科普文章
我是一位关心孩子健康的家长，最近发现我的女儿出现了一些异常症状，她一直说话不停，而且说话的内容没有逻辑，这让我感到非常担心。于是我在6月11日咨询了医生，医生为她开了奥氮平和劳拉西泮的药物，但是症状并没有完全缓解。在接下来的咨询中，医生耐心地询问了我的女儿的病情，给出了专业的建议，并告诉我需要住院治疗。我非常感激医生的细心和专业，同时也对孩子的病情有了更清晰的认识。在这个过程中，医生不仅给予了专业治疗建议，还给予了我心理上的支持，让我感受到了医生的关怀和负责。在病情得到缓解后，我决定给医生发起复诊，为了孩子的健康，我打算带她前往医院就诊，感谢医生给予的专业治疗和关怀。
点击查看
我是一位17岁女高二学生，最近因为一些心理问题导致学习成绩下滑，情绪波动大，甚至有一整天不去上学的情况。我过分关注自己的外貌，特别在意眼睛的大小，还经常在镜子前照镜子，拍照，想要做双眼皮，但学校不允许，这让我很痛苦。我还在家里扯皮，不愿意去上学，因为学校不能贴双眼皮，导致我整天都在烦恼。我在乎漂亮，但是身边没有喜欢的男生，看的上的并不在身边，这也让我感到困扰。我已经服用了碳酸锂、舍曲林、阿立哌唑等药物，但似乎并没有起到很大的作用。这种情况可能是青春期心理问题导致的，我希望能够得到医生的专业建议和帮助。我想知道是否需要调整药物剂量，或者是否有其他更有效的治疗方法。希望医生能够耐心倾听我的诉求，给予专业的指导和建议。在线问诊是一种很好的选择，我希望能够在这里得到有效的帮助和支持。
点击查看
我的孩子最近出现了一些情绪问题，比较暴躁，爱生气，心烦，浅睡眠，头疼，悲桑，已经一个多月没上学了。早上起来还会头晕，恶心。我很着急，不知道孩子是什么问题，怎么治疗。我在网上咨询了医生，医生建议可能是青春期情绪问题，需要去精神科详细检查，提到了彩屯分院有专门的儿童科，孙主任每周三出门诊。医生还给了我一些预约挂号的建议，希望能帮助到我。
最近，我家孩子出现了一些问题，他的行为有些异常，我很着急。我决定通过互联网医院向医生求助，希望能够得到专业的建议和治疗方案。在向医生描述了孩子的用药情况后，医生非常耐心地听取了我的描述，并给出了详细的建议。他明确告诉我孩子的行为是正常青春期的一部分，但也需要引导和教育。医生的专业知识和温暖的态度让我感到非常安心和放心。我非常感激医生在关键时刻给予我们的帮助和支持。有了医生的建议，我对孩子的状况有了更清晰的认识，也知道了接下来应该如何引导孩子，这对我们来说是非常重要的。
点击查看
随着孩子进入青春期，身体和心理都会发生巨大的变化。许多家长会发现，原本乖巧懂事的孩子变得叛逆、难以管教，甚至出现自控力差、沉迷游戏等问题。这种现象被称为“青春期无力症”，是青春期孩子常见的心理问题之一。青春期无力症的主要表现包括：缺乏目标，对未来感到迷茫自控力差，容易沉迷游戏、购物等行为情绪波动大，容易烦躁、易怒人际关系紧张，与父母、同学关系疏远学习困难，成绩下降导致青春期无力症的原因有很多，包括：生理因素：青春期激素水平的变化会影响孩子的情绪和行为心理因素：缺乏自信、自我认知不足、情绪管理能力差等家庭因素：家庭教育方式不当、亲子关系紧张等社会因素：网络成瘾、学业压力等针对青春期无力症，可以采取以下措施进行干预：加强亲子沟通，了解孩子的想法和需求帮助孩子建立自信，树立正确的人生观和价值观培养孩子的自我管理能力，学会控制情绪和行为合理安排学习和生活，减轻学业压力寻求专业心理咨询，帮助孩子解决心理问题青春期是人生的关键时期，家长和老师应该关注孩子的心理健康，及时发现并解决青春期无力症等问题，帮助孩子健康成长。
我的线上问诊经历 那是一个阳光明媚的午后，我带着对未来的迷茫和担忧，踏上了与医生线上问诊的旅程。在此之前，我的孩子在学校表现出了异常的行为，让我们全家都感到困惑和不安。医生通过详细的询问和专业的分析，帮助我们找到了问题的症结所在，并给予了及时的指导。 在问诊过程中，医生展现了极高的专业素养和耐心。面对我们的疑问，她不仅耐心解答，还细致地询问了孩子的行为表现、情绪变化、学习情况等各个方面。她用温和的语气，让我们感受到了温暖和信任。在她的引导下，我们逐渐明白了孩子行为异常的原因，也明白了如何更好地支持他。 医生的建议让我们倍感欣慰。她不仅给出了针对性的治疗方案，还提醒我们要关注孩子的心理健康，鼓励我们多与孩子沟通，给予他足够的关爱和支持。在她的帮助下，我们学会了如何与孩子共同面对困境，如何帮助他走出心理的阴影。 如今，孩子的情况已经有所改善。他重新找回了自信，也重拾了对学习的热情。这一切都要归功于那位不知名的医生，是她用专业的知识和温暖的关怀，点亮了我们前行的道路。
点击查看
青春期的孩子，叛逆似乎是他们的代名词。然而，这并不意味着他们无法与父母沟通，或他们的叛逆行为完全不可取。作为父母，我们需要理解孩子的内心世界，以正确的方式引导他们健康成长。 一、关注孩子的身心健康 青春期是一个充满生理和心理变化的时期，孩子可能会出现情绪波动、叛逆等行为。作为父母，我们要关注孩子的身心健康，及时发现并解决他们的问题。 1. 重视孩子的心理健康：青春期孩子的心理承受能力较弱，容易受到外界因素的影响。父母要关注孩子的情绪变化，及时发现他们的心理困扰，并与他们进行沟通，帮助他们度过心理难关。 2. 关注孩子的身体健康：青春期是孩子生长发育的关键时期，父母要关注孩子的饮食、睡眠、运动等方面，确保他们身体健康。 二、建立良好的沟通方式 良好的沟通是解决问题的关键。以下是一些与孩子沟通的建议： 1. 尊重孩子：与孩子沟通时，要尊重他们的意见和选择，避免用命令或批评的语气。 2. 倾听孩子：耐心倾听孩子的想法和感受，不要急于打断或评判。 3. 理解孩子：站在孩子的角度思考问题，理解他们的困惑和需求。 4. 共情孩子：与孩子共情，表达对他们情感的理解和支持。 三、培养孩子的独立能力 独立能力是孩子健康成长的重要保障。以下是一些建议： 1. 放手让孩子尝试：让孩子自己承担责任，学会独立解决问题。 2. 培养孩子的自我管理能力：教会孩子如何管理时间、情绪等。 3. 鼓励孩子参加社交活动：让孩子学会与人沟通、合作。 4. 培养孩子的兴趣爱好：让孩子在兴趣爱好中找到成就感，增强自信心。 四、营造和谐的家庭氛围 和谐的家庭氛围是孩子健康成长的基础。以下是一些建议： 1. 父母相互尊重：父母要相互尊重，给孩子树立良好的榜样。 2. 父母关注孩子的成长：父母要关注孩子的成长，共同参与孩子的教育。 3. 营造温馨的家庭氛围：父母要营造温馨的家庭氛围，让孩子感受到家的温暖。 4. 避免家庭暴力：父母要避免家庭暴力，为孩子提供一个安全、健康的成长环境。
点击查看
随着社会竞争的加剧，精神分裂症的发病率逐年上升，其中青年型精神分裂症尤为引人关注。青年型精神分裂症通常在青春期或以后发病，具有急性或亚急性病程。为了帮助患者更好地应对疾病，本文将介绍青年型精神分裂症的症状、治疗方法及日常保养。 一、青年型精神分裂症的症状 1. 情绪不稳定：患者情绪波动较大，时而兴奋、话多、好管闲事，时而抑郁、悲观厌世、话少。 2. 行为异常：患者可能出现怪异行为，如独自对空说话、自言自语、行为古怪等。 3. 言语障碍：患者可能出现言语不清、语无伦次、使用新词新字等。 4. 思维障碍：患者可能出现妄想、幻觉等。 5. 社交障碍：患者可能出现社交恐惧、回避社交等。 二、青年型精神分裂症的治疗方法 1. 药物治疗：抗精神病药物是治疗青年型精神分裂症的主要手段，如氯氮平、奥氮平、利培酮等。 2. 心理治疗：心理治疗可以帮助患者改善认知功能、情绪和行为。 3. 家庭治疗：家庭治疗可以帮助患者改善家庭关系，提高患者的生活质量。 4. 社会支持：鼓励患者参与社会活动，提高患者的社交能力。 三、青年型精神分裂症的日常保养 1. 保持良好的作息习惯：保证充足的睡眠，避免过度劳累。 2. 保持良好的饮食习惯：饮食清淡，多吃蔬菜水果，避免刺激性食物。 3. 适当运动：适当运动可以改善患者的情绪和认知功能。 4. 保持良好的心态：学会调整心态，积极面对疾病。
我是一名患有精神分裂症的患者，最近因为病情加重，需要进行线上问诊。我对医生的要求很简单，希望能够得到专业的诊疗和有效的治疗方案。在这次的问诊中，我遇到了一位非常负责任和耐心的医生。医生在开始诊疗之前，先完整地查看了我的病例，确保了诊疗的准确性和有效性。在问诊过程中，我提到了自己在学校的困扰，医生不仅给予了我专业的建议，还耐心地倾听了我的主诉，并提供了支持和建议。在诊断过程中，医生客观地评价了我的病情，并为我制定了最合适的治疗方案。他提醒我需要住院进一步调整用药，还向我解释了药物敏感性和基因检测的重要性。在结束问诊时，医生还提醒我定期去医院复诊，确保疗效的持续。通过这次问诊，我深刻感受到了医生的专业素养和对患者的关心。他的耐心和细心让我对治疗充满信心，我相信在他的帮助下，我的病情会得到有效控制。
服务已开始。提醒事项：1、医生必须完整查看患者病例后开始诊疗行为；2、为6岁以下儿童开具处方时，请确认患儿有监护人和相关专业医师陪伴；3、根据相关规定，互联网医院不得开具麻醉药品、精神药品等特殊管理药品的处方。您已接诊，本次问诊可持续2天。您好！李医生你好，我是某家长，孩子这一周提出不想上课，她说上课也没认真去听，作业也是草草了事。懒的动，躺在床上不想起来。平时看起来状态还好，但她说她是假装的。她前面提到过想住院，但是我们认为在西安和武汉已先后住过多次医院，虽住院有好转，但在实际生活中又就不行了。高考已报名，只有半年时间了，我们本想让她在机构就听听课，多少学点就行了，也没做过多要求，没想到现在她又出现这种状况，不知道现在该怎么办？现在在家里有她妈妈陪着，平时陪她散散步，活动一下。给她做些好吃的，每天晚上也睡的早，手机电视也都可以看，已对她够宽松的了。前面几周上的是网课，这一周一直在家休息，天气好的时候带她去公园走走，昨天高考报名照相后，去欢乐谷玩了玩。感觉她没有信心，要坚持做心理治疗。一定要做。也就是平时状态还可以，饮食睡眠，可以出门参加活动，但一参加学习就不行，对吧。社会功能的恢复需要时间。心理治疗停诊期间没做，其它时间都在找徐艳岑医生。平时都可以，感觉一参加学习好像就出状况了。像她现在的情况是否要住院，短期内能否见效好转，孩子前面提出来过，我们没同意，担心把孩子耽搁了。短期内肯定不一定有好转。现在心理治疗中心恢复了，联系心理治疗。在二七或六角能在门诊上开单做经颅磁之类的物理治疗吗？我下午帮你问一下。某可能是自己从网上看的吧，她说要咨询你一下她是否有人格分裂症，另外她手抖是不否有癔症，我昨天还把她说了一顿说你一天胡乱想啥，请问李医生你怎么看某说的这两个问题。首先，她对自己的身体和心理状况有疑惑，这是症状的一部分。手抖也可能和心理情绪有关，也不能排除药物反应的可能。我们挂了星期一上午的门诊，你给她进行正面的开导，李医生你说的话她信，让她安心学习，同时配合做好药物和心理的治疗，不要胡思乱想，给她些信心。这不是开导的问题，要做系统的心理治疗。周一我和她谈一下。好的，谢谢李医生。不客气。医生的回复仅为建议；如您对该医生的服务满意，可在问诊记录中发起复诊；如需诊疗，请前往医院就诊。问诊已结束。服务已结束。
展开更多
