简介:

阜阳市第四人民医院始建于1992年,原为上海铁路局阜阳铁路医院,2003年12月移交阜阳市人民政府,是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的颍东区唯一一家二级甲等市直公立综合医院。为安徽省直医保定点医院,阜阳城乡居民定点医院、城镇职工定点医院、市委保健对象定点医院,阜阳市“诚信医院”。医院坚持“特色建院,科技兴院,西医为主,中西医并重”的办院方针,秉承大型设备高精尖,小型设备多而全,培养现有人才,引进有用人才的理念,着力把医院建设成社会认可、群众满意,中西合璧,具有特色,设施先进,服务一流的三级医院。医院现有职工286人,其中高级专业人才15人,中级专业技术人员106人,编制床位500张,获科研国家专利1项,省、市级科技成果奖4项,肛肠科为阜阳市特色重点专科,内分泌科、康复医学科、神经内科为院重点学科。医院占地面积50亩,住院环境优雅,被誉为“花园式医院”。拥有1.5T核磁共振、德国西门子CT、DR、CR,西门子S2000彩超、西门子全自动血气分析仪,日立7600020最先进全自动生化分析仪、全自动五分类血液分析仪,美国贝克曼化学发光免疫分析系统,法国全自动微生物鉴定及药敏分析系统、全自动细菌分歧杆菌培养监测系统,宏远8座高压氧舱等大型先进设备。特定学习障碍指发生在学龄早期,因注意、记忆、知觉、推理、感觉运动协调等基本心理过程存在障碍,从而在获得和运用听、说、读、写、推理或数学能力方面出现明显困难。 特定学习障碍不是由缺乏教育机会、神经系统疾病、视听觉障碍、孤独症谱系障碍或智力障碍等所致。多起源于认知功能缺陷,并以神经发育过程的生物学因素为主要致病因素。,特定学习障碍具有明显的家族聚集性特点,家族共患率为45%以上,特别当影响到阅读、数学和书写时。 特定学习障碍患者的一级亲属患阅读或数学障碍的相对风险是对照人群的4~8倍和5~10倍。 不同表现型的阅读障碍的遗传倾向性为0.51~0.931。研究证实,多个易感基因与阅读障碍有关。,脑,在明确特定学习障碍患者的具体受损功能类型后,可对患者进行有针对性的技能训练或行为治疗,需医护人员、指导教师和家长共同协作。,学习成绩的正常变异 特定学习障碍不同于由外在因素(如缺少教育机会、持续的指导不良、在第二语言环境中学习)所致的学业成绩的正常变异(下降)。 特定学习障碍患者即使接受充分教育且熟练掌握非母语的指导语言,其学习困难仍持续存在。 智力障碍(智力发育障碍) 智力障碍患者出生以后,在学步、独立行走、开始说话等生长发育各个方面均明显迟缓,根据智能测验智商低于70,智力结构各个方面都全面低下。 特定学习障碍患者智商正常或为边缘智力水平,幼年的生长发育基本正常,仅有学习能力发育迟缓。 注意缺陷/多动障碍 特定学习障碍和注意缺陷/多动障碍共病情况常见,但诊断时仍需注意鉴别。 注意缺陷/多动障碍不一定体现为在学习学业技能上有特定困难,而更可能体现在执行这些技能上有困难。 注意缺陷/多动障碍患者多因持续集中注意于学习的时间短暂导致学习困难;当经过适当治疗后,患者学习困难明显改善,且没有某一特定性学习技能发育迟缓的表现。 孤独症(自闭症)谱系障碍 孤独症患者因语言发育迟缓和人际交往障碍而影响学习能力,多数有学习困难。 孤独症起病年龄在幼儿期(3岁前),语言发育明显迟缓,非言语的人际交流能力差,并有刻板行为和兴趣狭窄等症状。可据此与特定学习障碍鉴别。 精神分裂症及其他精神病性障碍 特定学习障碍不同于与精神分裂症或其他精神病性症状有关的学业和认知加工困难,因为在后者中,这些功能领域的表现均存在某种衰退现象(且经常是快速衰退)。 精神分裂症及其他精神病性障碍一般6岁以后发病,主要表现为感情淡漠、人格改变伴思维障碍、妄想和幻觉。病情有缓解和复发特点。 神经认知障碍 特定学习障碍的症状表现不同于由神经退行性认知障碍导致的学习问题。 特定学习障碍中的特定学习困难的临床表现出现在发育阶段,同时这些困难并不表现为从正常状态的显著下降。 自评量表,无,神经电生理检查 借助脑电图,视觉、听觉诱发电位的事件相关电位,检测患儿是否存在神经细胞放电活动异常。 认知功能评估 借助一般性智力水平量表、学业成就测验及认知功能测评量表,评估儿童在学习行为、学习技能、情绪和社会功能等方面的综合表现。 排除性检查 借助CT、磁共振成像(MRI)、血生化和血常规检查,排除器质性病变。,。

许贺礼
false 许贺礼 副主任医师
好评率:100% 接诊量:1 平均响应:-
糖尿病及各种并发症,甲状腺疾病等内分泌疾病,类风湿性关节炎,强直性脊柱炎等风湿病。
尹纯辉
true 尹纯辉 主治医师
好评率:100% 接诊量:559 平均响应:-
头晕头痛恶心呕吐,多梦失眠,肢体麻木无力,反酸烧心,偏瘫,口歪眼斜,口吐白沫,抽搐
从明锋
true 从明锋 主治医师
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
以“微创伤、微疼痛”为特色优势,主要采用中西医结合微创疗法,治疗内痔、外痔、环状痔、肛裂、肛瘘、肛窦炎、肛周脓肿、骶尾部脓肿、骶尾部藏毛窦、肛乳头瘤、直肠息肉、直肠脱垂、肛门湿疹、肛门瘙痒、肛门尖锐湿疣、肛门狭窄、肛门修复、便秘、腹泻、直肠炎等多种肛门直结肠常见病多发病。
刘雪萍
false 刘雪萍 住院医师
好评率:100% 接诊量:8 平均响应:-
呼吸系统常见疾病的诊疗,如上呼吸道感染、支气管炎、慢阻肺等。
患友问诊

十岁的孩子对学习没有兴趣,注意力难以集中,家长寻求帮助。患者男性10岁

接诊医生:
  
2024-10-18 10:20:09

记忆力差,学东西慢,睡眠不佳,怀疑自身健康问题。患者男性34岁

接诊医生:
  
2024-10-18 10:20:09

孩子在玩游戏或看手机时能集中注意力,但对学习不感兴趣,老师也不叫她回答问题,家长担心并希望寻求帮助。患者女性9岁

接诊医生:
  
2024-10-18 10:20:09

孩子11岁,学习成绩差,想咨询营养补充品对学习是否有帮助。患者女性

接诊医生:
  
2024-10-18 10:20:09

孩子11-12岁,面临学习障碍,家长咨询鱼油牛磺酸锌软胶囊是否正品,及是否有助于改善孩子学习问题。患者女性

接诊医生:
  
2024-10-18 10:20:09

女儿上课和考试时经常发呆,成绩波动大,不愿意写作业。患者女性8岁

接诊医生:
  
2024-10-18 10:20:09

孩子注意力不集中,多动,学习困难,情绪不稳定,睡眠质量差,头痛。患者男性12岁

接诊医生:
  
2024-10-18 10:20:09

孩子小时候注意力不集中,学习困难,父母和老师反映上课不认真,写作业慢。患者男性24岁

接诊医生:
  
2024-10-18 10:20:09

孩子出现学习动力不足,生活无趣的症状,想咨询相关药物。患者女性

接诊医生:
  
2024-10-18 10:20:09

患者因学习时出现注意力无法集中问题来咨询医生,自述小时候有担忧和手淫习惯,怀疑是否与此有关。除注意力问题外,体检和心理状态良好。患者男性37岁

接诊医生:
  
2024-10-18 10:20:09
科普文章

展开更多

药品使用说明

快速问医生

输入你想提问的内容
提交

网站地图

营业执照 Investor Relations

违法和不良信息举报电话:4006561155 消费者维权热线:4006067733

医疗监督热线:950619(京东),0951-12320(宁夏),0951-12345(银川)

Copyright © 2022 jd.com 版权所有

京公网安备 11000002000088号 京ICP备11041704号