文脉堂中医门诊部

青少年儿童心理科

青少年儿童心理科推荐医生
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汤珺
汤珺

主任医师、儿童康复部和儿少心理病区负责人、心理治疗师、硕士生导师 2005年取得中南大学湘雅医学院儿童精神卫生硕士学位,2005年至2010年期间参加中美CBT(认知行为治疗)督导班连续5年培训,2012年赴美国耶鲁大学儿童医学中心做访问学者,2013年回国后到南京医科大学附属脑科医院儿童心理研究中心进修,2014年4月筹建儿童康复部,并全面负责儿童康复部工作的开展。2022年2月筹建并负责儿少心理病区。 2014年入选武汉市中青年医学骨干人才培养工程,发表多篇SCI论文和北大核心期刊论文,参与或主持了多项省级或市级科研课题。 2019年入选华中科技大学同济医学院专业学位硕士生导师。中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会委员;湖北省心理卫生协会儿童青少年心理卫生专业委员会委员湖北省残疾人康复协会常务理事;武汉医师协会儿科医师分会常务委员;中国康复医学会儿童康复专业委员会孤独谱系障碍学组委员;湖北省孤独症儿童康复协会理事;中国心理卫生协会青年工作委员会委员;中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会理事;武汉市江岸区残联精协主席。 专业方向:孤独谱系障碍(自闭症、孤独症)、注意缺陷多动障碍(多动症)、抽动障碍、儿童青少年情绪障碍的诊断、评估和治疗。

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擅长注意缺陷多动障碍(多动症),孤独谱系障碍(孤独症,自闭症),抽动障碍(抽动症),儿童青少年情绪障碍等儿童青少年精神科常见疾病。
刘福权
刘福权

精神科科主任,心理治疗师。毕业于川北医学院,曾在北京大学第六医院进修。从事临床精神卫生工作近20年。对焦虑症、抑郁症及各种不明的原因的躯体不适、心理障碍的诊疗有较丰富的诊治经验。

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擅长擅长抑郁、焦虑、失眠、双相情感障碍、精神分裂症的诊治,对阿尔茨海默症(老年痴呆)、青少年孤独症、注意与缺陷障碍的的咨询和治疗有较丰富的颇有心得。
曹庆久
曹庆久

医学博士,主任医师,副教授,硕士研究生导师,北京大学第六医院儿童病房及影像中心主任,北京大学第六医院儿童心理卫生中心副主任,延安市第三人民医院副院长,兼任中国心理卫生协会第七届全国理事会副秘书长。从事儿童青少年精神病及精神卫生学二十余年,具有丰富临床经验,是多项国家级课题的负责人,发表SCI论文三十余篇。曾荣获首都十大杰出青年医生提名奖,国之名医.青年新锐,北京优秀医师等奖励。

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擅长儿童及青少年情绪和行为障碍,儿童青少年抑郁症,儿童青少年双相障碍,注意缺陷多动障碍
孙黎
孙黎

北京大学第六医院,医学博士,教授,博士生导师,从事儿童精神医学临床、教学、研究和社会服务20余年。擅长各种儿童精神疾病的诊断和治疗,长期致力于儿童及成人ADHD的系列研究,对于ADHD的临床表型划分、认知心理学、神经电生理、神经影像以及ADHD的药物及非药物选择、优化、疗效预测等方面进行了系统而深入的研究,先后承担了或参与了十余项国家及省部级项目。

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擅长擅长儿童多动症、注意缺陷、学习困难、抽动症、孤独症、儿童青少年情绪行为问题及精神障碍的诊断和治疗,青少年心理咨询
顾伯美
顾伯美

,顾伯美 女 副主任医师,擅长儿童青少年精神障碍(心理)障碍。毕业于北京医科大学(现北京大学医学部),现任副主任医师。从事临床工作30余年,主要医疗工作领域:儿童青少年常见精神卫生问题(情绪障碍,儿童抽动症,多动症,学习困难等)、儿童少年精神分裂症、自闭症及其他精神疾病的诊断和治疗。主要研究领域:多动症,抽动症,情绪障碍(焦虑,抑郁)

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擅长注意缺陷 多动 抽动症 孤独症 焦虑抑郁 儿童青少年情绪行为问题 睡眠障碍 精神分裂症 双相情感障碍
马静
马静

医学博士,湖南省第二人民医院儿少心理科副主任医师,硕士生导师,中国心理卫生协会儿童心理专业委员会委员。

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擅长儿童青少年各类精神心理障碍的诊断、药物治疗及心理治疗。
马筠
马筠

主任 教授 硕士研究生导师 高级心理治疗师,现任中国心理卫生协会儿童心理卫生学组委员;中国医师协会精神科儿少精神病学会委员;中华精神科儿童精神医学学组委员;中国医师协会精神科强迫症学组委员;湖北省儿童精神病学组副组长。从事精神科临床、教学和科研工作二十余年。2002年-2007年接受 IPA国际精神分析、中美、中挪心理动力学督导班培训,2008年-2015年受中美、中法儿童精神分析和孤独症治疗的培训。主持并参与省市级科研课题多项,在国家级省级核心期刊上发表论文三十余篇。发表Sci论文多篇,学术专著二本。

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擅长儿童青少年精神疾病诊断和治疗,对抑郁症、婚姻家庭问题咨询也有深厚的临床经验
赵梦婕
赵梦婕

医学博士,2017年毕业留院工作至今

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擅长在线咨询只接受曾在北大六院赵医生诊疗过的患者复诊咨询治疗,挂号前要写清楚在六院诊疗情况。擅长成人抑郁症、焦虑症,儿童注意缺陷多动障碍、情绪障碍等诊疗
宫小云
宫小云

北京大学医学部临床医学博士 主治医师 从事精神科工作9年

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擅长儿童青少年情绪障碍,焦虑症,抑郁症,双相情感障碍,强迫症,进食障碍,孤独症,多动症,抽动症
路晓文
路晓文

待补充

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擅长待补充
青少年儿童心理科患者评价
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青少年儿童心理科问诊记录
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青少年儿童心理科科普文章
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  • 整体来讲,不良反应也是会根据指南,比如反应的症状、程度,治疗的恢复程度。还有看预后,比如能够很快纠正和很快消失,或者持续时间比较久等。对临床研究定义,一般≥3级的严重反应即不良反应,是称为SAE,就是严重相关的不良反应。假如脱发,可能是有3级的脱发,也不是太严重,因为头发掉了会再长,包括有些年轻力壮的3级白细胞降低,感染的风险也不是特别大,可能就很快能够升上来。 因此,不良反应还是要看分级或者分类,要看到底这种情况要不要命,对患者的生活质量影响大不大,治疗后有没有后遗症等,所以要看情况。

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    肾囊肿是比较常见的,当然除肾囊肿之外,还有前列腺囊肿等。囊肿一般是良性病变,单纯囊肿直径小于5cm,是不需要处理的。但如果囊肿直径大于5cm,一般可以做B超引导下的囊肿穿刺,然后硬化,即穿刺把囊液吸干净之后,打一些硬化剂硬化一下,就可以解决问题。但这种做法复发率比较高,60-70%的人都会复发。另外一种方法,是叫腹腔镜下的囊肿去顶减压手术,复发率会小一些。但是在医院住的时间会增加,而手术创面、创伤增大,所以可以根据自己情况进行选择。

  • 耳朵半边痛,牙齿也痛,首先可以用一些消炎止痛药,第二就是需要去查清楚疼痛是什么原因引起的。消炎药,一般就是抗生素类的,还有就是止痛药。有的成人或者是小孩耳朵痛甚至头痛,承受的能力都不一样,所以一般还是用头孢来进行消炎的比较多。如果是考虑咽炎颈,就用甲硝唑、奥硝唑等等。止痛药,一般用阿司匹林、布洛芬等解热镇痛药。

  • 肝功能异常其实受到很多因素的影响,而且其实有很多的可能暂时没有必要对它进行很明显的干预或者处理的,通过一些饮食调节、生活习惯调节就能够把相应的指标有效的控制下来。 所有的检查指标异常都必须要通过吃药,或者通过其他手段对它进行干预跟处理的。

  • 提高膝髋关节的肌肉力量需要做到下面几点:1、平躺时抬高腿:伸直抬高脚后跟到距离床面4-20公分,进行半分钟到一分钟的训练。2、靠墙半蹲:屈膝135度的半蹲可以强化膝关节的力量。3、单独站立。4、原地屈膝训练:原地的两腿交叉屈膝可以帮助改善下肢膝髋关节的肌肉力量。5、尽量避免膝关节吹凉风。6、热身与拉伸:运动时要进行相应的热身,运动后要进行适当的拉伸,热身与拉伸可以缓解肌肉疲劳。

  • 有足底筋膜炎,能穿的比较合适的鞋子有以下四点特征:1、有3到5公分的跟,就是一寸跟。2、硬底软垫。底不能太软也不能太硬,像运动鞋的硬度。3、在中足的处有支撑。4、鞋子的跟是坡跟。

  • 关于静置糜烂型的足癣应该如何治疗的问题,如果有脚气在脚趾缝这些地方出现溃烂的情况,则属于静置糜烂型的足癣,在治疗上建议口服抗真菌药物,然后局部可以涂点联苯苄唑乳膏。如果对于糜烂得特别明显的部位,建议可以先使用高温酸钾对糜烂的部位进行清洗,将糜烂的部位清洗干净之后,再涂用联苯苄唑乳膏以及口服抗真菌药物,效果会比较好一些。

  • 血压高,要看看是阴虚阳亢型的高血压,还是气虚性的高血压,或是肝阳上亢型的高血压。罗布麻跟枸杞子,确实是常用降血压的搭配。但罗布麻一般是对肝阳上亢型的高血压病人,效果是比较好的。但是如果是对于阳虚性的高血压,又或者是水饮内停的高血压,比如说面肿肿的或者是脚都有浮肿的,这种情况下用罗布麻跟枸杞子,可能效果就不是特别的好。

  • 聊一聊手指上的汗疱疹该如何解决?

  • 关节液从裂隙漏出来以后,滑囊会越来越大,关节的滑囊也会随着膨大。而且裂隙就像有张力或者气胸,会形成只进不出的单向阀门。所以关节液只能跑到囊里面,但是很难再从囊里面,反向流到关节腔。由于阀门机制出现,所以腘窝囊肿会越来越大,而且很难自然消失。

  • 那天,我带着三岁的儿子小杰来到了互联网医院,他最近的表现让我有些担忧。小杰患有孤独症和发育迟缓,这让他的生活充满了挑战。在医生的线上问诊中,我描述了他的症状,医生耐心地询问了细节,并给出了治疗方案。

    医生告诉我,白天小杰的情绪比较稳定,但晚上会有一些小困扰。他建议我先调整剂量,白天增加到0.4,如果三四天后还有问题,再增加到0.5。我按照医生的建议做了,果然效果不错。

    然而,不久后,我遇到了新的问题。小杰在吃饭时喜欢用手抓别人的鼻子,无论我如何制止,他都不听。我感到非常困扰,于是再次联系了医生。

    医生耐心地询问了小杰抓鼻子的原因,我告诉他主要是抗拒吃饭或刷牙。医生告诉我,这可能是他的一种表达方式,建议我做更多的触觉训练,并在他抓鼻子的时候帮助他表达出来。

    通过与医生的沟通,我不仅学到了很多关于小杰疾病的知识,也感受到了医生的关心和专业。医生的品质让我深感敬佩,他不仅是一位医生,更是一位朋友和指导者。

  • 那天,我拖着疲惫的身体,走进了这家名为“京东互联网医院”的线上咨询平台。因为最近,我的孩子情绪低落,晚上睡不好,白天也总是无精打采。看着孩子这样,我心疼得不得了,于是决定寻求医生的帮助。

    通过与医生的线上沟通,我详细描述了孩子的症状,医生耐心地听我说完,然后给出了专业的建议。医生告诉我,孩子可能是患上了焦虑抑郁状态,并建议我给孩子开一些抗抑郁药物。

    然而,当我尝试为孩子开具处方时,却遇到了问题。医生告诉我,由于孩子之前在其他医院有病历,而这次处方需要的是线下就诊病历。虽然有些失望,但我还是决定配合医生的要求,尽快将病历拍发过去。

    几天后,我的孩子收到了医生的回复,抗抑郁药物已经开好,并且已经送达药师审核。看到这里,我悬着的心终于放了下来。医生还提醒我,用药期间如果孩子有任何不适,要立刻线下就诊。

    在接下来的日子里,我按照医生的建议给孩子用药,并定期进行复查。虽然孩子一开始对药物的反应并不明显,但渐渐地,他的情绪开始稳定,睡眠质量也得到了改善。

    然而,就在我以为一切都在好转的时候,孩子突然告诉我,他头顶盖特别疼,心里也难受。我立刻联系了医生,详细描述了孩子的症状。医生告诉我,孩子可能是因为药物剂量调整导致的副作用,建议我给孩子减量,并等待他的情绪完全稳定后再进行复查。

    就这样,在医生的专业指导下,我的孩子逐渐恢复了健康。这段经历让我深刻体会到,互联网医院和线上问诊的便利性和高效性。同时,我也对医生的专业素养和耐心给予了高度评价。

  • 互联网医疗的温暖体验

    那是一个普通的周末,我的孩子正面临即将到来的六年级新学期的挑战。他总是无法集中注意力,写作业时总是拖延,即使是在姐姐的耐心指导下,第二天仍然会犯同样的错误。看着他的困扰,我决定寻求专业的帮助。

    我通过互联网医院预约了一位青少年儿童心理科的专家。专家在了解孩子的情况后,并没有急于给出治疗方案,而是耐心地询问了孩子的日常行为习惯和学校的反馈。他的温和语气和专业的态度让我感到非常安心。

    专家给我发了一份问卷,让我仔细填写。在等待问卷结果的时候,专家还推荐了一些家庭教育的方法,让我对孩子的行为有了更深的理解。问卷结果出来后,专家告诉我孩子可能存在注意障碍,建议进行专业测试,并在必要时使用改善注意力的药物。

    在咨询过程中,专家始终保持着专业的素养,没有一丝一毫的急躁和不耐烦。他让我感受到了作为一名医生应有的责任感和同理心。最终,我决定按照专家的建议,带孩子去做个专业的测试。

    这次线上问诊的经历让我深刻体会到了互联网医疗的便捷和高效。在繁忙的生活中,我们无法随时去医院就诊,但通过互联网医院,我们依然可以找到专业的医生,得到及时的帮助。我相信,在不久的将来,互联网医疗将会成为我们生活中不可或缺的一部分。

  • 线上问诊的温暖体验

    那天,我独自坐在电脑前,面对着屏幕,心情有些沉重。孩子最近的学习状态让我担忧,听说互联网医院可以线上问诊,我就试着注册了账号。

    我选择了***医院的***科室,一位医生的名字跳进了我的视线。点开咨询,医生的热情和专业让我感到意外。当我说明来意,医生详细询问了孩子的症状和日常行为。

    医生告诉我,孩子可能患有ADHD,并推荐我完成一张ADHD评定量表。虽然量表未完成,医生还是耐心地为我提供了在线指导,并提醒我可能需要调整孩子的用药。

    在讨论用药的潜在副作用时,医生详细解释了每种药物的可能影响,并鼓励我关注孩子的行为管理。他还推荐了一些视频教材,让我在家里就可以学习。

    当询问是否需要其他检查时,医生告诉我现有的数据已经足够支持诊断,但为了用药安全,仍需在就诊时验血。我感到十分安心,因为医生的专业和细心让我对治疗充满信心。

    尽管挂号有些困难,但医生告诉我可以在九月份预约门诊。在得知具体时间后,我心中充满了感激。这一路上,医生的耐心和关怀让我深刻体会到,线上问诊不仅方便快捷,更是医患之间沟通的桥梁。

    虽然只是线上交流,但我深深感受到了医生的温暖和专业。我相信,在接下来的治疗中,我会得到更多的支持和帮助。

  • 那天,阳光明媚,我带着侄女来到了武汉市精神卫生中心。侄女13岁,自五年级下半学期起,她的性格发生了翻天覆地的变化。父母离异,她跟随爷爷奶奶生活,五年级转学至市里,爷爷成了她的全职陪读。然而,近半年,她变得脾气暴躁,甚至有寻短见的念头。我带着满心的焦虑和无奈,找到了医生***。

    医生***耐心地听我讲述了侄女的情况,他温和地说,孩子的情况可能是情绪问题的表现。他告诉我,周一上午有儿童康复门诊,周五上午有学生门诊,在二七院区,周四上午有儿童康复门诊,在六角亭院区。我决定提前预约挂号,带孩子去就诊。

    再次见到医生***,他详细询问了侄女的生活习惯、心理状态等。他告诉我,侄女的情况很可能是由于环境变化和情感缺失导致的。他建议我们先从沟通入手,多与孩子交流,了解她的想法和需求。他还提醒我,医生的建议仅供参考,如需进一步诊疗,请前往医院就诊。

    经过一段时间的沟通和观察,侄女的情绪有了明显好转。她开始愿意与人交流,也逐渐恢复了正常的生活状态。这一切,都离不开医生***的耐心和细心。他不仅给了我专业的指导,还给了我信心和希望。

  • 那天,我带着孩子来到了互联网医院,心中满是焦虑。孩子是个过敏体质,经常出现鼻炎和湿疹,晚上睡眠质量差,打鼾声此起彼伏。孩子刚上二年级,一年级时老师反映她在课堂上注意力不集中,成绩也不理想。我怀疑可能是注意力缺陷,但医生的诊断却让我震惊——智力低下。

    医生耐心地向我解释了智力低下的可能原因,并建议我们进行一系列的检查。孩子在家时活泼开朗,但面对陌生人或陌生环境时,她就会变得沉默寡言。医生告诉我,这可能是一种选择性缄默,建议我们尝试沙盘治疗。

    医生的专业和耐心让我深感安慰。他不仅给出了治疗方案,还告诉我如何在家中帮助孩子改善注意力。他还建议我们去呼吸科检查孩子的睡眠呼吸问题,并补充了一些过敏原和益生菌的建议。

    在互联网医院,我感受到了前所未有的便捷和专业。医生的专业知识和耐心解答,让我对未来的治疗充满信心。我相信,在医生的帮助下,孩子一定会战胜这些困难,健康成长。

  • 那天,我像往常一样坐在电脑前,等待着与医生的线上会话。屏幕那头,是那位我非常信任的刘医生,她总是那么耐心、细致。她的问候语如春风拂面,让我感到温暖和安心。

    “您好,我是刘医生,您之前已经确诊过此疾病并使用过该药,且无过敏史、无相关禁忌症和不良反应,请问您是否还有其他的信息需要补充?”

    我简要地回顾了一下自己的病情,告诉她一切正常。很快,刘医生提醒我要完善复诊信息,我照做无误。

    “要完善复诊信息后才能开药。”刘医生的话语让我明白了流程,我耐心等待。

    “刘医生你好,怎么操作啊?”我有些疑惑地询问。

    刘医生耐心地为我解答,详细地介绍了整个操作流程,让我感到十分放心。

    “处方详情”一栏,我看到了刘医生的处方,她为我开具了盐酸托莫西汀胶囊*10,这是我熟悉的药物,我对她的处方充满信任。

    “处方创建成功,已送达药师审核。”我收到了刘医生的回复,心中感到一阵轻松。

    用药期间,我时常关注自己的病情,一旦有不适,我便及时联系刘医生。她的建议总是那么精准,让我感到无比的安心。

    “处方详情新”,我看到了新的信息,我的处方已经被使用,我已购药。这让我感到十分欣慰,因为我知道,我的病情正在得到控制。

    然而,我也知道,医生的回复仅为建议;如您对该医生的服务满意,可在问诊记录中发起复诊;如需诊疗,请前往医院就诊。这是刘医生最后的提醒,让我明白了线上问诊的局限性。

  • 互联网问诊:一位专业医生的耐心与关怀

    那天,我因为精神分裂症的症状再次感到困扰,于是决定通过互联网医院寻求帮助。

    我找到了一位经验丰富的医生,她耐心地询问了我的病情,并仔细查看了我之前就诊的病历。

    医生告诉我,阿立哌唑的浓度在治疗范围内,但艾司西酞普兰的浓度偏低,需要调整剂量。她建议我增加来士普的用量至2粒,并保持其他药物不变。

    在用药过程中,我遇到了一些问题。一天,我突然感到眼睛干涩,眨眼变得频繁。我赶紧联系了医生,详细描述了我的症状。

    医生告诉我,阿立哌唑早上一直是半粒,可能是我最近的精神压力导致的。她建议我可以尝试将剂量恢复到一粒,并密切关注我的症状。

    在与医生的交流中,我感受到了她的专业和耐心。她不仅为我提供了有效的治疗方案,还给予了我很多生活上的建议。

    通过这次线上问诊,我深刻体会到了互联网医疗的便利性。无论何时何地,只要有一部手机,我就能得到专业的医疗服务。

  • 那是一个寻常的午后,我坐在电脑前,心中充满了焦虑。我已经有五年的双相情感障碍病史,一直在服用帕罗西汀、阿立哌唑、碳酸锂和苯海索。然而,近半年来,我的病情似乎变得更加复杂。

    我的主治医生,一位经验丰富的专家,通过互联网医院与我进行了沟通。他耐心地听我描述病情,询问了我对药物的反应和副作用。他告诉我,我的症状可能与抽动障碍有关,并建议我继续增加阿立哌唑的剂量,如果效果不佳,可以合用其他治疗抽动的药物。

    然而,我对于嗜睡的情况感到更加担忧。每天需要睡18个小时,让我感到非常困扰。医生告诉我,嗜睡可能与药物有关,但他也提醒我,这种嗜睡并不一定有癫痫的可能。他建议我保持耐心,并继续观察我的病情。

    在医生的指导下,我逐渐调整了用药方案。阿立哌唑的剂量从2.5mg增加到10mg,我的抽搐症状有所缓解。然而,嗜睡的问题依然存在。医生建议我进行注意力测试,以进一步了解我的病情。

    在与医生的沟通中,我感受到了他的专业和关心。他不仅为我提供了治疗方案,还鼓励我面对病情,保持积极的心态。我知道,虽然治疗过程可能会有波折,但我并不孤单,有医生的支持,我相信自己能够战胜病魔。

  • 那是一个阳光明媚的下午,我带着一丝紧张和期待,打开了我的手机,预约了在线的复诊。屏幕那头的医生***,总是给人一种温暖而专业的感觉。

    “您好,我是***医生,您之前在武汉市精神卫生中心确诊为行为与情绪障碍,现在需要续方。”医生的声音温柔而坚定,让我感到一丝安心。

    我详细地描述了我的病情和感受,***医生耐心地倾听,不时地点头,询问我最近的生活状况。

    “您之前使用过的药物效果如何?有没有什么不适?”医生的问题让我感到自己被重视。

    我告诉***医生,利培酮口服液和丙戊酸镁缓释片的效果还不错,但我想知道是否还有其他药物可以替代。

    “根据您的病情,我建议您继续使用这两种药物,并且可以尝试添加阿立哌唑。”听到这里,我心中的一块大石终于落地。

    在***医生的指导下,我顺利地完成了线上处方,并收到了药品的详细说明。我仔细阅读了药品的禁忌症和注意事项,心里充满了感激。

    “用药前请您仔细阅读药品说明书,如有不适,请立即停止用药并复诊。”医生的话语让我感到无比的安心。

    就这样,我在线上完成了复诊,没有去医院,却感受到了医生的专业和关怀。

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