驻马店市第二人民医院-童年恐怖性焦虑障碍-专家在线问诊-京东健康互联网医院

简介:

驻马店市第二人民医院（豫南精神卫生中心驻马店市精神病医院）成立于1970年，是一所集医疗、教学、科研、预防、康养为一体，以“强专科、精综合”为学科发展特色的三级甲等医院，是河南省卫健委规划设置的省级精神区域医疗中心。医院占地面积107亩，编制床位1500张，现有职工1013人，专业技术人员904人，其中高级职称123人，中级职称285人。医院开设有普通精神科、重性精神病科、抑郁症科、儿童少年心理科、老年精神科、中西医结合科、物质依赖科、临床心理科、司法慈善精神科、精神康复科、心理咨询治疗中心、法医精神病鉴定科等涵盖全生命周期的精神医学学科体系；同时也是驻马店市睡眠医学中心、抑郁症诊疗中心、青少年心理健康促进（诊疗）中心、精神科疑难疾病诊疗中心、心理咨询治疗中心、癫痫病诊疗中心。其中“中医神志病科”是国家中医药管理局重点专科建设项目，“重性精神病科”是河南省重点培育学科。2022年综合医疗院区建成，开设有骨科、外科、综合内科、神经外科、神经内科等，形成了精神心理和综合业务相互支撑融合的发展格局。医院是国家精神心理疾病临床医学研究中心豫南分中心、国家药物/医疗器械临床试验机构、河南省博士后创新实践基地，与中科院自动化所脑网络组研究中心联合设立实验室，协作承担了“863计划”“973计划”等多项国家级研究课题；是北京大学第六医院、中南大学湘雅二院、郑州大学第一附属医院医疗协作医院，新乡医学院教学医院。医院是“省级文明单位”，荣获了“河南省卫生系统先进集体”“河南省卫生科技先进集体”“河南省医院创新管理先进单位”“河南省群众满意医院”等多项荣誉。新的发展时期，医院以“精神专科为主体，综合、康养为两翼”的战略规划为引领，以高质量发展为主线，向创建国内知名的三甲医院奋力迈进。许多精神病人有妄想、幻觉、错觉、情感障碍、哭笑无常、自言自语、行为怪异、意志减退,绝大多数病人缺乏自知力,不承认自己有病，精神障碍是由于大脑的机能活动发生了紊乱,从而出现了认知上的,情感上的,还有行为和意志等精神活动程度的精神上的障碍，心理，设法脱离致病环境,消除与发病有关的因素,加强精神治疗。保持心理平衡,增强战胜各种困难的信心和勇气,有利于预防各种反应性精神障碍。根据临床症状选用舒眠解郁组合阶梯式疗法，精神障碍涉及精神活动的各个方面,通过人的外显行为如仪表、动作、言谈举止、神态表情及书写内容等表现，以清淡为主,平常要多注意多吃蔬果,合理搭配膳食,注意营养充足。同时要避免刺激性的食物,不要吃燥热的食物,避免引起肝火上亢。，品行障碍目前还没有什么特异性的辅助检查方式,针对该病只能通过典型的临床表现和心理咨询来判断。，。

true 王冲副主任医师

三级其他驻马店市第二人民医院

好评率：98% 接诊量：53 平均响应：-

精神分裂症，抑郁症，双相情感障碍，酒依赖，心理治疗

false 赵艳华副主任医师

三级其他驻马店市第二人民医院

好评率：100% 接诊量：1 平均响应：-

精神科疾病的诊断与治疗。

true 张建军副主任医师

三级其他驻马店市第二人民医院

好评率：99% 接诊量：463 平均响应：15分钟

四肢创伤骨盆脊柱骨折，股骨头坏死，椎间盘突出，骨性关节炎炎，髋关节置换及膝关节置换等。腰腿疼，脊椎病。

true 王勇主任医师

三级其他驻马店市第二人民医院

好评率：100% 接诊量：3 平均响应：-

妇科主任，妇科中西结合主任医师，河南省预防医学会生殖健康专业委员，驻马店市妇科学会委员，从事妇产科工作二十余年，运用中医药治疗月经不调、痛经、闭经、崩漏、带下、不孕症、更年期综合征等妇科疑难杂症。擅长宫腹腔镜治疗妇科肿瘤、子宫切除术，盆底重建术（如阴道前壁膨出，子宫脱垂的前盆腔重建术，压力性尿失禁悬吊术等）。

true 尤海峰主任医师

三级甲等驻马店市第二人民医院

好评率：- 接诊量：1 平均响应：-

焦虑症抑郁症失眠症躯体化障碍双相情感障碍青少年儿童心理障碍癫痫强迫症精神分裂等

false 孙健副主任医师

三级其他驻马店市第二人民医院

好评率：100% 接诊量：17 平均响应：-

精神分裂症，躁狂症，抑郁症，失眠焦虑，心理治疗

true 王水主任医师

三级其他驻马店市第二人民医院

好评率：100% 接诊量：7 平均响应：-

熟练掌握各种创伤、骨折的手术治疗，熟练掌握脊柱手术及关节置换等。于1993年率先在驻马店市开展腹腔镜胆囊切除，相继开展了腹腔镜阑尾切除、胃肠穿孔修补、黏连分解、腹腔镜下肝肾囊肿去顶减压等手术，腹腔镜技术娴熟，经验丰富。微创开展的还有关节镜、椎间孔镜等手术。

true 杨建章主任医师

三级其他驻马店市第二人民医院

好评率：- 接诊量：- 平均响应：-

精神科精神分裂症，双相障碍，焦虑症，抑郁症，强迫症，恐惧症，睡眠障碍等疾病的药物及心理治疗。

true 李德重主任医师

三级其他驻马店市第二人民医院

好评率：- 接诊量：- 平均响应：-

儿童青少年情绪障碍，精神分裂症，双相情感障碍，抑郁症，躁狂症，强迫症，焦虑症，睡眠障碍等疾病的诊治及儿童青少年心理咨询，心理治疗。

true 李志刚副主任医师

三级其他驻马店市第二人民医院

好评率：100% 接诊量：27 平均响应：-

擅长精神分裂症、躁狂症、抑郁症、焦虑症、失眠症等精神心理疾病的诊治。

接诊医生：

2024-09-20 11:46:34

科普文章

减轻分离性焦虑障碍的方式

给学校的建议：

对于患有分离性焦虑障碍的儿童，上学是一件痛苦的事，拒绝上学可能很常见。但是理解孩子拒绝上学的一些深层原因之后，可以帮助他们减轻分离性焦虑障碍引起的症状。

帮助缺席的孩子尽快返校。最开始可以减少他们上学的时间，当孩子们发现自己可以克服这种分离引起的不适时，他们的症状就可能减轻。

与学校商量，允许孩子迟到。如果学校最初能对迟到保持宽容态度，这能为家长和孩子多一些沟通、慢一点分离留有余地。

找到一个让孩子感到安全的地方。在学校找到一个地方，让你的孩子在压力大的时候可以去那里，以减轻他们的焦虑。

允许孩子与家庭联络。当孩子在学校感到焦虑和压力时，允许他们给家里打一个 1-2 分钟的电话，可能减轻焦虑情绪。

给孩子写一些小纸条。你可以把这些小纸条放在孩子的饭盒或小柜子里。有时，即便是手帕上的一句“我爱你！”都可以重新使孩子们感到安定。

在孩子与同龄人的交往中给与协助。在你的孩子和同龄人交往的过程中，，无论是老师还是其他成年人的帮助都可能是有益的。

对孩子的努力给予回报。每一个努力、或者朝着正确的方向前进的一小步，都值得被赞扬。

给家长的建议：

如果孩子的父母本身就很容易出现紧张和焦虑，那么孩子患分离性焦虑障碍的可能性更大。为了帮助孩子减轻焦虑症状，你可能需要采取一些措施让你自己更加冷静、专心，通过控制你自己的压力和焦虑来帮助孩子。

谈论自己的感受。即使在无法改变周围紧张环境的时候，表达出你内心的所思所想或最近的经历都会是让人感到通透、神清气爽的。

规律体育锻炼，体育活动在减轻、避免压力引起的不良后果中扮演着重要角色。

正确饮食，一个营养良好的身体能够更好地应对压力，因此多吃水果、蔬菜和健康脂肪，尽量不吃垃圾食品、甜食及精制碳水。

学会放松，你可以通过一些放松方法如瑜伽、深呼吸、冥想等来控制你的压力水平。

充足睡眠，劳累会增加你的压力，让你感到暴躁和昏昏沉沉。充足的睡眠可以直接改善你的情绪和醒时的生活工作质量。

保持幽默，开怀大笑能在多方面帮助你的身体对抗压力。

如何帮助患有分离性焦虑障碍的儿童？

没有人愿意看着自己的孩子处于痛苦之中，所以回避他们害怕的东西可能是一种更具有吸引力的做法。但是，长期应用这种方式可能只会加剧孩子们的恐惧。相比尽可能避免分离，更好的办法是通过几个步骤，帮助你的孩子战胜分离时的焦虑障碍，让他们感到安全。

提供安全的家庭环境

在家里营造一个和谐的环境有助于让孩子们感到更舒服。

了解分离性焦虑障碍的一些知识

如果你了解了孩子们是如何经历焦虑障碍的，你会对他们的艰难更加感同身受。

倾听和尊重孩子们的感受

对于一个在焦虑障碍中感觉孤单的孩子，被倾听的经历会产生强有力的治疗效应。

谈论问题

孩子们谈论自己的感受是有利于健康的行为——他们不会受益于“不要想这些事情了”这种话。试着理解他们的感受，但是也要温柔地提醒他们——他们会成功度过最后一次分离的。

事先预期分离的难度

对于可能引起孩子分离焦虑的一些转折点，比如上学、与朋友聚会等，要事先做好准备。如果孩子与双亲中其中一方的分离比另外一方要容易一些时，让更容易分离的一方来处理这些事情。

在分离时保持冷静

如果你的孩子看到你可以这样泰然处之，他们也会变得更加冷静。

支持孩子参加活动

要鼓励你的孩子参加健康的社交及体育活动。这些活动是减轻焦虑、协助发展友谊的好途径。

赞美孩子们付出的努力

将孩子们取得的小小的成就——不哭不闹安静上床睡觉、来自学校的赞扬等，作为给予他们正向强化的力量。

分离性焦虑障碍的常见原因

分离性焦虑障碍的发生可能与儿童在某种程度上的不安全感有关。建议你检视一下可能影响到孩子生活、使他们感到有威胁或使他们日常感到心烦的可能因素。如果你能发现引起问题的根源，那么距离帮助孩子度过这个难关又近了一步。

儿童分离性焦虑障碍的常见原因包括：

环境的改变。周围环境的改变，包括新家、新学校或新的日常照护环境，都能触发分离性焦虑障碍的发作。
压力。充满压力的情境，比如转学、离婚、亲近之人的过世——包括宠物，可以触发分离性焦虑障碍的发作。
过度保护的父母。某些情况下，儿童的分离性焦虑障碍可能是你自己压力或焦虑的另一种表现。父母和孩子可以互相加剧彼此的焦虑。
不安全的关系。关系纽带是婴儿和他的主要照护者之间的情感连结。安全的纽带可以保证你的孩子在成长过程中感到安全、理解和冷静，不安全的纽带可以加剧儿童在分离时的焦虑问题。