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小儿言语和语言障碍如何鉴别?

小儿言语和语言障碍如何鉴别?
发表人:曾沣
 
 
1.如果孩子言语和语言障碍之外,还同时伴有抽搐,体格发育的延迟,运动发育障碍,特别是出生低体重,早产,出生窒息、缺血缺氧性脑病的孩子,要考虑脑性瘫痪。
 
2.如果孩子从出生后就对声音无反应,特别是已经到了语言发育的月龄,仍然给你的叫喊及各个方向的声音没有做出回应,有可能是先天的听力发育异常,要及时的到五官科进行进一步的确诊。
 
3.如果宝宝脾气暴躁,不听你的任何指令,我行我素,喜欢看动画片,平时家长没有陪伴孩子,那么要注意自闭症的可能,此时做一些评估的量表,智力测验等鉴别,需要今早科学干预。
 
4.要注意和遗传代谢性疾病进行鉴别如果孩子明显的智力发育落后,有特殊的面容或者体格发育的异常,需要注意遗传代谢病的可能,可进一步的查血,尿遗传物质检查,要着重注意孩子的家族史。如果是遗传代谢性疾病,一定要早发现,尽早干预,这样对孩子的智力影响会最小。
 
5.要和先天性的舌系带过短鉴别,此时宝宝伸舌时可发现舌中间有沟或者伸舌困难,张嘴哭闹翘舌时也可发现舌中间有沟,这样的孩子,说话含糊不清,也就是我们常说的大舌头,伴有翘舌的音特别明显,如哥哥,可以先进行语言的训练,如果确实无效,可考虑手术切断舌系带。

本站内容仅供医学知识科普使用,任何关于疾病、用药建议都不能替代执业医师当面诊断,请谨慎参阅

缺血缺氧性脑病疾病介绍:
缺血缺氧性脑病,是指因一过性呼吸功能障碍或循环功能障碍等原因,导致脑缺血缺氧性损伤而出现的具有一系列神经精神症状的综合征。本病常见于新生儿,主要由宫内窘迫、新生儿窒息缺氧引起,是导致新生儿死亡或引发后遗症的重要病因之一。成人常因中枢性呼吸循环衰竭而发生脑缺血、缺氧,超过一定时限后也会出现缺血缺氧性脑病。常表现为意识障碍、昏迷、肌张力改变。治疗上采用吸氧以及药物对症治疗。经积极对症的治疗可治愈,若不及时治疗可出现严重后遗症或者死亡。
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  • 新生儿及儿童听力障碍会给家庭和社会带来不小的负担,有数据统计,我国每年约有3万新生儿患有听力障碍,还有部分儿童因某些疾病造成后天听力残疾。因此为了预防新生儿及儿童的听力障碍,我们有必要了解,哪些情况可能会造成儿童听力下降。

     

     

    先天听力下降大致分为3大原因:

     

    1.遗传因素

     

    遗传性耳聋占儿童听力障碍的比例很高,如果父母双方有耳聋的家族史,那么孩子非常有必要做听力的筛查;

     

    2.围生期危险因素

     

    在妊娠期间,母亲患梅毒、风疹等疾病时,有可能造成体内胎儿听神经发育受损;母亲服用一些药物也可能直接导致胎儿内耳及前庭功能发育受损;母亲若患有糖尿病、高血压、甲减等危险因素,因母体自身代谢异常而导致胎儿发育受限;母亲一些不良习惯如吸烟、饮酒等,不仅会增加流产风险,胎儿听力及其他功能也会受损。

     

     

    3.高危新生儿

     

    新生儿缺氧、早产、胆红素增高可能会导致儿童听力障碍。


     

    后天听力下降原因:

     

    1、主要是服用耳毒性药物导致,我们熟悉的庆大霉素,就有很强的耳毒性,可能会造成儿童听力永久性损害。随着医学知识的普及,目前这些药物临床应用起来十分谨慎。

     

    2、时常掏耳朵、玩耍时放置异物入耳朵导致鼓膜穿孔、噪声刺激耳道损伤、耳膜长时间进水等因素会损伤孩子的听力,一些耳部疾病如中耳炎等也能使患儿听力损害。

     

    3、某些家长应避免教育子女的不良作法,比如在辅导作业及孩子犯错时,家长要避免猛击患儿头部,这样会引起外伤性耳聋,应予以纠正,对于年幼儿童的照顾也必须周到,以免头部摔伤,从而引起内耳受损造成耳聋。

     

    所在,在日常生活中,我们一定要注意谨慎给孩子用药,让儿童避免长时间接触噪声及突发爆震性噪声,尽量保持耳道清洁、干净,避免让孩子乱挖耳朵。一旦怀疑孩子的听力存在问题,需要及时去医院耳鼻喉科就诊,可以通过突发的声源来观察孩子的反应。对于听力下降的儿童一定要早发现早治疗,必要时佩戴助听器及植入人工耳蜗,避免由于听力下降而影响儿童言语功能。

  • 口吃这种情况一般发生在2到5岁的孩子身上,在这个时期如果发现孩子说话不正常,家长一定要重视,因为这个时期进行治疗是最有效的,等到孩子上小学就很难纠正了。

     

    小孩口吃的治疗主要是靠家长,因此家长要了解一些治疗训练要领。


    口吃的孩子说话结巴,无法把意思准确表达出来,父母看到这种情况很担心,口吃令到孩子很难和别人交流、沟通,经常半天说不明白一件事情,孩子自己难受,听的人也很辛苦,口吃会给孩子的将来带来很大影响,而且还让孩子变得自卑,对自己失去信心,父母可以通过下面的方法来解决这个问题。

     


    1、正确的引导


    家长平时和孩子说话,要用亲切、温和的表情和态度,缓慢自然地说一句话,让孩子跟着自己说一遍。孩子开始说得会不好,家长应该耐心鼓励,慢慢引导。


    2、缓慢说话


    平时孩子说话时,可以请他说尽量放慢语速,尤其是在说每句话第一个字的时候。家长应该耐心听,不要打断,也不要插话,当孩子讲完后,家长可以等2秒再回答,说话也要慢,试着用孩子刚才说过的字词回答孩子。进行这种有意识的对话时,尽可能多地表达对孩子的爱。


    3、节奏训练方法


    当孩子说一个容易结巴的句子时,家长可以打拍子帮助孩子,让孩子随着节拍一拍一个字慢慢说。也可以让孩子跟着音乐节拍练习。这种节奏训练饿效果是比较好的。


    4、多鼓励,少责备

     


    在帮助孩子纠正口吃的过程,家长要维持快乐、轻松的气氛,还要有足够的耐心,经常鼓励、表扬孩子。


    5、持续治疗


    纠正孩子的口吃要坚持很长时间,不能经常中断,否则没有效果,家长要制定详细的训练计划,每天要严格执行。只有坚持不懈,我们才能取得成果。


    上面介绍的就是帮助孩子治疗口吃的有效方法,家长要按照这些方法帮助孩子纠正这个毛病,治疗的过程要注意从慢到快,从简单到复杂。纠正孩子的口吃时,不要强迫孩子,让孩子有很大压力,必须循序渐进,慢慢地加快孩子说话速度,慢慢地延长句子的长度,这样训练的效果才会牢固。

     

     

    图片来源于网络,如有侵权请联系删除。
  • 大家可能都听说过小儿手足口病,但是对于广大朋友来说,可能还不是很了解,所以我们在今天一起来了解一下小儿手足口病,只有我们认真的了解了,才不会在以后的生活中做一些无知的举动。


    什么是小儿手足口病?有什么特点?


    手足口病是发生在小儿的一种急性传染病,是由肠道病毒引起来的,常发生在4~7月份,3岁以下的儿童较多见,可在一个家庭中散在发病,也可在托儿所、幼儿园或小学校集体发生流行。


    发病初期,患儿可有发烧、口角痛、嗓子痛、流口水、不爱吃东西等症状。

     

     

    1~2天后,孩子的手上,脚上和口腔等处可出现红色斑点,斑点逐渐发展成为疱疹,疱疹内为微混浊的液体。由于疱疹为本病主要表现,而且多集中在患儿的手、足和口腔等部位,因此,称为手足口病。


    由于疱疹溃破后形成溃疡,因此,患手足口病的孩子常因嘴痛而影响吃奶、吃饭、哭闹不安。多数患儿在3~4天后,疱疹可自行消退,也不脱屑而痊愈,预后良好,只有极少数患儿可并发心肌炎或无菌性脑膜炎等疾病。


    小儿得了手足口病怎么办?


    由于这种疾病是由病毒感染引起的,因此没有较有效的治疗方法,但可以采取下述治疗措施:


    ①服用抗病毒的药物,如病毒唑等。


    ②保持局部清洁,避免细菌的继发感染。


    ③口腔因有糜烂,小儿吃东西困难时,可以给易于消化的流食或半流食,饭后漱口。

     


    ④局部可以用金霉素鱼肝油以减轻疼痛和促使糜烂面早日愈合。


    ⑤当小儿有发热时,可以用一些清热解毒的中药。一般1~2周可以自愈。


    如在托儿所或幼儿园内流行时,首先应将患儿与健康小儿隔离,将玩具用消毒液消毒;健康儿可以口服板蓝根冲剂以预防。


    通过上面的了解,我们初步的知道了一些小儿手足的基本特点,小儿手足口病得了后我们该如何处理等方法。所以,在以后的生活中,我们就要认真注意这些方面,一旦发现,及早治疗。

  • 现代生活中孩子是整个家庭的掌中宝,孩子的一点点问题就有可能在温馨的家庭氛围中掀起滔天海浪。宝宝的发育和成长是最让人关注的,细心的宝妈宝爸会仔细观察自家宝宝的每一个动态。关于这一点,有个家长们都要学习的功课:小孩发育迟缓OR自闭症,怎么区分?

     

    什么是发育迟缓?

     

    发育迟缓是一个大名称,包含了自闭症、运动障碍、智力障碍、社交障碍以及其他发育落后。

     

    发育迟缓如果仅仅是语言发育迟缓或运动发育迟缓,问题的确小一点。但如果是很多领域,例如智力、运动、语言、社交都落后(这很常见),其实问题可能比自闭症还严重,恢复起来更难。

     

     

     

    什么是自闭症?


    自闭症是发育迟缓(社交发育迟缓)的一种,相对来说,单纯的自闭症(只有社交障碍),比起多重发育迟缓(指运动智力语言都迟缓)干预起来要容易一些。症候群性孤独症就是多重发育障碍,干预很难的。


    对于自闭症,困难不是在恢复快不快的问题,而是我们习惯的理念认为,我们花了时间教孩子,他不学,我们就会放弃,于是就想找专家、找机构。其实好的专家和机构无非就是更有信心,坚持社交为中心,坚持行为奖励强化,坚持结构化和随机训练相结合。家长不要认为自己会比专家水平差,其实很多家长水平很高!

     

    发育迟缓类型一:语言和言语迟缓

     

    语言和言语迟缓是发生在婴幼儿中最普遍的,也是最常见的一种发育迟缓。
    言语指的是口头上的言语表达,包括词语是怎么形成的。语言则包括表达和接收信息,是一个更加广泛的系统,比如说能理解手势。 


    如果怀疑孩子有这方面问题,家长首先要做的是尽快寻求语言病理学家给孩子进行评估,同时配合专家要求给予辅助练习。 

     

     

    发育迟缓类型二:视力发育迟缓

     

    新生儿在6个月以前视力通常是模糊的。6个月之后,孩子开始协调双眼的视觉运作后,他们的视力才随之慢慢改善。但也会有例外的情况,可能在成长的过程中,有些孩子的视力不但没有改善,反而出现了其它视力问题。

     

    早期治疗可以帮助孩子纠正许多视力问题,但根据孩子眼睛问题的具体情况,他可能需要:佩戴眼镜或隐形眼镜、能帮助他矫正视力的特殊眼镜、进行矫正手术、一个保护眼睛的眼罩等。

     

    发育迟缓类型三:运动技能发育迟缓

     

    运动技能发育迟缓可能是因为大运动技能(比如爬行和行走)和精细运动技能(比如用手拿勺子)出现了问题。


    早产儿的肌肉发育缓慢是导致运动技能发育迟缓的主要原因。当您的孩子出现运动技能发育迟缓,医生可能会建议您在家给孩子做更多的运动。如果是大运动发育迟缓,可能要进行物理治疗;如果是精细运动问题或者感统失调,那可能还需要专门的物理或者职业治疗。

     

    发育迟缓类型四:社交和(或)情绪发育迟缓

     

    当儿童与成年人(或其他儿童)之间出现明显的沟通交流问题时,称为社交和(或)情绪发育迟缓,这种情况往往在儿童上学之前就已经显现。


    社交和情绪发育迟缓的一个常见原因——自闭症谱系障碍(ASD)。ASD可能导致儿童交流困难、重复行为和语言障碍。对于社交和情绪发育迟缓,目前没有确切的治疗手段。但治疗方式可能有两种,一是进行特殊行为和技能的锻炼,二是用药物辅助治疗过激行为。


    与大多数类型的发育迟缓一样,早期治疗可以对孩子的进步产生很大的影响。

     

    总结

     

    如果您的孩子在指定年龄段有任一方面的发育迟缓迹象,请及时联系医生,尽早治疗和干预。


    另外,孩子已经学过的技能,如果出现退化,请加强治疗和干预。 儿童的正常发育轨迹是多种多样的,大多数儿童发育迟缓的情况并不严重,他们最终也会赶上正常儿童的发育。


    即使是有严重延误的儿童,只要尽早开始治疗,也能取得很大的改善。

  • 作者 | 李瑛
    文章首发于 | 李瑛主任微博

     

     

    有些孩子到了四五岁,仍然说话不清,许多音发不准,令家长非常焦急。孩子发音不正确,我们应该怎么纠正呢?

     

    孩子语言发育迟缓的原因

     

    语言发育迟缓可表现为单独或多种言语和语言能力异常,包括听力、讲话能力、理解语言能力、表达语言能力和语言程序处理能力。

     

    而造成孩子语言发育迟缓的原因可能有以下几种:

     

    1.听力问题;

    2.构音器官异常;

    3.儿童心理行为问题。

     

    当发现孩子发音不正,要及时给予矫正。如果是生理缺陷造成听力不好,要经过医生诊断后,进行特殊的康复训练。如果不是生理原因造成的,家长可以从以下几方面入手,矫正孩子的发音。

     

     

    矫正孩子发音的方法

     

    01 给孩子创造一个良好的语言环境

     

    孩子周围的人发音要标准,最好是讲普通话。多让孩子与发音清晰的小朋友接触,在交流中学习、矫正发音。

     

    02 父母要有意识地矫正孩子的发音

     

    第一步,要培养孩子的听音能力,听得准确才能发音正确。特别要提高孩子辨别近似音的能力。

     

    第二步,通过学习汉语拼音来正音。对拼音中z、c、s、zh、ch、sh,n、l、j、q、x等,幼儿要发音正确有些困难。要多加练习,用这些音作声母,发一些代表实物或动作的音。

     

    在学拼音的同时,学做四声练习,使孩子掌握正确的声调,因为同一个音,不同的声调代表不同的意思。

     

    教孩子发音时,要让孩子看成人的口型(唇形、舌位),必要时可以把孩子的手放到说话人的嘴边或喉部,让孩子感觉说话时的气流或喉部的振动。

     

     

    03 通过各种灵活的方法纠正孩子的发音

     

    学说话并不一定要机械性练习,可以说儿歌,学绕口令,或者鼓励孩子向家长描述当天在幼儿园都做了什么。

     

    家长既要在生活中注意随时纠正孩子的发音,但也要适度,不能为了一个词,不顾当时的客观情况,一味要求孩子发音正确,从而影响了孩子与别人的语言交流,甚至会使孩子对说话产生恐惧感。

     

    纠正孩子不正确的发音,是一项困难而复杂的事情。父母要有耐心与信心,不要在孩子面前流露出急躁、不耐烦的情绪。多听、多说正确的语音是矫正发音的关键。

     

    总的来说,孩子说话不清楚通常很容易让人察觉不对劲,因此家长可能会特别留意孩子的发音,希望实时矫正。但是有时家长把太多的注意力放在孩子说错的语音,反而忽略了孩子话语真正要传达的讯息。如果孩子说话时经常被打断、纠正,或者进行机械式的练习,难免会造成孩子的挫折感,而不愿意开口了。

     

    童年是孩子语言发展的重要阶段,不论孩子先天有多少个别差异,最重要的是要让孩子觉得说话是一件愉快的事情,只有让孩子愿意说话,才能有更多练习说话的机会。

  • 作者 | 于晓云
    文章首发于 | 中医美容产后调养于大夫微博

     

    准妈妈感受着宝宝在肚子里面动来动去,是一件很幸福的事情。不过,准妈妈是否知道宝宝不同的胎动,代表着不同的状态。

     

    一、不同胎动代表的宝宝语言

     

    1、胎动像波浪一样蠕动

     

    宝宝语言:吃的饱饱的,心情十分愉快

     

    2、胎动的同时好几个方向鼓起来

     

    宝宝语言:哈哈,我是在伸懒腰

     

    3、胎动力度很大或者很突然的一下

     

    宝宝语言:我受到了惊吓

     

    4、胎动很有节律地持续不断

     

    宝宝语言:我在打

     

    5、胎动一下这边鼓起来,一下那边鼓起来

     

    宝宝语言:我在翻来翻去

     

    看到以上的不同胎动代表的宝宝语言,是不是会觉得特别神奇?有时候,细心的准妈妈从宝宝的胎动中还能够分辨出宝宝的器官,大一点的是背,圆而硬的是屁股,小小的圆圆的就是宝宝的头。

     

     

    要是宝宝醒着同时心情比较好的话,准妈妈可以多做一些拍打胎教或散步胎教,他也会根据妈妈的动作给予一定的反应的。妈妈或爸爸的手放在哪里,他也会往那边动。

     

    宝宝受到惊吓时,准妈妈一定要安慰宝宝。宝宝总是会受到惊吓,就像是宝宝正在睡觉,但是突然听到很响的一声,结果从睡梦中惊醒,或是外面噪声很吵的时候,打雷的时候也会让宝宝觉得特别害怕。

     

    无论是因为什么,准妈妈一定要好好安抚宝宝。你可以轻轻触摸肚皮,跟宝宝说是因为什么原因让宝宝受到了惊吓,告诉他不要怕,妈妈会保护你的,如此一来,宝宝就能够安心了。

     

    二、胎动异常的信号

     

    宝宝的胎动也是会变来变去的,准妈妈要学会自己数胎动,具体可以这样做:在孕晚期每天数胎动。每天早、中、晚各选1个时间段,数1个小时胎动。然后将3个小时的胎动次数相加乘以4,即为12小时胎动次数。

     

    要是12小时胎动次数大于12次,为正常;要是12小时胎动次数少于10次,属于胎动减少,就应该仔细查找原因,必要时到医院进行胎心监测。

     

    有些异常情况是要特别注意的:

     

    1、胎动减少

     

    可能的原因:准妈妈血糖过低、发烧

     

    准妈妈的体温要是一直很高的话,通常下超过38摄氏度的话,就会造成胎盘、子宫的血流量减少,那么胎儿就会比较安静一些。因此,要是想让宝宝健康发育,准妈妈一定要时时刻刻注意自己的体温。

     

     

    温馨提示

     

    注意休息,根据气温的变化增减衣物,避免感冒。

     

    不要到人群密集的地方。

     

    家里要注意通风,保持室内的空气流通,多多锻炼。

     

    多喝水、多吃新鲜的蔬菜和水果。

     

    2、胎动突然加剧,随后慢慢减少

     

    可能的原因:缺氧、受到外界刺激、高血压、受到外界撞击,要是外界声音太吵的话,胎儿也会有这样的反应。

     

    温馨提示:

     

    有妊高症的准妈妈,一定要定期去医院进行检查,平时多多休息,不要过度劳累。

     

    不管是走在路上还是坐车,最好和他人保持距离,不要去太吵闹的地方,避免外力冲撞和刺激。

     

    保持良好的心态,拥有一个好的心情。

     

    3、急促胎动后,突然停止

     

    可能原因: 脐带绕颈。好动的小家伙翻身打滚时一不小心被脐带缠住了,然后胎儿就会因为缺氧而导致窒息。

     

    温馨提示:

     

    要是准妈妈感受到异常胎动的情况,一定要马上去医院进行检查

     

    坚持每天数胎动,要是觉得不对,马上去医院检查。​​​​

     

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  • 当暴雨突降、洪水来袭,或者夏日游泳时,我们很容易不小心发生呛水的情况,普通的呛水或许不会对我们造成什么影响,很多人会对此不以为然,然而呛水却也有可能引起一种可怕的症状——迟发性溺死。

     

    迟发性溺死,也被称之为二次溺死,有些溺水者溺水后被抢救上岸,意识清楚没有大碍,或者经过心肺复苏后意识恢复清楚,能够自行活动,然而他们在存活一段时间后,呛入肺中的水导致了肺水肿等一些继发性症状的出现,引起窒息而死亡,这种情况便被称之为迟发性溺死。其死亡原因往往是因为呛水导致的继发性肺损伤、缺氧性脑损伤、呼吸衰竭等。

     

     

    迟发性溺死的早期症状包括咳嗽、呼吸费劲、胸痛、呼吸频率急促,除此之外,迟发性溺死还会出现发热、寒颤、发绀等表现,较为明显的症状包括头晕、头痛、视物模糊。呛咳后出现这些症状一定要注意,特别是咳出粉红色泡沫痰的人更要立刻警醒起来,迟发性溺死在最严重的情况下会立刻危及生命,需要引起我们的高度重视。

     

    因为迟发性溺死难以自行采取措施进行缓解和治疗,所以及时地发现和尽早住院治疗极为关键。总而言之,溺水、呛水后如果出现了不断咳嗽等早期表现,特别是年龄较小、心肺功能不成熟的儿童,应该第一时间到医院进行肺部CT检查,判断是否存在肺水肿的情况,从而进行针对性的治疗,如采取无创正压通气、气管插管机械通气等方法治疗。

  • 卡痰窒息先背部拍击、腹部冲击、人工呼吸和胸外按压等措施抢救。

    1.背部拍击:卡痰窒息时在窒息者背上部用掌心拍击背部,以松动卡在气道中的痰块,拍击应该有力但温和,避免过度用力。

    2.腹部冲击:背部拍击无效,可以进行腹部冲击,站在窒息者身后双臂环抱窒息者腹部,用力向内上方施加压力,尝试排出卡在气道中的痰块,确保施加的力度适中,避免造成其他伤害。

    3.人工呼吸和胸外按压:窒息者失去意识或呼吸停止,立即进行心肺复苏,尽量由熟悉或专业人员进行人工呼吸和胸外按压,以维持血液循环和供氧。卡痰窒息进行紧急抢救时也要立即拨打紧急电话并向接线员寻求帮助,及时去就近医院处理。

  • 婴儿脑瘫的病因是什么?对于这个问题,许多人并不十分清楚。随著社会的发展,脑瘫患病率不断上升,已引起许多人的关注。婴儿脑瘫的发生对患者的生活影响很大,同时也给患者家属带来了沉重的经济负担。我们一起来学习一下宝宝脑瘫的原因。

     

    婴儿脑瘫痪的原因

    低体重儿:包括早产儿的幼体,足月儿的幼体。

     

    产前因素:如先天畸形、遗传性疾病、子宫内感染、先兆流产、母亲暴露于有毒物质、放射损伤、妊娠高血压等。

     

    产时因素:如难产,分娩时胎儿脐带因脐带下垂、绕颈等原因而中断供血,新生儿窒息,大儿和低体重儿,未成熟儿早产儿,产伤等。

     

    出世后因素:如新生儿黄疸、新生儿颅内血肿、休克引起的败血症、吸入性肺炎、因肺不张引起的脑缺氧等。

     

    新生儿因素:除了窒息之外,还有很多其他的心肺功能出现异常。例如:先天性心脏病,呼吸窘迫综合征,周身循环衰竭,红细胞增多症。

    脑性瘫痪的症状

    一是姿势出现异常

     

    指头弯曲呈握紧状,与肌张力出现异常和条件反射初始延迟时间消退相关。足尖着地站着,脚跟着地走,成剪刀样步态。

     

    二是条件反射出现异常

     

    常见的有觅食、吸吮等原始反射迟滞消退,拥抱等保护性条件反射迟滞或减弱。

     

    运动能力发展滞后,活动能力下降。

     

    活动能力低于同龄正常婴儿,自控能力较差;轻的人只有手,脚显得不灵活或笨拙。严重者不能抬头、翻身、坐、站、走,四肢运动发育不良,自主运动困难,动作僵硬、不协调、不对称,出现异常运动模式,不自主运动等。

     

    四是肌张力出现异常

     

    肌张力渐增,手和脚不独立的抽动,语言不清等。肌张力减退型,常为其他类型脑性瘫痪在特定年龄阶段的一种过渡形式。

     

    另外,还有智力低下,视力,听力,语言,情绪等方面的障碍。

    怎样预防儿童脑瘫

    一是出世前防止

     

    (1)实施婚前保健:应该普及产前的筛查,对准备结婚的男女双方进行卫生、生育和遗传疾病知识方面的指导;就婚配、生育等问题提供相应的咨询,以及对男女双方进行体检,并提供医疗意见。

     

    做好孕期保健工作:开展健康教育,定期产前检查;加强营养;预防感染等。防止产前感染,服用禁忌药物,防止接触X线,化学毒物等。强化孕期劳动保护,减少早产儿发生。

     

    二、防止围产期并发症

     

    提高农村地区住院分娩率,加强产时儿科医生的产时监护。

     

    合理使用缩宫素,推广新的新生儿复苏方法和技术。

     

    三、防止早产儿及低体重儿的诞生。

     

    四、防止窒息和脑出血。

     

    五、防治高胆红素血症。

     

     

    六、是出世后预防:防止感染性疾病的发生:①可以住院分娩。对新生儿的皮肤要注重保护。③新生儿脐部周围要保持干燥、干净。严密观察黄疸的消长情况。

     

    七、实施母乳喂养。

  • 在关注婴幼儿成长发育的过程中,DHA(二十二碳六烯酸)这个名词经常出现。DHA是一种ω-3系列的多不饱和脂肪酸,对于脑部和视网膜的发育至关重要。然而,关于DHA的补充,特别是最佳开始时间和是否有必要停止补充,家长们常常存在疑问。

    DHA补充的最佳开始时间

    DHA的补充应该从婴儿出生开始,乃至于在孕期就应该开始关注。母亲在孕期通过饮食或补充剂摄入DHA,可以通过胎盘传递给胎儿,有助于胎儿大脑和视网膜的健康发展。出生后,通过母乳喂养是婴儿获取DHA的最佳方式,因为母乳中自然含有DHA。对于无法完全进行母乳喂养的婴儿,可以选择添加了DHA的婴儿配方奶粉。

    对于具体的补充时间,多数研究建议从出生开始,尤其是在婴儿的前六个月,这是大脑发展最为迅速的时期。在这个阶段,DHA的补充对于支持健康的大脑发展尤为重要。

    是否有停止补充的建议年龄?

    关于DHA的补充是否需要在某个特定的年龄停止,目前的科学研究并没有给出明确的界限。DHA对于儿童乃至成人的大脑健康都是有益的。随着儿童年龄的增长,他们可以通过更多样化的饮食来获取DHA,如富含ω-3的鱼类(比如三文鱼、鲭鱼和沙丁鱼等)。因此,如果儿童的饮食中已经足够丰富,可以满足其DHA的需求,那么额外补充的必要性可能会降低。

    对于饮食中不常包含富含ω-3脂肪酸食物的儿童,继续补充DHA可能是一个好选择。特别是在学龄前和学龄期,这是认知功能发展的关键时期,DHA的补充可以支持记忆、注意力和学习能力的提高。

    综上所述,DHA的补充应从婴儿出生开始,乃至孕期就应该得到重视。对于是否有必要在某个年龄停止补充,没有明确的科学界限。家长应根据儿童的饮食习惯和营养需求,以及儿童的健康状况,做出适当的决定。在任何情况下,保证儿童饮食的多样性和均衡,是满足其营养需求的关键。如果有疑问,应及时咨询专业的儿科医生或营养师。

  • 脑瘫,全称为脑性瘫痪,是一种由于脑部发育异常或损伤导致的运动功能障碍。许多家长可能会忽视脑瘫的早期症状,导致孩子错过最佳治疗时机。本文将详细介绍脑瘫宝宝的症状,帮助家长及时识别并采取相应措施。

    一、运动发育落后

    脑瘫宝宝在运动发育方面会明显落后于同龄儿童。以下是一些常见的表现:

    • 新生儿期吸吮能力差,觅食反应迟缓。
    • 3个月大时,踢腿、蹬踏动作减少,很少出现交替动作。
    • 4~5个月时,上肢活动减少,活动范围有限。

    二、反射异常

    脑瘫宝宝的神经反射存在异常,表现为以下几种:

    • 不对称颈紧张反射持续时间延长,影响翻身动作。
    • 握持反射持续时间延长,手呈握拳状。

    三、姿势异常

    脑瘫宝宝的姿势异常与肌张力异常及原始反射延迟消失有关,常见表现包括:

    • 俯卧位:四肢屈曲,臀部高于头部;不能抬头,双上肢不能支撑躯干。
    • 仰卧位:头后仰,下肢伸直,呈角弓反张姿势。
    • 由仰卧位拉成坐位:头极度后垂,脊柱背屈。
    • 直立位:两下肢内旋、伸直、足尖下垂,两下肢交叉呈剪刀状。

    四、其他症状

    除了上述症状外,脑瘫宝宝还可能出现以下症状:

    • 语言障碍:语言发育迟缓,说话不清晰。
    • 智力低下:认知能力发育迟缓。
    • 癫痫:部分脑瘫宝宝伴有癫痫发作。
    • 行为异常:情绪不稳定,易怒、多动等。

    五、预防和治疗

    为了预防脑瘫,家长应关注以下方面:

    • 孕期保健:保持良好的生活习惯,避免接触有害物质。
    • 孕期检查:定期进行产检,及时发现胎儿发育异常。

    对于已经确诊的脑瘫宝宝,应尽早进行综合治疗,包括:

    • 物理治疗:通过康复训练改善运动功能。
    • 语言治疗:改善语言能力。
    • 智力训练:提高认知能力。
    • 药物治疗:控制癫痫发作。

    通过综合治疗,可以有效改善脑瘫宝宝的生活质量。

  • 在医院的这段时间,我父亲的病情一直很严重,经历了喝酒误吸、缺血缺氧,导致脑水肿和脑干衰竭。经过多次治疗和转院,医生们一直在全力以赴地救治,但病情一直很危急。

    在医生的精心治疗下,父亲的脑水肿逐渐消失,但出现了微小出血,医生说这是可以自行吸收的,不会影响病情。目前,父亲的状况依然危急,自主呼吸微弱,瞳孔反射也没有了,医生们表示只能维持目前的状态,血压用升压药来维持。

    虽然病情很严重,但医生们一直在尽最大努力,给予父亲最专业的救治和关怀。我深深感激医生们的辛勤付出,他们的专业和耐心让我感到无比安心和放心。

  • 那天,我坐在电脑前,屏幕上显示着“***医生”的头像,我深吸了一口气,点击了视频通话。屏幕那头,一位温和的声音响起:“您好,我是您的医生,先了解一下您的病情。”

    我简要地描述了我的症状,头晕乏力,脑萎缩,缺血灶,声音中带着一丝忧虑。医生耐心地倾听,不时地点头,偶尔提问,让我觉得他真的在认真对待我的问题。

    接下来的对话中,我发现这位医生不仅专业知识渊博,还非常善于沟通。他详细解释了我的病情,告诉我可能的原因,以及治疗方案。虽然有些专业术语我听不太懂,但他会用简单易懂的语言重新解释,直到我明白为止。

    在询问了我的生活习惯和用药情况后,医生给出了具体的建议。他告诉我,除了目前服用的药物外,可以考虑高压氧治疗和针灸。他还提醒我,要注意饮食和生活作息,避免过度劳累。

    视频通话结束后,我感到心情舒畅,仿佛找到了一根救命稻草。这位医生不仅给了我治疗的希望,更重要的是,他让我感受到了温暖和关爱。在这个信息爆炸的时代,能找到一位如此专业、负责任的医生,真是我的幸运。

    接下来的日子里,我按照医生的建议进行治疗,虽然过程有些艰辛,但我始终坚信,只要坚持下去,一定能战胜病魔。

  • 那天,我拖着疲惫的身躯来到了互联网医院,面对屏幕,我感到一丝紧张。医生助理温柔的声音响起:“您好,我是医生的助手,已经收到您的基本病情信息,先由我负责收集您本次就诊的病情相关信息。”我尽量详细地回答了问题,心中期待着主任的解答。

    两天后,主任终于给出了诊断:“您这是缺血缺氧性脑病,伴有神经兴奋症状。”听到这个结果,我心中不禁一紧。然而,主任接下来的话让我松了一口气:“别担心,针对您的症状,我们建议使用氯硝西泮和丙戊酸钠,这两种药物可以有效控制癫痫发作。”

    我心中充满了感激,主任不仅给出了准确的诊断,还为我提供了最合适的治疗方案。在治疗过程中,医生助理一直给予我关心和支持,让我感受到了温暖。虽然我无法亲眼见到主任,但她的专业素养和医德让我对她充满了敬意。

    如今,我已经按照主任的指导,按时服药,病情有了明显的好转。虽然治疗之路还很长,但我相信,在主任和医生助理的帮助下,我一定能够战胜病魔。

    这段经历让我深刻体会到了互联网医院的便利性和高效性。在繁忙的生活中,我无需花费大量时间前往医院,就能得到专业医生的诊断和治疗。感谢互联网医院,让像我这样的患者得到了及时的帮助。

  • 夜间失眠可能导致植物神经功能紊乱,进而引发头晕。失眠时交感神经兴奋,血压升高,以及脑细胞缺血缺氧,都可能引起头晕。长期失眠还可能影响免疫力,增加心血管疾病风险。咖啡因和酒精等刺激性物质也可能加剧这一症状。建议规律作息,保持良好生活习惯,若症状持续,应及时就医。

  • 新生儿缺氧缺血性脑病饮食原则与护理要点

    新生儿缺氧缺血性脑病是一种常见的儿科疾病,对新生儿的智力发育和身体健康造成严重影响。合理的饮食和科学的护理对于改善患者的预后至关重要。

    一、饮食原则

    1. 保证营养均衡

    新生儿缺氧缺血性脑病患者需要充足的营养来支持身体的恢复和脑细胞的修复。家长应保证患儿摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养物质,以满足生长发育的需要。

    2. 选择易消化食物

    由于新生儿缺氧缺血性脑病患者消化功能较弱,家长应选择易消化、易吸收的食物,如稀饭、面条、豆腐等。避免食用油腻、辛辣、生冷等刺激性食物,以免加重病情。

    3. 适量控制饮食量

    过量饮食会导致消化不良,加重病情。家长应根据患儿的实际情况,适量控制饮食量,避免暴饮暴食。

    4. 注意饮食卫生

    保持饮食卫生,防止食物中毒。食物要新鲜,避免食用过期或变质的食物。

    二、护理要点

    1. 保持呼吸道通畅

    新生儿缺氧缺血性脑病患者容易发生呼吸道感染,家长要注意观察患儿的呼吸情况,保持呼吸道通畅,防止窒息。

    2. 观察病情变化

    家长要密切观察患儿的病情变化,如出现意识模糊、抽搐、呼吸不规则等症状,应及时就医。

    3. 保持环境舒适

    保持室内空气新鲜,温度适宜,避免患儿受凉或中暑。

    4. 做好心理护理

    新生儿缺氧缺血性脑病患者和家属都会承受很大的心理压力,家长要做好心理护理,给予患儿和家属关爱和支持。

    5. 定期复查

    定期带患儿到医院复查,及时了解病情变化,调整治疗方案。

  • 新生儿脑缺血缺氧是一种常见的出生缺陷,但通过及时的治疗和干预,许多患儿能够康复。该疾病的发生与多种因素有关,包括母性因素、分娩因素、胎儿本身因素以及产后因素。

    母性因素主要指母亲在孕期患有某些疾病,如心脏病、肾脏病、贫血、妊娠高血压综合征等,以及年龄过大或过小。分娩因素包括脐带异常、产程中使用不当的药物等。胎儿本身因素包括胎龄过小、巨大儿、畸形等。产后因素则包括感染、红细胞增多症等。

    新生儿脑缺血缺氧可分为轻、中、重度。轻度和中度病例,通过新生儿病房的监护和早期干预治疗,大多数患儿能够恢复正常。但重度病例或未及时治疗的病例,可能会留下后遗症,如脑瘫、记忆力低下、听力问题、精神行为问题等。

    治疗新生儿脑缺血缺氧的方法包括药物治疗、手术治疗、康复治疗等。药物治疗主要针对原发病因,如控制血压、改善血液循环等。手术治疗则针对脐带异常等情况。康复治疗则包括物理治疗、言语治疗、心理治疗等,以帮助患儿恢复功能。

    对于新生儿脑缺血缺氧的预防,孕妈妈应注重孕期保健,定期进行产检,及时发现并治疗相关疾病。分娩过程中,医护人员应密切监测胎儿状况,避免使用不当的药物。此外,加强孕期的营养摄入,避免吸烟、饮酒等不良习惯,也有助于降低新生儿脑缺血缺氧的风险。

    总之,新生儿脑缺血缺氧是一种可防可控的疾病。通过科学的治疗和干预,许多患儿能够健康成长。

  • 我曾经是一名忙碌的白领,生活节奏快,压力大。直到有一天,我开始出现耳鸣和失眠的症状。起初,我并没有太在意,认为可能是工作压力太大导致的。但随着时间的推移,这些症状越来越严重,影响了我的日常生活和工作效率。于是我决定去医院做一个全面的检查。

    在医院,医生建议我做头颅核磁共振检查。结果显示,我的脑部存在缺氧现象。听到这个结果,我感到非常震惊和担忧。医生告诉我,脑缺氧可能是由于多种原因引起的,包括睡眠不好、血脂高等。幸运的是,我的情况并不严重,医生建议我继续服用银杏叶提取物,并注意改善生活习惯。

    在接下来的日子里,我开始认真对待自己的健康问题。除了按时服药外,我还调整了自己的作息时间,保证每天有足够的睡眠。同时,我也开始关注自己的饮食,尽量避免高脂肪和高糖分的食物。这些改变虽然看似微小,但对我的身体和心理健康产生了积极的影响。

    通过这次经历,我深刻认识到健康的重要性。我们常常忽视自己的身体,直到出现问题才后悔莫及。因此,我想借此机会提醒大家,关注自己的健康,定期进行体检,及早发现和治疗疾病。只有这样,我们才能拥有一个健康、快乐的生活。

    脑缺氧的诊断与治疗 常见症状 脑缺氧的常见症状包括头晕、耳鸣、失眠等。这些症状可能会因人而异,但如果出现了类似的情况,建议及时就医。 推荐科室 神经内科 调理要点 1. 保证充足的睡眠,避免熬夜; 2. 饮食上注意控制血脂和血糖,避免高脂肪和高糖分的食物; 3. 适当进行体育锻炼,增强身体素质; 4. 如果有需要,可以服用银杏叶提取物等药物进行辅助治疗; 5. 定期进行体检,及早发现和治疗疾病。

  • 21:25,58岁患者突发性手部不好使,嘴歪现象,症状持续时间短暂。患者因当地疫情严重,不便前往医院,通过京东互联网医院进行线上问诊。神经内科黄医生以友善的态度接诊患者,详细询问病情并给予专业建议。根据患者的主诉和病史,医生推断可能为缺血性脑血管病或急性脑梗死,建议尽早到医院神经内科就诊。患者询问了治疗方案和病情处理,医生耐心解答并给予指导,最后叮嘱患者禁烟酒,低盐低脂饮食,并提醒患者注意观察病情变化。

    本次问诊结束后,患者对医生的服务表示满意,并表示明天会咨询当地医院是否能接收。医生在结束问诊前再次叮嘱患者如有需要可在问诊记录中发起复诊,同时提醒患者若需诊疗请前往医院就诊。

  • 血流速度缓慢虽然不会直接导致失眠,但可能会引起血液循环不畅,进而导致脑部缺氧和缺血,出现头晕、乏力等症状。这些症状严重时可能诱发心绞痛、脑梗死等疾病,进而干扰睡眠,增加失眠风险。睡前过度兴奋或精神紧张,以及过度使用电子产品,也可能导致失眠。建议患者避免睡前摄入刺激性食物和饮料,保持规律的生活作息,以改善睡眠状况。

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