简介:

上虞人民医院,属上海瑞金医院协作医院,是省级文明单位。医院开放床位1010张,现设有22个病区,45个专科,13个医技科室,上虞区急救中心,中心血库,临床病理诊断中心,放射影像诊断中心附设于院内。消化内科为绍兴市级临床医学重点学科,心内科,骨科为浙江省县级医学龙头学科建设单位,心内科,神经内科,骨科为上虞区临床医学重点学科。医院医疗设备,拥有拥有西门子1.5T超导磁共振仪(MRI),西门子数字减影血管造影机(DSA),GE及东芝16排螺旋CT,GE数字乳腺钼靶机,数字口腔全景机,数字肠胃机,体外碎石机,飞利浦等高档彩色多普勒超声诊断仪,奥林巴斯电子内窥镜等设备。医院技术力量雄厚,开展了经内镜各种疾病(肝胆,心胸,泌尿外科,骨科及妇科等)微创诊治术,经皮穿刺球囊扩张椎体成形术(PKP),人工髋,膝,肩三大关节的置换术,脊柱椎间减压融合内固定术,颅脑损伤,脑肿瘤及脑出血手术,种植牙技术,胃肠道肿瘤及胆胰疾病的超声内镜诊治,经皮冠状动脉介入治疗术(PCI),ICD置入术,性人工心脏起搏器安置术,溶栓治疗,腹膜透析技术,胰岛素泵治疗技术等。提供预防保健,医疗等服务。特定学习障碍指发生在学龄早期,因注意、记忆、知觉、推理、感觉运动协调等基本心理过程存在障碍,从而在获得和运用听、说、读、写、推理或数学能力方面出现明显困难。 特定学习障碍不是由缺乏教育机会、神经系统疾病、视听觉障碍、孤独症谱系障碍或智力障碍等所致。多起源于认知功能缺陷,并以神经发育过程的生物学因素为主要致病因素。,特定学习障碍具有明显的家族聚集性特点,家族共患率为45%以上,特别当影响到阅读、数学和书写时。 特定学习障碍患者的一级亲属患阅读或数学障碍的相对风险是对照人群的4~8倍和5~10倍。 不同表现型的阅读障碍的遗传倾向性为0.51~0.931。研究证实,多个易感基因与阅读障碍有关。,脑,在明确特定学习障碍患者的具体受损功能类型后,可对患者进行有针对性的技能训练或行为治疗,需医护人员、指导教师和家长共同协作。,学习成绩的正常变异 特定学习障碍不同于由外在因素(如缺少教育机会、持续的指导不良、在第二语言环境中学习)所致的学业成绩的正常变异(下降)。 特定学习障碍患者即使接受充分教育且熟练掌握非母语的指导语言,其学习困难仍持续存在。 智力障碍(智力发育障碍) 智力障碍患者出生以后,在学步、独立行走、开始说话等生长发育各个方面均明显迟缓,根据智能测验智商低于70,智力结构各个方面都全面低下。 特定学习障碍患者智商正常或为边缘智力水平,幼年的生长发育基本正常,仅有学习能力发育迟缓。 注意缺陷/多动障碍 特定学习障碍和注意缺陷/多动障碍共病情况常见,但诊断时仍需注意鉴别。 注意缺陷/多动障碍不一定体现为在学习学业技能上有特定困难,而更可能体现在执行这些技能上有困难。 注意缺陷/多动障碍患者多因持续集中注意于学习的时间短暂导致学习困难;当经过适当治疗后,患者学习困难明显改善,且没有某一特定性学习技能发育迟缓的表现。 孤独症(自闭症)谱系障碍 孤独症患者因语言发育迟缓和人际交往障碍而影响学习能力,多数有学习困难。 孤独症起病年龄在幼儿期(3岁前),语言发育明显迟缓,非言语的人际交流能力差,并有刻板行为和兴趣狭窄等症状。可据此与特定学习障碍鉴别。 精神分裂症及其他精神病性障碍 特定学习障碍不同于与精神分裂症或其他精神病性症状有关的学业和认知加工困难,因为在后者中,这些功能领域的表现均存在某种衰退现象(且经常是快速衰退)。 精神分裂症及其他精神病性障碍一般6岁以后发病,主要表现为感情淡漠、人格改变伴思维障碍、妄想和幻觉。病情有缓解和复发特点。 神经认知障碍 特定学习障碍的症状表现不同于由神经退行性认知障碍导致的学习问题。 特定学习障碍中的特定学习困难的临床表现出现在发育阶段,同时这些困难并不表现为从正常状态的显著下降。 自评量表,无,神经电生理检查 借助脑电图,视觉、听觉诱发电位的事件相关电位,检测患儿是否存在神经细胞放电活动异常。 认知功能评估 借助一般性智力水平量表、学业成就测验及认知功能测评量表,评估儿童在学习行为、学习技能、情绪和社会功能等方面的综合表现。 排除性检查 借助CT、磁共振成像(MRI)、血生化和血常规检查,排除器质性病变。,。

黄立萍
true 黄立萍 主治医师
好评率:100% 接诊量:166 平均响应:15分钟
骨科手外
于江苏
true 于江苏 主治医师
好评率:100% 接诊量:67 平均响应:-
糖尿病、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症、甲状腺结节、高尿酸血症、痛风、骨质疏松、垂体和肾上腺疾病等
徐燕
false 徐燕 副主任医师
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
对呼吸科常见病及疑难杂症的诊断治疗有较丰富的临床经验。
胡好明
true 胡好明 副主任医师
好评率:- 接诊量:1 平均响应:-
支气管哮喘、慢性阻塞性肺基疾病、肺部感染的治疗,肺部结节、慢性咳嗽、胸腔积液的鉴别诊断;重症肺炎、呼吸衰竭、重症哮喘的抢救
陈利枫
false 陈利枫 副主任医师
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
社区常见病,慢性病如高血压,糖尿病等的诊治。
周龙山
true 周龙山 副主任医师
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
在肺良恶性肿瘤、食道肿瘤、纵隔肿瘤、肺大泡气胸、胸部创伤等疾病的综合诊治方面有丰富的理论基础和临床经验。
廉长红
false 廉长红 副主任医师
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
脑血管病,帕金森
高婷
false 高婷 主治医师
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
脑血管病、头痛、头晕、帕金森等疾病的诊治与治疗
患友问诊

上课时听不懂内容,注意力不集中,日常生活易忘事。患者男性17岁

接诊医生:
  
2024-10-18 05:39:21

记忆力差,学东西慢,睡眠不佳,怀疑自身健康问题。患者男性34岁

接诊医生:
  
2024-10-18 05:39:21

焦虑、压力大、学习障碍,想了解归脾丸的适用性及服用方法。患者女性

接诊医生:
  
2024-10-18 05:39:21

孩子注意力不集中,表现为上课易走神、读书跳字漏字,心理测试确诊为注意力不集中。患者男性9岁

接诊医生:
  
2024-10-18 05:39:21

孩子7岁,大脑发育迟缓,学习不集中,寻求治疗方案。患者女性

接诊医生:
  
2024-10-18 05:39:21

8岁女孩学习时容易走神,想咨询是否有适合的营养品改善注意力不集中的问题。患者女性

接诊医生:
  
2024-10-18 05:39:21

孩子不爱吃饭,学习不好,想了解适合的DHA藻油核桃油。患者女性

接诊医生:
  
2024-10-18 05:39:21

七岁儿童学习困难,读书不成句,记不住,朋友推荐小葵花小儿智力糖浆。患者女性

接诊医生:
  
2024-10-18 05:39:21

孙女学习注意力不集中,上课回来什么都不知道,学习积极性不高。患者女性6岁

接诊医生:
  
2024-10-18 05:39:21

孩子上课经常走神,想咨询用什么药。患者女性

接诊医生:
  
2024-10-18 05:39:21
科普文章

展开更多

药品使用说明

快速问医生

输入你想提问的内容
提交

网站地图

营业执照 Investor Relations

违法和不良信息举报电话:4006561155 消费者维权热线:4006067733

医疗监督热线:950619(京东),0951-12320(宁夏),0951-12345(银川)

Copyright © 2022 jd.com 版权所有

京公网安备 11000002000088号 京ICP备11041704号