主任医师、儿童康复部和儿少心理病区负责人、心理治疗师、硕士生导师 2005年取得中南大学湘雅医学院儿童精神卫生硕士学位,2005年至2010年期间参加中美CBT(认知行为治疗)督导班连续5年培训,2012年赴美国耶鲁大学儿童医学中心做访问学者,2013年回国后到南京医科大学附属脑科医院儿童心理研究中心进修,2014年4月筹建儿童康复部,并全面负责儿童康复部工作的开展。2022年2月筹建并负责儿少心理病区。 2014年入选武汉市中青年医学骨干人才培养工程,发表多篇SCI论文和北大核心期刊论文,参与或主持了多项省级或市级科研课题。 2019年入选华中科技大学同济医学院专业学位硕士生导师。中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会委员;湖北省心理卫生协会儿童青少年心理卫生专业委员会委员湖北省残疾人康复协会常务理事;武汉医师协会儿科医师分会常务委员;中国康复医学会儿童康复专业委员会孤独谱系障碍学组委员;湖北省孤独症儿童康复协会理事;中国心理卫生协会青年工作委员会委员;中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会理事;武汉市江岸区残联精协主席。 专业方向:孤独谱系障碍(自闭症、孤独症)、注意缺陷多动障碍(多动症)、抽动障碍、儿童青少年情绪障碍的诊断、评估和治疗。
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精神科科主任,心理治疗师。毕业于川北医学院,曾在北京大学第六医院进修。从事临床精神卫生工作近20年。对焦虑症、抑郁症及各种不明的原因的躯体不适、心理障碍的诊疗有较丰富的诊治经验。
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医学博士,主任医师,副教授,硕士研究生导师,北京大学第六医院儿童病房及影像中心主任,北京大学第六医院儿童心理卫生中心副主任,延安市第三人民医院副院长,兼任中国心理卫生协会第七届全国理事会副秘书长。从事儿童青少年精神病及精神卫生学二十余年,具有丰富临床经验,是多项国家级课题的负责人,发表SCI论文三十余篇。曾荣获首都十大杰出青年医生提名奖,国之名医.青年新锐,北京优秀医师等奖励。
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北京大学第六医院,医学博士,教授,博士生导师,从事儿童精神医学临床、教学、研究和社会服务20余年。擅长各种儿童精神疾病的诊断和治疗,长期致力于儿童及成人ADHD的系列研究,对于ADHD的临床表型划分、认知心理学、神经电生理、神经影像以及ADHD的药物及非药物选择、优化、疗效预测等方面进行了系统而深入的研究,先后承担了或参与了十余项国家及省部级项目。
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,顾伯美 女 副主任医师,擅长儿童青少年精神障碍(心理)障碍。毕业于北京医科大学(现北京大学医学部),现任副主任医师。从事临床工作30余年,主要医疗工作领域:儿童青少年常见精神卫生问题(情绪障碍,儿童抽动症,多动症,学习困难等)、儿童少年精神分裂症、自闭症及其他精神疾病的诊断和治疗。主要研究领域:多动症,抽动症,情绪障碍(焦虑,抑郁)
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主任 教授 硕士研究生导师 高级心理治疗师,现任中国心理卫生协会儿童心理卫生学组委员;中国医师协会精神科儿少精神病学会委员;中华精神科儿童精神医学学组委员;中国医师协会精神科强迫症学组委员;湖北省儿童精神病学组副组长。从事精神科临床、教学和科研工作二十余年。2002年-2007年接受 IPA国际精神分析、中美、中挪心理动力学督导班培训,2008年-2015年受中美、中法儿童精神分析和孤独症治疗的培训。主持并参与省市级科研课题多项,在国家级省级核心期刊上发表论文三十余篇。发表Sci论文多篇,学术专著二本。
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医学博士,2017年毕业留院工作至今
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HPV 就是病毒感染了,然后影响到了细胞,所以做TCT的时候就能检测出来,根本上是细胞学的检查。病毒如果影响到了细胞。细胞就会出现有问题,做TCT的时候,就可以查出来细胞有问题,查出来细胞有问题以后,就会接着做下一步的检查。
小儿斜视是指孩子双眼在看东西的时候,一只眼睛看,另一只眼睛出现偏斜,即两个眼球位置不对称。大部分小儿斜视保守治疗的效果不好,需要手术治疗。但家长总是期待保守治疗能够起效,对斜视手术充满恐惧和疑问,纠结自己的孩子到底要不要手术?
斜视是否需要手术主要取决于两个因素:第一,孩子的眼位偏斜程度(斜视度),偏斜程度大,而无法通过戴镜等保守方式控制,需要手术治疗;第二,关键看斜视是否对孩子的双眼视功能造成影响,特别是对立体视功能的影响。如果检查发现双眼视功能已经受到影响,比如双眼融合功能开始破坏了,就要尽快手术。因为正常人的双眼视功能基本在学龄前发育成熟,如果孩子年龄太大,术后的功能恢复会很难。
所以,小儿斜视早发现早治疗十分重要。家长不要因为害怕手术而拖延治疗,一定要及时带孩子到医院检查,避免错过最佳手术时机。斜视手术最终不仅仅是恢复外观,更重要的是恢复双眼视功能,让孩子能够正常看东西,这种情况才称作完全治愈。
TIPS :
双眼视功能分为三级:同时视功能(双眼同时感知的功能),融合功能和立体视功能。
融合功能:包括感觉性融合及运动性融合。当物体的影像落在双眼视网膜的对应点上时,两眼看到的影像仅有轻微差异,感觉性融合功能可以把两个物象综合为一个完整物象;如果物体的影像没有落在两眼视网膜的对应点上,双眼的物象是分离的,运动性融合功能可以通过视中枢来调节眼球运动,这时两个物象就落到视网膜的对应点上,将物象融合在一起。
立体视功能:在融合功能的基础上,两眼所看的物象有立体的三维影像的功能,也可认为是感知物体的远近深浅的功能。
一岁以内的孩子能做人工耳蜗吗?手术后要不要康复? #人工耳蜗植入手术
你认为早睡早起健康吗
糖尿病患者多重心血管危险因素综合管理中国专家共识
利尿剂、β受体阻断剂及а受体阻断剂在高血压伴糖尿病中的治疗地位
从降压疗效、对糖代谢的影响、靶器官保护、选用推荐四个方面分别介绍
1、利尿剂
2、β受体阻断剂
3、а受体阻滞剂
*ARB/ACEI、CCB 及利尿剂
怀孕33周羊水指数有点大,是属于正常的羊水偏多的上界,需要做彩超检查胎儿有没有胃泡、消化道的畸形,或者是有消化道的缺陷的问题,还有要测血糖,排除有糖尿病的风险。
新冠病毒无症状感染者是指无相关临床表现,如发热、咳嗽、咽痛等可自我感知或可临床识别的症状与体征,但检酸检测阳性的人。
无症状感染者多在聚集性疫情调查、重点人群筛查和检测等过程中发现。无症状感染者通常有两种情形:一种经 14 天的隔离医学观察,均无任何可自我感知或可临床识别的症状与体征;另一种是处于潜伏期的“无症状感染”状态。无症状感染者具有传染性,存在着传播风险。
对于无症状感染者,需要中医学观察 14 天,期间如出现新冠肺炎相关临床症状和体征者转为确诊病例。集中医学观察满 14 天且连续两次标本核酸检测呈阴性可解除集中医学观察,核酸检测仍为阳性且无临床症状者需继续集中医学观察。对解除集中医学观察的无症状感染者,还需继续进行 14 天的医学观察、随访,解除集中医学观察后第 2 周和第 4 周需要到定点医院随访复诊,及时掌握健康状况。
低龄#宝宝植入#人工耳蜗后还要#康复吗?#龚树生 #听力#医学科普
#声带白斑 #医学科普 #北京协和医院李五一
疫情之下如何消毒?
那天,我坐在电脑前,心中充满了焦虑和不安。我是一名有着五年双相情感障碍病史的患者,药物副作用让我痛苦不堪。在我的病情记录中,我详细描述了我的症状和用药史,包括服用碳酸锂多年、更换药物的经历,以及现在正在服用的丙戊酸钠和阿立哌唑。
很快,一位来自青少年儿童心理科的医生与我进行了线上咨询。他耐心地听我讲述病情,详细询问了我的用药情况和生活状态。我感受到了他的专业和关心,他不仅为我提供了治疗建议,还鼓励我积极面对生活。
医生告诉我,我的抽动症状可能与阿立哌唑有关,并建议我尝试更换为利培酮。虽然我对这种治疗方案有些犹豫,但在医生的鼓励下,我还是决定试试。不久后,我开始服用硫必利和利培酮,并逐渐减少了阿立哌唑的剂量。
这段时间里,我的病情有了明显的改善。虽然治疗过程中仍然会遇到一些困难,但医生始终耐心地为我解答疑惑,给予我支持和鼓励。我深深感受到了这位医生的专业素养和人文关怀。
现在,我已经能够更好地控制自己的情绪,生活质量也得到了提高。我相信,在医生的指导下,我的病情会越来越好。
那天,阳光明媚,我怀着忐忑的心情,打开了我的手机,点击进入了一家名为“京东互联网医院”的平台。作为一位来自湖北武汉的患者,我之前在武汉市精神卫生中心线下确诊为注意缺陷多动障碍,如今,我需要续方药品,希望能在线上得到帮助。
在平台上,一位医生与我进行了沟通,他非常专业,询问了我之前的用药情况以及现在的感受。我如实回答了医生的问题,医生根据我的病情和之前的用药情况,为我制定了新的治疗方案。
医生告诉我,我将开始新的治疗,并且可以继续服用盐酸托莫西汀胶囊。医生还详细解释了用药的剂量和用法,让我感到非常安心。当我询问是否还能继续服用该药品时,医生给了我肯定的答复,并提醒我在用药期间如有不适,请及时线下就诊。
医生的服务非常贴心,他不仅耐心解答了我的疑问,还为我提供了详细的用药指导。我感受到了医生的关爱和专业的态度,这让我对治疗充满了信心。
在医生的指导下,我顺利地完成了药品的购买,并且开始了新的治疗。虽然只是线上的一次咨询,但我感受到了医生的专业和关爱,这让我对未来的治疗充满了期待。
这次线上问诊的经历让我深刻体会到了互联网医疗的便利和高效。在繁忙的生活中,我无需亲自去医院排队挂号,就能得到专业的医疗服务,这无疑为我的生活带来了极大的便利。
那是一个周末的下午,阳光透过窗户洒在温馨的客厅里,我坐在沙发上,心里却充满了焦虑。我的孩子,一个活泼可爱的男孩,最近却变得沉默寡言,情绪波动很大。我试图安慰他,但他总是躲在我身后,不肯露面。
我决定寻求专业的帮助,于是打开了京东互联网医院的网页。我填写了孩子的基本信息和病情描述,很快,一位来自青少年儿童心理科的医生接诊了我们的咨询。
医生非常耐心地询问了我孩子的病情,详细地记录下每一个细节。他告诉我,孩子可能正在经历一段心理上的困扰,需要通过药物来调整。
医生建议我给孩子调整用药剂量,并告诉我如何观察孩子的反应。在医生的指导下,我开始按照医嘱给孩子用药。
几天后,我惊喜地发现,孩子的情况有了明显的好转。他开始愿意和我交流,脸上也露出了久违的笑容。
在这个过程中,我深刻体会到了医生的专业和耐心。他不仅给我提供了专业的治疗方案,还给予了我很多心理上的支持。我真心感谢这位医生,是他让孩子重新找回了快乐。
这段经历让我更加坚信,互联网医院和线上问诊是现代医疗行业的一大进步。它不仅方便了患者,也提高了医疗资源的利用率。
那是一个平凡的周末,阳光透过窗户洒在安静的客厅里,我坐在沙发上,心中却充满了焦虑。我的孩子,他今年十岁,最近一段时间总是显得有些烦躁,学习成绩也一落千丈。我担心这可能是心理问题,于是带着他来到了武汉市精神卫生中心。
医生是一位温柔的中年女性,她耐心地听我讲述孩子的症状,然后仔细地检查了他的身体。经过一番询问和检查,医生确诊孩子患有通常起病于童年和少年期的行为与情绪障碍。
医生建议给孩子续方药品:利培酮口服液和丙戊酸镁缓释片。当我询问是否需要心理治疗时,医生强调了心理疏导对孩子面对压力和焦虑的重要性。然而,我得知我们这里的心理医生特别难找,这让我更加焦虑。
幸运的是,医生告诉我武汉这边有心理医生,并且她可以提供帮助。但她也提醒我,线下比线上治疗效果更好,需要每周一次过来。考虑到我们外地的实际情况,我希望能找到潜江市的心理医生。遗憾的是,医生告诉我没有这方面的信息。
尽管如此,医生的耐心和专业让我感到温暖。她告诉我,医生的回复仅为建议,如果我对她的服务满意,可以在问诊记录中发起复诊。如需诊疗,请前往医院就诊。我决定接受医生的建议,继续为孩子寻找合适的心理医生。
这次经历让我深刻体会到,作为一名医生,不仅要具备专业的医疗知识,还要有良好的沟通能力和同理心。感谢那位医生在困难时刻给予我的帮助和指导。
那天,我拨通了互联网医院的电话,声音那头传来的是一位温柔的声音:“您好,我是李医生,我是负责您复诊的医生。” 我顿时感到一丝安心,因为我知道,这将是我在这个特殊时期寻求医疗帮助的关键时刻。
李医生询问了我一些基本的情况,然后细心地告诉我,由于我已经确诊过分离[转换]性障碍,并且之前已经使用过丙戊酸镁缓释片,他相信这个药物对我依然适用。我向他确认了我的过敏史、禁忌症和不良反应,确保没有遗漏任何重要信息。
李医生在了解完所有情况后,为我开了处方。我仔细地听着他的指示,心里对这位医生的专业和细致充满了敬意。他没有催促我,而是耐心地等待我确认无误后才告诉我处方已送达药师审核。
用药前,李医生再次提醒我仔细阅读药品说明书,尤其是禁忌症和注意事项。他的话语充满了关切,让我感到温暖。我告诉他,我已经按照指示购买了药品,并已经开始服用。
随着时间的推移,我的病情有所改善,我感到非常高兴。我向李医生表达了感谢,他告诉我,医生的回复仅为建议;如您对该医生的服务满意,可在问诊记录中发起复诊;如需诊疗,请前往医院就诊。
这段经历让我深刻体会到了互联网医疗的便捷和高效。在疫情期间,这种服务给了我很大的帮助,让我能够在家中就能得到专业的医疗咨询和治疗。感谢李医生,他的专业和关心让我感到无比安心。
那天,阳光正好,我带着孩子来到了京东互联网医院。孩子今年10岁,一直有注意力缺陷的问题,我们一直都在寻找合适的治疗方法。
在诊室里,我向医生详细描述了孩子的病情,医生***耐心地倾听,不时地点头。他询问了孩子的体重、身高,得知孩子体重25.5公斤,身高138厘米,10岁10个月,偏瘦小后,便根据这些信息为孩子开具了择思达药物。
医生告诉我,后续可以按照一粒25毫克的择思达吃,再开一个月的药物,一个月后门诊复诊,空腹抽血检查。取号后先进诊室,他可以帮我们先开药,抽血后就可以吃早餐和服药。
在等待药物审核的过程中,我收到了医生的处方详情,看着那些专业的医学术语,我心中既紧张又感激。当处方已送达药师审核的消息出现时,我松了一口气。
用药期间,孩子的情况有所改善,我心中充满了希望。医生告诉我,医生的回复仅为建议,如有不适请及时线下就诊。这让我感到非常安心,也让我更加信任这位医生。
如今,孩子已经购药,我也在问诊记录中发起复诊,希望能得到医生更多的指导。感谢京东互联网医院,让我在家门口就能享受到优质的医疗服务。
那是一个阳光明媚的下午,我带着一丝紧张和期待,打开了我的手机,预约了在线的复诊。屏幕那头的医生***,总是给人一种温暖而专业的感觉。
“您好,我是***医生,您之前在武汉市精神卫生中心确诊为行为与情绪障碍,现在需要续方。”医生的声音温柔而坚定,让我感到一丝安心。
我详细地描述了我的病情和感受,***医生耐心地倾听,不时地点头,询问我最近的生活状况。
“您之前使用过的药物效果如何?有没有什么不适?”医生的问题让我感到自己被重视。
我告诉***医生,利培酮口服液和丙戊酸镁缓释片的效果还不错,但我想知道是否还有其他药物可以替代。
“根据您的病情,我建议您继续使用这两种药物,并且可以尝试添加阿立哌唑。”听到这里,我心中的一块大石终于落地。
在***医生的指导下,我顺利地完成了线上处方,并收到了药品的详细说明。我仔细阅读了药品的禁忌症和注意事项,心里充满了感激。
“用药前请您仔细阅读药品说明书,如有不适,请立即停止用药并复诊。”医生的话语让我感到无比的安心。
就这样,我在线上完成了复诊,没有去医院,却感受到了医生的专业和关怀。
那天,阳光明媚,我带着孩子走进了***医院,内心充满了忐忑。孩子最近情绪波动很大,总是想着一些负面的事情,烦躁不安。我担心这可能是心理问题,所以决定带孩子去看医生。
医生是一位和蔼可亲的中年女性,她耐心地倾听孩子的诉说,并详细询问了孩子的病史。她告诉我,孩子去年曾在安医大二附院就诊,被诊断为焦虑状态。我有些疑惑,为什么现在却要去看神经内科呢?医生解释说,神经内科虽然不是专门治疗心理问题的科室,但有时候心理问题也可能伴随着身体症状。
在医生的指导下,我开始关注孩子的情绪变化,并尝试用不同的方式来缓解他的焦虑。然而,效果并不理想。孩子的情况似乎越来越严重,情绪变得更加急躁,烦躁不安。我再次联系了医生,希望能够得到更多的帮助。
这次,医生告诉我,孩子的问题可能需要看儿童精神科。于是,我带着孩子来到了儿童精神科。这里的医生同样非常专业,他详细询问了孩子的症状,并给出了专业的建议。我感到非常欣慰,终于找到了正确的科室。
这段经历让我深刻地体会到了医生的专业素养和对患者的关爱。他们不仅给予了我孩子专业的治疗,更给予了我信心和希望。我相信,在医生的帮助下,孩子一定会战胜焦虑,过上健康快乐的生活。
那是一个寒冷的冬日,我带着3岁的孩子,踏上了前往北京海淀区的旅程。孩子的自闭症诊断让我倍感压力,而春节以来的情绪不稳定更是让我夜不能寐。每天晚上,孩子都会在后半夜两点左右醒来,开始闹腾,甩被、蹦跳、大声喊叫,甚至自己打自己。我焦急万分,不知道该怎么办。
在朋友的推荐下,我选择了这家知名医院的青少年儿童心理科。那天,我预约了一位名叫杨主任的医生。当我走进诊室,杨主任的热情让我倍感温暖。他耐心地听我描述孩子的病情,没有一丝不耐烦。在详细了解孩子的情况后,杨主任给出了专业的建议。
杨主任告诉我,孩子的情况可能与自闭症有关,建议我们先去神经科做一个睡眠脑电的检查,以排除癫痫的可能性。他还告诉我,孩子现在的情况可以使用一些药物来缓解症状,但要注意药物可能会有副作用。虽然我有些担心,但在杨主任的指导下,我选择了右佐匹克隆片,并严格按照他的建议给孩子服用。
在杨主任的关心和指导下,孩子的情绪逐渐稳定了下来。虽然治疗过程并不容易,但我知道,只要我们坚持下去,孩子一定能够战胜病魔。在杨主任的建议下,我们预约了加号,准备在北京接受更深入的治疗。
通过这次线上咨询,我深刻体会到了医生的责任和担当。杨主任不仅具有丰富的专业知识,更有一颗仁爱之心。他让我感受到了医者的温暖,让我对孩子的未来充满了信心。
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