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在日常生活中,我们常常能够看到孩子们欢快地玩着积木,他们的脸上洋溢着自信和快乐。然而,对于一些患有认知障碍的儿童来说,玩积木却是一项挑战。今天,我们就来聊聊如何帮助这些孩子通过玩积木来提升认知能力。
首先,我们需要了解认知障碍的定义。认知障碍是指由于大脑功能障碍导致认知能力下降的一种疾病。它包括记忆力、注意力、执行能力、语言能力等多个方面。而积木作为一项简单的玩具,却能够在多个方面帮助这些孩子提升认知能力。
1. 培养空间想象力
玩积木的过程中,孩子们需要不断地观察、思考,将积木拼搭成各种形状。这个过程有助于培养他们的空间想象力,提高他们的创造力。
2. 提升手眼协调能力
在拼搭积木的过程中,孩子们需要用手去挑选合适的积木,并将其放置在合适的位置。这个过程有助于提升他们的手眼协调能力,提高他们的动手能力。
3. 增强记忆力
玩积木的过程中,孩子们需要记住各种积木的形状、颜色和大小。这有助于提高他们的记忆力,增强他们的认知能力。
4. 培养逻辑思维能力
在拼搭积木的过程中,孩子们需要思考如何将积木组合在一起,形成一个稳定的结构。这个过程有助于培养他们的逻辑思维能力,提高他们的解决问题的能力。
5. 增进亲子关系
玩积木是一种很好的亲子活动,家长可以和孩子一起参与其中。在这个过程中,家长可以观察孩子的行为,了解他们的需求,从而增进亲子关系。
当然,在帮助孩子玩积木的过程中,家长也需要注意以下几点:
1. 选择合适的积木
对于认知障碍的孩子来说,选择合适的积木非常重要。家长可以选择颜色鲜艳、形状简单的积木,以降低他们的操作难度。
2. 创造良好的环境
为孩子创造一个安静、整洁的环境,有助于他们更好地投入到玩积木的过程中。
3. 鼓励孩子尝试
在拼搭积木的过程中,孩子可能会遇到困难,家长要鼓励他们尝试,不要轻易放弃。
4. 适时给予指导
在玩积木的过程中,家长可以适时给予孩子一些指导,帮助他们更好地完成任务。
总之,玩积木是一种简单而有效的提升认知能力的方法。让我们一起努力,帮助那些患有认知障碍的孩子们,让他们在游戏中快乐成长。
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作者信息:首都医科大学附属北京朝阳医院 呼吸内科 主任医师 林英翔
小儿肺炎与感冒有点相似,但其区别在于:
第一 、体温:
小儿肺炎大多发热,而且多在38度以上,并且持续达到2~3天以上,体温仍然不退,感冒也可以出现发热,但多数感冒的发热,是在38℃以下为多,持续时间也比较短,用退热效果也比较明显。
第二、精神状态:
宝宝患病的时候,一般精神状态比较好,但是如果说小儿患肺炎的时候,精神状态就欠佳,常烦躁、哭闹不安。
第三、咳嗽、呼吸:
呼吸方面的症状,小儿肺炎大多有咳嗽,常引起呼吸困难,感冒和支气管炎引起的咳嗽,一般较轻,不会引起呼吸困难。
第四、查体:
由于宝宝的胸壁薄,有时不用听诊器,用耳朵就可以听到水泡音,肺炎患儿在吸气末往往会听到,“咕噜”“咕噜”般的声音,称之为细小水泡音,这是肺部发炎的重要体征,小儿感冒一般不会有这种声音。
第五、饮食:
宝宝感冒,饮食尚正常,或吃东西、吃奶减少。但患肺炎时,饮食显著下降、不吃东西、不吃奶,常因憋气而哭闹不安。
第六、睡眠:
宝宝感冒时,睡眠尚正常。但患肺炎后,多睡易醒,爱哭闹。
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作者信息:北京大学第一医院 消化内科 主任医师 谢鹏雁
胃肠炎分急性、慢性,急性发病在两周之内,慢性是指着迁延不愈长达4周以上。不叫长期胃肠炎,只有急性慢性之分。针对病因进行抗病原药物治疗,包括对于细菌、病毒和蠕虫类的直接治疗。治疗胃肠炎最主要的是补液,不让水电解质失衡,避免和减少一些酸性的饮料,或者茶、咖啡这类物质。长时间患腹泻的病人可能会造成机体其他系统的障碍。
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作者:成都中医药大学附属医院 肛肠科 副主任医师 曹锡本
中医完全用泻药治便秘是错误的,因为个体病人的情况不一样,患者的便秘有的是热,有的是虚热,有的是属于精液亏损引起的,还有的是气虚,所以在用药上不能一概用泻药。
用泻药只能让患者越陷越便秘,而且有的病人甚至造成肠道的其他疾病,所以在治疗上,需辨证施治才能取得较好的效果。
在诊断带状疱疹的过程中,可以从以下几个症状来判断:第一、明显的神经痛,伴局部淋巴结肿大。第二、有时需要和单纯疱疹来进行鉴别,单纯疱疹容易发生于皮肤和黏膜交界部位,分布无一定规律,水疱较小容易破,疼痛不明显,多见于发热病的过程中,常易复发,偶尔也和接触性皮炎相混淆。而接触性皮炎是有明显的接触史,皮疹与神经分布无关,自觉烧灼、剧痒,无神经痛。第三、带状疱疹表现为簇集成群水疱,延一侧周围神经呈带状分布,中间皮肤正常。第四、在带状疱疹的前驱期及无疹型带状疱疹中,神经痛显著者易误诊为肋间神经痛、胸膜炎及急性阑尾炎等急腹症,需加注意。单纯疱疹通常有在同一部位,多次复发的病史,而且没有明显的免疫缺陷的就是说这样的情况。
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作者信息:首都医科大学附属北京朝阳医院 内分泌科 主任医师 陈哲
2型糖尿病患者可以口服二甲双胍、格列美脲、阿卡波糖等等药物来控制血糖,但具体选择哪一种药物,需要根据患者的年龄、并发症、肝肾功能等病情,具体情况,具体分析:
第一、二甲双胍是比较常用的,治疗2型糖尿病的药物,该药物对于肥胖的2型糖尿病患者可以发挥良好的治疗效果。
第二、磺脲类的药物如格列美脲、格列奇特,2型糖尿病患者一般需要通过运动来减轻体重,但是有老年患者在进行剧烈运动,同时口服磺脲类药物时,要警惕低血糖的出现。
第三、阿卡波糖,主要用于降低餐后两个小时的血糖。
第四、非磺脲类促泌剂,如瑞格列奈等等,降低参后血糖为主。
第五、比格列酮为胰岛素增敏剂。
第六、SGLT-2受体抑制剂,可以从尿中排糖,从而降糖减重。
第七、DPP4抑制剂抑制DPP4酶,从而促进胰岛素分泌抑制胰高血糖素分泌进而降糖,除了口服药物以外,还有胰岛素和JLP-1受体激动剂同时可以降糖。
我女儿的抑郁焦虑症状越来越明显,起初我并没有太在意,直到她不想上学、不想住校,甚至开始拒绝与人交流。我心急如焚,四处寻找解决方案。偶然间,我了解到了互联网医院的存在,决定尝试一下。
在与医生的对话中,我逐渐了解到孩子的病情需要专业的精神科医生进行诊断和治疗。医生建议我们去公立精神专科医院门诊找精神科医生进行诊疗,并进行心理量表评估。虽然我有些担心,但我知道这是正确的选择。
在接下来的心理咨询中,医生采用了支持性心理治疗和认知治疗等方法,帮助孩子逐渐恢复自信和积极面。同时,医生也开具了抗抑郁药物,辅助治疗。经过一段时间的治疗,孩子的症状明显改善,重新找回了生活的乐趣。
我是一名六十多岁的老人,最近总是感觉自己健忘,经常忘记家人朋友的名字,甚至连自己做过的事情也记不清。这种情况让我非常焦虑,担心自己是否患上了老年痴呆症。为了解开这个谜团,我来到了当地的医院进行检查。医生给我做了头部CT,结果显示问题不大,但我仍然很担心自己的健忘问题。
在与医生的交流中,我了解到高血压可能会影响大脑功能,导致健忘等症状。由于我长期服用降压药,医生建议我继续控制血压,并且可以尝试服用一些改善认知功能的药物,如多奈哌齐(安理申)。此外,医生还检查了我的肺部CT,发现有结节,建议我每年复查一次。
通过这次线上问诊,我不仅得到了专业的医疗建议,还感受到了互联网医院的便利性。无论身处何地,只要有网络连接,就可以随时随地获得医生的帮助。这种方式不仅节省了时间和精力,也让我们这些老年人更容易接受和使用医疗服务。
我是沧州市的一位老人家,最近我发现自己变得越来越健忘。每天早上对着镜子说话,总是莫名其妙地流泪。有时候我会忘记刚刚发生的事情,甚至连家人在哪里都找不到。更糟糕的是,我开始胡说八道,找已经不在的家人。尽管我还能记得家,记得我的儿子,算数也可以,读报纸,但我能感觉到自己的情况在过去三个月里变得越来越糟。
我非常担心,于是去了一家医院就诊。医生问了我很多问题,包括我的症状、用药情况等等。他们告诉我,我可能患有老年湿热肾虚,并建议我进行输液治疗2-3周。虽然我已经在服用阿司匹林肠溶片、硝酸肠溶片和奥拉西坦,但医生认为这些药物可能不足以改善我的症状。
我感到非常焦虑和无助。作为一个老人,我不想失去记忆和认知能力。我开始思考如何更好地管理我的健康,并决定尝试在线问诊服务。通过京东互联网医院,我可以随时随地与专业医生交流,获取最新的医疗建议和治疗方案。这使我感到安心和放心,因为我知道我可以在家中就得到高质量的医疗服务。
我总是分不清好坏,反应迟钝,可能是精神问题?这是我在互联网医院上向医生提出的问题。从小到大,我总是被家人和朋友们说做人做事傻乎乎的,根本好坏不分,反应不过来。这种情况让我感到非常困扰和无助,尤其是在面对复杂的社交场合时更是如此。有时候我会因为误解别人的意思而做出不合适的行为,或者因为无法理解某种情绪而显得冷漠无情。这些问题让我在人际交往中遇到了很多困难,甚至影响了我的工作和生活。
在与医生的交流中,我逐渐意识到这些问题可能与我的精神健康有关。医生建议我进行一系列的检查和评估,以确定是否存在某种精神疾病或障碍。虽然这个过程让我感到有些紧张和不安,但我也知道这是为了更好地理解和处理自己的问题。
通过在线问诊平台,我能够方便地与医生进行沟通和交流,不必担心面对面的尴尬和不适。同时,医生也能根据我的情况提供专业的建议和指导,帮助我找到合适的治疗方案和调理方法。虽然我还不知道自己具体患有什么疾病,但我已经开始积极地面对和处理这个问题,希望能够早日恢复健康和正常的生活状态。