简介:

平遥县中医院创建于1985年,是一所集医疗、教学、预防保健与康复为一体的二级甲等中医院,山西省中医药管理局确定的全省中医药文化宣传教育基地,山西省中医院附属医院,山西中医药大学教学医院,平遥县卫生局确定的全县中医药适宜技术培训基地。现医院占地2万平方米,建筑面积1.8万平方米;设有病床300张,设有心病科、脑病科、肾病科、糖尿病科、老年病科、外科、骨伤科、妇产科、急诊科、麻醉科等临床科室;配备血液透析室,是该县较早开展血液透析的医疗机构,在全市也属于领先。拥有大中型进口和国产医疗设备,如飞利浦螺旋CT、飞利浦四维彩超、富士电子胃肠镜、移动DR、西门子血管造影机,史赛克腹腔镜、全自动生化仪、化学发光分析仪等先进设备300余台(件),医院现有职工420人。医院规模、设备、技术、业务量位居全省县级中医院yi流水平。医院坚持“充分发挥中医药特色优势”的办院方针,力创三晋名院。先后成立了全省规模较大的县级中医药学会,创建了名医堂,建设了治未病中心、康复zhi疗区。培养出了省优中医临床人才9名、县级名老中医和名中医6名,市级名中医2名,省级名中医1名,建成了一批在全市乃至全省享有盛誉的中医特色科室;其中妇科、肾病科、老年病科为省级重点专科。特定学习障碍指发生在学龄早期,因注意、记忆、知觉、推理、感觉运动协调等基本心理过程存在障碍,从而在获得和运用听、说、读、写、推理或数学能力方面出现明显困难。 特定学习障碍不是由缺乏教育机会、神经系统疾病、视听觉障碍、孤独症谱系障碍或智力障碍等所致。多起源于认知功能缺陷,并以神经发育过程的生物学因素为主要致病因素。,特定学习障碍具有明显的家族聚集性特点,家族共患率为45%以上,特别当影响到阅读、数学和书写时。 特定学习障碍患者的一级亲属患阅读或数学障碍的相对风险是对照人群的4~8倍和5~10倍。 不同表现型的阅读障碍的遗传倾向性为0.51~0.931。研究证实,多个易感基因与阅读障碍有关。,脑,在明确特定学习障碍患者的具体受损功能类型后,可对患者进行有针对性的技能训练或行为治疗,需医护人员、指导教师和家长共同协作。,学习成绩的正常变异 特定学习障碍不同于由外在因素(如缺少教育机会、持续的指导不良、在第二语言环境中学习)所致的学业成绩的正常变异(下降)。 特定学习障碍患者即使接受充分教育且熟练掌握非母语的指导语言,其学习困难仍持续存在。 智力障碍(智力发育障碍) 智力障碍患者出生以后,在学步、独立行走、开始说话等生长发育各个方面均明显迟缓,根据智能测验智商低于70,智力结构各个方面都全面低下。 特定学习障碍患者智商正常或为边缘智力水平,幼年的生长发育基本正常,仅有学习能力发育迟缓。 注意缺陷/多动障碍 特定学习障碍和注意缺陷/多动障碍共病情况常见,但诊断时仍需注意鉴别。 注意缺陷/多动障碍不一定体现为在学习学业技能上有特定困难,而更可能体现在执行这些技能上有困难。 注意缺陷/多动障碍患者多因持续集中注意于学习的时间短暂导致学习困难;当经过适当治疗后,患者学习困难明显改善,且没有某一特定性学习技能发育迟缓的表现。 孤独症(自闭症)谱系障碍 孤独症患者因语言发育迟缓和人际交往障碍而影响学习能力,多数有学习困难。 孤独症起病年龄在幼儿期(3岁前),语言发育明显迟缓,非言语的人际交流能力差,并有刻板行为和兴趣狭窄等症状。可据此与特定学习障碍鉴别。 精神分裂症及其他精神病性障碍 特定学习障碍不同于与精神分裂症或其他精神病性症状有关的学业和认知加工困难,因为在后者中,这些功能领域的表现均存在某种衰退现象(且经常是快速衰退)。 精神分裂症及其他精神病性障碍一般6岁以后发病,主要表现为感情淡漠、人格改变伴思维障碍、妄想和幻觉。病情有缓解和复发特点。 神经认知障碍 特定学习障碍的症状表现不同于由神经退行性认知障碍导致的学习问题。 特定学习障碍中的特定学习困难的临床表现出现在发育阶段,同时这些困难并不表现为从正常状态的显著下降。 自评量表,无,神经电生理检查 借助脑电图,视觉、听觉诱发电位的事件相关电位,检测患儿是否存在神经细胞放电活动异常。 认知功能评估 借助一般性智力水平量表、学业成就测验及认知功能测评量表,评估儿童在学习行为、学习技能、情绪和社会功能等方面的综合表现。 排除性检查 借助CT、磁共振成像(MRI)、血生化和血常规检查,排除器质性病变。,。

范丰娟
true 范丰娟 主治医师
二级甲等 平遥县中医院
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
熟练开展各种恶性肿瘤的并发症的预防及治疗,术后辅助化疗,腔内化疗,局部晚期转移性化疗,内分泌治疗,癌痛的治疗,胸腔腹腔积液穿刺置管术,重症呼吸衰竭以及心脑血管疾病的诊治。
郭霄霆
false 郭霄霆 住院医师
二级甲等 平遥县中医院
好评率:100% 接诊量:1 平均响应:-
各种骨伤,腰椎间盘突出、颈椎病、肩周炎及中医针灸
刘敏
false 刘敏 住院医师
二级甲等 平遥县中医院
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
擅长高血亚、糖尿病、高尿酸血症等的诊治。
患友问诊

男孩一年级,上课说话,做作业拖拉,注意力不集中。

接诊医生:
  
2024-11-13 11:47:49

12岁儿童,血常规检查正常,学习能力困难,想咨询是否有必要治疗。

接诊医生:
  
2024-11-13 11:47:49

孩子13岁,男,上课注意力不集中,边做边玩,有补充DHA,想尝试新产品,询问使用效果。

接诊医生:
  
2024-11-13 11:47:49

孩子自幼儿园起注意力不集中,上课不认真,已做过相关评估,考虑使用哌甲酯治疗。患者男性8岁

接诊医生:
  
2024-11-13 11:47:49

孩子在玩游戏或看手机时能集中注意力,但对学习不感兴趣,老师也不叫她回答问题,家长担心并希望寻求帮助。患者女性9岁

接诊医生:
  
2024-11-13 11:47:49

七岁男孩注意力不集中,想了解用药方法和注意事项。

接诊医生:
  
2024-11-13 11:47:49

七岁儿童学习困难,读书不成句,记不住,朋友推荐小葵花小儿智力糖浆。

接诊医生:
  
2024-11-13 11:47:49

孩子上课经常走神,想咨询用什么药。

接诊医生:
  
2024-11-13 11:47:49

经常忘记事情,学习困难,怀疑是心理问题导致。患者男性24岁

接诊医生:
  
2024-11-13 11:47:49

八岁儿童写作业时哭闹,拒绝完成作业,可能存在心理问题。患者男性8岁

接诊医生:
  
2024-11-13 11:47:49
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