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自闭症多系统发育障碍如何解决？
本站内容仅供医学知识科普使用，任何关于疾病、用药建议都不能替代执业医师当面诊断，请谨慎参阅
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糖尿病，是一辈子的持久战吗？
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作者信息：首都医科大学附属北京朝阳医院 呼吸内科 主任医师 林英翔
小儿肺炎与感冒有点相似，但其区别在于：
第一 、体温：
小儿肺炎大多发热，而且多在38度以上，并且持续达到2~3天以上，体温仍然不退，感冒也可以出现发热，但多数感冒的发热，是在38℃以下为多，持续时间也比较短，用退热效果也比较明显。
第二、精神状态：
宝宝患病的时候，一般精神状态比较好，但是如果说小儿患肺炎的时候，精神状态就欠佳，常烦躁、哭闹不安。
第三、咳嗽、呼吸：
呼吸方面的症状，小儿肺炎大多有咳嗽，常引起呼吸困难，感冒和支气管炎引起的咳嗽，一般较轻，不会引起呼吸困难。
第四、查体：
由于宝宝的胸壁薄，有时不用听诊器，用耳朵就可以听到水泡音，肺炎患儿在吸气末往往会听到，“咕噜”“咕噜”般的声音，称之为细小水泡音，这是肺部发炎的重要体征，小儿感冒一般不会有这种声音。
第五、饮食：
宝宝感冒，饮食尚正常，或吃东西、吃奶减少。但患肺炎时，饮食显著下降、不吃东西、不吃奶，常因憋气而哭闹不安。
第六、睡眠：
宝宝感冒时，睡眠尚正常。但患肺炎后，多睡易醒，爱哭闹。
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看懂肿瘤基因筛查报告
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作者信息：首都医科大学附属北京朝阳医院 内分泌科 主任医师 陈哲
2型糖尿病患者可以口服二甲双胍、格列美脲、阿卡波糖等等药物来控制血糖，但具体选择哪一种药物，需要根据患者的年龄、并发症、肝肾功能等病情，具体情况，具体分析：
第一、二甲双胍是比较常用的，治疗2型糖尿病的药物，该药物对于肥胖的2型糖尿病患者可以发挥良好的治疗效果。
第二、磺脲类的药物如格列美脲、格列奇特，2型糖尿病患者一般需要通过运动来减轻体重，但是有老年患者在进行剧烈运动，同时口服磺脲类药物时，要警惕低血糖的出现。
第三、阿卡波糖，主要用于降低餐后两个小时的血糖。
第四、非磺脲类促泌剂，如瑞格列奈等等，降低参后血糖为主。
第五、比格列酮为胰岛素增敏剂。
第六、SGLT-2受体抑制剂，可以从尿中排糖，从而降糖减重。
第七、DPP4抑制剂抑制DPP4酶，从而促进胰岛素分泌抑制胰高血糖素分泌进而降糖，除了口服药物以外，还有胰岛素和JLP-1受体激动剂同时可以降糖。
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视频简介
作者信息：首都医科大学附属北京朝阳医院 内分泌科 主任医师 陈哲
2型糖尿病和1型糖尿病在发病机理、发病年龄、症状和治疗方法上都有所不同：
第一、发病机理，1型糖尿病多因自身免疫系统异常、环境因素等原因造成的胰岛β细胞损害，胰岛素绝对分泌不足使血糖持续增高，而2型糖尿病则是由于遗传或环境等原因，造成胰岛β细胞受损。
第二、发病年龄，无论是1型糖尿病还是2型糖尿病都可能发生在任何年龄阶段。1型糖尿病多见于青少年，2型糖尿病多于成人发病。
第三、临床症状，1型糖尿病有明显的三多一少的症状，即多饮、多食、多尿、体重减轻，2型糖尿病在血糖升高初期没有明显症状。
第四、临床治疗，1型糖尿病由于胰岛素缺乏，只有通过注射胰岛素才可以控制高血糖，2型糖尿病通过饮食控制、运动和口服降糖药物，可以获得一定的效果，必要时再用胰岛素治疗。
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慢性心力衰竭治疗的理念是不仅要停留在药物治疗，更需要使用长效手段纠正病人心肌的重塑。主要以神经内分泌的抑制剂治疗为主，使用利尿剂、ACEI类和β受体阻断剂等药物进行治疗，但是这种治疗是需要一个比较漫长的过程，很难做到立竿见影。
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本期话题：肾结石是怎样形成的呢？
出镜嘉宾：北京医院肾病内科 主任医师 吴华
擅长领域：血液透析、急性、原发性肾小球肾炎、继发性肾炎、糖尿病肾病、高血压肾病、肾动脉狭窄、狼疮性肾炎等、各种泌尿道感染、肾小管间质性肾病、急性肾损伤、慢性肾病，慢性肾功能不全等
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更年期容易烦躁失眠，是身体不协调的表现，1个小方子调理，提供一个思路。
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视频简介：
作者：陆军军医大学第二附属医院 妇产科 副主任医师 杨琼
急性盆腔炎的治疗一般都是需要输液的，静脉滴注的效果比口服和肌注的方式要好一些，常用的药物有青霉素、红霉素、氨基糖苷类的药物以及甲硝唑等等。青霉素一般与氨基糖苷内或者是甲硝唑配伍，还有第一代的头孢菌素也可以与甲硝唑配伍来治疗急性盆腔炎，这种就包含了需氧菌和厌氧菌。第三个方案也就是克林霉素或者是林可霉素，也可以与氨基糖苷类的药物配伍来治疗急性盆腔炎。
急性盆腔炎除了静脉输液治疗以外，还要包括一般治疗，比如说要半坐卧位让液体集中于下腹部，饮食上要注意清淡饮食，有营养的必要的时候，还可以输血进行对症支持治疗，还包括手术治疗，对于急性盆腔炎抗感染治疗无明显好转的或者盆腔包块持续不消退的，或者是患者在抗感染治疗过程中突发感染性休克等症状的都需要手术治疗。
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本期话题：我和姑姑、奶奶都有偏头痛，是遗传吗？
出镜嘉宾：中国人民解放军总医院神经内科 副主任医师 何绵旺
擅长领域：擅长头晕、头痛、脑血管病、失眠和焦虑抑郁的诊疗，获国际头痛学会头痛大师称号。在国际杂志发表20余篇头痛、癫痫、神经免疫及脑血管病等研究论文。在中国头痛学会、中国卒中学会等多个学会任职。
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自闭症，也称为孤独症，是一种广泛性发育障碍，通常在婴幼儿时期出现。其主要症状包括社会交往障碍、沟通障碍和兴趣范围狭窄。在社会交往方面，患儿可能回避目光，对呼唤无兴趣，对父母和朋友缺乏交往兴趣。沟通障碍则表现为语言发育迟缓，对呼唤反应迟钝。兴趣范围狭窄则意味着患儿对正常儿童感兴趣的活动或玩具失去兴趣，而长时间观看动画片、玩偶、铁锅等。此外，还可能出现刻板行为和异常行为。家长若发现宝宝有这些症状，应及时就医。
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儿科疾病名称说话结巴是一种常见的儿童发育障碍，主要表现为语言表达时出现不自主的语音重复、拖音或停顿。重庆秋季，由于天气变化和干燥，儿童容易出现呼吸道感染，这可能会加剧说话结巴的症状。以下是一些家庭预防和治疗策略：
一、预防措施
1. 保持室内空气湿润，避免儿童长时间待在干燥的环境中。
2. 鼓励儿童多喝水，保持身体水分平衡。
3. 加强儿童的营养，特别是富含维生素和矿物质的食物，有助于提高免疫力。
4. 定期进行户外活动，增强体质，提高抵抗力。
5. 避免儿童接触过敏源，如花粉、尘螨等。
二、治疗策略
1. 家长应耐心倾听孩子的表达，给予鼓励和支持。
2. 培养孩子的自信心，避免因说话结巴而自卑。
3. 寻求专业医生的帮助，进行言语治疗。
4. 结合心理治疗，帮助孩子缓解压力。
5. 针对呼吸道感染，及时就医治疗。 -
小儿生长激素缺乏症（GHD）是一种由于垂体前叶生长激素（GH）分泌不足引起的生长发育障碍。这种疾病在台北春季的发病率相对较高，可能与季节变化和儿童免疫系统敏感性增加有关。以下是关于小儿生长激素缺乏症的健康科普文章内容。
一、疾病介绍
1. 症状：生长激素缺乏症的症状包括身高增长缓慢、体重过轻、肌肉力量减弱、身体比例不协调等。
2. 原因：生长激素缺乏症的原因可能是垂体前叶发育不良、下丘脑-垂体-靶腺轴功能障碍、基因突变等。
3. 诊断：通过生长激素激发试验、骨龄测定、影像学检查等方法进行诊断。
二、台北春季的家庭预防策略
1. 注意保暖：春季气温变化较大，家长应给孩子及时增减衣物，避免感冒引起免疫系统紊乱。
2. 均衡饮食：保证孩子摄入充足的营养，尤其是富含蛋白质、钙、锌等矿物质的食物，以促进生长发育。
3. 适量运动：鼓励孩子参加户外活动，增强体质，提高免疫力。
4. 观察生长发育：家长应定期观察孩子的身高、体重、体型等变化，发现异常及时就医。
三、治疗策略
1. 替代治疗：生长激素替代治疗是治疗小儿生长激素缺乏症的主要方法，包括注射生长激素或口服生长激素类似物。
2. 对症治疗：根据孩子的具体症状，给予相应的对症治疗，如补充维生素、矿物质等。
3. 心理支持：关注孩子的心理健康，给予关爱和鼓励，帮助孩子树立自信心。
四、注意事项
1. 定期复查：治疗过程中，家长应带孩子定期复查，观察治疗效果。
2. 药物储存：生长激素等药物应储存在干燥、阴凉处，避免光照和高温。
3. 注意饮食安全：保证孩子饮食卫生，预防肠道感染。
4. 遵医嘱：治疗过程中，家长应遵医嘱，切勿擅自调整剂量或停药。 -
小儿阅读障碍，又称儿童阅读障碍，是一种常见的儿童发育障碍。它主要表现为儿童在阅读、写作、拼写、理解等语言相关领域存在困难。在合肥夏季，家长和教师需要关注儿童阅读障碍的预防和治疗。以下是针对合肥夏季小儿阅读障碍的一些家庭预防及治疗策略。
一、家庭预防措施
1. 创造良好的阅读环境：为儿童提供一个安静、舒适的阅读空间，有助于提高阅读兴趣。
2. 早期发现与干预：家长应关注孩子的阅读表现，如发现孩子阅读困难，应及时寻求专业帮助。
3. 丰富阅读材料：为孩子提供多样化的阅读材料，如绘本、故事书、科普书籍等，激发阅读兴趣。
4. 家长陪伴阅读：家长与孩子共同阅读，增进亲子关系，同时关注孩子的阅读进展。
5. 培养良好的阅读习惯：鼓励孩子每天坚持阅读，培养良好的阅读习惯。
二、治疗策略
1. 早期干预：在儿童阅读障碍的早期阶段，通过专业的评估和干预，有助于改善阅读障碍。
2. 个性化教育：针对儿童的阅读障碍，制定个性化的教育方案，如阅读训练、拼写训练等。
3. 家庭支持：家长应积极配合学校，为儿童提供家庭支持，如监督阅读、参与训练等。
4. 心理辅导：对于阅读障碍儿童，心理辅导可以帮助他们建立自信，克服心理障碍。
5. 定期复查：定期带孩子进行复查，了解阅读障碍的进展，调整治疗方案。 -
小儿视觉性言语障碍是一种常见的儿童发育障碍，主要表现为孩子在视觉信息处理过程中出现困难，导致言语理解能力受限。在呼和浩特秋季，由于气候干燥，室内外温差较大，儿童更容易出现视觉疲劳和呼吸道问题，从而可能加重视觉性言语障碍的症状。以下是针对这一疾病的家庭预防及治疗策略：
一、预防措施：
1. 保持室内空气湿润，使用加湿器缓解干燥气候对眼睛的影响。
2. 注意儿童用眼卫生，避免长时间连续使用电子屏幕，建议每30分钟休息5-10分钟。
3. 增加户外活动时间，让孩子多接触自然光线，促进视力发展。
4. 合理安排作息时间，保证孩子充足的睡眠，有助于视觉疲劳的恢复。
5. 注意营养均衡，多吃富含维生素A和胡萝卜素的食物，如胡萝卜、南瓜、绿叶蔬菜等。
二、治疗策略：
1. 儿童视觉性言语障碍的治疗应以康复训练为主，通过视觉训练、言语治疗等方法提高孩子的视觉信息处理能力和言语理解能力。
2. 家长应密切关注孩子的视觉发展和言语能力，如有异常情况应及时寻求专业医生的帮助。
3. 配合医生进行针对性的家庭康复训练，如视觉追踪训练、颜色认知训练等。
4. 注意孩子的心理状态，给予足够的关爱和支持，帮助孩子树立自信。
5. 定期复查，监测治疗效果，根据医生建议调整治疗方案。 -
罗圈腿，医学上称为膝内翻或膝外翻，是一种常见的儿童发育性疾病。在长沙冬季，由于天气寒冷，儿童户外活动减少，室内活动增多，罗圈腿的发病率会有所上升。以下是关于罗圈腿的详细介绍以及家庭预防和治疗策略。
罗圈腿的主要症状是双腿向内或向外弯曲，严重时甚至无法并拢。造成罗圈腿的原因有多种，包括遗传、营养不良、早产、佝偻病等。在长沙冬季，儿童因户外活动减少，晒太阳的时间也随之减少，容易导致维生素D缺乏，进而引发佝偻病，从而引发罗圈腿。
家庭预防措施：
1. 保证儿童充足的户外活动时间，尤其是在阳光充足的时候。
2. 合理搭配儿童饮食，增加富含维生素D和钙的食物摄入，如牛奶、鱼类、蛋类等。
3. 定期带孩子进行体检，及时发现并治疗佝偻病。
4. 避免让孩子长时间坐姿或站姿，以免加重病情。
5. 为孩子选择合适的鞋子和裤子，避免鞋子过紧或裤子过短。
家庭治疗策略：
1. 在医生指导下进行物理治疗，如推拿、按摩等。
2. 佩戴矫正器，如矫正鞋、矫正器等。
3. 在医生指导下进行手术治疗，如骨盆截骨术等。
4. 保持良好的生活习惯，如保持适当的体重、避免过度劳累等。
总之，家长要关注孩子的生长发育情况，及时预防和治疗罗圈腿，确保孩子健康成长。 -
小儿智力落后是一种常见的儿童发育障碍，主要表现为认知、语言、社会适应能力等方面的发育迟缓。在南京夏季，由于气温较高，儿童易受热病侵袭，因此，家长需要特别注意小儿的智力发展。以下是对小儿智力落后的一些家庭预防及治疗策略：
一、预防措施
1. 培养良好的生活习惯：保证小儿有充足的睡眠，合理安排作息时间，避免过度劳累。
2. 注意营养均衡：合理搭配膳食，保证小儿摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质。
3. 增强体质：鼓励小儿参加户外活动，增强体质，提高免疫力。
4. 避免接触有害物质：尽量减少小儿接触有害物质，如二手烟、农药等。
5. 定期检查：定期带孩子进行健康检查，及时发现并处理智力落后的问题。
二、治疗策略
1. 早期干预：智力落后一旦发现，应尽早进行干预，以促进小儿智力的发展。
2. 专业治疗：根据小儿的智力落后程度，采取相应的治疗方法，如语言治疗、行为治疗等。
3. 家庭教育：家长应积极参与教育过程，与专业人员进行沟通，共同促进小儿智力的发展。
4. 社会支持：寻求社会支持，如社区、学校等，为小儿提供更多的关爱和帮助。
5. 心理辅导：对智力落后儿童进行心理辅导，帮助他们树立信心，勇敢面对生活中的困难。 -
小儿智力迟延发育，也称为儿童智力障碍，是一种常见的儿童发育障碍，主要表现为智力水平低于同龄儿童的平均水平。这种疾病在沈阳春季较为常见，可能与气候变化、室内外活动减少等因素有关。
在沈阳春季，家庭预防小儿智力迟延发育的措施主要包括以下几点：
1. 保持室内空气质量：春季室内外温差较大，容易导致感冒等呼吸道疾病，影响儿童健康。因此，要保持室内空气流通，定期开窗换气，减少室内污染物。
2. 适量户外活动：春季气候适宜，家长应鼓励儿童进行适量的户外活动，如散步、骑自行车等，以促进儿童身体发育和智力发展。
3. 注意营养均衡：春季是儿童生长发育的关键时期，家长要注意为儿童提供丰富的营养，确保儿童摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质。
4. 定期检查：家长应定期带孩子进行健康检查，及时发现并处理智力迟延发育的相关问题。
在治疗方面，沈阳地区的家庭可以采取以下策略：
1. 心理治疗：通过心理疏导、行为训练等方法，帮助儿童提高自信心，培养良好的学习习惯。
2. 教育干预：针对儿童的智力水平，制定个性化的教育方案，帮助儿童提高学习能力和适应能力。
3. 家庭支持：家长要给予儿童足够的关爱和支持，营造良好的家庭氛围，促进儿童身心健康。
4. 医疗干预：在必要时，可以寻求专业医生的帮助，进行药物治疗或手术治疗。 -
小儿智力迟延发育是一种常见的儿童发育障碍，主要表现为智力水平低于同龄儿童的平均水平。在南京秋季，由于气候适宜，家庭成员更应注意预防措施，以降低智力迟延发育的风险。
预防措施：
1. 提供营养均衡的饮食：确保孩子摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质，有助于大脑发育。
2. 早期教育：通过游戏和互动活动，促进孩子的认知和语言能力。
3. 定期体检：定期带孩子进行体检，以便及时发现并干预发育问题。
4. 保持良好的生活习惯：保证充足的睡眠，避免过度使用电子产品。
5. 社交互动：鼓励孩子与同龄人交流，提高社交能力。
治疗策略：
1. 行为治疗：通过特殊的教育方法和训练，提高孩子的认知和社交能力。
2. 药物治疗：在某些情况下，医生可能会建议使用药物来改善孩子的行为和情绪。
3. 家庭支持：家长应了解并支持孩子的特殊需求，创造一个有利于孩子成长的家庭环境。 -
小儿阅读障碍，也称为儿童阅读障碍症，是一种常见的发育障碍，主要表现为儿童在阅读、拼写和书写方面的困难。在合肥春季，由于气候湿润，儿童容易感冒，同时，阅读障碍儿童可能因为季节变化而出现情绪波动。以下是关于小儿阅读障碍的介绍、家庭预防及治疗策略：
一、疾病介绍
小儿阅读障碍的病因尚不完全明确，可能与遗传、大脑发育、学习环境等因素有关。阅读障碍儿童通常在语言、数学、空间认知等方面表现正常，但在阅读、拼写和书写方面存在困难。
二、家庭预防措施
1. 创造良好的学习环境：保持室内光线充足，减少噪音干扰，为孩子提供一个安静、整洁的学习空间。
2. 培养阅读兴趣：多给孩子讲故事，鼓励他们阅读，提高阅读兴趣。
3. 早期发现：家长要关注孩子的学习情况，一旦发现阅读困难，要及时寻求专业帮助。
4. 增强体质：加强体育锻炼，提高孩子的免疫力，预防感冒等疾病。
5. 情绪管理：关注孩子的情绪变化，帮助他们调整心态，减轻压力。
三、治疗策略
1. 早期干预：在儿童3-7岁时，进行早期干预，通过专业训练，提高阅读能力。
2. 个性化教育：针对孩子的特点，制定个性化的教育方案，帮助他们克服阅读障碍。
3. 家庭支持：家长要给予孩子足够的关爱和支持，鼓励他们勇敢面对困难。
4. 心理辅导：针对孩子的心理问题，进行心理辅导，帮助他们建立自信。
5. 社会支持：积极参与社会活动，让孩子融入集体，提高社交能力。
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