简介:

北京回龙观医院是北京市卫生健康委、北京市医院管理局直属的精神卫生专科医疗机构。医院占地面积14.7万平方米,总建筑面积约6.5万平方米,编制床位1369张,职工1100余人,配有西门子顶级Prisma3.0T磁共振,GE64排全身螺旋CT、红外线热功能成像仪、生化免疫流水线以及血液分析流水线等大型医疗设备,是北京市乃至全国规模最大的公立三级甲等精神卫生专科医院,北京市医疗保险A类定点医疗机构。 医院是北京大学回龙观临床医学院,北京心理危机研究与干预中心,世界卫生组织心理危机预防研究与培训合作中心;是首批国家精神病临床重点专科单位,首批国家级精神科住院医师规范化培训基地,国家药物临床试验机构,国家中医药管理局"十二五"神志病重点专科建设单位;是中国音乐治疗学会、中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会和中国康复协会精神残疾康复专业委员会的主任委员单位。 医院位于北京市昌平区回龙观,始建于1958年,自1986年起独立建院。医院始终坚持“把患者服务好、把学科发展好、把人才培养好、把职工保障好、把医院建设好”的使命,始终坚定“打造一所国内领先、国际知名的现代化精神卫生专业机构”的目标,以强劲的生命力和蓬勃的创造力快速发展,成为一所综合实力卓越、亚专科齐备、学科特色鲜明、享誉国内外的精神卫生专业医疗机构。特定性阅读障碍属于特定性学校技能发育障碍的一种,其主要特征是特定性阅读技能发育显著损害,并且不能完全归因于年龄、视力问题或教育不当等原因。常伴随拼写困难,可持续到青少年期,即使阅读症状有所改善之后也会如此。患儿常有特定性言语和语言障碍的病史。还常合并缺课和社会适应问题,在小学高年级和中学阶段尤甚。,1.遗传因素:特定性阅读障碍具有家族高发性,遗传率高达41%。 2.神经结构和功能异常:可能与中枢神经损伤,功能失调和结构异常有关。 3.神经心理因素:可能与信息加工和文字特性有一定关系。,脑,1.进行再认指导 阅读障碍的最初指导是直接的和由下自上的并强调按字母-语音系统进行解码和分析词的技术。提倡多种感觉方法,该方法包括整词的学习与视、听和触觉过程的整合教儿童发音,词和句。不主张典型的基础语音教学法,基础阅读方案和整体语言的过程。组合性技能指导包括教会学生将音组成词,将词分解成词的构成部分,辨认音在词中的位置。对于阅读理解的组合性技能,例如教学生如何辨认主要意思,回答问题,区分事实和细节以及推理性的阅读。 2.间接治疗 间接治疗可作为对阅读指导的替代或补充但通常不包括对词再认的指导,解码或阅读理解。方法如验光配镜(视觉治疗,配有色的镜片或低度数的镜片等),塑型,知觉训练,听觉整合训练,生物反馈,神经感觉整合训练和应用运动医学的方法。 3.药物治疗 目前,尚无特殊药物治疗,通常给予包括脑复康、脑复新等促进脑功能、增智类药物。合并与其他症状者需给予药物治疗,如:伴冲动和攻击行为者可给予卡马西平或小剂量抗精神病药物,伴注意缺陷多动者可给予盐酸托莫西汀胶囊或利他林等中枢神经兴奋剂治疗。,1.儿童孤独症:孤独症多在3岁前起病,语言发育明显迟缓,非语言交流能力差,伴有刻板行为和兴趣狭窄等症状。据此与之鉴别。 2.选择性缄默:患者在某些特定情境出现不说话或很少说话,但患者的语言表达、理解等都完全正常,大多没有学习困难。,无,1.进行眼(折射)和耳(听力)评价。 2.一般体检及神经系统检查: 一般检查包括观察意识、体温、脉搏、血压、呼吸等,了解有无严重感染及严重躯体疾病及颅脑外伤等器质性疾病体征。重点应做神经系统的相关检查,注意有无脑部器质性疾病的证据。 3.精神检查: 全面的精神检查,包括外表与行为、言谈和思维、情绪状态、感知、认知功能、自知力,动作行为等。 4.辅助检查: 血常规、血生化、甲状腺激素等常规化验,脑电图、脑CT、脑MRI等辅助检查,了解有无躯体疾病及脑部器质性病变。 5.心理测评: 人格测试如汪卫东教授研发的忆溯性人格发展量表(WMPI)、明尼苏达多项人格量表(MMPI)和艾森克人格问卷等,症状自评量表等。抑郁自评量表(SDS)以及汉密尔顿抑郁量表(HAMD)等。,。

颜峰
true 颜峰 副主任医师
三级甲等 北京回龙观医院
好评率:100% 接诊量:560 平均响应:-
抑郁症,焦虑症,睡眠障碍,双相情感障碍,精神分裂症,躯体化障碍、躯体疼痛障碍、疑病障碍等心身疾病。 青少年成长问题或情绪困扰、学校适应问题、亲子关系、亲子教育及婚姻关系问题的心理咨询与治疗。
肖春玲
true 肖春玲 主任医师
三级甲等 北京回龙观医院
好评率:98% 接诊量:68 平均响应:30分钟
普通精神障碍、抑郁障碍、焦虑障碍、心理危机研究与干预、心理咨询和心理治疗、擅长使用认知行为疗法、正念疗法及精神分析治疗各类心理障碍和心理问题。
王智雄
false 王智雄 主治医师
三级甲等 北京回龙观医院
好评率:100% 接诊量:22 平均响应:-
A. 12~36岁抑郁症,躁狂,双相障碍的诊断,鉴别,药物治疗,心理治疗(包括伴有精神病性症状、焦虑、失眠、嗜睡、社交恐惧、强迫、厌学、网络成瘾、亲子不和) B. 研究方向: 青少年抑郁障碍和双相障碍
李净
false 李净 主治医师
三级甲等 北京回龙观医院
好评率:100% 接诊量:9 平均响应:-
孕婴幼及儿童青少年心理咨询及治疗;抑郁症、双相情感障碍及精神分裂症等重性精神病的药物及心理治疗。尤其擅长拉康派精神分析治疗。
白京生
false 白京生 主任医师
三级甲等 北京回龙观医院
好评率:100% 接诊量:24 平均响应:-
擅长精神分裂症、各类情绪障碍(抑郁症、焦虑症、恐惧症等)、睡眠障碍的诊断与治疗。 司法精神医学、心理治疗等。
凌笋昂
true 凌笋昂 副主任医师
三级甲等 北京回龙观医院
好评率:100% 接诊量:26 平均响应:-
精神分析取向(客体关系)的心她。我。理危机干预、家庭治疗、婚恋情感分析、性心理及儿童学习障碍治疗,对焦虑-抑郁症、强迫症、疑病症、暴食-厌食症、社交恐怖症等方面,已形成独立风格的心理分析方法。
崔界峰
false 崔界峰 副主任医师
三级甲等 北京回龙观医院
好评率:100% 接诊量:14 平均响应:-
基于各种精神心理障碍患者或来访者的需要,根据症状或个人成长的轻重缓急,分阶段地运用认知行为疗法、催眠疗法和温尼科特式心理动力学治疗,并将各种心理治疗流派有机结合,针对焦虑恐惧、各类人格障碍等给予治疗。
屈英
false 屈英 主任医师
三级甲等 北京回龙观医院
好评率:100% 接诊量:1 平均响应:-
抑郁,焦虑,强迫,精神分裂症,双相等各类精神障碍诊治及心理治疗
孙毅
false 孙毅 主任医师
三级甲等 北京回龙观医院
好评率:100% 接诊量:2 平均响应:-
各种精神心理障碍,如抑郁症、强迫症、焦虑障碍、精分症以及双相情感障碍等。此外还擅长精神医学鉴定及精神疾病司法鉴定等。
杨贵刚
true 杨贵刚 副主任医师
三级甲等 北京回龙观医院
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
个人专长:儿童青少年情绪及行为障碍、抑郁焦虑障碍、双相情感障碍、精神分裂症,心理咨询与治疗,医学教育。
患友问诊

孩子在学校做题出错率高,阅读理解不好,数学计算出错,疑似感统障碍。患者女性9岁

接诊医生:
  
2024-09-21 08:08:36

阅读时出现阅读线,眼睛疲劳,询问如何缓解。患者女性

接诊医生:
  
2024-09-21 08:08:36

视力矫正,眼镜佩戴后做作业和看书是否方便,以及是否需要长时间佩戴眼镜。患者男性12岁

接诊医生:
  
2024-09-21 08:08:36

9岁儿童阅读和书写困难,识字量正常,存在视觉空间障碍疑虑。患者男性8岁

接诊医生:
  
2024-09-21 08:08:36

从小看书看不进去,现在26岁,看电视也容易走神,与人在一起紧张,怀疑有阅读困难症和精神分裂症。患者男性26岁

接诊医生:
  
2024-09-21 08:08:36

患者阅读时固定在一个位置,伴有眼睛疲劳和视力模糊,经常揉眼睛。患者女性

接诊医生:
  
2024-09-21 08:08:36

看书时字跳,印象不深,已换眼镜多次,症状未改善。患者男性21岁

接诊医生:
  
2024-09-21 08:08:36

患者询问阅读引起的视力模糊问题,寻求专业建议。患者女性

接诊医生:
  
2024-09-21 08:08:36

我有两三年的脑雾症状,反应迟钝,容易疲劳,甚至有阅读障碍的现象,之前被诊断为焦虑症,但我不确定是否与此有关。患者女性20岁

接诊医生:
  
2024-09-21 08:08:36

孩子上课好动,做作业注意力不集中,阅读困难,已持续两年。患者男性9岁

接诊医生:
  
2024-09-21 08:08:36
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