科普文章
在一次线上问诊中,一名17岁的女孩陈思琳向医生咨询自己在学校和家庭中遇到的问题。她在疫情期间因网络上课而与父母对抗,复学后又遭遇学校霸凌,导致厌学在家。在与数学老师的尴尬经历后,出现了肢体症状,最终被诊断为重度抑郁症。经过综合评估,发现她的智商正常,但心理方面存在突出问题。医生建议改善亲子关系、积极倾听和疏导,同时考虑药物系统治疗。父母关心是否可以尝试头部物理磁疗,医生表示可以尝试,但药物治疗可能效果更佳。
今天我在网上找了个心理咨询医生进行了一次匿名咨询,我非常担心我的对象有受虐倾向。她总是要求我对她进行身体上的虐待,让我感到非常困惑和不知所措。医生非常耐心地倾听了我的描述,并给予了我很多专业的建议。她告诉我应该试着和对象好好谈,表达出我不太喜欢这种方式对待她的想法。同时,医生还建议我试着说服对象去做心理咨询,尽量用委婉且明确的方式告诉对象我是想爱护她,不太喜欢用“伤害”的方式对待她。医生还提醒我,如果不把我的喜好表达出来,对象可能会误以为我和她一样,越激烈对她,我越有快感。医生还告诉我,这样的行为可能会越来越严重,对对象和我都会有伤害。在医生的建议下,我决定先试着和对象好好谈,然后再适当地建议她去做心理咨询。我感到非常庆幸能遇到这样一位善良而专业的医生,她的建议让我觉得有了解决问题的方向。
在一次线上问诊中,患者向医生咨询了关于心理创伤和暴力恐惧症的问题。医生在接诊后,耐心倾听患者描述病情,给予专业建议和支持。患者表达了对暴力事件的恐惧,医生通过沟通和评估,为患者提供了合适的治疗方案。在交流过程中,医生展现了专业知识和细心关怀,让患者感受到了安全和信任。通过互联网医院的问诊,患者得到了及时的帮助和支持,医生的专业素养和人性关怀让患者感到温暖和安心。在医生的指导下,患者逐渐克服心理创伤和暴力恐惧,重拾自信和勇气,迎接美好的未来。
我心里总徘徊着,想结束自己人生的想法,这个想法应该有两年左右了,现在越发强烈了,我也有一阵子的自残行为,目的是让自己情绪稳定。但现在我怕自己的行为被家人发现,也怕被同学们说。我曾经差一点就跳楼了。我怕自己是假性抑郁…我知道越是心情不好的时候越是考虑的比较多,但是真诚往往是解决问题最简单也是最好的方式。我也不知道为什么,我很期望别人的关注,但我又害怕别人的关注。我现在算在努力快乐吧?看搞笑视频啊,努力和朋友玩,但结束后,会有更难受的感觉。我自己也有数吧,但我怕很多人和我想法差不多。我怕,我的这些想法对他们来说很正常,这样的话,我的想法也就不重要了…每个人都是不断发展的,就单纯从经济的角度来讲,如果你健康快乐的发展下去给你的家庭带来的好处远比你自我放弃要大的多。不论是不是,都要去看看,因为已经对你造成了困扰。不用客气,真的希望你能接受我的建议,这样我觉得才是真的帮了你一点。
我在昨天下午进行了线上问诊,和一位精神科医生进行了交流。医生非常耐心地倾听了我的主诉,我向医生描述了我长期以来的强迫性思维和行为,包括走路要停下来重新启动、担心空气中有灰尘或其他有害物质、动作迟缓等问题。医生向我解释了强迫症的临床表现和诊断解释,让我对自己的症状有了更清晰的认识。我还提到了我曾经阅读的一本有关强迫症的书以及我在使用痛苦忍受技能时的体验。在交流过程中,我还向医生提及了与儿子和婆婆之间的矛盾以及自己的完美主义倾向,以及情绪不稳定性的问题。医生建议我通过情绪调节技能和痛苦忍受技能来帮助自己调节情绪,并提醒我要注意自己言行对儿子的影响。最后,医生给我提供了一些处理婆媳关系的建议。整个问诊过程非常愉快,医生的专业知识和耐心倾听让我感到很舒心。
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当孩子出现厌学情绪时,家长首先要了解背后的原因。厌学可能源于学习上的挫折,如考试成绩不理想、学习方法不当等,也可能与同学关系紧张、师生关系不和谐、家庭矛盾等因素有关。甚至,孩子可能存在心理问题,如抑郁症、焦虑症等。面对孩子厌学,家长应主动与孩子沟通,倾听他们的想法,了解他们的困扰,并给予适当的关心和支持。同时,家长可以引导孩子分析厌学的真正原因,帮助他们调整心态,克服焦虑。此外,建立良好的生活习惯,如规律作息、健康饮食等,也有助于改善孩子的学习状态。在日常生活中,家长可以关注孩子的心理健康,及时发现并解决潜在问题。如果孩子出现抑郁、焦虑等情绪,应及时寻求专业心理咨询师的帮助。此外,学校和家庭应共同努力,为孩子营造一个良好的学习环境。教师可以关注学生的心理健康,及时发现并干预厌学行为。家长则应积极配合学校,关注孩子的学习进度,与教师保持良好沟通。在治疗厌学方面,心理治疗和药物治疗是两种常用的方法。心理治疗包括认知行为疗法、家庭治疗等,旨在帮助孩子调整心态,改善人际关系。药物治疗则适用于部分因心理问题导致的厌学症状。总之,面对孩子厌学,家长和学校应共同努力,了解原因,采取有效措施,帮助孩子克服困难,重拾学习的信心。
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在亲密关系中,争吵是难以避免的现象。然而,了解争吵背后的原因有助于我们更好地处理和预防冲突。美国贝勒大学的一项最新研究发现,争吵背后的两大主要诱因是感受到威胁和被忽视。基思·桑福德博士,贝勒大学心理学副教授,设计了一份专门的问卷,调查了那些曾经争吵过的男女。结果显示,争吵的主要原因之一是感受到威胁。这种威胁可能源于对方表现出的敌意、挑剔、批评或抱怨,甚至试图控制自己。另一方面,感受到被忽视也是导致争吵的重要原因。这可能表现为对方无法满足自己的期待,或者在亲密关系中投入不足。当一个人感受到威胁或被忽视时,他们往往会情绪化,引发争端。这表明,威胁和被忽视都与一系列独特的情绪反应有关。因此,当一个人感到被忽视时,最好的解决办法是让对方道歉并予以原谅。而感到威胁的人则更希望看到对方表现出尊重、欣赏并减少敌意。为了更好地理解和处理亲密关系中的争吵,以下是一些建议:1. 增强沟通技巧:学会倾听对方的观点,表达自己的感受,并尝试找到共同点。2. 培养同理心:尝试站在对方的角度思考问题,理解对方的感受和需求。3. 学会道歉和原谅:当发生争吵时,勇于承认错误,并向对方道歉。同时,也要学会原谅对方。4. 寻求专业帮助:如果争吵频繁且难以解决,可以寻求心理咨询师的帮助。总之,了解争吵背后的原因有助于我们更好地处理和预防亲密关系中的冲突。通过增强沟通技巧、培养同理心、学会道歉和原谅,我们可以建立更加和谐稳定的亲密关系。
我最近感觉特别难受,有时候甚至想哭。我去了***医院的互联网医生咨询,医生非常好,耐心倾听我的问题并给出专业建议。医生提醒我首先要详细描述我的问题,然后医生开始评估我的病情。我说我感觉浑身难受,特别是心理上的不适,医生耐心询问了我的情况,发现是因为室友的冷暴力和孤立导致的。医生建议我和室友好好沟通,尝试解决问题,同时也建议我去看心理医生,做心理治疗。我感觉得到了专业的支持和建议,非常感谢医生的帮助。
在一家互联网医院上线了一次线上问诊,患者终于有机会向医生倾诉了他内心深处的痛苦。患者从小时候开始经历了家庭暴力,父亲严厉的要求和惩罚让他内心承受了巨大的压力,导致他在成长过程中充满了负面情绪和自卑感。尽管经历了种种困难和挫折,患者仍然努力工作,但内心的不安和孤独却无法消除。医生在倾听患者的叙述时,发现了他的上进心、责任感和爱心。医生鼓励患者原谅自己和家人的过错,坚信人生不是完美的,每个人都会犯错误,重要的是学会原谅和接受。医生给予患者鼓励和建议,希望他能够找到自己的存在意义,积极面对生活的挑战。
在一次线上问诊中,患者向医生咨询了孩子不愿上学的问题。医生通过细致的沟通,了解到孩子已经一年没有上学了,不愿意出门,不愿意与他人沟通,情绪波动大,睡眠质量差,几乎整天都在家玩手机。患者表示孩子不愿接受治疗,也不愿意说出自己的问题。医生通过专业的分析,指出孩子可能存在心理问题,需要家长调整对孩子问题的应对方式和沟通方法,可以预约心理咨询,进行家庭治疗。医生还建议家长与孩子进行沟通,从孩子感兴趣的话题开始,让孩子感到家长对他感兴趣和理解他。最后,医生还推荐了一本富有经验的家庭治疗师写的书,希望患者可以从中获得更多帮助。
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