北京师范大学社区卫生服务中心(医院)是一所综合性医院。一、科室设置:1、临床科室:内科、儿科、中医科、理疗科、外科、妇科、口腔科、耳鼻喉科、眼科、公共卫生科;2、辅助科室:放射科、化验室、心电图室、B超室、药剂科。二、人力资源配置:在岗职工79人:1、卫生技术人员65人(含退休返聘3人);其中:医师35名;护理人员16名;医技药房人员14名。2、行政及其他人员14人。三、医疗服务保障:校医院在保证医疗质量、医疗安全、医疗服务等诸项工作落实基础上,以优质服务、合理收费、良好环境提供各项医疗服务保障,基本满足师生员工及家属日益增长的医疗服务及保健需求。承担着:1、日常门诊医疗服务工作;2、各类传染病的监控、预防、管理及上报工作;3、社区重点人群慢病管理、妇幼保健等公共卫生服务工作;4、例行年度教职工、入学本科生和硕博生、在读学生等各类人员健康体检工作;5、学校大型活动及各院系所外出保健工作;6、校园内3.6万余师生员工家属卫生宣教等工作。四、地理位置及公交换乘路线:我中心位于北京市海淀区新街口外大街19号,北京师范大学院内。来我中心就诊的患者,可以乘坐以下公交线路:1、乘坐16路、22路、47路、88路、92路、304路、331路、345路快车、510路、579路、618路、620路、635路、645路、883路、885路、889路、运通104线等到达北京师范大学东门(铁狮子坟站)。2、乘坐510路、579路等到达北京师范大学西门(杏坛路站)。3、乘坐16路、92路、304路、510路、579路、620路、645路等到达北京师范大学南门(北京师范大学南门站)。4、乘坐22路、47路、88路、344路快车、345路、345路快车、508路、510路、579路、618路、883路、885路、889路、高铁专线5路、运通104线等到达北京师范大学站人格解体/现实解体障碍是分离障碍的一种,特征为持续或反复地体验到人格解体和/或现实解体。在人格解体或现实解体的体验中,患者的现实检验能力仍然是完整的。 人格解体:对自我的感知或体验发生改变以至感到与自我疏远,好像脱离了自己的精神活动或躯体。 现实解体:对世界的感知或体验发生改变以至感觉世界变得不真实。 该障碍会导致患者在个人、家庭、社会、教育、职业等方面的功能受损。,研究发现,几种神经递质系统及功能性环路、部分脑区经证实可能与人格解体/现实解体症状有关,部分器质性疾病也可能引发人格解体/现实解体症状。,脑,针对一次性的或短暂的人格解体/现实解体发作,一般无需进行针对性的治疗,患者在远离应激环境后一般可自行恢复,仅有少数患者可能复发。 针对确诊为人格解体/现实解体障碍的治疗以心理治疗为主,对于部分伴有抑郁、焦虑情绪的患者可适当辅之以对症药物治疗。,重性抑郁障碍,无,常用自评量表 剑桥人格解体量表(CDS) 该自评量表为专用于人格解体/现实解体障碍的标准化评估,针对人格解体/现实解体症状。可用于评定发作的频率和持续时间,涉及麻木感、自我非真实感、感觉改变、环境非真实感及一次性瓦解5个因子。 分离体验量表(DES-II) 分离体验量表(DES-II)是由Carlson、Putnam等人(1986)在DSM-III的基础上共同研制的针对分离症状的自评工具。 包括28个项目,覆盖入神、想象性卷入、人格解体、现实感丧失和遗忘等多种分离性症状。适用于18岁以上群体。 其他针对分离性症状,涵盖人格解体/现实解体体验的自评量表还有:分离问卷(DIS-Q)、分离体验问卷(QED)、分离多维量表(MID)、分离综合量表(MDI)等。 临床常用的他评量表 主要包括:分离状态量表(CADSS)、分离障碍结构化临床访谈(SCID-D)、分离障碍访谈表(DDIS)。,。