男女两性的性活动周期,不同年龄有着迥然不同的变化,例如,男性的性反应和性能力在性成熟后 17~20 岁会迅速达到一生中的高峰期,随后逐渐持续减弱;而女性的性反应和性能力则在性成熟后缓慢增强,直到 35~40 岁才达到性的高峰,随后以比男性更为缓慢的速度减弱。但性需求从来不会消失,在 90 多岁的男性和女性中还能观察到性高潮的发生。

(1 )少年时期:女孩会对性器官和生命的由来产生好奇心理,父母要正确理解和对待女孩手淫(又称“自慰”)与性游戏问题,这只不过是她们求知欲的表现,千万不要为此而惩罚孩子。女孩跟男孩一样,在童年早期会经历遍及全身的性乐趣,特别是通过夹腿等方式很容易达到性高潮,她们远比成年女性更容易经历性高潮。如果这一时期接受错误且消极保守的性教育,很可能对她们一生的性健康产生不利影响,当然若在这一年龄段遇到任何性虐待或性伤害,则结果就更为严重。

         (2 )青春期:性功能发展模式的性别差异首先出现于青春期。女孩在性生理与性心理的急剧变化期要正确对待性觉醒、性幻想、两性交往、月经、乳房及生殖器官的发育,以及各种形式的躯体不适感。在青春期,女孩同样经历身体的急剧生长及对性的兴趣。女孩的青春期发动平均比男孩早两年,但一般来说女孩的性唤醒较迟,她们更专注于精神上的恋爱,往往沉溺于对某青春偶像的单恋或愿意吸引男孩的注意。她们的性兴趣较少集中在肉体方面,高潮迫切感显然不如男孩强烈。女孩中发生手淫的人数仅为男孩的 1/3~1/2。人们会怀疑没有手淫的青春期的男孩具有心理障碍,而并不这样判断从不手淫的女孩。虽然如此,成年后缺乏性高潮的女性往往无手淫史。随着时代的变迁,人们初次性交的年龄大大提前,甚至初中生就已经开始有婚前性行为,青少年性生理和性心理成熟年龄的不断提前,社会大环境中性信息的泛滥,特别是后网络时代的到来更打破了过去所谓性教育要适时、适度、适量的陈规,事实证明我们的性教育工作远远落后于形势的发展。这种局面必然会给青少年的身心健康发展带来严重的负面影响,但又不能硬性地将青少年管制起来,因此,根据新形势下的新局面及时修正性教育方针也就成为唯一可行和行之有效的办法了,其关键为在通过适当教育尽可能、尽量推迟性活动年龄的前提下,倡导负责任的和安全的性行为,避免意外妊娠和性传播疾病的发生,保护好青少年。

(3 )未婚成年期:是女性一生中生殖健康和性健康保健能否得到充分保障的关键时期,在这一时期要注意建立健康的性观念并端正性态度,而我们现有的性健康保障渠道却往往在这一时期被中断或有意回避,这就给众多未婚女性带来困惑或实际困难。相关部门应该尽可能帮助女性克服交友困难或社交恐惧症,消除性紧张与性焦虑;理解什么是安全、负责任的性行为,学会基本的避孕措施,从而实现自我保护,避免意外妊娠和性传播疾病;善于处理恋爱冲突或失恋,避免婚前性行为或成为第三者。

       (4 )已婚成年期:要注意处理好新婚性适应和婚后性卫生与性保健;夫妻共同努力提高性生活质量;保持夫妻间彼此尊重、理解、体贴和忠诫;避免婚外感情纠葛和婚外性行为;正确处理婚姻危机和离异后子女教育问题。男女初次性交的经历不同男性往往表现得笨拙、害羞、很快就射精,但他们总能获得性高潮。女性的初次性交则往往令人失望,不仅没有性高潮,甚至没有丝毫的阴道快感,事实上,她们会因为不能享受到什么乐趣而感到惊讶。男女双方早期的性生活显然应有一个适应、交流与磨合的过程。在年轻夫妻的已婚生活早期性交频率较高,这可能主要是由年轻丈夫的强烈性欲所引发的,但这一时期的女性常常会因丈夫的短暂性交及过高频率的要求而苦恼，一般情况下,女性在 35~40 岁可达到性反应的高峰期。许多女性表示她们在这个阶段对性的兴趣比早年时更浓厚。但这往往不是生理因素决定的,而更可能是心理压抑感和障碍消除的缘故。男性性反应和性能力在此时早已走下坡路,因此这一时期是性生活的不协调阶段。这一时期的女性已有一定的性自主程度,会向她们的丈大要求一种容易使自身唤起性反应的,但又不会像以前那样令其感到羞涩和恐惧的刺激。

        更年期:要处理好中年性失调并及时寻求医治,注意更年期保健问题。更年期女性的性功能差异很大,并且不由女性的总体生理状况及其夫妻关系决定。排卵功能的突然停止、血液循环中雌激素和孕激素水平的突然下降,这些变化使许多(但并非全部)女性出现沮丧、易激动、易怒等情绪波动。这种变化就像一小部分女性在每月的“小更年期”(即血液循环中雌激素和孕激素暂时下降的经前期 4 天和经期 4 天,共 8 天左右)中所经历的那种情感危机或“紧张”一样。女性性类固醇激素的下降对性欲的影响也不是一成不变的。显然,如果一个女性感到沮丧、易怒、不安时,是不会对性感兴趣的。与此相反,也有许多女性觉得在更年期性欲增强,从生理基础上说,这是因为女性体内的雄激素(对女性性欲起重要作用)不再受雌激素的排斥。此外,这一时期的性功能还受包括心理因素等在内的许多因素的综合影响,例如,如果更年期时丈夫因沮丧、不安全感等回避性生活,愤怒的女性将视此为自己肉体吸引力的减退,也会同样回避性生活,结果将经受与丈夫一样的挫败感和冷落感。50 岁以后女性的性反应同样因人而异。她们的性表达往往取决于其性需要和性能力已日益减退的丈夫。一位有正常性交机会的女性一般能保持她的性反应性,若缺乏这种机会,性欲则会明显下降。

          64 岁以后,女性的性兴趣往往开始下降,但仍可以寻找性机会并作出反应。要解决好老年性冷漠和婚恋问题。这一时期中,女性手淫或与男性一起的性活动并非少见性梦也比较常见。这时,女性阴道润滑的发生趋于缓慢,高潮期阴道阵挛性收缩的激烈程度也减弱。与男性明显不同的是,女性到老年后仍可保持多次高潮的能力。许多女性在 50~60 岁及之后便停止性交,这种性禁忌的出现不是生理因素决定的,而主要是受社会和心理因素的影响。研究表明,70 岁左右的女性中仍有 1/4 的人存在手淫现象。

         对女性性行为来讲,学习过程似乎是一个非常重要的因素,而对于男性来讲则不是那么重要。在有性生活史和与丈夫关系融洽的女性中,常见的中年期性高峰可以从多次愉悦的性经历的积累、性增强的角度来解释,这些性经历的满意程度随着适合女性特殊需求的性技巧的提高而提高,同时也随着青年时期的性抑制和不安全感的逐渐消失而提高总之,只要身体、心理健康,社会适应能力健全,一对夫妇可以在他们的一生中尽情享受性快乐。老年人的大多数性问题是其对年龄带来的正常生物学变化的不良心理反应。因此,只要老年女性能认识到与年龄相关的生理变化是自身生物节律变化的结果,她们就能正确对待并探索更新的性技术,以增进配偶间的亲昵关系和性满足的程度。

【健康科普】小孩口吃的原因和解决方法?小孩口吃的原因和解决方法是一个复杂且值得深入探讨的话题，它不仅关乎孩子的语言表达，更影响着他们的心理健康和社交能力。

原因方面，小孩口吃的成因多种多样，涉及生理、心理、环境等多个层面。首先，遗传因素不容忽视。研究表明，口吃往往呈现家族聚集性，即口吃患者的家族中往往有口吃病史，这提示我们口吃可能与遗传基因有一定关联。然而，遗传因素并非唯一原因，它只是众多影响因素中的一个。

其次，语言发育的个体差异是导致口吃的另一个重要原因。每个孩子的语言发展速度都是不同的，有些孩子在语言发展过程中可能会遇到一些挑战，如语言环境不佳、模仿他人说话方式等，这些都可能导致他们出现语言节奏和流畅性的问题。此外，孩子在学习说话时，如果受到过多的批评、指责或打断，也可能导致他们产生心理压力，进而引发口吃现象。

心理因素同样是导致小孩口吃的重要原因。孩子在成长过程中，可能会因为各种原因产生紧张、焦虑、恐惧等情绪状态。这些情绪状态会干扰他们的思维过程，使他们在说话时难以集中注意力，从而导致口吃。特别是在面对陌生环境、人群或需要表达复杂思想时，孩子可能会因为心理压力而更加难以流畅地说话。

解决方法方面，针对小孩口吃问题，我们需要采取一系列综合性的措施来帮助孩子克服这一挑战。首先，要创造一个宽松、鼓励的语言环境。家长和教育者应该给予孩子足够的支持和鼓励，让他们感受到自己的努力和进步被认可和赞赏。同时，要避免在孩子说话时打断或纠正他们，以免增加他们的心理压力和焦虑感。

其次，可以通过专业的语言训练来帮助孩子提高语言流畅性。这些训练可以包括发音练习、节奏训练、口语表达技巧等。通过系统的训练，孩子可以逐渐掌握正确的发音方法和说话节奏，从而改善口吃现象。

此外，家长和教育者还可以尝试通过心理干预来减轻孩子的焦虑和恐惧情绪。这可以包括与孩子进行深入的沟通，了解他们的内心需求和感受;鼓励他们参加社交活动，增强自信心和社交能力;以及寻求专业心理咨询师的帮助，通过心理治疗来减轻孩子的心理负担。

【健康科普】小孩口吃的原因和解决方法?黑龙江附一儿童医院专家温馨提示：小孩口吃的原因和解决方法需要综合考虑多种因素，并采取针对性的措施来帮助孩子克服这一问题。通过创造一个宽松、鼓励的语言环境、进行专业的语言训练以及心理干预等措施，我们可以帮助孩子逐步改善口吃现象，提高他们的语言表达能力和社交能力。

棘手而头疼的再生障碍性贫血？

【健康科普】小孩老是尿床是什么原因?小孩老是尿床，即遗尿，可能涉及多个方面的原因。以下是对这些原因的详细归纳：

一、遗传因素

遗传因素在小儿遗尿中占据重要地位。研究表明，约有50%的遗尿症患儿的父母有遗尿症状，当父母双方都有遗尿症状时，患儿出现遗尿的几率可高达75%。这种遗传倾向可能由常染色体显性遗传造成。

二、生理发育因素

膀胱功能异常：包括膀胱过度活跃和逼尿肌不稳定。有些患遗尿症的小儿的膀胱容量较正常孩子小，导致他们更容易尿床。此外，输尿管异位开口、膀胱阴道瘘等解剖因素也可能导致遗尿。

神经内分泌因素：遗尿的孩子往往伴随有夜尿增多和抗利尿激素周期性紊乱。抗利尿激素分泌不足可能导致夜间尿量增多，从而增加遗尿的风险。

睡眠和觉醒功能发育迟缓：患儿睡眠期由于很难被唤醒，不仅比非遗尿同龄人睡得更深，也可能睡得更好，导致膀胱充盈的冲动不足以使患儿从睡眠中清醒，从而引发遗尿。

三、心理因素

心理因素也是导致小儿遗尿的重要原因之一。儿童在受到不良精神刺激时，如家庭变故、学习压力增大、受到恐吓或暴力等，容易出现精神紧张和情绪波动，从而影响排尿控制中枢，导致遗尿症的发生。心理障碍如抑郁、多动症等也可能伴随遗尿症状。

四、不良生活习惯

不良饮食习惯：晚餐过量饮水、摄入过多含水分的食物(如牛奶、巧克力、柑橘类水果等)会增加夜间尿量，而夜间睡眠过深又无法及时醒来排尿，从而导致遗尿。

排尿习惯训练不良：过早或过晚的排尿训练都可能影响儿童排尿习惯的形成。过早的排尿训练可能超出儿童的接受能力，导致排尿自控管理紊乱;而过晚的排尿训练则可能使儿童没有养成自己控制排尿的习惯。训练方法不当(如强制排尿、责骂责备等)也可能加重儿童的心理负担，导致遗尿症的发生。

五、疾病因素

虽然不常见，但某些疾病也可能导致小儿遗尿。这些疾病包括泌尿生殖器官的局部刺激(如包茎、包皮过长、外阴炎、先天性尿道畸形、尿路感染等)、脊柱裂、癫痫、糖尿病、尿崩症等全身疾病。此外，无症状性细菌尿和高钙尿也可能引起遗尿。

【健康科普】小孩老是尿床是什么原因?黑龙江附一儿童医院专家温馨提示：孩子老是尿床的原因可能涉及遗传、生理发育、心理、不良生活习惯以及疾病等多个方面。因此，在面对小孩遗尿问题时，家长应耐心观察和分析原因，并寻求专业医生的帮助和建议。

【健康科普】小孩总清嗓子怎么办?小孩总是清嗓子，可能是由多种原因导致的。以下是一些可能的原因及相应的处理建议：

一、生理及环境因素

嗓子干燥：空气干燥或孩子饮水量不足，可能导致嗓子干燥，从而引发清嗓子的行为。家长可以通过使用加湿器、让孩子多喝水、保持室内空气流通等方式来缓解症状。

不良习惯：如果小孩身边有人经常清嗓子，小孩可能会模仿，形成不良习惯。此时，家长应耐心引导，帮助孩子纠正这一习惯。

二、疾病因素

感冒或上呼吸道感染：感冒病毒或细菌可能导致喉咙痛和刺激，使孩子不自觉清嗓子。此时，应让孩子多休息，保持充足的水分摄入，必要时给予解热镇痛药物。若症状持续或加重，应及时就医。

慢性咽炎：慢性咽炎是指咽部黏膜慢性炎症，常表现为咽部不适、干咳、清嗓子等症状。家长应避免孩子接触刺激性气体和过敏原，保持室内空气湿润，同时注意孩子的饮食，避免辛辣、油腻食物，多摄入富含维生素的食物。

扁桃体炎：炎症的刺激会造成扁桃体充血、水肿，孩子可能会通过清嗓子来缓解不适感。此时，应在医生的指导下使用抗生素等药物进行治疗。

鼻炎或鼻窦炎：鼻腔或鼻窦的炎症可能导致分泌物增多，倒流至咽喉部，刺激孩子清嗓子。家长可以给孩子使用生理盐水冲洗鼻腔，或应用鼻喷激素、服用抗生素等药物进行治疗。

反流性食管炎：胃液及胃内容物反流至食管，可能刺激咽喉部，引起清嗓子的行为。此时，应在医生的指导下使用抗酸药、促胃肠动力药等药物进行治疗。

抽动症：抽动症是一种儿童和青少年常见的精神疾病，其典型症状包括发声性抽动和运动性抽动。老是清嗓子可能属于发声性抽动的一种表现。此时，家长应带孩子就医，进行心理治疗或药物治疗。

三、其他因素

过敏：过敏性鼻炎或咽炎也可能导致孩子清嗓子。此时，应查找并避免过敏原，如花粉、尘螨、宠物毛发等。抗过敏药物如抗组胺药可以缓解症状，但需在医生指导下使用。

异物刺激：如果孩子在吃饭时速度过快或大笑等，可能导致食物卡在喉咙里，引起不适和清嗓子的行为。此时，家长应带孩子就医，通过喉镜检查将异物取出。

【健康科普】小孩总清嗓子怎么办?黑龙江附一儿童医院专家温馨提示：小孩总是清嗓子的原因多种多样，家长应密切关注孩子的症状，找出病因，并在医生的指导下采取相应的治疗措施。同时，保持良好的生活习惯、避免接触过敏原、保持室内空气湿润、注意饮食调理等，都有助于预防和缓解孩子清嗓子的症状。

【健康科普】宝宝多动症的表现?宝宝多动症，也称为注意缺陷多动障碍(ADHD)，其表现通常包括注意力不集中、活动过度以及冲动行为。具体来说，患有多动症的宝宝可能会表现出难以长时间专注于某项任务，比如玩玩具或听故事时容易分心。此外，他们往往活动量大，即使在需要保持安静的环境中也难以安静下来，比如会不停地跑动、跳跃或攀爬。同时，这些宝宝还可能表现出冲动行为，难以控制自己的冲动，比如在没有思考清楚的情况下就做出决定或行动。家长如果发现宝宝有这些表现，应及时咨询专业医生进行评估和诊断。

宝宝多动症的成因是多种因素综合作用的结果，主要包括遗传因素、生物化学因素、环境因素、教育方式以及可能的脑损伤等。

遗传因素：多动症具有一定的家族聚集性。如果宝宝的父母或家族中有患有多动症的成员，那么宝宝患病的风险会相对较高。这是因为多动症可能与某些基因的变异或遗传特征有关。

生物化学因素：多动症的发生可能与大脑中神经递质的代谢和调控异常有关。特别是多巴胺、去甲肾上腺素等神经递质，它们在调节人的注意力、情绪和行为方面起着重要作用。如果这些神经递质的分泌或功能出现异常，就可能导致多动症的发生。

环境因素：孕妇在怀孕期间暴露于有害物质，如烟草、酒精、药物、感染、缺氧、营养不良等，可能增加宝宝患多动症的风险。此外，宝宝出生后长期接触铅等有害物质，也可能对神经发育产生不良影响，从而引发多动症。

教育方式：不良的教育方式、家庭关系紧张、学校压力等，可能导致宝宝的心理负担加重，从而增加患多动症的风险。高压教育可能使宝宝感到焦虑和不安，进而表现出注意力不集中、多动和冲动等行为。

脑损伤：如果宝宝在出生后脑部受到损伤，可能影响神经发育，导致多动症的发生。这种情况较为少见，但如果存在脑损伤病史，应高度关注宝宝的行为表现。

【健康科普】宝宝多动症的表现?需要注意的是，每个宝宝的情况都是独特的，多动症的成因可能因个体差异而有所不同。因此，在治疗时需要针对具体原因进行综合干预。家长如果发现宝宝有多动症的表现，应及时就诊并寻求专业医生的建议。

【健康科普】性早熟是什么病?性早熟是指孩子在身体发育方面提前进入了青春期，这是一种内分泌异常引发的疾病。具体表现为孩子在年龄尚小的时候，就过早地出现了第二性征的发育，如女孩乳房发育、月经初潮提前，男孩睾丸和阴茎增大、声音变粗等。这种病症可能会影响孩子的身心健康，需要家长及时关注并寻求专业医生的帮助。

性早熟家长要怎么判断孩子的状况？

性早熟是一个需要家长密切关注的问题。要判断孩子是否出现性早熟，家长可以从以下几个方面进行观察：

首先，留意孩子的身体发育情况。如果发现孩子在短时间内身高突然增长迅速，或者乳房、睾丸等第二性征提前出现，这些都可能是性早熟的迹象。

其次，关注孩子的心理变化。性早熟的孩子可能会因为身体的变化而感到困惑、焦虑或自卑，家长需要与孩子进行良好的沟通，了解他们的内心感受。

【健康科普】性早熟是什么病?黑龙江附一儿童医院专家温馨提示：如果家长对孩子的发育情况有疑虑，或者发现孩子出现了其他异常症状，如月经提前来潮、体毛增多等，应及时带孩子去医院进行专业检查，以便准确判断是否存在性早熟的问题。