父母对孩子的关爱是无可厚非的，但过度的关心却可能适得其反。本文将为您揭示父母管教过度的八大信号，帮助家长们更好地了解孩子的需求，建立健康的亲子关系。

1、过度关注饮食

许多父母对孩子饮食格外关注，担心孩子营养不足或挑食。然而，过度干涉孩子的饮食可能导致孩子产生逆反心理，甚至影响孩子的食欲。家长应尊重孩子的口味，提供多样化的食物，并引导孩子养成良好的饮食习惯。

2、过分苛求穿着

有些家长过于追求孩子的穿着打扮，甚至为了追求美观而忽视舒适度。家长应从孩子的角度出发，选择适合孩子年龄和活动的衣物，让孩子在舒适的环境中成长。

3、过度干涉学习

对于孩子的学习，家长应适度关注，避免过度干涉。过度干涉孩子的学习，不仅会让孩子失去自主学习的能力，还可能造成孩子的心理压力。

4、过度关注分数

分数只是衡量孩子学习成果的一种方式，家长不应过分关注孩子的分数。家长应关注孩子的学习过程，引导孩子养成良好的学习习惯。

5、过度干预比赛

家长应尊重孩子的兴趣爱好，避免过度干预孩子的比赛。家长应关注孩子的成长过程，而非过分关注比赛结果。

6、频繁联系孩子

家长应避免频繁联系孩子，让孩子有足够的空间去独立思考和成长。

7、过度询问孩子

家长应尊重孩子的隐私，避免过度询问孩子的日常生活。

8、私自搜查孩子

家长应尊重孩子的隐私，避免私自搜查孩子的个人物品。

在忙碌的生活中，家长们往往忽略了与孩子沟通的重要性。尤其在孩子放学后，这个与孩子建立情感连接的最佳时机，如何把握呢？本文将围绕与孩子沟通的技巧展开，帮助家长们更好地走进孩子的内心世界。

一、倾听，是沟通的第一步

与孩子沟通，首先要学会倾听。当孩子放学回家，不要急于询问“今天作业多吗？”、“中午吃的什么？”等问题。这些看似关心的问题，往往无法引起孩子的共鸣。相反，家长可以尝试用“你今天在学校有什么开心的事情吗？”、“今天有没有遇到什么困难？”等问题，引导孩子分享自己的感受和经历。

二、关注孩子的内心世界

除了倾听，家长还要关注孩子的内心世界。可以通过询问孩子对某些事物的看法、感受，了解他们的价值观和人生观。例如，可以问孩子：“你觉得什么是友谊？”、“你如何看待成功？”等问题，引导孩子思考，并帮助他们形成正确的价值观。

三、发现孩子的优点，给予鼓励

每个孩子都有自己的优点和特长。家长要善于发现孩子的优点，并及时给予鼓励和表扬。这样可以增强孩子的自信心，激发他们的内在动力。例如，当孩子在学校取得好成绩时，家长可以表扬他们的努力和毅力；当孩子帮助同学解决问题时，家长可以表扬他们的乐于助人。

四、共同参与孩子的成长

家长要积极参与孩子的成长过程，与孩子一起学习、一起玩耍。这不仅可以增进亲子关系，还可以让孩子感受到家长的爱和陪伴。例如，可以和孩子一起参加兴趣班、户外活动等，让孩子在快乐中成长。

五、营造良好的家庭氛围

家庭是孩子成长的港湾。家长要营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家的温暖。例如，可以多陪伴孩子，多与他们沟通，多关注他们的需求。

总之，与孩子沟通需要耐心、细心和爱心。家长要善于倾听、关注孩子的内心世界、发现孩子的优点、共同参与孩子的成长，并营造良好的家庭氛围，帮助孩子健康成长。

最近发生的儿童性侵事件让家长们心如刀绞，更让为人父母的我们忧心忡忡：我们视若珍宝的孩子们，我要如何才能保护好你？！我们都希望孩子们生活在如同舒曼《童年》组曲中所描绘的纯真美好无忧无虑的世界中，但真实世界却并非如此。数据显示网络上约有750000名儿童性侵者在搜索儿童性玩具。根据中国少年儿童文化艺术基金会女童保护基金的数据2018年被曝光的儿童（<18岁）性侵案例达317例，受害儿童超过750人，年龄最小仅3岁。在此环境下，作为家长的我们能做什么？该做什么？今天，39健康网请来了复旦大学附属儿科医院心理科副主任、上海医学会行为医学分会青年委员朱大倩，让她来给大家聊聊其中的注意事项。正确的性教育和演习至关重要保护我们的宝贝，首先要做的就是扎紧篱笆，不让坏人有机可乘。尤其对于婴幼儿来说，成人的保护职责无可推卸，尽量不要让孩子脱离自己的视线。从“女童保护”近几年发布的报告看，熟人作案比例非常高，2014年达到87.87%，2018年为66.25%。因此不要轻易把孩子交给邻居或朋友看管，慎重考虑让未成年孩子出去寄宿和独自离家念书。再好的牧人也会有打盹的时候，超人妈妈也会有防范不到的角落。随着孩子的长大，他们必然要开始学习逐步离开家长。因此我们要帮助孩子学会自带“保护网”。2018年750例受害人中7-14岁学龄期儿童的比例高达58.67%。2014年调查显示仅20%的孩子知道什么是“性教育”。当面对“如果有人不经要摸你或脱你衣服，你知道如何求助和自救吗”这一问题时，14.6%的孩子选择“不知道”。在选择“会”的85.4%的人中大多对防性侵知识也仅有粗浅的一知半解，一些错误的认识甚至可能在特定情况下危及自身安全，造成恶性后果。正确的性教育和演习对孩子来说至关重要。有一个美国防性侵的7分钟动画短片“how to tell your child”可以非常简短地教会孩子分辨出不安全的人和环境，学习如何拒绝并保护自己。对于儿童来说除了单纯的口头教育外，必须把这些原则情景化，通过一些小游戏、角色扮演、情景问答等方式反复演习，这样当孩子遇到危险情况时才能把理论化为行动，真切地保护好自己。重建安全感避免二次伤害要使我们的“篱笆”和孩子自带的“保护网”发挥最大作用，必须要有良好的亲子关系做基础。父母要多花时间陪伴孩子，保证每天都拨出一小段时间，放下所有的事，单纯地享受快乐轻松的时光。这对于建立亲子感情和信任感是非常重要的，尤其对于临近青春期的孩子，很多的害怕恐惧只有在这样温暖，接纳，不被判断的时刻才能放心安全地讲出来。当我们更了解自己的孩子，才能发现他们的变化，尽早给予保护、支持和帮助。对于已经遭遇到这些不幸的孩子更是如此，迅速脱离伤害环境，即刻启动安全保护，医治身体上的创伤，避免接触不必要的相关事件媒体信息。让孩子感受到我们的关心在意和保护能力，帮助她/他重建安全感。告诉孩子这不是她/他自己的错误，表扬勇气，为她/他能选择正确保护自己的行为而给予赞赏。努力恢复正常的学习生活，不要让孩子有因此事“受惩罚”的感觉。关注孩子的情绪变化，有条件的话尽早给予心理支持干预。在此过程中家长积极主动，保持情绪稳定是最重要的基础，能够为孩子提供安全感，让孩子在家里得到更好的休息，尽早康复。愿天下无伤害，愿我们能够更好地保护孩子们，更愿他们都成为智慧勇敢的宝贝！

孩子的‘偷拿’行为，往往让家长感到困惑和失望。从心理学角度来看，孩子‘偷拿’的原因可能涉及多个方面。

1. 混淆‘我’与‘你’的界限

年龄较小的孩子（2-3岁）往往无法区分‘我’与‘你’的界限，也无法理解‘偷’与‘拿’的区别。在他们眼中，喜欢的东西就是‘我’的，因此会毫不犹豫地拿走。他们缺乏规则意识，对现实世界的认知有限。

2. 需求未被满足

有些家长为了培养孩子的节俭精神，几乎不给孩子零花钱。还有些家长认为孩子不愁吃穿，他们的需求已经得到满足。然而，孩子也有自己的爱好和欲望。当看到同学或朋友拥有某样东西而自己无法得到时，他们可能会通过偷窃来满足自己的欲望。

3. 发泄不满

部分孩子在受到不公平待遇或挫折时，可能会用偷窃来发泄不满或反抗。例如，幼儿园里老师偏爱某些孩子，让他们随意玩玩具，而一些受冷落的孩子可能会私下拿走别人的玩具。此外，一些家长工作繁忙，没有时间陪伴孩子，孩子也可能通过偷东西等行为来换取家长的关注。

4. 不良榜样的影响

近年来，偷菜游戏在网络上盛行。一些家长沉迷于其中，却未意识到孩子可能会模仿他们的行为，将‘偷’视为一种游戏。

面对孩子的偷窃行为，家长应采取以下步骤：

1. 平息怒火，了解原因

家长首先要冷静下来，然后以友善的态度了解孩子偷窃的原因。要分析孩子说出的理由是表面还是深层的，以免治标不治本。

2. 对症下药，解决问题

家长应避免体罚和忽视孩子，而是要分析问题的根源，对症下药。例如，如果孩子是因为欲望得不到满足而偷窃，家长应告诉他应与父母沟通；如果孩子长期被忽视，家长应反思自己的行为，努力营造温馨的家庭氛围；如果孩子在学校受到不公平待遇，家长应与老师沟通。

3. 制定规则，预防为主

家长应帮助孩子建立规则和物权观念，告诉他未经允许不能随意动别人的东西。同时，家长可以适度给孩子零花钱，并教会他们有计划地使用。此外，家长要建立良好的亲子关系，及时满足孩子的情感需求，关注他们的言行。

忙碌妈妈制造亲子时光的秘诀

对于忙碌的妈妈来说，如何在忙碌的工作和生活中抽出时间陪伴孩子，成为了一个难题。以下是一些简单有效的方法，帮助妈妈们充分利用时间，与孩子建立更加亲密的关系。

①充分利用清晨5分钟

清晨是和家人共同度过美好时光的好时机。妈妈们可以利用这5分钟，与孩子进行简单的互动，例如：一起做早操、听故事、分享彼此的梦境等。这些简单的互动，能够让孩子感受到妈妈的爱和关心，同时也能够增进亲子关系。

②共享放学后的美好时光

放学后是孩子一天中最期待的时刻，妈妈们可以提前做好准备，迎接孩子回家。例如：准备孩子喜欢的晚餐、一起完成家庭作业、一起玩游戏等。这些活动不仅能够增进亲子关系，还能够让孩子感受到家庭的温暖。

③晚餐的互动交流

晚餐时间是一家人共享天伦之乐的好时机。妈妈们可以引导孩子分享学校里的趣事，倾听他们的心声。同时，这也是一个了解孩子成长过程的好机会。

④睡前制造意外惊喜

睡前是妈妈们与孩子进行深度交流的好时机。妈妈们可以提前准备一些小惊喜，例如：为孩子讲故事、唱儿歌、拥抱、亲吻等。这些简单的举动，能够让孩子感受到妈妈的爱，同时也能够让孩子拥有一个美好的夜晚。

⑤利用碎片时间陪伴孩子

忙碌的妈妈可以利用碎片时间陪伴孩子，例如：在等车、排队、午休等时间，与孩子进行简单的互动，例如：玩智力游戏、猜谜语、分享彼此的想法等。这些碎片时间，虽然短暂，但却能够让孩子感受到妈妈的爱和关心。

总之，忙碌的妈妈们要善于利用时间，与孩子建立更加亲密的关系。通过以上的方法，相信妈妈们一定能够度过一个温馨、幸福的亲子时光。

我从小就和妈妈睡在一起，直到现在我都还在和她共享一张床。起初，我并没有意识到这有什么不对，直到我开始有了恋母情结的想法。每当我靠在妈妈的怀里时，我会感到一种奇怪的温馨和安全感。这种感觉让我很难放手，但同时也让我感到非常自卑和害怕。

我知道这种想法是不正常的，但我无法控制自己。每次我试图和妈妈分床睡，她总是坚持让我和她一起睡。我从来没有勇气告诉她我的真实想法，因为我害怕失去她，害怕她会离开我。

我开始在网上寻找帮助，希望能够找到一个专业的医生来帮助我解决这个问题。终于，我在京东互联网医院找到了一个心理医生，他非常耐心地听我倾诉，并给了我很多有用的建议。

他告诉我，恋母情结是一种常见的心理问题，很多人都有过类似的经历。他建议我首先要勇敢地面对自己的问题，然后尝试和妈妈进行沟通，告诉她我的感受和需求。同时，他也教我一些自我调节的技巧，帮助我控制自己的想法和冲动。

经过一段时间的治疗和自我调节，我终于能够和妈妈分床睡了。虽然这并不容易，但我知道这是我必须走的一步。现在，我感觉自己变得更加自信和独立了，也不再那么害怕和自卑了。

近年来，随着社会的发展和人们对教育的重视，早教市场日益火爆。然而，在这股热潮中，我们是否真正理解了早期教育的重要性？是否真正为孩子选择了最适合他们的教育方式呢？本文将以朱庆澜先生的“三道染缸”理论为引，探讨亲子早教的重要性，并对当前早教市场的一些现象提出自己的看法。

朱庆澜先生曾说过：“孩子生下来好似雪白的丝，在家里养活6年，好似第一道染缸；6岁进入学堂，好似第二道染缸；20岁以后出了学堂，到世界上来同人办事，好似第三道染缸。”他认为，关键在于“第一道染缸”。也就是说，孩子6岁以前所受到的教育和影响，对孩子一生的影响至关重要。

那么，在亲子早教的过程中，我们该如何做呢？以下是一些建议：

1. 营造良好的家庭氛围：家庭是孩子成长的第一课堂，父母的一言一行都会对孩子产生深远的影响。因此，父母应该以身作则，为孩子营造一个温馨、和谐、充满爱的家庭氛围。

2. 注重孩子的兴趣培养：每个孩子都有自己的兴趣和特长，父母应该尊重孩子的个性，鼓励他们发展自己的兴趣爱好。

3. 培养孩子的独立性：独立性是孩子成长过程中必备的品质。父母应该让孩子学会自己穿衣、吃饭、整理房间等基本生活技能。

4. 培养孩子的社交能力：社交能力是孩子适应社会的重要能力。父母可以带孩子参加一些亲子活动，让孩子学会与人沟通、合作。

5. 避免过度干预：在亲子早教的过程中，父母应该避免过度干预，让孩子在自由的环境中成长。

然而，在当前早教市场，也存在一些问题。例如，一些早教机构过分强调知识灌输，忽视孩子的兴趣和个性；一些家长过度追求孩子的成绩，忽视孩子的身心健康。这些问题都值得我们去反思和警惕。

　　《健康生活，从“坏”父母做起》

　　——颠覆传统的育儿观念，培养孩子健康人格

　　常言道，孩子是父母的希望，但被称为“希望”的孩子们偶尔也会“挑战”父母的底线，然而他们这样做却是被允许的，而且是必须被允许的。在父母面前，孩子们都拥有特权，并且这种特权都还是由父母亲自授予的。

　　许多父母都想做“好”父母，想成为孩子最好的朋友。然而这样做对父母而言似乎益处不大，事实上也是如此：一个在外人眼中和谐美满的家庭，背后的真相却是，孩子成了家里的“小皇帝”，父母则沦落为无助弱势的“仆人和奴隶”。孩子们总是想探测出，父母的容忍底线究竟在哪里，他们的行为可以过分到什么程度。如果这种情况愈演愈烈，父母一味纵容容忍，依然对孩子不加以管束，孩子的未来发展很可能不太乐观，因为孩子可能缺少必要的坚韧品质，甚至基本的人生观、价值观都可能出现偏差。

　　今天，德国等欧美发达国家在孩子的家庭教育上倡导一种新的理念：即“孩子需要恶劣的家长”，凑巧这个话题上周也在北京电视台早7点的节目上进行了讨论。“坏”父母是如何引导教育自己的孩子，帮助他们培养健康人格?德国的教育专家提尔·巴斯蒂安在本书中为您做了精彩的讲解。

　　话题一 父母一定要鼓起勇气

　　如果有父母起初采用完全开放式的方式教育孩子，然后在这种教育方式失败以后，又开始重新约束孩子(对于孩子而言，各种各样的约束好像是在某个时间，突然出现在自己生活中的)，那么孩子一时间肯定会很难理解父母的做法，会认为他们恣意专断，反复无常，所以这种前后不一致的教育方式应该尽量少出现，最好完全不要出现。好的教育方式是父母应该始终为孩子设定一些限制。如果孩子打破了某些来自父母的限制，会有什么样的后果呢?其实，孩子偶尔做出一些所谓的出格的事情，并不是什么坏事，从某种程度上我们甚至可以说这是他们的权利——为了更好的了解这个世界是如何运转的，更好的去找到一条适合自己的发展之路，他们必须要这样做。对于已经适应了界限内规则的人群而言，如果有一天限制消失了，他们会很小心的去尝试踏到界限以外的地方，而一直被父母管着的孩子更是乐意如此，并且他们还会乐此不倦。至于父母究竟应该如何看待孩子们那些微小的、持续的、必要的逾越行为，那又是另外一个问题了。而这个问题也正是现在摆在您面前的这本书的中心话题。

　　精彩选读：父母不要围着孩子转——把孩子当成“小王子”“小公主”

　　精彩选读：认真对待孩子的“为什么”——否则父母也会被孩子“换掉”哟

　　精彩选读：父母和孩子——“辈分之间的战争”如何双赢?

　　精彩选读：学会放手——让孩子在宽松的环境中长大

　　话题二 培养健康人格的孩子

　　针对孩子们遭遇的这些错误教育，一种新的教育思想应时而生：“孩子们必须自己去探寻，什么该做什么不该做。”这句看似简单的话确实富有一定的道理，但是如果父母们完全按照这个指示行事的话，那么真理在无限度的被夸大后也会变得扭曲。因为这样一来，情况很可能发展到另一个极端上：前面提到过的这一理论(即“孩子们必须自己去探寻，什么该做什么不该做。”)无限上升，发展成另外一种说法：“父母对孩子的行为不应加以任何干涉，他们应该自己去探寻，什么该做什么不该做。”尽管后一种说法并没有被人明确提出来，但它确实是明显隐藏在第一种观点之后的。现在还真有一些父母主张完全开放式的教育。起初他们或许还在庆幸自己的孩子具有所谓的独立自主性，但最后终究有一天，他们会被自己的孩子折磨的疲惫不堪，然后不得不去寻求医生的帮助。让孩子们相信，所有与自己有关的问题自己都能解决，固然是好的(事实上，孩子们并不能坐到这些……)，但是扪心自问一下，父母有必要将“独立自主”提高到这样的程度吗?

　　精彩选读：让孩子自然的爱父母

　　精彩选读：不是玩伴，而是父母

　　精彩选读：成为孩子最好的朋友

在儿童成长过程中，父亲的角色扮演至关重要。然而，现实生活中，许多父亲在育儿过程中存在不同的误区，影响了孩子的性格和成长。

近日，湖南卫视亲子节目《爸爸去哪儿》引发了关于父亲责任的讨论。美国临床心理学家斯蒂芬·波尔特在《父亲的因素》一书中，将父亲分为5种类型，对孩子性格产生不同的影响。

1. 被动型父亲

这类父亲要么行为被动，要么态度被动。行为被动型父亲在家庭生活中参与度不高，与孩子保持距离；态度被动型父亲则心态消极，无法给予孩子正面的榜样。这类父亲的孩子性格内向、胆小，不善于表达。

2. 民主型父亲

民主型父亲耐心、细腻、循循善诱，与孩子像朋友般相处。他们尊重孩子的想法，给予适当的规则和引导。这类父亲的孩子自我接纳程度高，自信心强，容易形成创新精神和实践能力。

3. 缺席型父亲

缺席型父亲忙于工作，忽视孩子的陪伴。这类父亲的孩子在处理与权威人士的关系方面存在困难，易产生敌意和愤怒。

4. 专制型父亲

专制型父亲要求孩子绝对服从，喜欢灌输自己的观点。这类父亲的孩子缺乏自信和勇气，性格懦弱，难以成大器。

5. 炸弹型父亲

炸弹型父亲动辄发火，无法控制自己的情绪。这类父亲的孩子没有安全感，缺乏自信，难以建立良好的人际关系。

为了更好地教育孩子，父亲们需要反思自己的育儿方式，努力成为孩子成长道路上的良师益友。

望子成龙，是所有父母对孩子的期望，但如何把握教育的宽严度，却是一门学问。管教不足，孩子可能缺乏规矩，养成坏习惯；管教过严，则可能让孩子变得被动，缺乏创造力，甚至自信心受挫。那么，如何才能找到一个平衡点呢？

观察孩子的行为，是判断管教是否过于严格的有效方法。以下列举了7种可能表明管教过于严格的行为：1. 孩子不敢或很少表达自己的需求和想法；2. 孩子对轻微的批评过于敏感；3. 事无巨细，孩子都要征询父母的意见；4. 孩子常说父母不爱他，担心被抛弃；5. 不懂为自己辩护，即使受委屈也不敢说；6. 缺乏自信，总觉得自己做不好；7. 情绪不稳定，攻击性强，学习父母打骂的方式对待同伴或玩具。

针对以上问题，我们可以从以下几个方面进行调整：

1. 尊重孩子。 孩子不敢表达自己，说明他的想法很少被重视。父母应鼓励孩子表达自己的想法和情绪，耐心倾听，从中找到自己的教育误区。

2. 发现孩子的优点。 总被批评和否定，会使孩子变得敏感，缺乏自信。父母要发现并肯定孩子的优点，避免一味惩罚孩子。

3. 允许孩子犯错。 错误本身是孩子成长的宝贵经验，父母可以引导孩子分析错误的原因，并从中吸取教训。

4. 耐心倾听孩子的解释。 当孩子犯错或与他人争执时，父母要耐心了解整个情况，避免盲目指责。

5. 戒打骂。 打骂孩子并不能解决问题，反而可能让孩子变得更加叛逆。

6. 家长的示范作用。 父母要以身作则，为孩子树立良好的榜样。

7. 温柔的权威。 父母要对孩子提出合理的要求，并确保孩子能够执行。