科是省卫生厅的“省级重点专科”，开展中西医结合治疗蛇伤的研究，重点突出中医辩证，制成蛇伤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ号煎剂，具有良好的清火解毒、排毒、散瘀，促进康复的功效。开展蛇毒引起的心、肾功能损害病人血液透析治疗。深受浙北地区及周边省市群众的信任和好评。医院骨伤科是我省重点建设中医专科，全科在应用中医中药诊断治疗各类骨伤疾病，特别是在腰腿痛及各种软组织损伤方面具有独特的传统优势。近年来，骨伤科在继承和发扬传统的中医中药的基础上，积极探索并结合应用西医的手段来解决各类骨科、骨伤疾病，显著。同为省重点建设中医专科的医院中西医结合肿瘤内科，在治疗各种实体瘤中形成了一整套中西医结合诊疗规范，通过中医中药配合化放疗，对缓解症状、改善生存质量、提高生存率、预防复发和转移等取得较好，并对患者的化、放疗有减毒增敏的作用。新引进的肿瘤热疗仪采用对局部加温的方法治疗肿瘤，及肿瘤所致的胸腹水，使肿瘤细胞变性坏死凋亡，从而达到治疗肿瘤的目的。医院的针灸推拿科在继承老一辈针灸学术经验的基础上，运用传统的中医针刺、艾灸、手法、拔罐、贴敷、中药等与现代理疗、康复训练技术结合，形成了一套系统、完整、科学的治疗、康复体系，对于治疗面神经瘫痪、耳鸣、中风后遗症，小儿多动症等不仅显著，更是取到了药物和手术所不能取得的。有着几十年传统的特色治疗方法“冬病夏治”，成为入夏时节湖城市民医疗保健服务的之一，受到了百姓的亲赖。医院中医内科根据患者个体差异，运用中医中药辨证论治理论，扶正祛邪，功补兼施。对各种疾病的治疗具有独特之功，同时也能取得较好的。医院外科则充分发挥传统中医中药优势的基础，结合现代医学的诊疗手段，积极引进新技术、新设备，开创出中西医结合治疗外科疾病的新道路。能常规开展普外科、胸外科的各类手术，特别是各种肝胆、胃肠手术，术后辅以中药治疗明显缩短了患者的住院时间，对各类常见实体肿瘤的手术及术后辅助中西医结合治疗取得了令人瞩目的，在重症胰腺炎的治疗方面积累了丰富的经验，赢得的了良好的社会声誉。在此基础上，该科积极探索各种微创手术，已常规开展了腹腔镜微创术。中医外科将传统特色专业(疮疡)与发展潜力较大的新兴专业(中西医结合泌尿、男性科)，组建成既有传统特色优势，又具备巨大发展潜力的新型中医外科，已入选国家“十一”重点专科建设单位。自2004年医院增挂“惠民医院”以来，湖州市惠民医院的惠民医院工作得到了政府和社会各界的肯定，为医院树立了良好的社会形象。凡持有市、区民政局、工会、残联等部门颁发的《低生活救助证》、《因公牺牲遗属定期抚恤证》、《病故军人遗属定期抚恤证》、《复员退伍军人定期定量补助证》《湖州市低收入职工优惠证(B证)》、《残疾证》，可以在惠民医院报销领取医疗救助金，具体报销标准为：恶性肿瘤、尿毒症、器官移植抗排斥治疗的，报销领取的医疗救助金为医药费的50%。其他疾病医药费分段报销，门诊或住院单次就诊医药费用10000以下部分救助30%，10001—50000元部分救助40%，50000元以上部分救助50%。湖州市中医院继承发扬传统医学精髓，坚持“以人为本、科技兴院、中西并重、协调发展”的办院方针，以建设“中医有特色，西医发展快”的现代化综合性中医院为目标，不断提高医疗技术水平，拓宽服务领域。尽力为病人提供优质、、便捷、廉价的医疗卫生服务，让病人放心，让人民满意。发育性语言障碍是一种神经发育性障碍,是交流障碍的一种亚型,起病于发育早期。该病的特征为患者词汇、句式结构和表述的理解或生成方面的缺陷,导致语言习得和/或使用上的持续困难。 发育性语言障碍患儿的语言能力明显低于同龄人平均水平,其人际交往、社会参与度以及学业、工作表现均可能受到影响。，发育性语言障碍具有高度的遗传性,患儿家庭成员更可能有语言功能损害的病史。 智力障碍是发育性语言障碍的最常见原因。因此,与智力障碍相关的遗传性疾病和染色体异常也可能同时诱发发育性语言障碍。，脑，针对发育性语言障碍的治疗以有针对性的、有阶段发展的语言治疗（语言能力康复训练或行为治疗）为主要方法,在必要时需家长（抚养者）配合给予患儿心理支持,较少涉及心理治疗、药物治疗。，语言的正常变异 发育性语言障碍与语言的正常变异有很大的相似之处,在儿童4岁之前很难将两者区别开来。 语言的变异往往伴随地域及社会、文化、种族环境等的变化发生,发育性语言障碍则没有这一特点。 感觉受损 听力或其他感觉受损会导致语言功能受损,是语言障碍的原因之一。当语言缺陷超出了通常与这些问题有关的缺陷时,医生才会诊断发育性语言障碍。 智力障碍 语言发育延迟也是智力障碍的一个典型特征,对发育性语言障碍和智力障碍的鉴别诊断通常需要等到儿童能够完成标准化测评时才能明确。 只有语言缺陷超出了相应智力水平的范围,才给出发育性语言障碍的诊断。 自评量表，无，体格检查 一般性体格检查,会特别注意口腔器官异常,如畸齿、腭裂、舌系带问题等。 口腔运动功能检查,包括下颌的位置是否居中、嘴唇的运动、舌的位置和运动、口的轮替运动、发声情况等。 影像学检查 借助CT、磁共振成像（MRI）及正电子发射断层显像（PET）检测脑部疾病或定位受损脑区,有助于排除完全由脑部器质性病变导致的语言障碍。 失语症检查 发育性语言障碍可适当参考失语症检查检测患儿受到损害的具体语言功能,此检测适用于年长儿童或症状延续至成年期的患者,结合影像学检查结果可用于排除完全由脑部器质性病变引发的语言障碍。具体涉及以下几项： 自发言语：从患儿陈述病史可判断其交谈与自发言语有无异常。 复述：重复别人的言语是一个复杂的过程,包括听语的接受、口语的表达、听语接受与口语表达之间的联系。检查时会让患儿复述单一语音、语句及文字。 口语理解：测试患儿对语言的理解力,主要采取提问方式,由简到繁,由具体到抽象,评价是否理解以及理解的程度。 命名：命名是语言发育过程中的基础语言功能。不同的命名障碍提示了患儿可能存在相应不同脑区的器质性损害。 阅读：测试患儿的阅读能力（包括诵读及理解力）,可从以下两方面进行：①诵读单个或数个词、短句和一段文字；②默读一段故事,然后说出其大意,并评价其读音及阅读理解的程度。 书写：先要求患儿自发书写,从最简单的字、数码、自己的姓名、物品名称到短句,而后可让患儿听写。 行为观察 常在与患儿的游戏过程中获得观察结果,观察内容包括游戏的技巧、眼手协调、粗大运动、注意力、自发语言和沟通技能等,据此了解儿童的认知水平及言语语言能力。 听力测试 儿童如有构音异常、说话不清晰、迟迟不开口说话等情况,均应参加常规听力测试,可用声阻抗测听法、耳声发射、脑干诱发电位排除听力障碍对儿童语言和言语功能的影响。 语言评估 语言理解评估 儿童语言发育中,理解先于表达。 评估方式与儿童整体的发育水平相符：较小的儿童可能为实物或玩具测试；较大的儿童可能为看图片回答问题,医生可借此了解其是否懂得主体、动作、定位、属性等词汇。 语言表达评估 在充分给予儿童表达机会的基础上,评估儿童的语言表达能力。对于年幼儿童,可在游戏化的情境下诱导之,观察其表达能力、语言的流利性等,并记录下来。，。