简介:

保定市第一中心医院最早的历史前身是1886年美国长老会在保定北关外创建的教会医院,是三级甲等综合医院。[1]2021年4月,保定市第一中心医院驻顺平县蒲上镇郝家庄村工作队被河北省委、河北省人民政府表彰为“河北省脱贫攻坚先进集体”。[6]特定学习障碍指发生在学龄早期,因注意、记忆、知觉、推理、感觉运动协调等基本心理过程存在障碍,从而在获得和运用听、说、读、写、推理或数学能力方面出现明显困难。 特定学习障碍不是由缺乏教育机会、神经系统疾病、视听觉障碍、孤独症谱系障碍或智力障碍等所致。多起源于认知功能缺陷,并以神经发育过程的生物学因素为主要致病因素。,特定学习障碍具有明显的家族聚集性特点,家族共患率为45%以上,特别当影响到阅读、数学和书写时。 特定学习障碍患者的一级亲属患阅读或数学障碍的相对风险是对照人群的4~8倍和5~10倍。 不同表现型的阅读障碍的遗传倾向性为0.51~0.931。研究证实,多个易感基因与阅读障碍有关。,脑,在明确特定学习障碍患者的具体受损功能类型后,可对患者进行有针对性的技能训练或行为治疗,需医护人员、指导教师和家长共同协作。,学习成绩的正常变异 特定学习障碍不同于由外在因素(如缺少教育机会、持续的指导不良、在第二语言环境中学习)所致的学业成绩的正常变异(下降)。 特定学习障碍患者即使接受充分教育且熟练掌握非母语的指导语言,其学习困难仍持续存在。 智力障碍(智力发育障碍) 智力障碍患者出生以后,在学步、独立行走、开始说话等生长发育各个方面均明显迟缓,根据智能测验智商低于70,智力结构各个方面都全面低下。 特定学习障碍患者智商正常或为边缘智力水平,幼年的生长发育基本正常,仅有学习能力发育迟缓。 注意缺陷/多动障碍 特定学习障碍和注意缺陷/多动障碍共病情况常见,但诊断时仍需注意鉴别。 注意缺陷/多动障碍不一定体现为在学习学业技能上有特定困难,而更可能体现在执行这些技能上有困难。 注意缺陷/多动障碍患者多因持续集中注意于学习的时间短暂导致学习困难;当经过适当治疗后,患者学习困难明显改善,且没有某一特定性学习技能发育迟缓的表现。 孤独症(自闭症)谱系障碍 孤独症患者因语言发育迟缓和人际交往障碍而影响学习能力,多数有学习困难。 孤独症起病年龄在幼儿期(3岁前),语言发育明显迟缓,非言语的人际交流能力差,并有刻板行为和兴趣狭窄等症状。可据此与特定学习障碍鉴别。 精神分裂症及其他精神病性障碍 特定学习障碍不同于与精神分裂症或其他精神病性症状有关的学业和认知加工困难,因为在后者中,这些功能领域的表现均存在某种衰退现象(且经常是快速衰退)。 精神分裂症及其他精神病性障碍一般6岁以后发病,主要表现为感情淡漠、人格改变伴思维障碍、妄想和幻觉。病情有缓解和复发特点。 神经认知障碍 特定学习障碍的症状表现不同于由神经退行性认知障碍导致的学习问题。 特定学习障碍中的特定学习困难的临床表现出现在发育阶段,同时这些困难并不表现为从正常状态的显著下降。 自评量表,无,神经电生理检查 借助脑电图,视觉、听觉诱发电位的事件相关电位,检测患儿是否存在神经细胞放电活动异常。 认知功能评估 借助一般性智力水平量表、学业成就测验及认知功能测评量表,评估儿童在学习行为、学习技能、情绪和社会功能等方面的综合表现。 排除性检查 借助CT、磁共振成像(MRI)、血生化和血常规检查,排除器质性病变。,。

张红新
true 张红新 主治医师
好评率:99% 接诊量:1241 平均响应:15分钟
擅长手部疾病外伤的诊断及治疗。
曹梦姣
true 曹梦姣 主治医师
好评率:99% 接诊量:5007 平均响应:1小时
擅长返流性食管炎、胃炎、胃溃疡、乙型肝炎、肝硬化、消化不良、胃肠道息肉等消化科常见病
丁倩
true 丁倩 主治医师
好评率:100% 接诊量:102 平均响应:15分钟
肝硬化、上消化道出血、急性胃肠炎、胰腺炎、胃炎、消化性溃疡
李英惠
false 李英惠 主任医师
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
妇科常见病、多发病诊断与治疗,妇科良恶性肿瘤,妇科微创手术,子宫脱垂、压力性尿失禁诊治,陈旧性会阴IV度撕伤修补术,阴式手术等
刘玉娜
true 刘玉娜 副主任医师
好评率:99% 接诊量:3959 平均响应:30分钟
擅长子宫卵巢良性肿瘤、异常子宫出血、宫颈病变、子宫内膜癌、卵巢癌等疾病处理,对阴道炎、性病、瘢痕妊娠、异位妊娠、妊娠流产经验丰富。
王丽
true 王丽 主任医师
好评率:100% 接诊量:7 平均响应:-
擅长各种类型的脑梗塞,脑供血不足,脑缺血发作等脑血管病的诊断,预防和治疗,各种类型的头晕头痛的诊断和治疗,从医20余年,对神经内科的各种多发病具备丰富的临床经验和人文关怀。
赵沛钰
false 赵沛钰 副主任医师
好评率:- 接诊量:33 平均响应:-
疼痛治疗 技术:超声引导下神经阻滞;温控银质针导热疗法;三氧注射疗法和三氧自血疗法;晚期癌痛鞘内泵体内置入术皮下泵植入术;线偏振光神经照射疗法等。 方向:软组织疼痛、神经性疼痛的诊断和治疗;癌痛的治疗。
张刚
true 张刚 主任医师
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
待补充
张国强
true 张国强 主任医师
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
常见焦虑症、抑郁症、强迫症的心理治疗。
李鼎
true 李鼎 主任医师
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
泌尿系结石、前列腺增生、泌尿系肿瘤的微创治疗。
患友问诊

上课时听不懂内容,注意力不集中,日常生活易忘事。患者男性17岁

接诊医生:
  
2024-10-18 00:30:22

十岁的孩子对学习没有兴趣,注意力难以集中,家长寻求帮助。患者男性10岁

接诊医生:
  
2024-10-18 00:30:22

15岁女孩因学业压力和心理问题,表现为上课时胡思乱想、不愿与人沟通,希望寻求医生的帮助。患者女性15岁

接诊医生:
  
2024-10-18 00:30:22

记性差,注意力不集中,学习时头晕,晚上睡不好。患者女性

接诊医生:
  
2024-10-18 00:30:22

孩子四年级,上课注意力不集中,情绪波动大,在家表现好,在学校表现差,疑似营养问题。患者女性

接诊医生:
  
2024-10-18 00:30:22

孩子学习不集中,写作业拖拉,但玩游戏专注,疑似多动症。患者男性7岁

接诊医生:
  
2024-10-18 00:30:22

小朋友有学习障碍,之前做过腺样体手术,想了解是否有关系?患者男性4岁

接诊医生:
  
2024-10-18 00:30:22

五岁宝宝学习困难,记不住东西,询问医生是否可以服用静灵口服液和补充DHA。患者男性5岁

接诊医生:
  
2024-10-18 00:30:22

孩子注意力不集中,多动,学习困难,情绪不稳定,睡眠质量差,头痛。患者男性12岁

接诊医生:
  
2024-10-18 00:30:22

十岁的孩子上课不专心,走神,老师反映他经常不集中注意力,家长担心并未就医。患者女性

接诊医生:
  
2024-10-18 00:30:22
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