当前位置:首页>
视频简介
作者信息:北京大学第一医院 眼科 副主任医师 吴元
患儿如何判断是否得了假性近视,可以根据其症状特点进行判别:
第一、远视力减退:当患者主诉看远物体模糊的时候,就要警惕患者是不是出现了假性近视,患儿往往会主诉看近比较清楚,而看远模糊,可以通过让患者去休息一段时间,注意是一段时间而不是一小会儿,一段时间之后,如果能得以恢复,这是假性近视最典型的症状。
第二、眯眼、斜视:当患者看远处的时候会感到双眼不舒服,因为看近清楚而看远不清楚,所以就会出现习惯性的闭眼睛,或者使用另一个眼睛进行观看,这就是单眼、眯眼的习惯。久而久之,有些患者单眼看就会诱发出斜视的习惯,就是看东西是用眼睛旁边去看,这也是假性近视可能出现的症状。
第三、光觉异常:很多患者在长时间强光的环境下用眼,到暗处的时候会出现看不清东西的现象,严重者会对光强烈的敏感,就是畏光的习惯,这也可能是假性近视出现的早期苗头。
本站内容仅供医学知识科普使用,任何关于疾病、用药建议都不能替代执业医师当面诊断,请谨慎参阅
视频简介
作者信息:北京大学第一医院 眼科 副主任医师 吴元
散瞳的确是可以治疗假性近视。但是,散瞳并不能作为主要的治疗手段来治疗假性近视,它只是假性近视治疗的辅助手段。
假性近视的根本原因是睫状肌的痉挛,导致看近清楚,而看远看不清。而散瞳药本质是睫状肌的麻痹药物,正好对应了前面讲的睫状肌痉挛,所以通过散瞳药可以改善睫状肌痉挛,使睫状肌得以放松,假性近视从表面上得到治疗。
但是,散瞳药都属于处方药,是必须在医生的指导下合理使用的,散瞳药并不能作为日常保健药物来治疗假性近视,因为散瞳药本身也是受体激动剂,可能会引起包括面部潮红、心跳加速以及过敏休克、除皮疹的副作用,而且散瞳药如果剂量不对,患者会持续保持瞳孔散大、看不清,反而加重近视的发生发展。
所以,当需要用散瞳药进行假性近视的治疗的时候,一定要在医生的指导下合理用药,选择合适的时机去治疗假性近视。
视频简介
作者信息:北京大学第一医院 眼科 副主任医师 吴元
假性近视是功能性近视,是眼球的功能性改变,而不是器质性改变。因此,假性近视本质上是不需要用药物来治疗的。
假性近视常见症状主要是看东西疲劳,看近清楚而看远视力减退。当发生假性近视的时候,首先要促使患者改善不良的用眼习惯,建立起科学的、卫生的用眼习惯,要保持在看近的基础上定期看远,远眺进行睫状肌的放松,从而得以恢复假性近视。但如果假性近视已经发生了,而且症状还比较严重,可以让患者用散瞳药进行治疗。
散瞳药包括复方托吡卡胺滴眼液以及阿托品滴眼液,都是具有麻痹睫状肌作用的。假性近视的本质是睫状肌的麻痹、痉挛、不能放松,通过药物进行放松之后,从根本上解决了假性近视的病因,可以让假性近视得以恢复。但是,这些药物都是受体激动剂,有可能会引起比如说瘙痒、潮红不适的症状,因此不能依赖于药物来治疗假性近视,而是需要在医生的医嘱下,合理的使用药物。在必要的情况下,适当使用药物帮助恢复假性近视。从根本上说,假性近视还是需要患者去改善自己的用眼习惯,进行科学、卫生的用眼习惯,来改善假性近视的症状。
视频简介
作者信息:北京大学第一医院 眼科 副主任医师 吴元
假性近视单纯做眼保健操是不能完全恢复的,但是假性近视做眼保健操同时配合休息是可以恢复的。
眼保健操是通过对眼部的穴位按摩,比如说太阳穴这样的一些部位来促进局部的血液循环,有效的缓解眼部疲劳的现象。定期进行科学的眼保健操,对于缓解各类视疲劳具有一定的效果,但是假性近视的本质是持续看近引起的睫状肌的痉挛,所以假性近视的本质还是要通过休息去减少近距离用眼,及时进行远眺以及一些户外活动来进行眼部的放松来得以恢复。 因此,眼保健操只是短时间,5分钟左右的眼部放松,如果仅仅靠眼保健操而没有进行科学用眼,还保持着疲劳的用眼习惯,假性近视还会发生,而得不到恢复。
如果患儿养成科学用眼习惯,能够保证在一定时间阅读之后可以放松,同时配合眼保健操,就可以对的眼睛假性视疲劳以及假性近视得到很好的放松的效果。
视频简介
作者信息:北京大学第一医院 眼科 副主任医师 吴元
当儿童出现假性近视后,会出现看近清楚而看远不清楚这样一个现象。
往往患儿就会被家长带到医院进行散瞳验光,会发现其实是假性近视,之后因为患儿的用眼习惯可能不能完全的改变,还会出现假性近视,在这个情况下,建议患儿每3个月到医院进行一次检查。如果视力再出现下降的话,也可以通过验光来获得度数的检查。假性近视是非常常见的症状,很多患儿都有这样的症状,而且假性近视是可以向真性近视发展的。
建议每3个月到医院查一次屈光度和眼轴的增长以及视力检查,看患儿是否出现早期近视的苗头。如果出现早期近视的苗头,及时通过医学验光来判别是假性近视、真性近视,还是真假混合性近视。 假性近视本质是用眼过度,看近持续时间过长导致的。当患儿经过医院就诊之后,回到家中,还记得要及时叮嘱患儿合理用眼,写作业,看近的时间要保持一个较短的时间,写作业的时候要抬头挺胸,与书本保持一定的距离,减少假性近视发生的频率。
视频简介
作者信息:北京大学第一医院 眼科 副主任医师 吴元
假性近视顾名思义,假性和真性近视最大的区别就是假性近视能得以恢复。
比较轻和比较早期的假性近视,通过休息就可以得以改善,但休息的时间可能会比较长,并不是休息一小会儿,而是可能需要休息一段时间。假性近视的本质是由于眼睛的过度疲劳引起的,所以避免进行持续的看近,要看远远眺,看绿植,经过适当的时间之后,可以使睫状肌得以恢复,从而使假性近视得以消失。
但如果患者有假性近视而没有及时进行休息,就会增加真性近视的发病率。假性近视最大的危害是可以向真性近视进行转化,所以患者出现假性近视要引起重视,要及时、多次给眼睛进行放松、看远、恢复。如果假性近视通过休息还不能得以放松的话,建议患者到医院做散瞳验光,通过散瞳对睫状肌进行麻痹,进行强迫的放松,把假性近视解除。
视频简介
作者信息:北京大学第一医院 眼科 副主任医师 吴元
假性近视的本质就是由于持续看近导致的暂时性的功能性近视,而手机是典型的看近的用眼方式,所以玩手机本质就是导致假性近视出现的原因。
如果患者每天工作的时间较长,并且能够养成阅读30~40分钟之后,有个合理的远眺的话,患者看手机和看书看报一样,是可以保持一定的节奏和时间的,可以累计到需要的时间,但是如果患者没有这样的用眼习惯,患者持续近距离看的话,建议假性近视患者最好在半个小时左右就要结束近距离用眼,就要保持休息。
所以假性近视患者,每天可以用多久的手机,还是取决于患者的是否养成良好的用眼习惯,以及能否把这个习惯贯插在每天在使用手机的过程中。
视频简介
作者信息:北京大学第一医院 眼科 副主任医师 吴元
假性近视和真近视的差别在以下几个方面:
第一、能否自我恢复。假性近视患者因为是假性的,是调节的异常,所以通常通过休息以及停止长时间看近,是可以远视力恢复的;而真性近视是真正发生了近视,不管休息多长时间,不管用什么方式进行休息,患者都不能恢复远视力。
第二、两种疾病的病因不同。假性近视通常还是用眼过度引起的睫状肌的痉挛,出现调节痉挛,所以视力下降是暂时的;而真性近视是因为长时间持续近距离用眼,或者在昏暗环境下看书导致眼球发生了量变,出现眼轴增长,出现轴心近视。
第三、发病年龄。假性近视最常见的就是调节力过强的人群,也就是青少年、儿童,对于成年人,尤其是中老年人是不存在这样的现象的。而真性近视从青少年儿童开始发生,可以持续终身,所以真性近视可以在任何年龄人群中出现。
视频简介
作者信息:北京大学第一医院 眼科 副主任医师 吴元
假性近视预防要做到以下几点:
第一,养成良好的用眼习惯,患儿应该每天保持做眼保健操的习惯,不要长时间看电视或者手机,在近距离看东西的时候,包括书本、报纸、电子产品,要与物体保持一定的距离。用眼的时间不要过长,注意不要在光线昏暗的环境下或者晃动的车厢里、环境中进行长时间的阅读。
第二,积极参加有氧的户外活动,比如打乒乓球、打羽毛球等,通过球类运动能够促进眼睛远近来回看,有效的调节睫状肌的功能,可以有效的恢复和避免假性近视的产生。
第三、调整饮食结构去避免假性近视的发生。假性近视和真性近视一样,对于喜欢吃甜食的儿童以及辛辣食物的患儿,更容易发生近视和假性近视。通过适当的提高食物中维生素A的含量,比如通过动物肝脏、鱼肝油的摄入,同时减少糖分高的食物以及辛辣的食物的摄取,做到三餐规律,少吃多餐的好习惯,避免假性进食的发生。
视频简介
作者信息:北京大学第一医院 眼科 副主任医师 吴元
假性近视顾名思义是可以恢复的近视。
第一、当儿童出现假性近视的时候,可以通过物理治疗手段进行恢复,家长可以让患儿适当进行闭眼休息、远眺,要让患儿减少持续近距离用眼的时间,这样可以停止睫状肌收缩,强迫睫状肌放松,进行假性近视的恢复。
第二、可以增加户外活动,比如说打乒乓球、打羽毛球来缓解视力,并且强迫患儿眼睛进行远近视分别视物,进行远近的来回调节,可以放松睫状肌,可以使眼睛的局部组织血液循环增加,从而帮助恢复假性近视。
第三、万不得已的情况下,还可以通过药物治疗来恢复假性近视。药物治疗特指的是散瞳剂,散瞳剂包括经常使用的快散药,也就是复方脱丙酰胺,也可以通过低浓度阿托品滴眼液,或者是慢散药阿托品凝胶进行睫状肌的放松。通过放松可以把假性近视消除,使患儿眼部完全恢复到正常的屈光度。但使用药物的时候要注意,散瞳药一般都会出现轻度的不良反应,包括面部潮红、皮疹,所以使用散瞳药的时候,一定不能随便买,而需要到医院,在医生的指导下进行使用。
视频简介
作者信息:首都医科大学附属北京朝阳医院 眼科 主任医师 李月华
近视和远视的区别主要体现以下方面,具体如下:
首先,病因不同,矫正方法不同。近视表现为看近清晰,看远的时候不清晰,其原因就是眼睛看外界物体所成的像落在视网膜的前面,所以看不清楚远处的东西,需要凹透镜进行校正。而远视表现为看远看近可能都不清晰。它的原因是眼睛看外界物体所形成的物像落在了视网膜的后面,需要凸透镜进行矫正。
其次,发病年龄不同,近视常见于青少年,而远视常见于儿童及婴幼儿,年龄越小出现的可能性越大。
最后,疾病预后不同,近视随年龄增长,度数会有所增高,而远视度数会变得越来越小,如果患者远视度数不大,甚至可能自行恢复。