最近门诊来了一位大娘带着一个襁褓中的婴儿来看病。大娘说，这个孩子是她的孙子，现在才5个多月，但是最近几天一直是发烧的状态，用了退烧药当时降下去体温，过不了多久还是会烧起来，这让她很担心！

 

 

我从病因开始问起，希望能得到有效的证据作为诊疗参考。没想到刚一问孩子为什么会发烧，这位大娘已经是委屈又气愤的样子了，开始跟我抱怨自己的儿媳妇：“我就说他妈妈不会带孩子吧，好好地开什么窗通风啊，最后把孩子折腾病了，说她还一百个不乐意！”从大娘的抱怨中，我了解到孩子的父母都是80后上班族，平时也没空带孩子，大多数时间都是孩子的奶奶在带。然而孩子奶奶无意中的一句话，却让我捕捉到了重要信息，她说：“趁他父母不在，我赶紧带他来看看中医”。

 

我隐约意识到，孩子的父母对于奶奶来纯中医门诊这件事可能不知情，草率处理并不是负责的表现。于是我耐心地劝说孩子的奶奶，这件事应该告诉孩子父母，他们是孩子的第一监护人，不让他们知情是不妥当的。孩子的奶奶一开始很不情愿，找出了理由来搪塞我，但在我的坚持下还是拨通了儿媳妇的电话。我坐在大娘旁边，明显感觉到了孩子母亲的强烈反对，言辞间满是谴责…大娘悻悻地挂掉了电话，但还是坚持要求大夫给开中药退烧，抱着孩子在诊室不走。

 

 

这个情景，让大夫很是为难。我跟大娘解释道：“不开药的原因，是因为孩子父母作为第一监护人，并不同意您这样的处理方式。作为一家人，您最好还是征得大家同意，统一了意见再来就医比较妥当，否则即使开完药，回家后也可能因为吃药而引起不必要的家庭矛盾！”反复劝说下，最后大娘抱着孩子无奈地走了，刚出诊室就接到了儿媳妇催着回家的电话，“我知道了，我们不看了不就得了嘛，孩子出了事你们自己负责就好！我尽力了！”

 

看着大娘抱着孙子走出门诊的落寞背影，再想想电话另一边儿媳妇声嘶力竭的“命令”，不禁感慨“小儿难养”。一方面现代社会孩子越来越金贵，父母得子不易，爷爷奶奶也视若掌上明珠，两辈人常常因为养孩子理念及习惯差异而闹矛盾，有的甚至导致儿子儿媳闹到离婚。另一方面，关于孩子生病是看中医还是看西医，常常是家庭矛盾的导火索。也曾见过儿子儿媳妇责怪老人带孩子看西医的情况。因为他们认为抗生素等西药副作用较大，所以排斥西医。

笔者在此要告诉大家的是，中西医各有优势，找到负责任的医生，能解决问题才是关键！还有，不论如何，做子女的应该尊重老人，即使有不同意见，也应该好好说，动辄“训斥”，实在不妥。

为人父母都知道，小孩只要安静准没好事！一位妈妈上网分享自家孩子的杰作，表示自己才看个手机，发现孩子突然变得好安静，一探究竟后却被“这一幕"吓到花容失色，照片发布后引发广大网友留言！

 

 

这位妈妈当时与两个分别5岁、3岁的孩子在客厅，吃饱后她看手机，两个孩子则在一旁玩耍。突然间，原本很吵的两人安静下来，她好奇往沙发看过去后发现有个人脸"浮现"在上头，吓到放声尖叫！

 

原来，这两个孩子正在沙发玩躲猫猫，5岁长子躲进沙发套里面，把整张脸用力往外推挤，从外部看上去，就是一张浮在沙发上的脸孔，让妈妈直呼真的很可怕！

 

虽然吓人，但5岁儿的"杰作"仍引来众多网友回应，"太吓人了"、"好可怕"、"如果是我，我一定会哭出来"、"我很久没这样尖叫了"、"看起来好像人面鱼"、"我内心可能会留下创伤"、"会吓到不敢睡"。

 

有些网友则觉得"好可爱啊"、"半夜看到这个笑出来"、"妈妈还能冷静拍下照片，拍得很好啊"、"看起来可以在低预算的恐怖电影中使用"。

 

不过，也有为人父母的网友感同身受，"孩子的行为果然都无法不可预测啊"、"我小孩也喜欢躲进沙发套"。

 

居家安全不可忽视！儿科医生点出“10大危险处所”

 

孩子通常好奇心重、天马行空、喜欢探索，常会有令人哭笑不得的行为！不过针对幼龄的孩子来说，即便是在家中玩耍，仍有许多地方有着潜在危险。

 

为避免孩子受伤，需注意10个家中危险的地方，呼吁爸妈或照顾者留意居家安全：

 

 

1. 浴缸、洗衣机

即使浴缸的水深只有10厘米，也具有让婴幼儿溺毙的程度。平时要确定没有水在浴缸里头，并随手关浴室门。洗衣机周遭也不要放有垫脚物品，防止宝宝爬入。

 

2. 门窗

在开关门窗时，务必先确认孩子有无在门窗边，避免夹伤手指或撞到身体。

 

3. 床铺、沙发

不论宝宝在沙发或床上睡觉，只要孩子已会翻身，爸妈就必须要在一旁看顾，专家建议最好让孩子睡在“有装围栏的婴儿床”。

 

4. 玄关

家中若设有玄关，宝宝又正好处于‘喜欢四处爬’的阶段，建议可用围栏挡住玄关、防止孩子爬入。另外，也可在穿鞋区铺上材质松软的厚垫，以防宝宝不慎摔落。

 

5. 柜子

许多人会使用"玻璃装饰柜"摆放物品，建议最好能锁上柜子，避免宝宝被柜中物品吸引而打开柜子门、发生夹手意外。

 

6. 插座

婴幼儿常会把手指或其他物品插入插座孔，进而发生触电。建议爸妈可在插座插上安全挡板、或更换为安全插座（例如：插座安全防尘盖、电源插座保护盖、自动安全防护盖）。

 

7. 楼梯

会爬行的宝宝常会趁大人不注意时爬楼梯，要是一不留意可能就会滚落下来，因此建议，楼梯口最好能装置安全栏杆或围栏。

 

 
8. 阳台

阳台若未加护栏（或阳台门未上锁），甚至在阳台上堆放物品、让孩子有垫脚爬高的机会，恐容易发生意外。

 

9. 厨房

一般而言，厨房里的每样器具都有危险性，除了不要让孩子进入厨房之外，爸妈也切记不要带着孩子进厨房煮菜或洗碗。

 

10. 桌子、桌巾

婴儿幼容易撞到桌角而受伤，爸妈最好在每个桌角加上边角防护套，另外也不要铺桌巾，要是桌上有热食、重物或其他物品时，孩子可能会拉扯桌巾而使物品掉落，导致受伤。

图片来源于网络，如有侵权请联系删除。

作者 | 李瑛
文章首发于 | 李瑛主任微博

 

 

什么是勇气？我想每个孩子都会有属于他们自己的答案。

 

比如：我吃了自己讨厌的青菜；我摸了邻居家的小狗；我独自一人睡在自己的卧室；我不用妈妈陪着就可以去超市买到想要的东西；我今天主动教了新朋友...

 

孩子们形形色色的“勇气”，都会让家长觉得欣喜，甚至家长们常会引导孩子去不断突破自己！

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今天我要说的“勇气”，是很多家长会忽视，或者他们常认为孩子不需要的——敢于说“不”的勇气。

 

 

要有自我保护意识，学会说“不”也是勇敢的表现

 

孩子在一天天长大，总有一天会不在父母的保护伞下，教会孩子树立自我保护意识十分必要！儿童遭遇强奸、猥亵等性骚扰的案例报道不在少数，更令人担忧的是，许多孩子性自我保护的知识匮乏，缺少性别意识，不能正确认识自己的隐私部位，遇到性侵害茫然不知所措，甚至不知道这是危害自己的行为。

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很多孩子受到侵害都是熟人作案，所以一定要让孩子明白，身体是她自己的，他是有权利决定谁可以碰他的身体，包括自己的父母。

 

要特别强调，“即使爸爸妈妈，也是需要得到你的允许，才能碰你”，这样的强调是真正在给予孩子身体的归属感。

 

如果遇到下面的情况，一定要首先说“不”，然后尽快想办法离开：

 

①如果有人把孩子带到一个隐秘的地方，叫孩子脱下衣裤。

②让孩子摸对方身体的某个地方，或让孩子看他的裸体或隐私部位。

③带孩子看有很多成人裸体镜头的图片视频。

④用他身体的某个部位接触孩子身体的隐私部位。

 

 

遇到伤害怎么办？

 

很多孩子在童年时期遇到伤害直至成年都心有余悸。还有些孩子在青少年时期遇到伤害选择结束了自己的生命。这些事情很大一部分原因来自于父母的处理不当。

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• ①在与他人的接触中，如果判断出了是不好的接触，尽快冷静下来，然后想办法机智地离开。
• ②不要激怒侵犯者，这样会给自己带来生命危险。
• ③如果被性伤害，要做三件事情：立即告诉爸爸妈妈、报警、到医院检查身体情况。
• ④如果力量无法与侵害者抗衡，也没有机会逃离，在万般无奈的情况下保护好自己的生命最重要。

 

当孩子告诉父母的时候，一定要尊重和信任孩子，同时也要接纳孩子的情绪，给予孩子积极的回应，让孩子知道，爸爸妈妈是永远站在你这边保护你的，错的不是你，我们会一起努力让犯错的人受到惩罚。

婴儿的脑袋，从零到十二个月的成长非常快速。在这个期间，若婴儿得不到足够的刺激，会对脑袋的成长有坏影响。零至三岁是脑袋成长的黄金期，绝对不能错过这个机会。

 

父母3岁前培养聪明孩子的17个方法

当父母的有很多方法，可以辅助婴儿脑袋的成长，锻练婴儿成为一个聪明和可以发展自己潜力的孩子。

 

 

1.新事物

每当婴儿接触到新事物时，脑内的突触就会成长。突触是把脑细胞连接起来的通讯体，突触越多，孩子的头脑越灵活，学习能力更高。

 

婴儿诞生时，都是充满着可能性的。但这个可能性能否得到发挥，需要大人的培养。而其中最重要的，就是和婴儿密切交流。刺激他们的味觉、嗅觉、视觉、触觉、听觉，都能助长突触的成长。

 

不要带给他负面的经验如恐惧、吵架或暴力。因为这些经验会令他分泌恶性荷尔蒙，对脑袋的成长有害无益，妨碍婴儿的健全发展。

 

让我们看看如何用简单的方法帮助你培养聪明的婴儿。要刺激宝宝，父母不需要是专家或天才，只需要充满爱心、关怀，和愿意与婴儿共度有趣时光。

 

2.拥抱你的婴儿

人的本性是寻求安全。如果婴儿感到不安，就无法好好学习。因此充满爱的拥抱，可以帮助建立他的安全感。妈妈的心跳、肌肤的接触、妈妈的味道、妈妈的声音、妈妈的呼吸声，都是婴儿的定心丸。

 

有安全感的婴儿，学习能力特别高。快乐的婴儿，不需浪费时间去哭泣，会有更多时间去探索周围的环境。请相信拥抱的力量，因为这种爱的表现，能建立婴儿学习的基础。

 

我带未开始爬和走的宝宝的时候，基本上当他们醒着时，是不会把他们放下的，不是抱着，就是背着。这样婴儿会觉得特别安全，不会吵闹，特别容易照顾。

 

3.一起阅读

和宝宝一起看书，可以刺激他的大脑。这不但可以训练婴儿的视力和听觉，更可以令他感受到妈妈的关怀，令他明白到阅读是一段快乐的时光，建立他对阅读的兴趣，对以后的学习也有很好的影响。

 

开始阅读是不怕早的，我和儿子们从医院回来那天就一起开始看书。我们会睡在床上看绘本。他们的眼睛还未能找到焦点，但已经很感兴趣的用眼睛跟着图片，听我说故事。他们可能不理解故事的内容，但在面前转来转去的图片已令他乐呵呵。

 

当他们的眼睛开始能找到焦点时，更会用小手做动作，催促我快点读，让我知道原来他们已经熟悉书本。从小帮助孩子爱阅读，爱文字，会减低上学的压力。这个习惯可以从零岁开始锻练。

 

4.给他选择机会

婴儿到三、 四个月左右，已经会对事物有喜好。这个时候，可以开始给他选择的机会。

 

比如可以拿两件玩具在手，‘你想要哪一件呢？’让他思考，作决定。他选好了，然后拥抱他，亲吻他，‘选得真好！’赞扬他作了好选择。这个过程，可锻练小脑袋作分析。

 

要作分析，就要考虑自己的喜好和观察面前的事物，更要能表达出自己选择的结果。这活动对大脑的训练，有非常好的效果，所以不要为婴儿作全部决定。

 

当我的儿子们开始吃辅食时，我每次都会给他们选择，‘要先喝汤还是吃饭？’耐心等待他们的意见。每天的小事大事，都可以帮助孩子的大脑成长。

 

5.和孩子多说话

要和宝宝多说话。研究表明，孩子在三岁之前，从父母和照顾者听到的单词越多，他们的智商就越高。所以从零岁开始，要和孩子多说话。

 

那么说些什么呢？最容易的，就是你做什么就说什么。比如：‘妈妈现在打开门了。’、‘这是开，这是关。’像这样，把门开开关关的给他看。

 

当你抱着他坐下时，‘妈妈现在坐下，这是沙发。’、‘按一下，是不是很软？’当你为他抹嘴时，‘妈妈现在帮你抹嘴巴。’、‘好可爱的小嘴巴啊！这就是你的嘴巴。’、‘这是湿纸巾，拿在手上看看，很轻，湿湿的。’、‘这是干纸巾，你喜欢哪一种？’

 

诸如此类，不停的给宝宝介绍周围的事物和动作。这不但能令他脑内的突触多成长，加速他们学习语言，他还能学到很多有用的东西。

 

研究指出，在说出单词时指向那样事物，婴儿学习语言的速度会更快。比如，你在说‘看，月亮多美！’的时候，需要用手指着月亮给他看。说‘花儿真美！’的时候，也需要指着花朵。这样，他才会把事物的名字和你的发音连接起来。

 

我和婴儿说话时，不用‘BB话’，用普通言语更好，因为这有助他们增加词汇。但说话时可以提高音调，慢慢说，这样婴儿会听得更清晰。当初，对着一个不会回应的婴儿，单方面的说话，会有点怪怪的，但很快就会习惯。

 

因为婴儿是你的最佳观众，你对待他好的话，他会是你最忠实的粉丝呢。

 

6.互相凝视

新生儿在一星期左右就能认识父母的脸孔，多让他看到你的脸孔，让他认识你，信任和爱上你。特别要看他的眼睛，锻练他的注意力。

 

从看你的脸，他学习如何识别人的表情，和如何表达自己。和婴儿玩耍的时候，可以做一点夸张的表情，比如伸出舌头、大笑、大哭等等。

 

我时常和孩子们玩表情游戏，逗他们笑，其实就是在锻练他们的观察能力。新生儿喜欢模仿人的面部表情，给他示范多种表情，让他有多点模仿的机会。有表情丰富的父母，宝宝的表情也会多样化，也更能分辨出对方表达的信息。

 

7.为宝宝唱歌

多为宝宝唱歌。婴儿喜欢重复的节奏，爱听妈妈的声音。不一定要唱得很好，只要是轻快、柔和的歌曲就可以。睡觉前可为宝宝唱摇篮曲，习惯之后，一听到你唱摇篮曲，宝宝就自然会睡觉。

 

尽可能让宝宝多学习歌曲，因为可以锻练他的记忆力。比如英文字母，包括我自己在内，都是从歌曲学会的。越多提示，人的记忆越能巩固。也就是说，因为歌曲有旋律、节奏和歌词的三种提示，用歌曲来学习，比较容易记得。所以小时候学的歌曲，长大后还能记着，但小学的课本就早已忘记。

 

更有一些研究表明，学习音乐节奏与学习数学有关。所以多为你的宝宝唱歌，不但开心，对他的头脑发展也有帮助。

 

孩子们特别喜欢的是我自己胡乱编唱的有趣歌曲。一边抱着他们，一边跳舞，一边唱！歌曲并没有特别的内容，但到现在，他们长大了，还记得那种快乐的交流。

 

你和你宝宝的音乐世界，可以由你控制和创造。这会令你和宝宝的连结更强更深。

 

8.数数看

相信每一位父母都曾做过的，就是和宝宝数手指和数脚趾。当你数的时候，要摸着他的手指脚趾，放声的数出来，让宝宝感觉得到、看得到、听得到，这可让他了解到数量的原理。

 

有很多歌曲也能帮助小朋友学数字的，应该教他们唱。在日常生活中，也可以时常和他数数旁边的东西，比如玩具、食品、人数、车辆等等。

 

告诉他什么是多，什么是少。什么是大，什么是细。慢慢开始，告诉他什么是圆的、方的、近的、远的。数学的观念，从小可以学习到。

 

我记得孩子们还是婴儿的时候，喜欢我为他们吹气球，我有时会吹得大，有时又会吹得小。

 

另外就是吃辅食时，也有时多，有时少。这些日常的事，已足够帮助孩子开始理解数学的原理。

 

 

9.关闭电视、电脑、手机

建议，孩子在十八个月大之前，不应该接触任何电子屏幕产品，包括电视、电话、平板电脑等等。两岁至四岁的孩子，每天限制于一个小时，越少越好。

 

大量研究指出令人震惊的发现。当零至三岁的孩子迷上平板电脑和智能手机之后，可能会无意中对仍在发育的大脑带来坏影响。

 

太早的屏幕体验，会令注意力、集中力、感知他人态度和建立词汇的能力，都受到损害。也就是说，有些父母为了让孩子们获得教育优势，而利用这些产品吸收资讯，实际上弊大于利。

 

零至三岁是大脑发展的关键期间，婴儿的脑袋需要更多外间的刺激，和一对一的互动，以加速突触的成长。从电子屏幕不能得到同样的刺激，甚至会伤害婴儿的听觉、视觉和大脑的成长，对他一生的发展都没有益处。

 

花太多时间在电子屏幕上的婴儿，长大后，人与人关系的发展也会比别人缓慢，因为小时候没有机会与他人交流，没有机会练习如何在社会中生活。

 

更可怕的是，屏幕上的操作可以用手指来决定、开关。喜欢看的画面可以重复，得到的快感可以由自己控制。所以回到真实的世界后，当婴儿满足不到自己的欲望时，就会暴躁，觉得失去控制，哭泣起来。

 

沉迷屏幕会令孩子自私、贪欲和依赖不停的满足来找到快乐，会变得没有耐心和不愿意努力。

 

不论是医生、心理学家或教育家，都大力警惕家长，不要在两岁之前给婴儿有任何电子屏幕体验。不要让屏幕帮你带孩子，坚持以真人和孩子交流，否则会影响孩子的一生，后悔时可能就太迟了。

 

10.捉迷藏

和你的宝宝玩躲猫猫。拿起一块布遮住自己，让宝宝看不到你，宝宝会惊慌！然后你‘哗！’一声把布放下，让宝宝再看到你。

 

这个游戏是教导婴儿，物体虽然不在眼前，但并不表示它们永远消失。也可以试试当他和你在房内时，你慢慢离开。当他发现你不在身边时，他会哭。你立刻回来安慰他，他就会知道，虽然妈妈离开，但并不表示不存在。

 

与宝宝捉迷藏，不仅有趣，还可教导婴儿记着看不到的人和事的存在，巩固他的记忆力。

 

我喜欢和孩子玩寻宝游戏，先给宝宝看见一件物件，然后很明显的从他眼前把物件收藏起来，说一句，‘啊！没有了！’婴儿会很快的找得到，这时可以慢慢把游戏的难度提高，例如放远一点、在他看不到的时候藏起来等等。

 

这个游戏，能清楚感受到孩子的记忆力、判断力和耐心，是可以一边锻练脑袋，一边和孩子玩得很开心的活动。

 

11.挠痒痒

和宝宝玩挠痒痒的游戏，会令他大笑，和认识自己身体敏感的地方，更能感受到和父母玩耍的快乐。大笑会令孩子分泌出快乐荷尔蒙，使他的脑袋感受到幸福的感觉，令到大人和婴儿的联系更深。

 

这种游戏，更可以教宝宝预期事情的发生。只要你做出要挠痒的动作，很多宝宝就会开始笑和逃避，表示他能预想到对方的行动，和那个行动会造成什么感觉。

 

这是智能成长的表现。能预想事情，是聪明人的必需能力，也是从小可以锻练的。

 

12.一起外出

多带宝宝到外面玩耍，给他接触新事物的机会。对婴儿来说，每一个地方都有无穷无尽的新知识，所以不要总是呆在家里，做同样的事。

 

今天去了公园，明天去图书馆，后天去动物园，星期天去探外婆等等。有些时候走路，有些时候坐巴士，有些时候坐轮船。让宝宝体验这个世界上的各种事物。

 

你可以用说话介绍新事物给他听，给他看，介绍后让他慢慢吸收。比如说‘这里的花真香！’他有兴趣的话，就让他去享受花香。‘你看浪花很美丽！我们去洗脚吧！’然后抱宝宝到海边，让他享受浪花冲向小脚的感觉。

 

带他一起去购物，看看不同的人和食物。不要时常留在家里，每天都带宝宝去看不同的东西，不管只是后街的面包店，或晚上的星星，对宝宝来说都是大脑发展的好机会。

 

不能上街的时候，把他的高脚椅不时换一个位置摆放，让他看到不同的风景。用不同的餐具，吃不同的东西，总之就是每天都给他新的事物观察，让他的脑内突触成长得更多。

 

13.学习因果

宝宝到六个月大左右，会开始探讨行动的结果。从这个时期开始，可以教导他因果关系的道理。

 

比如他把玩具丢到地上，弄坏了。这时你需要告诉他，‘很伤心，破了！怎么办？’以表达你的痛心，让他明白这是不可以做的事。重复告诉他，因为你这样丢了，所以玩具坏了，妈妈难过了。

 

又比如他出手打人，你就要告诉他这是不可以做的事，而且要表示难过、哭泣、痛苦。让他知道他的行为伤害了他人，那是因为他的行为做成的结果，要解释清楚给他知道因果的关系。

 

当他做了好事时，一定要奖励他。比如，他把食物分给你，要用夸张一点的表情多谢他，表示你的喜悦。这样他会知道，因为他做了这个行为，所以能带出喜悦的结果。

 

几个月的婴儿，已经可以开始教导道德和因果关系的理论。积木之类的玩具，也可帮助宝宝学习因果关系和‘如果……那么……’的推理。比如，‘如果’他把积木埋得太高，‘那么’积木会掉下来。他就会明白自己的行为会创造出一个结果。这个推理，是智能成长非常重要的过程。

 

14.锻练身体

锻练身体和脑袋的成长有很大关系，所以要和你的宝宝一起做运动。

 

其中一种我喜欢做的运动，是把自己的身体当做运动场，让婴儿在身体上爬来爬去。妈妈可以用脚、用手，把宝宝提高放下，他们会觉得非常高兴的，也可以为宝宝做全身按摩。

 

当婴儿开始会爬的时候，可在家里找一个安全的地方，让婴儿跟着你爬。当他习惯之后，就到你跟着他爬。这不但是很好的运动，也能锻练他了解服从和领导的过程。

 

简单的爬行学好之后，还可以建立障碍物路线，让他用小脑袋转左转右，找方法回到你的怀抱。

 

不要催促你的孩子学走路。每一个婴儿成长的速度都不同，有些早在八、九个月就会开始站起来，有些会迟一些。不用担心，让宝宝找到自己的节奏。多一点爬行的时间，也可以为婴儿建立肌肉，没有坏影响。

 

宝宝踏出第一步，是每一个爸爸妈妈最开心的瞬间！那种喜悦，是不能用言语来形容的。

 

15.双手游戏

用双手玩的游戏，对宝宝来说是非常吸引的。

 

因为宝宝最爱的人就是妈妈，用你的双手与宝宝互动，是非常好的交流。拍手，用手模拟小动物，点点他的肚子，一边唱歌，一边教他身体各部位的名字……这种宝贵的时间，会让婴儿对自己的身体有更多的认识和接受，提高他的自我肯定能力。

 

也可以让宝宝摸你的脸，告诉他‘这是眼睛’、‘这是耳朵’等。用双手来玩耍，可提高婴儿的身体和大脑协调。

 

 

16.刺激感官

刺激婴儿的感官，对大脑的发达非常重要。有很多活动可以达成这个目的。比如让婴儿碰碰冰淇淋，感受那寒冷的感觉；用柔软的毛巾帮他抹身，告诉他这是柔软，但帮他梳头用的小梳子，却是硬硬的。

 

让他摸摸小猫，碰碰小花朵。弹小钢琴，听琴声。打小鼓，听鼓声。开始吃辅食时，多给他不同颜色和不同味道的食物，令宝宝在视觉上和味觉上都得到新刺激。

 

给他看不同颜色的东西，指出每一种颜色的名字，让他享受这个世界的色彩。刺激婴儿的感官，会令他对环境敏感，注意力增强，好奇心提高，对生活和世界更有兴趣，丰富他的人生，也能够令脑袋的每一部分都得到刺激，加速成长。

 

17.迅速的回应

大人对婴儿的要求有迅速的反应，婴儿才会建立对人的信任。当婴儿可预测到大人的反应，他就会学习相信和理解世界。所以大人的反应要尽可能保持一致。

 

又如果你的宝宝有不当行为，例如打另一个孩子时，你要耐心的解释那为什么是错误的。要明确的表达道理，不要用恐吓的方法，比如大声责骂或用手打他。

 

要严谨但温和的去告诉他什么是对，什么是不对，这可以帮助你的孩子学习感受、关心、分享和善良。你耐心的教导和温和的反应，会令婴儿建立更多大脑突触，大脑回路的连接就越好。这不仅有助于语言和认知学习，更有助于情感上的发达。

 

聪明的婴儿是快乐的婴儿。充满好奇心，懂人意，能感受别人给他的爱，注意力高，表达力强，爱学习，吃得好，睡得好。

 

聪明的婴儿不是天生的。不论有多非凡的遗传因子，如果没有后天的关注，婴儿也不会有健全的发育。要提高婴儿的智能，视乎你对他的爱护。‘爱在起跑线’就是这个道理。

孩子说谎怎么办？专家分析，孩子说谎有两大原因，一是避免父母担心或处罚，二为博取注意与赞美。心理学研究发现，若要避免孩子说谎，诉说有关诚实的故事给孩子听，或当孩子诚实时给予正向奖励，效果远比处罚或责打说谎者更好。

 

 
孩子说谎有两大原因，怕被骂和想样博取赞美

 

孩子说谎是许多家长心中的大忌，父母开始怀疑孩子说谎时都很心慌，想尽办法找到真相。一旦确认孩子真的说谎，父母不但没松一口气，反而像听到宣判一般，对自家‘乖宝宝’希望幻灭，没空理解孩子为何说谎，便先出口甚至动手处分孩子的说谎行为。

 

孩子说谎有两大原因，第一是做错事时，如不小心破坏物品、偷懒没做家事、没尽到自己的责任等，只要孩子意识到会惨遭责罚，一定会铤而走险说谎来逃避处分。

 
 
另一种情况是孩子为博取大人注意，可能会吹牛，比如炫耀自家财物或是自己的才能来赢得赞赏。家长若只单纯训斥孩子吹牛行为，没有从根本来帮助孩子提升自信，教导他获得友谊的技巧，孩子仍会继续用夸大的方式来赢得注目。

 

避免孩子说谎最好的方式是引导他们正确观念

 

避免孩子说谎的的方式绝非处罚，而是在孩子诚实时给予口头或实质的正向鼓励，例如对孩子说‘宝贝，爸妈最开心的时刻之一，就是听到你能用诚实的态度面对，而不是用谎话去逃避事情。当你努力做到诚实，我会非常开心’。

 

 
加拿大麦基尔大学曾做过一项教育心理学实验，让一组孩子听‘放羊的孩子’故事，内容描述说谎导致的悲惨下场；另一组孩子则听‘华盛顿砍倒樱桃树’故事，内容描述诚实值得赞许。事后实验发现，听樱桃树故事的孩子，愿意坦诚的机率比另一组高出三倍。

 

如果真的发现孩子说谎，建议家长小心查证，否则恐导致反效果。孩子若累积一、两次被诬赖的经验，亲子间难再维持信任感。被定罪的孩子也因人格被贬低而丧失自尊，否认诚实的可贵，因为做与不做，父母都先怀疑他骗人。

孩子活泼好动，是让父母开心的事，活泼好动原本不是错，但是如果得了多动症，那家长就需要留神了。

 

什么是多动症？

 

儿童注意缺陷多动障碍，简称多动症，英文缩写为ADHD。

 

多动症主要表现为与年龄不相称的注意力易分散，注意广度缩小，不分场合的过度活动，情绪冲动并伴有认知障碍和学习困难，智力正常或接近正常。多动症于学前起病，呈慢性过程．它不仅影响儿童的学校家庭和校外生活，而且容易导致儿童持久的学习困难、行为问题和低的自尊心。如不能得到及时治疗有相当一部分儿童会持续终生。

 

 

多动症有哪些表现？

 

活动过度 

 

部分在婴儿早期就开始，格外活泼，会从摇篮或小车里向外爬。开始学步时，往往以跑代走。

 

患儿稍大，看小人书看不了几页，就换一本，或干脆把书撕了。有时翻箱倒柜，搞得乱七八糟。

 

注意力集中困难 

 

注意很易受环境的影响而分散，因而注意力集中的时间短暂。

 

玩游戏时往往也不专心。专心听课的时间短暂，老师布置的作业常听不清，以致做作业时常出现遗漏，倒置和解释错误。

 

情绪不稳定，冲动任性 

 

由于缺乏克制能力，常做出过分反应，以致在冲动之下伤人或破坏东西。要求非得立刻满足，情绪不稳，会无故叫喊或哭闹，又无耐心。

 

学习困难 

 

多动症的儿童的智力水平大都正常或接近正常。在做作业，从事重复性或需巨大努力的活动及做不新奇的事情时，其注意力的维持最困难。有吸引力，新的情况下或不熟悉的环境中多动的症状可减轻。

 

家长该如何做？

 

家长要求要合理

 

家长对于多动症的了解一定要充分，对于这些小孩不能跟正常孩子一样的要求，要适当的降低你的标准。他们可以控制自己的行为在不过分的情况下，就是很不错的进步了，不要有太多的要求。

 

要把孩子的精力引导出来

 

对于有多动症的小孩，要给他们进行正确的引导。让他们把大部分的精力都通过运动来发挥出来，这个方法是需要家长和老师一起配合来完成的，在日常可以让小孩多去参加一些体育运动，可以经常跑步打球等，这些运动都可以帮助孩子释放精力。

 

 

加强注意力的培养

 

对于这类患儿来说，应该要在生活中逐渐去培养他们注意力几种的习惯。可以选择他们喜欢的事情，如看书、听故事，逐渐的让他们的注意力集中时间变长。在上课的时候可以把他们的座位调到第一排，在上课的时候老师可以起到监督的作用。

 

培养规律的生活习惯

 

家长一定要在孩子还小的时候，就教会他们要有规律的生活习惯。饮食和睡眠的习惯也要从小培养，让小孩子的睡眠时间充足。不要太过迁就儿童的兴趣爱好，让他们长时间看电影看动画片到深夜，这样会严重的影响到睡眠。

 

培养他们的自尊心和自信心

 

要消除孩子存在的紧张心理，培养他们的自信心和自尊心，让他们可以自己去提高自己的自控能力，在有进步的时候及时给予表扬，让孩子更加有信心。

 

孩子有多动症，家长要及时发现，不要过分苛责孩子，慢慢把孩子引导、培养他们正确的习惯。

 

从古至今，长辈们都比较喜欢活泼开朗的孩子。但有的时候，“过度开朗”让家长们感到格外负担。

 

有不少爸妈跟我抱怨说孩子太闹腾了，感到心累，有些家长也询问我，孩子太活泼是不是多动症的表现。那么，今天我就来跟大家说说小儿多动症。

 

 

小儿多动症

 

事实上，小儿多动症并不只是表现为孩子太闹腾。儿童多动症，又被称之注意力缺陷多动症（ADHD），是一种非常常见的儿童行为异常疾病。

 

一般来说，患这类疾病的儿童的智力基本正常，但在学习、行为和情绪方面会存在缺陷，主要表现为注意力很难集中、注意短暂、活动量过多、情绪易冲动，学习成绩普遍来说较差，在家庭和学校里难与人相处，家长和老师教育困难。

 

据国外报道，小儿多动症的患病率在5%-10%之间，国内的情况在10%以上，并且男孩多余女孩；早产儿及剖宫产儿患多动症的几率较高，在6%以上。

 

很多家长都觉得孩子有多动症没什么大不了的，就难管教一点，等到长大了就好了。但其实孩子患有多动症的严重性可大可小，各位家长千万不要忽略了！

 

（1）学习方面困难

 

首先，患有多动症的孩子在学习方面会十分困难，因为注意力很难集中，孩子会经常被留堂、休学，很多情况严重的孩子都会被幼儿园劝退。

 

而这些孩子如果学习跟不上同龄人的话，成年后就业率也是非常低的，有一些甚至需要依靠药物生活。

 

（2）引发其他不良行为

 

如果多动症情况加重，还有可能会引发其他不良行为，最常见的就是破坏行为。

 

患有多动症的孩子很容易在外面和其他人发生严重冲突、打架，甚至是犯罪行为。还有一些多动症伴有抑郁症，这些精神方面的疾病合并起来，想要治好是非常棘手的。

 

 

所以，如果你发现孩子有多动症的表现，千万要注意孩子的行为和心理状态，不要错过了最佳的治疗时期。

 

目前，针对小儿多动症，主要有三种治疗手段：

 

一是心理治疗。需要家长、老师和医生共同去启发、诱导和教育孩子。

 

二是行为治疗。日常生活里，家长要多关注孩子的一举一动，多和孩子做一些亲子活动，培养孩子复述故事的能力，这样可以帮助其训练集中注意力。

 

三是药物治疗。可以服用一些帮助孩子心神安定，缓解不安的药物，但不能把这一治疗方法当成是“救命稻草”。

 

孩子的童年是十分重要的，父母们一定要多多关心孩子的身心健康哦~

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我开始给小糖糖进行干预时，他刚满1岁半，很小，坐在椅子上脚都不能着地，无语言、喜欢音乐。

每次上个训课他都会大哭，眼泪鼻涕一大把，虽然每次我都会用玩具、音乐、游戏等方法安慰他，但看到他小小年纪难过的样子，我心里不免有些心疼。

但幸运的是，我找到了小糖糖喜欢的游戏——拉大锯。每次和他玩这个游戏的时候他都会开心得不得了。

以此为强化物，通过回合式教学，糖糖在短短1个多月的时间里掌握了简单的大动作模仿、物体操作模仿和一步指令。

与此同时我开始尝试着对糖糖进行发音训练。

 

PART.01

用游戏让糖糖发音

       

由于糖糖喜欢音乐和游戏，且已经具备了模仿能力，所以我没有进行常规的发音训练和口部模仿训练，而是从其兴趣出发，在游戏中学习发音。

       

首先我将指令说得很慢，他会目不转睛地看着我，观察我的口型。游戏结束时我会说：“糖糖表现真棒，小眼睛看得好认真。”我给予他及时的语言强化，小糖糖会羞涩地笑起来。

       

这样的训练大约进行了2周，我开始有意无意地试着让小糖糖接词，让人意外的是，小糖糖开始接了他人生的第一字：“锯”。

       

这让我欣喜不已，我也立即强化说：“糖糖说得太好了，让杨老师亲一亲。”这样的奖励也让糖糖高兴不已。

       

维持项目完成之后， 当我抱着试一试的态度再度玩游戏的时候，我说：“拉大——（停顿1秒）。”糖糖说：“锯。”我说：“扯大——（停顿1秒）。”糖糖说：“锯。”我立刻大声地说：“哇！糖糖你太厉害了，说得特别好！”然后在他的小脸上狠狠地亲了一口。第3次，同样的回合，糖糖也给了我完美的回馈，那一刻我真是激动地眼泪都要流下来了。

       

下课之后，我将课堂情况如实地与糖糖妈妈沟通，糖糖妈妈也显得激动不已。

       

同时我把训练方法也仔细地与糖糖妈妈进行了交流，并做了三点提醒：

1. 一定要保持平静的语气和心态与糖糖玩游戏，注意语调要平和。

2. 在指令下达之后要给糖糖1~3秒的停顿，观察糖糖的反应，反应正确要立即强化，反应错误要消退。

3. 一旦糖糖没有积极的正确反应，要立即穿插维持项目（已掌握的技能）或者改变强化物，不可继续重复教学。

       

第二天上课之前，糖糖妈妈高兴地告诉我：“杨老师，糖糖接儿歌了！说得待别好，特别清晰！”我说：“糖糖很棒，您做得也很好，我们慢慢来，一步步打开糖糖的语言大门。

 

 

PART.02

用泛化训练提高表达力

       

糖糖真是个优秀的孩子，自从那天之后，每天都会给我们带来不一样的惊喜。

       

慢慢地，他开始接“戏”、“娘”、“婿”、“不吃”、“两百”等，尽管都是句末字，但这已是巨大的进步和全新的开始。这给我和糖糖爸爸妈妈都带来了莫大的感动和十足的动力。

       

同时，我建议家长泛化儿歌和游戏，增加语言刺激，创造语言环境；泛化任务和环境。个训课上开始命名卡片、实物，仿说儿歌。很快，小糖糖能说3个字、4个字的短语和短句了。这是我没有想到的。

       

但是，问题也逐渐出现，糖糖开始不断地问：“这是什么？”无论这个物品他是否认识，只要见到就会问。在与家长沟通中我也了解到糖糖在日常生活中会出现这样的问题，家长感到很困惑。为解决这一问题，一个小小的策略开始实施。

       

在个训课上，我会呈现糖糖已掌握的卡片，当糖糖说“这是什么”时，我会立即给予错误信号，说：“不对，这是——” 让糖糖接物品名称，直到糖糖说出正确的名称并立即强化，即对糖糖实施差别强化。

       

进行新的语言内容教学时，避免出现卡片和“这是什么”的语言刺激，直接说出物品名称，减少糖糖说出问题句子的机会和前提刺激。

       

在家庭训练中要求家长灵活地变化指令，如：“糖糖，哪个是某某？”“糖糖，某某在哪里？”“糖糖，找一找某某。”一方面可以泛化指令；另一方面也可以促进儿童的语言理解能力，使糖糖的头脑中不仅仅有单一的句型。同时，我也要求家长在家庭环境中尽量避免说出“这是什么”的问句。

 

PART.03

改变的前提，是坚持

       

训练大约1周之后的一天，糖糖妈妈说：“杨老师，糖糖怎么还老问‘这是什么呀’，我已经不知道该怎么办了。”看着她焦急的样子，我的心里也五味杂陈，一边安慰她一边说道：“糖糖年龄毕竟还小，刚刚对这个世界有所认知，不免会产生好奇心，这是正常的现象。

       

但是既然我们采取了这样的办法，就要坚持下去，这场‘战争’才刚刚开始，不要放弃，一起加油！”糖糖妈妈的心情慢慢平静下来，说：“您说的对，我有的时候就是心急，每天都会给自己很多的压力，既然您这样说，那我们就再坚持一下。”我立即说：“对，我们再坚持一下，出现问题我们就解决，一次不行我们就试两次，总会成功的。”

       

解决儿童的问题行为的办法之一就是坚持自己的原则。

       

又过了大约两周的时间，糖糖的问题行为终于减少了，即使偶尔出现“这是什么”的问句，糖糖也能正确地反应，不会出现错误的反馈。这是坚持的结果。而我也及时强化了家长的行为，夸赞他们做得好。这样，老师与家长之间更增加了信任，为以后的教学和行为管理奠定了良好的基础。

 

 

PART.04

糖糖交到好朋友啦！

       

在机构接受两期的康复训练后，小糖糖能与机构的同龄小朋友做分享，能简单地提问，能回答自己和家人基本信息，能主动提简短的要求，或要求别人做动作等。

       

对于一个刚满2周岁的小宝贝来说，这已是巨大的成就。

       

离园时，家长对宝贝的康复情况表示满意，这让我很欣慰也很开心。小糖糖离园后进入一家幼儿园学习，据了解，在那里小糖糖开始有了自己的社交圈，情感变得更加丰富，语言表达和理解能力也有了提高，真为他感到高兴。

       

这就是小糖糖的语言发展“始”，用游戏打开了语言的大门。

       

也许通往语言之门的道路荆棘密布，我希望同仁们能和家长进行及时的、良好的沟通，一起找到解决问题的方法，让我们的宝贝顺利成长。

       

最后，无论您是什么样的职业和身份，不论您以怎样的途径读到这篇文章，希望您都能以宽广的心胸包容他们，帮助他们，祝福我们的宝贝们健康成长，愿有更多的人关爱这片星空！

 

 

PART.05

专家点评

 

       

通读全篇，我感受到老师对孩子的浓浓爱意，对这份特殊事业的拳拳敬意。

       

正是有了这份爱心、耐心和恒心，老师才能在糖糖小朋友的成长之路上，用自己的所学去帮助他练习发音，学习说话，运用语言。

       

在文章的开始老师详细记录了糖糖的基本情况，以及如何运用游戏去开发糖糖的语言功能；当糖糖出现了刻板的语言“这是什么”这种现象时，老师也能及时找到问题的原因，去合理分析，找到症结所在，在课堂上有效地纠正糖糖的“复读机”行为，而且及时地把解决方法告知家长，督促家长在生活中同步进行，做到家校结合，家校统一。

       

老师了解家长出现的焦虑心理并开导他们，让大家能够共同为了帮助糖糖而努力。

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不知道各位父母有没有听说过南风效应？这是心理学中的一种效应，主要告诉我们在教育方面，有的时候略带“人情味”的赞扬和鼓励会比“恐吓”、“打骂”等“北风式”教育起到更好的效果。也就是说，相比于大声责骂你的孩子，适当地给予你的孩子积极的赞扬和鼓励会让他更好地成长。

 

 

但事实是，现在的大部分父母因为养育孩子的艰辛加上工作方面的压力等原因，常常会在面对孩子时失去耐心、脾气暴躁，甚至会对自己的孩子大吼大叫。父母吼完之后自己便轻松了，却忽略了自己的行为对孩子可能造成的后果。大量事实证明，经常被吼的孩子容易出现以下几种心理问题，有些甚至会影响终身。

 

1. 爸爸妈妈是不是不喜欢我了

 

在《妈妈是超人》第三季里，霍思燕因为要照顾多个小孩过于忙碌，对儿子嗯哼的语气不免有些急躁催促，在小孩看来甚至有点凶。这就引起了嗯哼的不开心，他觉得妈妈是不是不喜欢自己了，照顾别的小孩不照顾自己，还要“训”自己。

孩子正是单纯活泼的年纪，做事的节奏和能力都和大人有着很大的差距。父母对孩子不耐烦的大吼，会让孩子认为父母不喜欢自己，甚至产生自我厌恶的情绪。有些孩子可能还会采取过激行为来引起父母注意，这对孩子的心理会造成很不健康的影响。

 

2. 孩子自尊心受损，变得自卑、胆小，能力弱

 

大部分孩子在看到父母忙于家务或是工作时，会出于帮助父母的心理上前帮忙，但由于小孩能力有限，往往结果会适得其反。这时候父母不忙还好，越忙的父母便越有可能对自己的孩子大吼，认为他是来捣乱的。

 

 

 

但在小孩看来并不知道自己做错了什么，他们会因为父母的大吼颤抖害怕，会认为自己做了错事，甚至开始否定自己的做事能力，否定自己。长此以往，孩子会变得越来越自卑和胆小，他们会害怕社交，缺乏安全感，他们会畏惧做事，否定自己。

 

3. 孩子脾气暴躁，情绪管理能力差

心理学上有一个效应叫“罗森塔尔效应”，通俗点说就是：当你有意无意暗示某个人或某些人他们是什么样的人时，那么他们就有很大的可能成为那样的人。

 

当父母对孩子大吼大叫、脾气暴躁的同时，也在潜移默化地“暗示”他们成为同样脾气暴躁的人。他们可能会在承受父母的吼叫之后，转而对自己的小宠物或是朋友又打又骂，渐渐失去对自己情绪的管理能力。

 

4. 孩子长大后容易叛逆，可能会造成性格走极端

 

孩子年纪小时，对于父母的大喊大叫无法反抗。但当它们长大时，长久以来被压制的反抗意图爆发，他们就会变得非常叛逆，做事不愿听父母的建议，一意孤行。更有甚者可能会形成极端性格，做出伤害自己和他人的举动。

由此可见，在父母看来自己只是一时发泄情绪的举动，却会给孩子的一生带来严重的心理影响，这说明父母应该更加注意自己的行为举止！

 

都说父母是孩子最亲近信赖的人，父母的行为便是孩子模仿的对象。善于管理自己情绪的父母，也能帮助自己的孩子提高管理情绪的能力，建立更加健全的人格。反之情绪反复无常的父母，会让自己的孩子变得自卑胆小，能力低下。

 

因此，父母要学会管控自己的情绪，在冲动发火之前要仔细分析自己生气的原因，冷静思考后再作出回应。同时也要学会从孩子的角度思考问题，将心比心体谅孩子的不容易，用爱和温暖去教育孩子，帮助孩子更好地成长！

前些日子，偶然看到这一篇有关教育的文章。

 

让我陷入思考，什么样的教育方式才能让人称得上正确，从这十种教育方式中，我找到了答案。

 

01 关于鼓励

 

@匿名用户：我从小学习能力就弱，理解能力差。可每一次考试回家，母亲从不批评我。

 

她只是鼓励我说：“没事儿，下次尽量不要再犯同样的错误就好。虽然你现在不如别人，但只要努力，将来一定会更好！”

 

结论：多鼓励、多认同，可以减少孩子的挫折感，增强孩子的自信心。随意地辱骂和攻击只会让孩子的心灵千疮百孔，对于孩子的一生，都会造成不可磨灭的伤害。

 

孩子的未来有无限可能，他成长的模样取决于你的期望。让孩子在爱和鼓励中成长！

 

 

02 关于责任

 

@黄牛：早餐时间，一个小男孩将喝不完的豆浆带回房间时，不小心将豆浆泼在楼梯上，他的父亲带他去向服务员道了歉，并带着孩子清理了楼梯。

 

服务员表示：没关系，自己可以整理，但是爸爸仍坚持让孩子清理，并再次道歉。

 

结论：“知错能改，善莫大焉。”在教育过程中，勇于与孩子一同承担错误，言传身教，端正孩子对待错误的态度，敢于认错、改正，并对其后果进行弥补，学会反思。

03 关于早恋

 

@软苏：我情窦初开的早，一年级时，就痴迷班里的班长，母亲知道后，非但没指责，反而说:那是你们班考第一的男娃吧，女儿眼光不错！

 

有时我偷懒不爱学习时，母亲就会说班长一定不怕辛苦，才会这么优秀。我瞬间就像打鸡血一样努力，我的奖状越来越多，甚至还当上了副班长。

 

结论：学生时代的暗恋让人欢喜又害怕。既感受着情窦初开的美好，又担忧着父母的撞破。小心翼翼却又心生欢喜。

 

但却不是每一位妈妈都有这样的智慧，将女儿的暗恋转化为进步的动力，这样大概才是最美的爱的教育。

 

 

04关于尊重

 

@匿名用户：初中时流行写日记，我将关于初恋的一切记在日记本里，偷偷藏进抽屉。母亲收拾我的房间看到了那本日记，我十分紧张，可母亲却说：这是你的隐私，我不会看的。

 

结论：尊重，是最好的教育。一味的打压与控制，往往会激发孩子的逆反心理；想让孩子学会尊重，先学会尊重孩子。

 

05 关于胸怀

 

@学长：小的时候走在街上，看到乞丐，别的家长会对小孩说：“不好好学习就要像他们一样。”我以为会在父亲这听到同样的答案，可父亲却说：“你只有好好学习，才能帮助他们找到工作，建成家。”

 

结论：父母的格局高度，一定程度上决定了孩子的性格命运。这种充满爱和善意的回答，展现了父亲的胸怀，也潜移默化的影响着孩子的人生价值。

06 关于选择

 

@yabu：儿子哭丧着脸回来，向我抱怨：今日班干部竞选，他总觉得自己准备的不充分，犹犹豫豫不敢上台竞选，等他准备好的时候，班干部的人选已经定下了。

 

结论：机遇转瞬即逝，只有当机立断作出选择的人，才能抓住机会，取得成功！

 

07 关于坚持

 

@闻言：小时候，我很喜欢古诗词。但背诵却总是三天打鱼两天晒网，母亲严厉的批评了我，并陪我一起背诵古诗，使它成为我了我每日必需的习惯。

 

一次学校举行古诗词大赛，我抱着试试看的态度报了名，比赛时，我突然发现这些竟都是我平时背过的古诗，一路过关斩将，我拿下来冠军。

 

结论：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”坚持点滴积累，不经意间突然发现，原来成功已经水到渠成。

08关于习惯

 

@轩轩：小侄女小时候总是牙疼，还很抗拒刷牙，于是嫂子只好强迫她每天坚持刷牙。嫂子也会以身作则，陪小侄女一起坚持。如今，小侄女已经养成早晚一次刷牙的习惯，牙也再也没有疼过。

 

结论：习惯决定人生，细节决定成败。日常的细节形成习惯，习惯又会潜移默化影响一个人的行为方式，和未来道路。

 

09关于诚信

 

@晓欧：在收银台前，一位年轻的母亲在结账时偶然发现了儿子偷偷藏起的东西，母亲暂停结账，耐心询问儿子为何不付账就拿东西。可儿子却说谎，不是自己拿的。母亲为儿子撒谎的行为感到伤心，并要求他说实话，儿子害怕，只好说出了自己偷偷拿的。

 

母亲让孩子向售货员道了歉，并付了钱。对孩子说：不问自取是为偷，这样的行为是不对的，以后不要再犯，也不要在说谎了。

 

结论：教育的本源是诚信，诚信是立身处世之本。只有坦诚待人，才能获得别人的信任。

10关于保护

 

@吱吱：我曾看过这样一张图片，爸爸：如果有男生欺负你，你就用铲子打他脸…女儿：可我是女孩呀，爸爸…爸爸：那就用粉色的铲子…

 

结论：父母在教育孩子时，除了注重能力与素质的教育，也千万不要忘记教会孩子要树立自我保护的意识。

 

不知大家发现了没？在以上的10个教育方式中有一个共同的特点，那就是——爱与平等。

 

在爱的滋养下，春风化雨，才能让孩子绽放最闪亮的光彩！

那天，我的孩子突然发烧，最高温度达到了39℃，我的心也跟着紧张起来。我立刻想到了线上问诊，通过互联网医院找到了一位经验丰富的小儿内科医生。

医生非常专业，询问了孩子的症状，包括发烧程度、伴随症状、用药情况等。我按照医生的指示，上传了孩子的血常规结果，并在第二天收到了医生的回复。

医生告诉我，孩子目前的症状可能是由于病毒感染引起的，建议继续使用阿奇霉素治疗，并辅以西瓜霜清咽含片缓解嗓子疼痛。我按照医生的指导，给孩子用药，并密切关注孩子的病情。

孩子用药后，发烧症状逐渐好转，精神状态也逐渐恢复。医生告诉我，如果发烧有所好转，可以继续使用阿奇霉素，并建议连用三天到五天，每天一次。

在整个治疗过程中，医生都非常耐心和细心，给我提供了专业的建议和及时的回复。我非常感谢这位医生，也深刻体会到了线上问诊的便利和高效。

最后，医生提醒我，他的回复仅为建议，如有需要，请及时前往医院就诊。虽然只是线上交流，但我感受到了医生的关怀和专业。

那天，我家孩子突然开始闹腾，大便异常，脸色也不对劲。我赶紧上网查询，得知可能是积食内热，于是决定通过互联网医院寻求专业医生的帮助。

我选择了京东互联网医院，在线预约了一位中医儿科的专家。医生***非常耐心，详细询问了孩子的症状，包括大便情况、饮食情况、睡眠状况等。她还让我拍了孩子的舌苔和面部照片，以便更全面地了解病情。

根据我的描述和照片，医生***判断孩子确实是积食内热，建议使用中药调理。她告诉我，焦三仙和鸡内金虽然有一定的效果，但需要结合其他药物和饮食调整。她还特别提醒我要注意孩子的饮食，多吃青菜，尤其是绿叶蔬菜。

医生***还开了中药颗粒，方便孩子服用。她详细解释了药效、用量和服用方法。虽然过程有些繁琐，但我知道这是为了孩子好，所以毫不犹豫地照做了。

经过几天的调理，孩子的症状明显好转，大便恢复正常，脸色也红润了。我非常感谢医生***的专业和耐心，让她在家就能得到及时有效的治疗。

这次线上问诊的经历让我深刻体会到了互联网医院的便捷和高效，也让我更加信任中医药的神奇。

那是一个普通的周五下午，我坐在家里，屏幕上跳出了京东互联网医院的消息提示。我点击进入，开始了我的线上问诊之旅。

我的问题很简单，关于身高增长的疑问。在青春期，我的身高增长似乎已经停滞，这让我有些担忧。我通过线上平台预约了一位经验丰富的医生，开始了我们的对话。

医生非常耐心，他详细询问了我的家族身高背景、生长发育史以及目前的生活状况。尽管我们从未见过面，但我能感受到他专业的态度和温暖的关怀。

医生告诉我，根据我的骨龄和膝关节的骨骺线，我已经基本停止了生长。虽然如此，他也没有完全排除脊椎增长的可能性，尽管这可能性非常小。

在医生的指导下，我了解到了关于骨骼生长的知识，也明白了自己的生长发育情况。虽然结果并不完全如我所愿，但我对医生的专业和耐心感到非常感激。

通过这次线上问诊，我不仅得到了专业的医疗建议，更感受到了医疗行业的温暖。在互联网的便利下，我能够足不出户就能获得专业的医疗服务，这让我对现代医疗技术充满了信心。

感谢京东互联网医院，感谢那位不知名的医生，是你们的努力，让我的医疗之路更加便捷和温暖。

那天，我的女儿小梅突然变得无精打采，白天总是哈欠连天，晚上却翻来覆去睡不着。作为母亲，我非常担忧，于是决定通过互联网医院寻求帮助。一位小儿神经内科的专家接听了我的咨询，他耐心地询问了小梅的症状，并根据她的情况给出了专业的建议。

专家告诉我，小梅的睡眠问题可能与多种因素有关，包括作息不规律、饮食不当、情绪波动等。他建议我们先进行一些检查，如头颅磁共振、视频脑电图和睡眠监测，以便找到确切的原因。

在等待检查结果的日子里，专家还不断与我保持联系，询问小梅的情况，并给予我一些缓解症状的家庭护理建议。他的专业素养和耐心让我感到非常安心。

几天后，检查结果出来了。专家告诉我，小梅的睡眠问题可能与她的呼吸系统有关，建议她使用一些改善呼吸道的药物。同时，他还告诉我，改善作息时间、调整饮食结构对改善睡眠质量非常重要。

在专家的指导下，我努力调整了小梅的作息时间，并按照医嘱为她调整了饮食。渐渐地，小梅的精神状态有所好转，睡眠质量也明显提高了。

通过这次线上问诊，我深刻体会到了互联网医院带来的便利。专家的专业、耐心和细致让我感到非常满意。我相信，在未来的日子里，互联网医院将会为更多患者带来福音。

那天，我焦急地带着孩子来到了互联网医院，孩子发烧已经四天了，每天都是39℃以上，让我这个做母亲的既心疼又焦虑。在等待的过程中，我看到了一位医生***，他看起来和蔼可亲，让我稍微安心了一些。

***医生详细询问了孩子的症状，包括鼻塞、咳嗽等，并查看了我上传的血检结果。经过一番询问和检查，他给出了专业的诊断：急性上呼吸道感染，可能性大，但也不排除其他感染。

听到这些，我有些紧张，但***医生安慰我说，现在的医疗条件很好，孩子的情况应该很快就能得到控制。他为我推荐了治疗方案，包括抗生素和中药，并详细解释了每种药物的作用和用法。

用药过程中，孩子的情况有所好转，发烧的次数减少了，咳嗽也减轻了。我非常感激***医生的专业和耐心，他不仅给了我治疗建议，还时刻关注孩子的病情变化，让我感到非常放心。

在结束问诊时，***医生还提醒我要注意孩子的饮食和休息，如果病情有变化要及时复诊。这次线上问诊的经历让我深刻体会到了互联网医院的便捷和高效，也让我对***医生的专业素养和医德更加敬佩。

那天，阳光正好，我在手机上预约了**内分泌科**的在线问诊服务。我的女儿，小丽，16岁，身高180cm，从小就比同龄人高出一截。最近，她停止了长高，我们都很担心。在等待问诊的时间里，我翻看着手机，焦急地等待着。

终于，医生***通过线上平台与我取得了联系。他首先询问了小丽的身高、年龄以及家族病史，然后耐心地为我解答了关于她身高的问题。医生告诉我，小丽的情况可能与生长激素的水平有关，建议我们去医院进行进一步的检查。

第二天，我们来到了医院。经过一系列检查，医生告诉小丽，她的生长激素水平和甲状腺球蛋白抗体都偏高。虽然这并不是一个好消息，但医生安慰我们，这并不一定意味着小丽会有健康问题。

在接下来的日子里，我们按照医生的指导，定期复查。小丽虽然不能像以前那样迅速长高，但她的健康状况总体上是良好的。在这个过程中，我深刻体会到了医生的专业和耐心，他们就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。

如今，小丽已经顺利度过了青春期，虽然她的身高没有达到预期的目标，但她依然自信、阳光。这一切，都要感谢那些为我们提供帮助的医生们。

那天，我带着4岁的孩子，通过网络预约了江西吉安的一位中医儿科医生进行线上问诊。孩子最近反复发烧，咳嗽，让我十分担忧。医生***温和的声音让我感到一丝安慰，他详细询问了孩子的症状，并耐心地为我解答了各种疑问。

医生首先建议我注意观察孩子的饮食，注意营养均衡，避免孩子挑食。他还告诉我，孩子可能存在积食内热的情况，建议我给孩子煲一些具有清热解毒、健脾胃的汤水，比如麦冬、无花果、灯心草、海底椰、雪梨片和百合。此外，医生还推荐我给孩子喝一些山楂陈皮水，以帮助消化。

在孩子咳嗽方面，医生建议我继续给孩子服用止咳药物，并注意观察孩子的病情变化。他还告诉我，如果孩子出现咳血、精神不好或者发热等症状，应及时带孩子去医院检查。

在与医生的沟通中，我深深感受到他专业的态度和关爱患者的情怀。虽然只是线上问诊，但我却感受到了医生的专业和温暖。感谢医生的建议，让我对孩子的病情有了更清晰的认识，也让我对孩子的护理更有信心。

那是一个普通的周末，阳光明媚，然而我的家里却笼罩在担忧和焦虑之中。我的大女儿，5岁的小天使，突然开始剧烈咳嗽，浓重的咳嗽声让人心疼。紧接着，她发烧了，体温达到了37.8度。我们立刻带孩子去了附近的医院，医生诊断后给出了治疗方案。

与此同时，我的小儿子，8个月大的小宝贝，也开始咳嗽不止。虽然他并没有发烧，但看到他难受的样子，我的心都碎了。我们再次踏上了求医之路，这次我们去了广医三院急诊。医生开了喷喉药，但孩子的症状并没有明显改善。

在这样的情况下，我听到了关于紫河车的建议。朋友说，紫河车对呼吸疾病和免疫力提升都有很好的效果。我心头一震，立刻向医生咨询。医生告诉我，虽然紫河车有一定的功效，但在孩子当前的状况下并不适合使用。他详细解释了原因，并给出了专业的建议。

医生不仅给出了治疗方案，还细心地询问了我们的日常饮食和生活习惯。他提醒我要注意孩子的脾胃调理，并建议我们通过中药来改善孩子的状况。他为我开具了药方，并详细说明了用药方法。在医生的指导下，我开始了为期一个月的治疗。

那段时间，我和孩子都在医生的关爱和指导下，逐渐恢复了健康。我深刻地感受到了医生的专业和温暖，他就像一位守护神，陪伴着我们度过了难关。我相信，在互联网医疗的普及下，更多的人可以享受到专业、便捷的医疗服务。

那天，我的小朋友突然开始发热，四天过去了，情况并没有明显好转。我心急如焚，但实在不敢去医院，毕竟疫情期间，我们还是得小心。于是，我决定尝试线上问诊，希望能够得到一些帮助。

我选择了京东互联网医院，注册并预约了一位小儿内科的医生。医生在了解了我小朋友的病情后，详细询问了体温、咳嗽等症状。虽然隔着屏幕，但我能感觉到医生的耐心和专业。

医生告诉我，小朋友的病情可能是普通的感冒，建议做一些检查，比如血常规和支原体检查。幸运的是，血常规没有太大问题，但支原体检查的结果还没出来。

医生还建议我观察小朋友的咳嗽情况，并告诉我一些缓解咳嗽的方法。虽然有些担忧，但我还是决定按照医生的建议去做。

接下来的几天，我记录了小朋友的体温和咳嗽情况，并发送给医生。医生每次都耐心地回复，给予我建议和安慰。在医生的指导下，我小朋友的病情逐渐好转，咳嗽也减轻了不少。

最终，支原体检查的结果也出来了，显示并没有感染。听到这个消息，我心中的大石头终于落地了。

这次线上问诊的经历让我深刻体会到，互联网医院为我们提供了极大的便利。医生的专业和耐心，让我对线上医疗充满了信心。我相信，随着互联网技术的发展，未来会有更多像我这样的患者，通过线上问诊得到及时的治疗和帮助。

那是一个普通的午后，阳光透过窗户洒在温馨的客厅里，我——一个焦虑的母亲，正坐在电脑前，与远在千里之外的医生进行着线上问诊。

我的孩子，一个活泼可爱的小男孩，出生以来就有点特别。他总是比同龄的孩子更容易哭闹，而且大便也不成形，总是稀稀的。尽管我们尝试了各种方法，比如换奶粉、加益生菌，但情况始终没有改善。看着孩子那痛苦的表情，我的心如同被针扎一样。

在一次偶然的机会下，我了解到京东互联网医院，一个可以在线咨询医生的平台。抱着试一试的心态，我注册了账号，并上传了孩子的病历和照片。很快，我就接到了一位来自小儿内科的医生的邀请，开始了我们的线上问诊。

医生***非常专业和耐心，她详细询问了我孩子的情况，包括大便的情况、辅食的添加时间、是否有过敏史等。在得知孩子有湿疹病史后，她提出了牛奶过敏的可能性，并建议我进行过敏源检测。

在医生的指导下，我给孩子进行了乳糖酶和益生菌的检测，并开始尝试深度水解蛋白奶粉。经过一段时间的治疗，孩子的情况有所改善，大便开始变得成形。

在问诊的过程中，我感受到了医生的专业素养和人文关怀。她不仅给予了我专业的医疗建议，还给予了我心理上的支持。这让我对这个平台充满了信任和感激。

如今，孩子的病情已经得到了控制，我也学会了如何更好地照顾他。这段经历让我深刻体会到，互联网医院为我们提供了一个便捷、高效的医疗服务平台，让我们的生活更加美好。